大班社会开心过端午教案

2023-02-21 08:06:44 精品范文下载本文

第1篇：大班社会开心过端午教案

大班社会开心过端午教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的大班社会开心过端午教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大班社会开心过端午教案1

一、活动目标

1、引导幼儿积极参与端午节活动，萌发幼儿对端午节民族文化的兴趣。

2、教师引导幼儿初步了解端午节的习俗和来历。

3、引导幼儿了解端午节粽子的制作方法，尝试手工制作粽子。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

二、活动准备

1、教学课件《端午节》。

2、儿歌《快乐的端午节》。

3、故事《屈原的故事》。

4、端午节相关习俗文化图片。

5、粽子若干。

三、活动过程

1、教师厨师教学课件，进入芝麻开门环节，引导幼儿积极参与端午节活动。

（1）教师带领幼儿跟读儿歌《快乐的端午节》，感知端午节的习俗。

（2）你们刚才听了儿歌，儿歌中描述了什么内容？

（3）这是什么节日？图中的人们都在做什么？

教师出示相关的课件，幼儿观看图片，人们正在赛龙舟，这是端午节的习俗。

2、教师继续出示课件，进入社会大观察环节，幼儿观察图片，了解端午节的习俗。

（1）你知道端午节是哪一天吗？

（2）你们家里是怎样过的端午节呢？

端午节是每年的农历五月初五，端午节到来时，家里会吃粽子，诱人赛龙舟，还会插菖蒲、挂艾蒿。

3、教师讲述故事，调动幼儿的情感。

（1）教师声情并茂的讲述屈原的故事，激发幼儿的`情感。

（2）请幼儿听完故事后说说自己有什么感受？你想对故事中的屈原说点什么呢？

4、教师出示课件，引导幼儿观看图片，认识粽子以及包粽子的步骤方法。

（1）教师播放包粽子的过程，引导幼儿了解包粽子的方法。

（2）教师分发好吃的点心：粽子。

（3）幼儿品尝粽子，在吃粽子的环节中感受节日的气氛。

四、活动延伸

（1）教师将手工制作材料：卡纸、纸黏土等材料投放到美工区，引导幼儿在美工区动手制作“包粽子”。

（2）教师在本次端午节主题活动结束后，还可以举行一次端午节班级亲子活动。让家长和孩子在当天一起来包粽子。

五、教学反思

本活动设计，让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化的兴趣和情感，又因为中华民族的文化源远流长，而中班幼儿的认知特点具体直观形象，故本活动设计通过包粽子、看图片、采艾草、做龙舟、赛龙舟等，使孩子有一些感性的认识，从而使幼儿热爱祖国的情感。

大班社会开心过端午教案2

活动目标：

1、学习儿歌，并有节奏地朗诵儿歌。

2、了解端午节的由来和习俗，感受端午的节日气息。

3、知道端午节是几月几号。

4、使幼儿对探索端午节感兴趣。

活动准备：

1、端午节一些习俗的图片或实物。

2、屈原图片。

活动过程：

一、谈话

1、小朋友昨天是星期一，怎么大家都没有来上幼儿园呢？你们家昨天是怎么过端午节的？

2、老师带来了一些关于端午节的东西，庆小朋友来看一看都是些什么？

3、出示艾草和菖蒲：这是什么？谁知道它们的名字？你在哪里看过它们？（向幼儿介绍端午习俗：农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口，端午节那天取下，熬出水洗澡。）

4、出示粽子：这是什么？你们知道粽子是怎么做的吗？（介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗。）

5、出示赛龙舟的图片：除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子，端午节人们还会干什么？（结合图片简单介绍赛龙舟的场景。）

6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢？

二、端午节的由来

1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟，都是为了一个人，下面老师给你们讲讲关于这个人的故事。

2、出示屈原图片，引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人。

3、介绍关于屈原的故事：很久很久以前，有个叫屈原的人，他很爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设得更好，他提了很多好的建议，但是没有人听他的，他还被赶出了自己的国家，出去流浪。后来他的国家被别的国家欺负了，他很伤心，就跳江自杀了，他跳江的那天刚好是农历的五月初五。老百姓都很爱他，怕江里鱼会咬他的身体，所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体，还一边把准备好的粽子和雄黄酒倒进江里。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗，来纪念爱国诗人屈原。

4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原，那在端午节，人们要做哪些事情呢？

三、学习儿歌

1、教师示范朗诵儿歌：有人把端午节人们要做的事情，编成了一首儿歌，我们一起来听一听。

2、教师带领幼儿朗诵儿歌。

3、幼儿完整朗诵儿歌。

第2篇：开心过端午作文

开心过端午作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的开心过端午作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

开心过端午作文1

农历五月初五，是我国传统的端午节，又称端阳、重五、端五节。家乡的端午节有很多的风俗习惯：有包粽子。赛龙舟。洗龙舟水。吃鸡蛋……但在我的记忆里，我印象最深刻而且最有趣的是——端午的洗龙舟水。

记得七、八岁的时候，妈妈就带着表妹。弟弟。还有我一起去洗龙舟水。我们带上一些干净的衣服去换。拿几条粽子。几个熟鸡蛋。我们来到洗龙舟水的地方，立刻下到水里不停地嬉戏。打水仗，我用水泼一下你，你用水泼一下我，大家互相泼水。互相玩乐，彼此之间毫不介意地弄湿了身上的衣服，我在一边非常自傲地说：“你们快来看我学运动员跳水?S，我学得还差不多吧。”妈妈在一边说：“小心一点”。说时迟，那时快，刹那间，我立刻往水里跳，谁知却被灌了几口水，引得表妹跟弟弟哈哈大笑，而我哭笑不得，随后，妈妈就说：“别玩了，快天黑了，快上来吃个鸡蛋吧，吃了个鸡蛋就岁岁平安了。”

家乡的风俗真的有很多的花样，包粽子是端午节必不可少的，每到端午节的那一天都会有各式各样的粽子映入眼帘，有咸的。甜的。辣的……家乡的粽子别具风味，任何地方的粽子都不如家乡粽子呀，我到中山吃过粽子，觉得它根本就不是什么粽子嘛，哪里有家乡粽子的好吃啊，“凡是故乡明”家乡的粽子令我回味无穷，久久忘怀。

我爱家乡，更爱家乡的端午节！

开心过端午作文2

农历五月初五是端午节，是我们这里的一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，吃咸蛋黄，喝雄黄酒，吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

今天早晨，我起床以后，妈妈就问我：“今天又是端午节了，你还要不要吃蛇肉啊？”“当然要吃！”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀！快走吧！”于是，我就跟着妈妈去菜市场了。

来到菜市场，我们没有看到蛇肉。于是，妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问：“你们是不是买蛇肉啊？”我抢在妈妈前说：“是的！”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕，指着一条中等大小的蛇说：“就要这一条！”“好！”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头，用脚踩住蛇的尾，再用空着的手拿了一把刀，灵活地把蛇头给宰了下来，然后立刻把蛇皮剥去。接着，他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱，接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃饭的时候，妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开，还没有等妈妈把盆子放到桌子上，就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉，也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说：“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着，妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。

开心过端午作文3

“端午节到了，送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米。以温柔的叮咛为馅，再用友情的丝线缠绕，愿你品尝出人生的美好……”

“送你一个特制的粽子，里面包藏健康香米，好运枣子，平安香菇，快乐虾仁，长寿花生，还有我这份真心的祝福……。”

这是阿姨们在端午节前夕给妈妈发来的问候信息。妈妈说每每读着这些短信，就会想到远方的外婆。外婆每年的这一天，必定是早早的到集市买回那种长长的艾蒿。然后用红毛线扎好挂在大门口上。艾蒿有股气味，外婆常说这味能避邪。妈妈最喜爱这药草碧绿的颜色。而且家家户户门口都挂着一两束，也让这一天平添了几分诗情画意。

妈妈还告诉我“在家乡，端午节这一天的早餐她们必定是吃那种小巧的三角凉粽。小时候就听老人们传说，当年士大夫屈原含愤投江，老百姓闻讯纷纷划龙舟抢救，却遍寻不着。无奈就让家中的妇人包制粽子撒入江中，让江中的鱼儿食用。以此保护这位以死谏王爱国的士大夫肉身。所以凉粽的包制也是有讲究的，这粽心必须是素馅的。用糯米为主料，以豆沙、红枣、白糖为馅，放少许硼砂，再用竹叶包裹以草绳缠绕成等腰三角形，放入锅中蒸熟而成。出锅的凉粽带着竹叶的清香，而且小小的样子，很是诱人。这样做的粽子还有一特点，即便是冷着食之也是脆口的，而且在常温下三两日不馊。”-

听完妈妈这番话，我想如今我们一家人常居西安。妈妈再也瞧不见家家户户大门上挂着的碧绿，闻不着那蒸煮凉粽的清香。这端午节怀念的不仅仅是那位爱国士大夫的凛然正气，还有她那南方山清水秀的家乡和常常让我们牵挂的亲人吧……

开心过端午作文4

端午节到了！端午节到了！人们在门口挂上艾草，到处一片欢笑！

今天可是个特别的日子，外婆一大早就出门买包粽子的材料了，因为今天是端午节。过了一会儿，她从超市里回来了，手里拎着两个小袋子，她打开袋子，里面装着一包粽叶、一些糯米、一包枣子和一块鲜肉。妈妈从房间里走出来，说：“我们一起包粽子吧！”首先，外婆把酱油和糯米拌在一起，妈妈把棕叶包成模型，又把糯米放进去，我拿来一颗枣子放入粽子里，外婆把粽子包住，用一根红色的线来表示，它是红枣粽子。我们还包了鲜肉粽、鱼肉粽和白糖粽。妈妈把一盆粽子端入厨房，在锅里倒了一些水，打开煤气把粽子放进去，把锅盖盖上，就好了。我等啊，“叮叮叮！”时间到了，妈妈赶紧打开锅盖，清新的香味扑鼻而来，我们坐到圆桌前开始吃粽子，剥开粽叶，咬一口，又香又甜。

吃完粽子，我们去看赛龙舟。刚走进赛场，只见人山人海，我们只好费力地挤进去。只见四条龙舟停在起跑线上，有的是蓝色的，有的是红色的，有的是绿色的，还有的是黄色的。比赛开始啦，只见最前面那个人手拿鼓棒，有力地敲着鼓，他身后的人有节奏地划着龙舟，脸上已经满是汗珠也不肯休息一下。人们有的给蓝队喊加油，有的给红队喊加油……

红队首先冲在最前面，然后又被蓝队和黄队超过去。黄队渐渐支持不住了，蓝队遥遥领先，绿队在最后面，不过绿队并没有灰心，尽心竭力地往前划，终于超过了红队。蓝队冲过了终点线，队员们飞快地划起桨，表示蓝队胜利了！观众们一阵欢呼。赛龙舟结束了，我们一起回家啦。

回到家，我们一边兴奋地聊着刚刚的经历，一边开心地笑了！今年的端午节真开心，我等待着明年端午节的到来！

开心过端午作文5

农历五月初五是端午节。学校放三天假,说到端午节,自然也就想到了屈原,据说,屈原是在农历五月初五受冤,抱着石头自投旧罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,，直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体.老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉,家家做粽子,把粽子投进旧罗江中。

晚上妈妈和爸爸带我一起去外婆家过节,这时,外婆正在包香喷喷的糯米粽子.外婆说:“中国江南民间端午节有吃”五黄“的食俗.”五黄“指黄鳝,黄鱼,黄瓜,咸蛋黄及雄黄酒。”这时,外公要跟我讲讲端午节的习俗,听说在江南地区:他们为了驱邪,用艾,菖蒲和蒜这”端午三友“驱鬼,还有一种重要的驱鬼方法, 是在室内挂避邪驱鬼的符咒。

这时,香喷喷的粽子煮好了,刚煮好的粽子热气腾腾的,我第一个坐在位子上,说:” 外婆,我来帮您尝尝粽子熟不熟 “外婆笑眯眯的说:”看你这只小馋猫,好!外婆给你先来一个.“我把粽叶拨开,看到了糯米粽子,闻一闻,哇!真香啊!真让人流口水，不能光看不吃呀，我马上狼吞虎咽地吃了起来.外婆说:”现在的粽子品种可多啦!有豆沙粽,水晶粽,肉粽,咸肉粽……"听着听着,口水早就已是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 ”

去了外婆家,我不仅了解了不少的知识,有吃到了好吃的端午节的粽子，真是开心呀!

开心过端午作文6

艾叶棕儿香，晨曦的露珠在仲夏中悄然惊醒，眼角的睡泪眨巴流下，粽叶的根贪婪吸吮。

奶奶忙碌的小脚已踏响端午的歌谣。这一个音谱的乐章，简短、明亮。她粗糙的手轻探进了我的发，小巧的脚又隐进了厨房，手中挥动了蒲扇，扇醒了木柴中的星火，泡了一夜的米，在水里轻荡，饱满、圆润、尖头的.白嫩，是它独有的物语。

碗里的水从我手隙中流过，一缕一缕，恰似水帘。没水的米失去了主心骨，抱成一团，一小勺晶莹的海盐混合，是点点的光，光小却不暗淡。米粒相依，沉甸饱满，它们饮的是什么仙露琼浆？奶奶将三片粽叶卷起，捏成漏斗模样，绿色的叶纹沿着嫩叶蔓延，一圈一圈的萦绕，就这样不经意间缠住了我的半个童年。一小勺掺了盐的米将空漏斗填满，最低处塞上一个蜜枣，米准跑不了。三层粽叶的展开，压平，硬糯香米的填满，蜜枣掺杂在中间，溢出来的汁液浸在米里，很香很甜。蒲扇扇得柴火正旺，奶奶的手，给那几个早已溢着香甜味儿的粽子，缠上一根根白绳，放在水里，奶奶与满腹口水的我一起等待着粽子的香甜窜出锅。蒲扇的风，惺松的星火，清甜的棕香，在这方小地，一点一点融汇，端午的乐曲，越奏越响。

解开被水煮得有点发黄的细绳，粽叶的香一点一点刺激着我回忆的味蕾。蜜枣的汁液伴着软糯的米化在我的口中，又一点一点消散，只留朦胧余味。

奶奶的素棕很单调，一颗蜜枣，一勺糯米足矣。那一片片粽叶里，包含了我的半个童年，那一双粗糙的手撑起了每个端午的味蕾，那一双笑眼好像也在悄声说，别吃多了，我的妮子可撑不得……

三层的粽叶温柔敲打着我的味蕾，连着那一串蜜叶的棕，我与奶奶相思凝望。

第3篇：开心过端午_800字

开心过端午_800字

在端午节的前几天，我十分得开心！为什么呢？哈哈，告诉你吧！其实啊，每年端午的时候，我们全家人，连同亲朋好友，都会聚在一起，一起开开心心吃顿饭。星期三的时候，我更是整夜都睡不着觉！别看我安安静静在床上趟着，其实，我心里却早就飞到了那香喷喷的好菜去了！

终于，到了端午节那天。一大早，“叮铃铃……叮铃铃……”电话铃响了，一看，果然，和我猜得不错，原来是爷爷打来让我们过去一起过节吃饭的`。不过，和往年不大一样的是，往年都是在外面吃饭的，而今年呢，确是自己在家煮来吃。

放下电话后，我马上叫爸爸妈妈赶快一起去爷爷奶奶家，我拖着爸爸妈妈的手，三步并这两步地出了门口，几经转折，终于来到了爷爷奶奶家。一来到爷爷奶奶家门口，又听到那熟悉的拍门声，哈，肯定又是那调皮捣蛋的小堂弟在这里捣鬼了！我打开门，只见小堂弟迈着小巧玲珑的步子屁颠屁颠地跑了过来。看他那可爱样，我相信，无论是谁，都会想在他粉嫩嫩的脸蛋上捏一把。我一把抱起小堂弟，和他在沙发上堂兄弟互相玩了起来。

这时，老爸忽然拿了三个大大的粽子过来

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第4篇：过端午大班教案范文

过端午大班教案范文

作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的过端午大班教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

过端午大班教案1

活动目标：

1．通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。

2．尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

活动准备：

1．让幼儿收集有关端午节的各种资料。

2．有关制作的各种材料：

粽子——粽叶、糯米、线等。

香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。

彩蛋——煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒。

五彩绳——各色缎带、绒线、绉纸。

3．有关的图片、艾草和菖蒲。

活动过程：

一、讲讲看看：

要求：交流幼儿收集的有关端午节的内容。

指导语：

1．（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知道今天我们班的门上挂的是什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂菖蒲是端午节的'习俗）

2．那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？

（1）悬钟馗像：

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第5篇：开心过元宵中班社会教案

开心过元宵中班社会教案

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢？下面是小编精心整理的开心过元宵中班社会教案，欢迎大家分享。

设计思路：

(一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予了幼儿教育担负传统文化教育的重任，幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅的了解，从小热爱祖国的传统文化，其中了解祖国的传统节日是幼儿学习传统文化的一个重要内容。

(二)元宵节时处寒假刚过，多在开学的第一个星期。新学期开始，组织幼儿与家长共同在园渡过节日。愉快的节日体验，幼儿园如家的氛围，可使幼儿及家长顺利渡过刚入园的情绪不稳定期。

(三)即将升小学的'大班幼儿，在幼儿园班级中接待父母，共渡节日，有助于增强其集体荣誉感、自我服务能力及责任感。

(四)让家长走进园中共同活动，使家长了解幼儿园的活动，从而积极配合幼儿园教育。不同阅历

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第6篇：开心过端午幼儿园教案（通用13篇）

开心过端午幼儿园教案（通用13篇）

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的开心过端午幼儿园教案（通用13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开心过端午幼儿园教案1

活动目标

1、让幼儿感受传统节日气氛，激发幼儿对传统文化节日的兴趣和民族自豪感（情感方面）

2、帮助幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯（认知方面）

3、让幼儿学会完整讲述生活经验，发展语言讲述连续性（技能方面）