激励学习名人名言摘抄
第1篇：激励学习名人名言摘抄
激励学习名人名言摘抄
一、任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位。——培根
二、勤奋就是成功之母。——茅以升
三、你必须工作的又勤奋又出色，因为很多人工作勤奋但是结果不够好。——穆里尼奥
四、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若
五、天才是勤奋造就的——史达尔夫人
六、每一个人都会开列出一张长长的清单，要求他的朋友应具备哪些美德与良好品格，但却很少有人愿照着自己的清单去培养自己的品德。——爱迪生
七、战士对人民的爱是蓝色的，因为这种爱是来自天一样的气质，海一样的品格。——佚名
八、天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼
九、研究人员探测知识的疆界需要很多与开拓者同样的品格；事业心和进取心。——贝弗里奇
十、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
十一、学习永远不晚。——高尔基
十二、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格·曼狄诺
十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
十四、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
十五、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》
十六、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
十七、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的——牛顿
十八、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
十九、崇高的目标造就崇高的品格，伟大的志向造就伟大的心灵。——泰龙·爱德华兹
二十、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
二十一、有些缺点比美德更能清楚地证明一个人的优秀品格——雷斯红衣主教
二十二、我宁愿重用一只勤劳的小蜜蜂，也不要重用一个懒惰的巨人。——莎士比亚
二十三、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的'人是不可战胜的。——高尔基
二十四、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
二十五、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
二十六、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
二十七、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
二十八、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍
二十九、人们似乎没有懂得，他们对于世界的见解其实也是他们品格的自白——爱默生
三十、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫
三十一、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
三十二、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
三十三、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
三十四、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
三十五、诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
三十六、纯朴无瑕的爱情，具有诚实的品格；装腔作势的爱情，披着虚伪的外衣。——佚名
三十七、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。——孟德斯鸠
三十八、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来
三十九、在指挥与服从中，陶冶自身品格，升华内心思想。
四十、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
四十一、良好的品格是人性的最高表现。好的品性不仅是社会的良心，而且是国家的原动力；因为世界主要是被德性统治。——史迈尔
四十二、容易发怒，是品格上最为显着的弱点。——但丁
四十三、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
四十四、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
四十五、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇才可以显出非常的气节；，风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。——莎士比亚
四十六、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
四十七、自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信。
四十八、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
四十九、实实在在的真理，顶天立地的品格，比什么爵位都高。——彭斯
五十、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
五十一、母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然、息事宁人。
五十二、使人高贵的是人的品格。——劳伦斯
五十三、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
五十四、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
五十五、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》
五十六、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
五十七、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
五十八、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
五十九、学知不足，业精于勤。——(唐)韩愈
六十、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
六十一、心眼不多，可是品格端正的人，倒经常能看穿最狡猾的骗子的诡计。——歌德
六十二、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗
六十三、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
六十四、几乎每个人都将自己的一部分生命浪费在试图表现出来某些自己并不具备的品格，或赢得某些自己无法享有的喝采上面——塞·约翰逊
六十五、我们拼命赞扬别人身上某些我们明笑并不存的品格，条件是别人对我们坚信自己具备的种种美德报以同样的赞美——让·罗斯唐
六十六、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
六十七、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
六十八、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
六十九、对一个人的评价，不可视其财富出身，更不可视其学问的高下，而是要看他的真实的品格——培根
七十、名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
七十一、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。——茅以升
七十二、才能可以在独处中培养，品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。——歌德
七十三、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
七十四、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
七十五、自私怯懦的人常不快乐，因为他们即使保护了自己的利益和安全，却保护不了自己的品格和自信——法国
七十六、虚荣心首先以社会为对象，名誉心则首先以自身为对象。与虚荣心针对社会相反，名誉心是对自身品格的认识。——三木清
七十七、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
七十八、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山
第2篇：激励学习的名人名言摘抄
激励学习的名人名言摘抄
◆知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
◆有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
◆荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
◆人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
◆不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
◆知识就是力量。——培根：《新工具》
◆知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
◆人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
◆无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
◆愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
◆对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
◆掌握无论哪一种知识对智力都是有用的`。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
◆愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。——左拉
◆人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
◆只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——《高尔基论儿童文学》
◆没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
◆应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动，应该对劳动加以思索，而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
◆你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
◆知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发明同观察到的事实两者比较中得出。——爱因斯坦
◆学而时习之，不亦说乎？——孔子：《论语·学而》
◆不知道自己无知，乃是双倍的无知。——柏拉图
◆科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》
◆我们不仅要有政治上、文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若：《科学的春天》
◆科学上没有平坦的大道，真理长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底觅得骊珠。——华罗庚
◆趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年老时才不致空虚。——达·芬奇
◆科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。——门捷列夫：《化学基础》
◆生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。——左拉
第3篇：学习名人名言摘抄
学习名人名言精选摘抄
1、怜悯是一个人遭受厄运而引起的，恐惧是这个遭受厄运的人与我们相似而引起的。——亚里士多德
2、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
3、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加
4、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思
5、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
6、勇敢来自于斗争，勇敢在同困难顽强奋斗中渐形成。我们青年人的座右铭就是勇敢、顽强、坚定，就是克服艰难险阻……——奥斯特洛夫斯基
7、即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
8、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
9、如果没有勇气远离海岸线，长时间在海上孤寂地漂流，那么你绝不可发现新大陆。——纪德
10、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。——里欧·罗斯顿
11、顺境中不无隐忧和烦恼，逆境中不无慰藉和希望。——培根
12、如烟往事俱忘却，心底无私天
第4篇：名人名言,名人名言激励学习的名人名言
1、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。弗兰明
2、不知道自己无知，乃是双倍的无知。柏拉图
3、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
4、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升
5、科学上的许多重大突破，都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周6、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马
7、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基
8、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》
9、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁：《神曲》
11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。培根
13、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给些善于独立思考的人，给
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第5篇：激励学习的名人名言
激励学习的名人名言
◆知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
◆有教养的人的遗产，比那些无知的人的财富更有价值。——德谟克里特
◆荣誉和财富，若没有聪明才智，是很不牢靠的财产。——德谟克里特
◆人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁：《神曲》
◆不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
◆知识就是力量。——培根：《新工具》想念的句子
◆知识是一种快乐，而好奇则是知识的`萌芽。——培根
◆人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
◆无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗
◆愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。——达·芬奇
◆对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇一句话毁掉小清新
◆掌握无论哪一种知识对智力都是有用的。它会把无用有东西抛开而把好的东西保留住。——《达·芬奇的笔记》
◆愚昧从来没有
第6篇：激励学习的名人名言
激励学习的名人名言
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过比较经典的名言吧，名言具有概括自然有力，言简意赅的特点。什么样的名言才是好的名言呢？以下是小编为大家收集的激励学习的名人名言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
激励学习的名人名言1
1、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
2、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
3、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。
4、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
5、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。
6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
7、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。
8、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
9、有压力，但不会被压垮；迷茫，但永不绝望。
10、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。
激励学习的名人名言2
1、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫
2、对人来说，世界是一片暗夜，每个人必须给自己照亮道路。——高尔基
3、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方
