第一次投篮球作文300字
第1篇：第一次投篮球作文300字
第一次投篮球作文300字
8月6日晚饭后爷爷带我去打篮球 ，我好开心啊！
来到篮球场有许许多多的人，有的在打篮球有的在跳舞，打羽毛球。我拿着篮球往上一投，可是万万没有想到，球都没碰到框架 ，我心想： “现在的个子，怎么能投到这么高的篮球架。”我看见别的'人双手托球举过头顶往上一跳，往前一投。我学着别人的方法往上一投，可是掉了下来，我想第一次不行，还有第二次，我又往上一投，球在框架上转了两圈，我想快进啊！可是球不但没进，而且还弹到自己的头上。我想：“别人欺负我，连球都欺负我！今天就不信邪！我就不信征服不了你！”我又发挥出自己的力量，一鼓作气往上一投，目不转睛盯着球，进了！我开心的一蹦三尺高，我掌握了投篮球的技巧，一口气投了50个。爷爷在旁边为我鼓掌！从中知道了一个道理：“做任何事不能光靠使蛮劲，还需要巧劲。更不能半途而废，只有坚持不懈，才能成功！”
第2篇：训练儿子投篮球
训练儿子投篮球
儿子实在缺少参加体育锻练了，也不知道是不是我这父亲当的也不太称职，尽管小时，我就购买了各类球：篮球、羽毛球，乒乓球、排球、足球、气排球、网球，可没一样能让他喜欢上，羽毛球还能拿拍去和同学打一打，其它球类，也就不敢去碰了。不过，跳绳倒还不错，曾在峻德中学运动会上，夺得男子跳绳冠军的。追究责任，或许我也有份吧，打从小就没逼他参加各类活动、参加各类兴趣班的学习，平时在周末也没怎么督促带他去练习打球什么的，任其发展，虽然也曾想过要给儿子找一些有相同兴趣爱好的认识一下，一同练习，可在这个建瓯似乎也不容易啊，我们住火车站，听我儿子说，这附件的同学没什么认识的，这不，由于缺少训练以致于上了初中、高中，要备战考试，弄得体育项目常常要加餐进补。儿子说下一周可能要进行补考了，我只好利用今天下午带他到球场临时抱佛脚，教他持球、传球、原地(行进)带球、投球、重点训练投球，它是这次考试项目。在训练中儿子最好成绩是投十球进五球。愿儿子顺利闯关！
题外话：是曾想给孩子找玩伴，可又担心不良的玩伴对孩子有了不良影响，看来当家长也实在不容易呀，发愁多，担心多，考虑得多，看来随着孩子的成长，我们身为家长烦恼也渐渐多了，是不是应该建一个家长群，讨论解决这些家长育儿的问题呢。
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2014年5月3日
练儿子投篮球
儿子实在缺少参加体育锻练了，也不知道是不是我这父亲当的也不太称职，尽管小时，我就购买了各类球：篮球、羽毛球，乒乓球、排球、足球、气排球、网球，可没一样能让他喜欢上，羽毛球还能拿拍去和同学打一打，其它球类，也就不敢去碰了。不过，跳绳倒还不错，曾在峻德中学运动会上，夺得男子跳绳冠军的。追究责任，或许我也有份吧，打从小就没逼他参加各类活动、参加各类兴趣班的学习，平时在周末也没怎么督促带他去练习打球什么的，任其发展，虽然也曾想过要给儿子找一些有相同兴趣爱好的认识一下，一同练习，可在这个建瓯似乎也不容易啊，我们住火车站，听我儿子说，这附件的同学没什么认识的，这不，由于缺少训练以致于上了初中、高中，要备战考试，弄得体育项目常常要加餐进补。儿子说下一周可能要进行补考了，我只好利用今天下午带他到球场临时抱佛脚，教他持球、传球、原地(行进)带球、投球、重点训练投球，它是这次考试项目。在训练中儿子最好成绩是投十球进五球。愿儿子顺利闯关！题外话：是曾想给孩子找玩伴，可又担心不良的玩伴对孩子有了不良影响，看来当家长也实在不容易呀，发愁多，担心多，考虑得多，看来随着孩子的成长，我们身为家长烦恼也渐渐多了，是不是应该建一个家长群，讨论解决这些家长育儿的问题呢。
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第3篇：第一次学篮球作文
第一次学篮球作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的第一次学篮球作文，欢迎大家分享。
第一次学篮球作文1
我陪妈妈买完菜回家的路上，看见一个身材硬朗的老爷爷在篮球场打篮球，想学篮球的念头一下涌上了心头。于是，一回到家，我缠着爸爸给我买了一个篮球，还给我请了一个私人教练，我心里像有几朵花开了一样。
我拉着教练，带上新买的篮球飞快地跑到球场。教练给我做了几个示范，胯下运球、彩虹运球、干拔跳投……一连贯的动作可流畅了。我也跟着模仿起来，可脚一踩到球，便来了一个大劈叉。教练笑了起来，我心想：不能放弃，继续练习。
我以为收拾好自己的心情，就会一帆风顺了。可是这个球像和我是一对冤家一样，投球投了一个上午，一个都没有投进。这使我生气，想放弃的念头一下子充满头脑。教练过来纠正了我的投篮手形，让我再练习投两下。这次球非但没投进，反而弹过来砸到了我的鼻子
第4篇：第一次篮球课作文
第一次篮球课作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的第一次篮球课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一次篮球课作文1
我妈妈说干什么身体第一，说伟人说过，身体是革命的本钱，因此在我娘的领导下，我很喜欢体育。这周末她积极的约了篮球课，我当然是兴高采烈的去上。
篮球馆离我家地铁三站路，我们一家子迅速的集合，飞快的奔向地铁口。我今天下午已经上过美术课了，这样连着上，我怕时间来不及，那可是篮球课呀。我们如此的积极，以至于早到了20分钟，我都有点等的迫不及待了。教练如我所想是高高大大的，我欣赏了一会他们的训练，我就拿起篮球去排球了。我先找找球感，这样待会不至于什么都不会。
我拍了一会球，就开始要求集合了，这个时间段的队友少，就我们五个。我们先做热身，教练带着我们在球场上跑了几圈，又带我们压腿等动作后，我们开始学习最基本的篮球动作，老师先对篮球排球动作进行讲解，然后给我们做示范，原来最基本的排球都
第5篇：第一次篮球课
第一次篮球课
我妈妈说干什么身体第一，说伟人说过，身体是革命的本钱，因此在我娘的领导下，我很喜欢体育。这周末她积极的约了篮球课，我当然是兴高采烈的去上。
篮球馆离我家地铁三站路，我们一家子迅速的集合，飞快的奔向地铁口。我今天下午已经上过美术课了，这样连着上，我怕时间来不及，那可是篮球课呀。我们如此的`积极，以至于早到了20分钟，我都有点等的迫不及待了。教练如我所想是高高大大的，我欣赏了一会他们的训练，我就拿起篮球去排球了。我先找找球感，这样待会不至于什么都不会。
我拍了一会球，就开始要求集合了，这个时间段的队友少，就我们五个。我们先做热身，教练带着我们在球场上跑了几圈，又带我们压腿等动作后，我们开始学习最基本的篮球动作，老师先对篮球排球动作进行讲解，然后给我们做示范，原来最基本的排球都有那么多的动作要领呀。我们开始练习，拍了一会，老师不停的纠正我们的动作。每一项运动，都不是看着这么好看，都要辛苦练习，才能做到又快又好。很快上半节课就过去了。球拍的差不多了，老师教我们第二个动作传球，让我们分组进行
第6篇：投篮球的教案（实用19篇）
教案的编写应当根据具体的教学环境和学生的实际情况进行合理的调整和改进。编写教案时需要灵活运用各种教学方法和手段，使教学更加多样化和生动化。接下来，我们将向您展示一些优秀的教案范例，希望能够给您的教学提供一些帮助。
投篮球的教案篇一
1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低交替运球技巧。
2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。
3、幼儿能在运动中勇于面对困难，体验玩球的快乐。
【活动准备】。
五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。
【活动过程】。
一、热身运动。
1、变队入场。
幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。
2、玩游戏：找朋友。
3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。
4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍球。
二、探索新的玩球技巧。
1、探索进退拍球。
小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要灵活的动起来。
2、教师示范进退排球。
师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?
小结：这叫进退拍球。你自己先试一试
第7篇：投篮球的教案范文（14篇）
编写教案有利于教师反思教学，改进自己的教学方法和策略。教案的执行需要教师具备良好的教学能力和教学技巧，及时调整教学计划，保持良好的教学状态。小编整理了一些编写教案的技巧和经验，希望能给大家提供一些帮助。
投篮球的教案篇一
一教材分析：本节课出自全日制普通高级中学教科书《体育与健康》高一年级教材中的选修教材。
篮球运动是一项集体对抗运动项目，因此，在比赛中传接球技术运用较多，而行进间双手胸前传接球技术在比赛中是很实用的一种传接球方法。为今后学习篮球其他内容起着关键作用。它既是前面所学篮球基本动作的应用，也是今后篮球教学的基础，它融素质、技术与智慧为一体，对增强体质、促进健康有着积极的作用。所以它在教材中处于非常重要的地位。
二学情分析：
本课是高中（水平五）球类选项教学，学生是高一年级，他们在初中已经有了一定的基础，但身体素质相对较薄弱，对技术的理解能力也不强，心理素质相对较差，对篮球的行进间双手胸前传接球技术要求又是比较强的技术，学生在学习中肯定会遇到很多困难，因此，在学习中应以多练为主，由浅入深，
第8篇：投篮球的教案（热门16篇）
教案可以帮助教师提前预设教学活动的过程和结果，有利于教师的教学策略和评价方法的选择。如何根据学生的学习特点和需求来制定教学目标？教案的改进和更新需要教师的不断实践和反思，培养教师的教学意识和创新精神。
投篮球的教案篇一
一、设计指导思想：
根据六年级新课改精神，结合我校具体情况，小学阶段的教学逐渐重视团队合作意识，所以，本课篮球选项教学依据教学进度，第二学时“原地双手传、接球技术”和传球接力游戏作为学习内容。篮球的最大魅力在于团队配合与个人技术的结合，传球则是联系团队与个人的唯一有效手段。所以，传接球的重要性不言而喻，同时进行传接球的教学也能让学生意识到团队的重要性。
二、学情分析：
本次课的授课班级为六年级，学生共62人，其中男31人，女31人，本次授课对象为大多数基础不扎实、甚至没有基础。这给教学造成了较大的难度。通过本次的教学，力求让学生了解篮球运动中，熟悉球性的几种练习方法，基本掌握双手胸前传接球的技术，以及投篮的几种方法和一些基本的篮球理论知识在继续加强球性练习的基础上、传授原地双手胸前传
