我心目中的孔子作文
第1篇：我心目中的孔子
我心目中的孔子 谈起孔子，很多人都油然而生敬意，或因为他的忠贞，或因为他的勇毅，或因为他的仁爱等等，而我觉得孔子最让我敬佩的地方在于他的孝心，我们知道，孔子三岁丧父，只有母亲颜氏陪伴左右，他对母亲更是从小就很孝顺。有一次，孔子的母亲因高烧昏倒在桑地。面对此，懂事而孝顺的孔子给街上办丧事的人家当吹鼓手挣钱为母亲买来补品并对母亲说：“我有钱交学费了。”母亲问：“哪来的钱？”当孔子说明缘由时，颜氏让孔子跪下，说：“丘啊，你知道吗，你这样会让别人瞧不起啊！”“你只有将来成大才，那才真正是给母亲分忧。”母子遂抱头痛哭。
很多人不明白孔子为什么一心要作官，我个人觉得在很大程度上是因为生活的艰难，是因为母亲的希望。
事实上，孔子也在用他的言行去教育他的学生，感动他的学生，孔子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孔子认为对于父母的孝，应包括养亲和敬亲，尽孝不单单是指对父母物质上的供养，而应是内心自然且自觉的意愿，重在内心的诚敬。
而现实中，有多少人真正领悟到孔子所说的孝道呢？又有多少人做到孔子那样孝顺呢？在社会上有很多人赚了钱，给父母寄钱，他们以为这样父母有吃有穿就会很高兴了，他们哪里知道这些钱还不如他们给父母打的一个电话，回家看看父母，陪父母吃顿饭。忙忙忙，很多人总是以此为借口，殊不知等到父母老去，到时想尽孝那就为时已晚了。
请停下脚步，细细打量你的父母：瞧瞧父母花白如艾的头发；看看父母写满沧桑的皱纹；摸摸父母皲裂成沟的手掌。这时的你还无动于衷吗？
请停下脚步，紧紧握住他们的手，陪他们慢慢的走，让他们的晚年在我们的陪伴中快乐地度过。我们都要学会去感恩，感谢父母为我们所做的一切，用我们的行动去回报他们！
“孝”是中华民族传统美德，请让我们一起把它延续下去，像孔老夫子一样，用言行去诠释它，保护它，让它在历史的道路上永远发光发亮！
第2篇：我心目中的孔子
我心目中的孔子
七岁时，第一次听到孔子这个名字。依稀记得我用稚嫩的童音读着“己所不欲，勿施于人”。那时的我，看不懂这“繁杂”的汉字，也不明白这“晦涩”的句子。
十三岁时，第一次在语文课本上看到《论语》，我至今还记得课本上对孔子的评价：“孔子是我国古代著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。”当时心想，一个人的名字前竟可有这么长的定语，这个人一定很了不起。后来，我学了历史，知道了西汉董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”；知道了孔子的儒家思想成为中国封建社会的正统思想，影响了中国两千多年。
慢慢的，我喜欢上了《论语》，更崇拜这个伟大的圣人——孔子。孔子是真正意义上的文化英雄。相比老子的高深莫测，庄子的漂渺遁世，只有勇于入世、至情至性、在黑暗的世界里坚持为理想而奋争的孔子最为可亲可敬。孔子虽然出生贫贱，身份卑微，是那时候社会的最底层，但孔子性情开朗，是一个充满人情的人。
在我心中，孔子是坚强的。少年丧父、中年丧妻、老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成”，所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。可是，在那个功利霸道横行的时代，没有哪一个君主能够施行他的主张，他就那样孤独而倔强地坚持着，“知其
不可为而为之”。他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树。
在我心中，孔子是宽厚的。在一个秩序混乱的泱泱大国里，他的思想维系了一种最起码的社会和人性的平衡。他历来主张政教分离，“敬鬼神而远之”，“不语怪力乱神”，绝不把希望寄托在毫无根据的来世；“己所不欲，勿施于人”，把对生命本身的敬重作为“为政”的起点和终点；“以直报怨”，以此张扬生命的尊严，决不隐匿自己的不满和仇恨。“老者安之，朋友信之，少者怀之”是他终生追求的理想，那里，没有阶级、没有等级，有的只是老者、朋友、少者。
在我心中，孔子是博大的。他从来就没有说过，信我者得富贵，不信我者入地狱的话。他说，“不义而富且贵，于我如浮云”。他就如同一个坦诚长者，把爱推己及人乃至整个世界，他的弟子说：“四海之内皆兄弟也。”今日，极端利己主义的膨胀带来了人类精神家园的荒芜，自私、焦虑、仇恨如同瘟疫威胁着人类的进步和发展。在这样一个呼唤安全、责任和道义的世纪里，孔子的思想便更加显得光辉灿烂，面对战争和恐怖，孔子所说的“和为贵”或许是解决问题的唯一途径。
在我心中，孔子是一个伟大的全能型人才。思想上，他用仁爱礼仪统治了古老的中华文明几千年；教育上，他开了我国历史上私人讲学的先河。文化知识是贵族们的专利的现象，因此孔子把知识移植到民间。他的教学目的是变化学生气质，成就他们的人格，提高生命境界，终至成物。也希望他们造就治国、平天下的栋梁之材。更以他诲
人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长。
在我心中，孔子也是一个普通人。他对自己的弟子那么的有礼，而他的弟子又那么的尊敬他；孔老圣人甘愿屈身向路边的孩童请教问题，丝毫没有失去学者的风度，他俨然把自己看作了一位过路的老人。但是他将平凡的事做到极致，于是便成了圣人。这是我们所做不到的，是超乎我们的想象的。
不是有句话说：真正的领导是思想上的领导吗？而孔子的儒家思想统治了中国人两千五百多年，实现了历代皇帝都想得到却得不到的永久统治。孔子的仁说和礼说实质上就是“为政以德”，叫“德治”或“礼治”。孔子的仁，体现了人道；孔子的礼，体现了礼制，也就是现在的秩序和制度。人道和礼制成为孔子思想的精华，也是人类永恒的主题。他的思想超前于那个时代，代表着人类思想的一个高度。仁爱是孔子思想中的核心理念，主要是指一种高尚的品德。孔子是仁学的开创者，他提出“仁者爱人”“克己复礼为仁”等思想。仁爱是一种道德修养的最高境界和精神追求，其他的美德都是围绕着这种道德修养而展开的，一个人想要追求真正的品德，就应该以爱人为主要
“修身以道，的前提。修道以仁”，应该不断的提高自身的修养和道德，“如才能够实现道德的标准，才能够为实现最高境界的仁爱奠定基础。
有博施于民而能济众，可谓仁乎，能行五者于天下为仁矣。”孔子十分注重人的品格的修养，也就是人的德育教育，认为人的品格的塑造主要取决于道德的自主性，完善的人格需要不断的积累和道德的培
养，小人和君子的区别就在于其道德思想的培养，同时，仁爱虽然是一种高尚的道德准则，但却不是不可以追求的，只要努力地提高自己的内在修养，就会达到仁爱的境界。孔子还认为，仁爱是最完美的、最善良的精神，是决定一切的根本。
礼义则是孔子德育教育的修身准则，是具体的人与人之间的相处之道，是把仁爱的思想运用到实际的生活和学习中的行为规范。儒家德育思想的目标是通过礼规范人的行为，使社会的道德、社会的法律和家庭的准则对受教育的人都具有规范作用，使礼成为每一个人应该自觉遵守的准则，达到人对自己有礼、人对人有礼、人对自然界有礼的境界。孔子主张以“礼”为社会道德规范，包括政治等级制度、伦理道德规范、一切交往礼仪等，要求人们专心地去遵循“礼”所规定的诸多封建等级秩序，以平治天下。孔子修身思想中礼的特征，主要体现在礼的行为方面，要求修身的人要符合礼所包容的东西。社会上生活的人存在着多种多样的秉性和特征，倘若不用一种统一的道德加以规范，就没有秩序可言，所以，礼是个人立身行事的最基本的东西。孔子认为：“己欲立而立人，己欲达而达人。”他要求弟子一定要善于与人沟通，而且要本着“与人忠”的原则。
这样的思想，即使在两千多年后的今天，依旧像暖阳一般，温暖着每个人的心。现在“和谐”社会的建设已被提上日程，而这样的社会也是每个人的追求。和谐社会，需要我们用一颗仁爱的心对待身边的人、事、物；需要我们以礼待人。在社会交际的过程中，只有每个人都能够相互关爱、以礼相待，利用礼去调节人与人之间的关系，促
进其协调发展。那么我们才能够达到社会的和谐发展。
而现在，全世界各地都掀起了狂热的“儒学”。一个人的思想，穿越了时空的限制，突破了地域的界限，在几千年后的今天，依旧散发着耀眼的光芒，指引着我们前行的路线。人们曾说，时间最为无情，会淡化一切，会沧桑一切。但孔子却突破时间，永留人们心间；孔子的学说打破时间的捆锁，遗世而独立。或许有人说他枯燥而乏味，但我却觉得其中必有“永恒”的东西存在，归其原因正是孔子的智慧，孔子永不言弃的精神，指引着无数的人们，经岁月而不衰，经历史而更醇。
这就是我心目中的孔子，穿越几千年的时光河流，我似乎可以看到他一生的风尘仆仆，出身卑贱，尔后自强不息，背负“修身齐家治国平天下”的鸿志，学而不厌；开中国私学教育之先河，诲人不倦；为了万民苍生的福祉，向各统治者宣扬“仁义”、“礼乐”、“德治教化”。他给我们留下了万世的文化，也造就了泱泱中华“文明礼仪之邦”的盛誉。
孔子，不仅在过去，抑或在未来，都是永恒的。
他以他自己独立着，发展着，沿承着。
他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。
第3篇：我心目中的孔子作文
我心目中的孔子作文
孔子是东周春秋末期著名的思想家、教育家、政治家。他开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。下面是小编分享的我心目中的孔子作文，欢迎大家阅读！
【篇一：我心目中的孔子作文】
在春秋战国时期，有这样一位人——他的一生坎坷而伟大，他是伟大的哲学家、教育家，也是儒家学派的创始人，他就是德高望重的孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋鲁国人。被古人称为“天纵之圣”“地之木绎”是当时最博学者之一，又被后人称为孔圣人。这也是我崇拜他的原因之一。孔子的弟子有3000人，其七十二贤人，在他50岁的时候带着众多弟子周游列国，希望自己的理想可以得到施展，但在他72岁时，他倒下了。
当每次跟着语文老师读：“知之为知之，不知为不知，是智也。”时，我的心中对孔夫子就有一种神圣的感觉。从他的言语中我可以学到很多道理，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话，从这句话告诉了我们学习要实事求是。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉了我们学习的方法。他的名言有时候也会鼓励我，每当遇到令我头疼的困难时，读一读他
第4篇：我心目中的孔子作文
孔子是春秋末期的思想家，政治家，教育家，儒家学派的创始人。以下是小编搜集的我心目中的孔子作文五篇，一起来看看吧。
【篇1：我心目中的孔子作文】
孔子是我们都敬重的伟人，他知识渊博，意气风发，是我们敬仰、敬佩的著名大思想家、大教育家。
孔子名丘，字仲尼，出生地鲁国陬邑（今属山东省曲阜市）。孔子出生于没落的鲁国贵族家庭，幼年丧父，家道中落，饱经人生苦难。但他奋发向上，努力进取，尊师重道，被后人尊称为“圣人”。相传孔子有弟子三千多人，著名的有七十二人，历史上有“七十二贤人”之说。
在这段时间对孔子的了解和认识中，我更深的走近了孔子，走近了这位圣人的思想。
在那个群雄争霸的时期，孔子主张各国君主以德治国，触犯了很多人的权利，因而才能一直没能得以发挥。在他五十五岁时，带领他的一批学生开始了周游列国的生涯。在各国的民众中赢得了好评，创立了儒家学派。他把“仁”和“礼”视为道德的最高原则，主张有教无类，晓得后天学习的重要性，即为中国的现代教育打下了扎实的基础，也说明了孔子思想的先进性，不朽的思想总是与时俱进。孔子这
第5篇：我心目中的孔子优秀作文
我心目中的孔子优秀作文
你是否可以在一篇作文里，把你心目中的孔子描写得淋漓尽致呢？以下是小编给大家带来我欣赏的孔子作文范文，以供参阅。
我心目中的孔子作文篇1
在孔子墓前，凝视着那荒草掩盖下的巨大土堆，穿越两千多年的时空，毁也罢，誉也罢，风风雨雨，他都默默无言地独自承受。他不会再爆发，也不会灭亡，只是在那里、在世人的毁誉中，把血肉变成了白骨，但谁都不会无视他思想的存在。
坚强如他。少年丧父、中年丧妻、老年丧子，饱经人生的苦难，却始终坚强乐道。“艰难困苦，玉汝于成”，所有人生的苦难都如同烈火淬钢般催熟他年轻博大的思想，个人的苦难比起大道之不行又算得了什么。可是，在那个功利霸道横行的时代，没有哪一个君主能够施行他的主张，他就那样孤独而倔强地坚持着，“知其不可为而为之”。他毫不绝望、不知疲倦地周游列国、传道授业，渴望大道能够在未知的土壤里长成参天大树。
宽厚如他。在一个秩序混乱的泱泱大国里，他的思想维系了一种最起码的社会和人性的平衡。他历来主张政教分离，“敬鬼神而远之”，“不语怪力乱神”，绝不把希望寄托在
第6篇：我心目中的孔子初三作文
我心目中的孔子初三作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我心目中的孔子初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。
街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的“孔子”，身姿高大，气派威严，有圣人的气质；但“孔子”也会笑容可掬，他有仁人的胸怀；他有仙风道骨，那是智者的风范；他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。
这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的，仅是仰视。
这是真孔子吗？
孔子说：“无友不如己者。”
孔子认为“如己者”只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，“子曰”之后讲的多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。
第7篇：小学生我心目中的孔子作文
小学生我心目中的孔子作文
孔子，不只是指孔圣人，也暗含了一种文化。这种文化影响了一代又一代中国人，下面就来和小编一起看看小学生我心目中的孔子作文吧。
【篇一：我心目中的孔子作文】
孔子是春秋时代人，名丘，字仲尼，是我国伟大的思想家、教育家，号称弟子三千，关于他的故事可太多太多！所以我们今天就来谈一谈：我心中的孔子！
首先，我认为他是一个不耻下问、终身求索的人。我们知道孔子有很多的导师，大到道家创始人。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩！”从十五岁到七十岁，孔子一共活了七十三岁，孔子一生中百分之八十的时间都在学习！“活到老学到老”这句话在孔子身上得到了完美的体现！
第二，我认为孔子是一个把生死置之度外的人。孔子从四十多岁开始讲学，一生弘扬仁、义、礼、智、信。孔子的一生无疑是一次人世间的苦行。他出身于曾经的贵族，却必须面对家族没落的现实，他创造了“以仁为本”的思想，却要应对尔虞我诈的世事，年少的困难并未泯灭他远大的志向。中年的挫折未曾动摇过
第8篇：我心目中的孔子学生作文
我心目中的孔子学生作文
孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，是我国伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被后人尊称为“圣人”。下面是小编搜集的我心目中的孔子学生作文，快来看看吧。
【篇一：我心目中的孔子作文】
在春秋战国时期，有这样一位人——他的一生坎坷而伟大，他是伟大的哲学家、教育家，也是儒家学派的创始人，他就是德高望重的孔子。
孔子名丘，字仲尼，春秋鲁国人。被古人称为“天纵之圣”“地之木绎”是当时最博学者之一，又被后人称为孔圣人。这也是我崇拜他的原因之一。孔子的弟子有3000人，其七十二贤人，在他50岁的时候带着众多弟子周游列国，希望自己的理想可以得到施展，但在他72岁时，他倒下了。
当每次跟着语文老师读：“知之为知之，不知为不知，是智也。”时，我的心中对孔夫子就有一种神圣的感觉。从他的言语中我可以学到很多道理，比如“知之为知之，不知为不知，是知也。”这句话，从这句话告诉了我们学习要实事求是。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉了我们学习的方法。他的名言有
