冰心一组写青年的小诗赏析
第1篇：冰心一组写青年的小诗赏析
作者|四川 唐仕伦 来源|希望语文网 http://www.xwbs.com
--寄语青年 情深意长
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首，《春水》5首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
《繁星》之16 青年人呵！/为着未来的回忆，/小心着意的描你现在图画。
[赏析]
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之98 青年人！/相信自己罢！/只有你自己是真实的，/也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主，全靠我们自己”。朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之110 青年人啊！/你要和老年人比起来，/就知道你的烦闷，/是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生“烦闷”。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：“困难是人生的一笔财富。”真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的”。
《春水》之3 青年人！/你不能像风般飞扬，/便应当像山般静止，/浮云似的/无力的生涯，/只做了诗人的资料呵！
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
《春水》之34 青年人！/从白茫茫的地上/找出同情来罢。
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗”。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
《春水》之87 青年人！/只是回顾么？/这世界是不住的前进呵。
[赏析]
什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”，而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵”。诗歌真具有催人奋进的力量！
《春水》之131 青年人！/觉悟后的悲哀/只深深的将自己葬了。/原也是微小的人类呵！
[赏析]
这首诗和《繁星》之110一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！/要正确对待错误和挫折/ 觉悟后还悲哀 /就只会深深地将自己葬了。/ 这原本是微小的人类的致命弱点呵！
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
《春水》之174 青年人！/珍重的描写罢，/时间正翻着书页，/请你着笔！
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为“时间正翻着书页，/请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
第2篇：冰心的青年小诗赏析
冰心的青年小诗赏析
冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑，构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理。诗集中，以青年为话题的诗共有 ８首，《繁星》３首，《春水》５首。读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动。
《繁星》之１６
青年人呵！
为着未来的回忆，
小心着意的描你现在图画。
［赏析］
这首诗很通俗，一读就懂。诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。只有小心着意的描你现在的图画，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。在你回忆往事的时候才能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。一个小心，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
《繁星》之９８
青年人！
相信自己罢！
只有你自己是真实的，
也只有你能创造自己。
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振。还是《国际歌》唱得好从来就没有什么救世主，全靠我们自己。朋友，相信自己罢，只有你能创造自己，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我。
《繁星》之１１０
青年人啊！
你要和老年人比起来，
就知道你的烦闷，
是温柔的。
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗。青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的烦闷。人生在世，要生活，要学习，要工作，就必定要与人相处。在与人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此，就一定会产生烦闷。我们不能回避，也无法回避。只有从容豁达地去面对，勇敢乐观地去迎接。古人就曾说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能，就是讲的这个道理。只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干。有圣人说：困难是人生的一笔财富。真是精辟精彩。青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪。青年人面对的每一天都是崭新的。青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的`杂事羁绊，一般来说，不会有太大的生存危机。因此，即使有一点烦闷，比起老年人来，也是温柔的。
《春水》之３
青年人！
你不能像风般飞扬，
便应当像山般静止，
浮云似的
无力的生涯，
只做了诗人的资料呵！
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗。诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻，对比比照，告诉我们立身养性的真谛。诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要啊！
《春水》之３４
青年人！
从白茫茫的地上
找出同情来罢。
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗。言简意赅，情深意长。诗人要青年人从白茫茫的地上找出同情来，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心。罗曼·罗兰说：爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗。说得多么好啊！可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要。正如那首歌所唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
《春水》之８７
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。
[赏析]
什么是诗？艾青说：诗是一个心灵的活的雕塑，什么是好诗？艾青说：它不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西。冰心的这首小诗就是这样的一首好诗。她将自己心灵的活的雕塑栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中感触了它所包含的，而且还让我们由它而想起一些更深更远的东西。诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前，不要老是沉浸在幸福的回顾中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为这世界是不住的前进呵。诗歌真具有催人奋进的力量！
《春水》之１３１
青年人！
觉悟后的悲哀
只深深的将自己葬了。
原也是微小的人类呵！
[赏析]
这首诗和《繁星》之１１０一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗。这首诗写得稍微难于理解些。但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了。这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：
青年人！
要正确对待错误和挫折
觉悟后还悲哀
就只会深深地将自己葬了。
这原本是微小的人类的致命弱点呵！
诗歌精短而警策，如醍醐灌顶，足以使那些昏聩的头颅猛醒。
《春水》之１７４
青年人！
珍重的描写罢，
时间正翻着书页，
请你着笔！
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习，去珍重的描写自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进；因为时间正翻着书页， ／请你着笔啊！诗歌与岳飞的莫等闲，白了少年头，空悲切有着异曲同工之妙。读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：逝者如斯夫，不舍昼夜，从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生。
第3篇：小诗一组诗歌
小诗一组诗歌
1、尘缘
一粒晶莹的沙
落如心中
也许会凝成紫水晶
也许会变成尘埃
那是缘
悄然经过你的尘世
2、删
忽然发现
删掉一个人
比忘记一个人，容易
只是，一不小心
它，铬在记忆里了
回首时
心中浮现
3、空梦
你说，
若安好，
则无虑。
我说，
临窗雨，
诉空梦。
4、看海
去看海
想起了你
云飘向远方
而，你一直在我心中
那些尘缘
那些过往
水云湮
5、时光
时光是一条清浅的.溪水
仿佛看得清，里面的石子
伸手去触
却又什么也没有
微澜，心中
6、遇
期待你我的相遇
如风沙，迷了眼睛
痛，泪流
7、石头
这是一个，有着不同记忆的石头
因为，它在不远的地方
一直看我，看我
感受到它的微笑
一丝湿湿的暖意，于心中
8、每个人
每个人都是一种花
各有自己的美丽
却又充满了对生命的渴望
每个人都有一种色彩
各有各的绚丽
却又充满了对生活的热爱
第4篇：冰心《繁星》《春水》精选小诗
冰心《繁星》《春水》精选小诗
冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会（民进）成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。以下是小编收集整理的冰心《繁星》《春水》小诗，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
【冰心《繁星》精选小诗】
一五
小孩子!
你可以进我的园，
你不要摘我的花，
看玫瑰的刺儿，
刺伤了你的手。
一六
青年人啊!
为着后来的回忆，
小心着意的描写你现在的图画。
三六
阳光穿进石缝里，
和极小的刺果说：
“借我的力量伸出来罢，
解放了你幽囚的自己!”
树干穿出来了，
坚固的盘石，
裂成两半了。
五五
成功的`花，
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当初他的芽儿，
浸透了奋斗的泪泉，
洒遍了牺牲的血肉。
五七
冷静的心，
在任何环境里，
都能建立了更深微的世界。
七四
婴儿，
是伟大的诗人，
在不完全的言语中，
吐出最完全的诗句。
一0八
心是冷的，
泪是热的，
心——凝固了世界，
泪——温柔了世界。
一一0
青年人呵!
你要和老年人比
第5篇：冰心与泰戈尔的小诗
一、作者简介
冰心：（1900一 1999），原名谢婉莹，福建长乐人，现代著名的女作家、儿童文学作家。五四运动爆发后，在革命潮流影响下，为了探索人生道路，暴露社会的黑暗，开始以社会、家庭、妇女等人生问题为主题的小说创作。
笔名由来： “洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。取“冰心”二字意为“玉洁冰清”。
代表作：诗集《繁星》、《春水》这些小诗是受到泰戈尔诗作的影响所作。
散文集《寄小读者》、《往事》 小说集《超人》
二、诗歌特色：
其作品题材以歌颂母爱、童心和自然为主，笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽。
诗人在写诗的过程中能够敏锐地捕捉生活中一刹那的感受，通过对这种感受的抒写，表现蕴涵的情感或某一哲理，她的诗被称为“冰心体”（“春水体”），在她的影响和带动下，人们竞相仿效，以至于形成了新诗史上的“小诗流行的时代”。
三、课外阅读延伸：
冰心的小诗
——《繁星》
《繁星.一》
繁星闪烁着——
深蓝的太空，何曾听得见他们对语，沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。《繁星.九》
梦儿是最瞒不过的呵!清清
