蚂蚁樟脑丸实验作文
第1篇：蚂蚁樟脑丸实验作文
蚂蚁樟脑丸实验作文
篇一:蚂蚁怕樟脑丸
我在科学书上看到了这样一个小实验，就是捉来一只蚂蚁，把蚂蚁放在地上，然后用樟脑丸在地上画个圆圈，这样就出现了一个非常有趣的现象，小蚂蚁居然无法爬出这个圈子，不停地在画好的圆圈里打转转。我觉得很奇怪，于是上网查阅了有关资料，了解到了原来蚂蚁有着五个鼻孔，它的一切行动主要是靠嗅觉来指挥完成的，由于樟脑丸的气味很强烈，影响了它的嗅觉系统，自然也就会找不到出路了。
是真的吗？受到好奇心的驱使，利用周末时间，我从妈妈的衣橱里找出了一袋樟脑丸，又去楼下小区的院子里捉了一只蚂蚁，就开始按照书上说的进行实验了。我先把一只蚂蚁放在地上，然后在它前面用樟脑丸划了一条线，蚂蚁慢慢地往前爬。当爬到那条线上的时候，它突然抽搐了一下，然后像发了疯似的往旁边爬，想绕过这条线。我又赶紧划了一条线挡住蚂蚁，蚂蚁又绕开而行。就这样，无论划多少线，它都不会从线上爬过。后来，我按照书上说的，用樟脑丸在蚂蚁的周围画了一个圈，它在里面像无头苍蝇一样到处乱撞，就是找不到出口。最后，它发现到处都是“铜墙铁壁”干脆不顾一切地奋力往外冲，居然从包围圈里冲了出来。看到蚂蚁在最后关头所表现出的勇敢，不由激发了我的“恶作剧”心理，这一次，我在蚂蚁的周围多画了几个圈，心想：这次看你怎么出来。谁知，这只小蚂蚁经过一番左冲右突，竟然再次从我的“天罗地网”中逃出来了。
从这个实验里，我不仅知道，蚂蚁为了逃生，在面临危险时，不仅不会“束手待毙”，而是选择不顾一切的奋力一搏。还明白了：当你在前进的道路上，面对困难阻碍而毫无办法时，只要你勇敢地往前冲，就能够在你面前展现出一片全新的天地。正所谓：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
篇二:樟脑丸与蚂蚁
今天，妈妈在衣柜里收拾衣服的时候，掉出了一个白色的丸子。我便问妈妈：“妈妈，那个白色的丸子是什么啊？”妈妈说：“这个呀，是樟脑丸，可以防虫的。”我想了想，心里冒出了一个问题：那，这样的话，蚂蚁怕不怕樟脑丸呀！
想到这个问题，我拿了颗糖果，便拿着樟脑丸下楼了。
在楼下，找了块空地，先把糖放在地上，引诱蚂蚁。没想到蚂蚁这么的“贪吃”没一会儿，就来了好多只，呵呵（偷笑，没想到这么简单）我拿出樟脑丸，在蚂蚁的周围不停的画上一个圆，蚂蚁围着圆不停地走。多了几分钟才大胆的走了出来。我不甘心，在它们的周围又画上了圆，我不信，这次它们还会走出来！
可是，没想到啊，蚂蚁还是走了出来。呜呜……
可是，从这个实验中，我以为蚂蚁是怕樟脑丸，没想到上网一查便知道，蚂蚁只是怕樟脑丸的气味呀！
下次，有时间，我还要做这个实验！
篇三:蚂蚁“大战”樟脑丸
昨天，老师让我们带一颗樟脑丸，我感到莫名其妙，今天，老师又让我们捉蚂蚁，我们更是丈二和尚摸不着头脑，不知老师的葫芦里买的什么药。
到底要干什么呢？噢，原来我们是要做实验呀。
蚂蚁就要“大战”樟脑丸，这场决赛，胜负难以预料。蚂蚁们个个好像运筹帷幄，都开始“摩拳擦掌”跃跃欲试了。我也相信蚂蚁会赢，因为樟脑丸毕竟是死物。
比赛开始，我信心满满地画下第一道防线。蚂蚁蓄势待发，突然，它“咻”地一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过去。果然，不出我所料。接着，我又布下了第二道防线。很快，蚂蚁有冲过去。它过五关闯六将，接二连三冲破防线，就在我画下第四道防线时，它竟然“绕道而行”了。渐渐地，这位蚂蚁将军，好像“虚脱”了，速度愈来愈慢，后来，居然就这样停了下来。我想：“咦，怎么回事？怎么就停了？”我轻轻碰了一下它，它又发了疯似的跑了起来。
接着，我在它周围画了一个圈，我本以为它能够轻轻松松突破“包围圈”的，可天不从人愿呀，蚂蚁只是在那围着圆圈转，我不断地把圆圈缩小、缩小……可笑的是蚂蚁竟然跳起了滑稽无比的“圈圈舞”后来干脆“罢工”了。
再看看马斌他们做了一个“人间地狱”在里面足足放了三颗樟脑丸，把蚂蚁熏得晕头转向，不省人事。
这次试验，蚂蚁失败告终。我也知道了蚂蚁的“克星”是樟脑丸。
篇四:一个有趣的实验
今天，语文老师布置了一个任务，就是写一篇关于小实验的作文，这可难煞我也，因为我们家就没有化学用具，也没有一个明确的题目，很是着急。
隔日，我从商店里买来诸多樟脑丸，走在路上一不小心掉了几颗，正好挡着一群迁徙的蚂蚁，那蚂蚁先是上前闻了闻，突然一阵群蚂蚁像是被吓着似的朝后退，我发现了这个好玩的现象，就胸有成竹的捡起樟脑丸走了，因为我已经找到了写作文的提纲。
这天，我捉来几只实验用的“小白鼠”--蚂蚁。我先用樟脑丸划一个圆圈，蚂蚁毅然决然的冲了出去，我又划了一个稍微小一点的圆圈，蚂蚁有点力不从心，但也冲出去了。这次，我发怒了，先在旁边划一个圆圈，然后又在旁边接二连三的划了几个圆，又在中间划了几条线，这次蚂蚁没有了原来的威风，跌倒在地，貌似死一样。
唉，我的恻隐之心又发作了，就把它放在一个石头上，让它晒太阳，晒了一会之后，我看它稍微动一下，就在它的前面放了一点白砂糖，之后我就走了。过了几天之后，我又去看了一边，那只蚂蚁不见了，白砂糖也没了，从此，我就暗暗起誓，之后永远不会再残害生灵了。
从我那差点害了一只蚂蚁的实验来看，蚂蚁，蜈蚣（朋友们，如果要验证我的这个实验，千万不要用蜈蚣来实验，因为这玩意毒在皮肤上趴一下，就会出现红色的痕迹，有毒，勿碰！！）之类的小昆虫害怕这个樟脑丸的味道，而人却觉得很香，，所以，我们可以用樟脑丸来预防蛀虫。
篇五:一次有趣的实验
一节课上，老师让我们做一个实验——蚂蚁怕不怕樟脑丸。这个实验一下子便勾起了我的好奇心。于是，一放学我便放下书包去草丛里找了一只蚂蚁，我把蚂蚁放到了水泥地上。
我开始做实验了。我拿出事先准备好的樟脑丸，在蚂蚁的前面画了一条“防线”。我紧张的看着蚂蚁，正在此时，蚂蚁先绕过“障碍”继续前行，我惊呆了，蚂蚁快消失在视线里我才回过神来。我赶紧再在它的前方画了一条线，蚂蚁又绕过去了，我不死心，又在它的周围画了一个圈，而且线条也比以前的浓重。我得意的想：“哈哈，现在你逃不掉了吧！小蚂蚁，还跟我斗，别说门了，窗户都没有。”这次蚂蚁又想故伎重演，打算绕过去，可它哪里知道这是一个圈呀！它绕了几圈，好像明白了什么，用头上的触角试探了一下，冲了过去，我又画了一个圈它冲了过去，我又画了一个小一点的圈，它也冲了过去，它摆动着触角就好像在嘲笑我没有法子把它困住呢！我这下可生气了，画了一个只有硬币大小的圈，而且又浓又粗。这下，这只小蚂蚁可没有力气再跑了，我很高兴，但同时我也困惑。这是什么道理呢？
我赶紧回家查阅资料，原来樟脑丸的气味会影响它的判断力，所以它会绕道而行，而冲过去是因为樟脑丸的气味变淡，所以蚂蚁才能冲过去。
这是一次多么有趣的实验啊！通过这个实验，我不仅学习到了知识还明白了一个道理，无论做什么事情都不要乱猜测，而应该亲自去实才能下结论，要多看事实。
篇六:观察蚂蚁
今天下午放学后，我在小区游泳池旁看到了一个小小的蚂蚁洞，我便蹲下来，仔细观察。
我抓住了一只蚂蚁，仔细地端详它。小蚂蚁的身体由三个部分组成的：头、躯干和肚子。每一部分都非常小，只有一粒芝麻那么大。蚂蚁的脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。它有六条腿，细长细长的，所以跑得快。
为了进一步观察蚂蚁的生活习性，我扔了一小块饼干在蚂蚁洞口，一只蚂蚁闻到了香味，便碰了碰饼干，又退了回去。不一会儿，又来了五只蚂蚁，它们围着饼干，不停地用触角碰了又碰。又过了一会儿，许多蚂蚁排着队从洞里出来，齐心协力地把饼干推进洞里，尽情地去分享美食了。
通过这次观察，我觉得“蚁小志气高”，团结起来力量大！
篇七:观察蚂蚁
走出门，就与“大火球”撞了个满怀，天空高而远，洁而净，由于大地的映照，湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿，片片白云轻轻飘着，向大海里浮动的`白帆。
我漫步走到墙角边，墙角边有几株小草，在这几株小草中，有一个蚂蚁洞。我拔掉草，蹲下来，看看蚂蚁的家。除了有些黏土，蚂蚁的家里连根草都早不到一根，没有床，没有桌椅，也没有什么家用电器。有的全部财产就是粮食和蚂蚁蛋。那在我眼里成了一粒灰似的颗粒，在蚂蚁眼里一定如同百斤大米的麻布袋，因为他们搬得并不轻松，有的背一段，歇一段，有的蚂蚁一起抬着走，没有一只蚂蚁不是步履颠扑，行色匆匆。
最有趣的要数蚂蚁搬家了。你看，他们有的咬着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，有的已经把东西运到了新的住宅，又返回来搬第二次了。我认真的看着，发现他们始终排着长长地纵队，最前面有一只领头的大蚂蚁，可能是他们的“头儿”吧。那长长的队伍就像自行车的链条似的，一个挨着一个向前触去，来回循环，秩序井然。更加怪的是：如果有谁掉了队，或有谁贪玩了，紧挨着的那个伙伴就会绕过去，用粗脚轻轻的碰一碰那个“小调皮”的触角。调皮鬼知道自己错了，马上又加入了队伍。看来，他们的纪律还挺严明的。
转眼，几个小时过去了，蚂蚁的家搬完了，爸妈的呼唤才把我的心灵唤回来。我发现了蚂蚁的生活，我是多么得意啊，多么欢喜啊。通过这些观察，我才知道，原来昆虫不是那么的愚蠢，我们人类所拥有的东西，昆虫也同样拥有。你可千万不要瞧不起昆虫哟。
第2篇：樟脑丸VS蚂蚁作文
樟脑丸VS蚂蚁作文
这次回家，张老师让我们找蚂蚁，用樟脑丸在蚂蚁周围画一个圈，观察蚂蚁有什么反应。
我奉老师之命来观察蚂蚁有什么反应，首先，我得让蚂蚁聚在一起，于是，我就在几只蚂蚁上撒面包屑，但这好象对蚂蚁起不了多大的吸引力，反而妹妹一不小心把饺子汤到在了地上，却引来一大群蚂蚁，真是“有意栽花花不开，无意插柳柳成荫”啊。
我拿起樟脑丸把蚂蚁“围”起来，但是不知道为什么，蚂蚁好象，真的被我“困”住了。那一条线仿佛就是一道铜墙铁壁似的，外面的蚂蚁进不来，里面的蚂蚁出不去。在圈周围的蚂蚁就象喝醉酒似的`，而且还是陈年老酒。它们摇摇晃晃的爬来爬去，六条腿还时不时地抽搐，就象一位已经病危的重病患者。
过了一段时间，樟脑丸挥发掉了，蚂蚁便不怕樟脑丸流下的线了。但是蚂蚁为什么会怕樟脑丸呢？我想是因为樟脑丸具有驱虫效果导致的吧。
如果用纸把樟脑丸包住，蚂蚁还会不会怕樟脑丸呢？我做了一遍，果然蚂蚁仍然怕樟脑丸，看来樟脑丸功效还真大呀。
第3篇：当蚂蚁碰上樟脑丸日记
当蚂蚁碰上樟脑丸日记
蚂蚁可是昆虫界响当当的“气味大师”，而樟脑丸则是驱虫的一把好手。当它俩碰在一起时，会发生怎样的火花呢?为此，我展开了一次小小的'实验。
我从衣柜中拿来了一个樟脑丸，并捉来了一只小蚂蚁。我先在蚂蚁的前面划了一道“深沟“，小蚂蚁立刻停了下来。在”深沟“前不断地徘徊着，小心地打量着，轻轻地用它的触角试探着，生怕会有什么危险。过了一会儿，也许是它不耐烦了，竟大胆地冲了出去，成功地冲过了”深沟"。我很不甘心，马上又为它设下了一道更难的关卡。
我在地上为它画了一个牢圈，它被突如其来的危险吓到了，像一只热锅上的蚂蚁，急的到处乱窜。我再次加大难度，画了个更小的牢圈。这下它算是停下了，可是它好像死了似的一动也不动了，我有点伤心，不禁惋惜起来。就在这时，它突然冲出了牢圈，看到此景，我很是疑惑，便找来了无声的老师。这才得知，原来蚂蚁是靠嗅觉来辨别方向的，而樟脑丸恰好搅乱了周围的气息，所以才会这样的。
科学实验真是有趣!生活处处皆有学问，只有细心观察，大胆的思考与实验才能了解其中的奥秘!!
第4篇：蚂蚁实验作文
蚂蚁实验作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的蚂蚁实验作文，希望对大家有所帮助。
蚂蚁实验作文1
听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的，少部分喜欢吃咸的。我想做个实验，看看这个说法对不对。
我走到蚂蚁洞旁，撒了一丁点白糖，过了几分钟，蚂蚁就已经开始从洞里出来了，它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上，它们轮流着把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一点盐，这时候，只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。
我疑惑不解，问爸爸：“爸爸，您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地说：“可能甜的比较香吧，蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香，所以很少有蚂蚁吃咸的。”
我听了，恍然大悟，说：“哦！原来是这样呀！难怪很多蚂蚁喜欢吃糖，少量蚂蚁吃盐呀！”
“爸爸！我脑袋里又有一个新知识了！哈哈......”
我从实验中得出了一个结论：只要肯动脑，就没有想不出，干不了的事情。
蚂蚁实验作文2
听说蚂蚁可以去很远的地方，也不会迷路，所
第5篇：蚂蚁实验作文(10篇)
蚂蚁实验作文(10篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的蚂蚁实验作文，希望能够帮助到大家。
蚂蚁实验作文1
去年暑假的一天，我做了一件很有趣的事，就是把蚂蚁冷冻起来看看它还能不能活下来。
那天，我正在客厅里看电视。我看见登山者被埋到很深的雪里，几十年后，被后人发现，被送到医院经过缓慢的解冻后竟然还能活下来。“这不就是死而复生吗？”太令我吃惊了，我有点不信这种事，我也想搞一个实验，那就是把蚂蚁冷冻起来，解冻后看它还能不能活下来。
我到外面抓来了一只蚂蚁，再从冰箱里弄下来一些冰放到一个碗里。它在冰上很惊慌地爬来爬去，一会儿就冻成一个团，不动了。这和人被冰雪埋住是一个道理，我把冻死鬼放到冰箱里继续冻起来，大约过了半个小时吧，该做我的实验了，我把碗拿出来，拿走上面的冰，那个蚂蚁已经一动不动了，它的心脏肯定已经停止了跳动，它被冻死了。随着温度的渐渐升高，忽然，我看见它的触
第6篇：蚂蚁实验作文500字
蚂蚁实验作文500字
蚂蚁的实验
夏天的脚步悄悄的来临了，在我家前面的小巷子里已经开始有许多蚂蚁了，老师叫我们做一个关于蚂蚁的实验，正好今天是周日，早上我叫妈妈给我一个樟脑丸，好让我做实验，妈妈就把放在柜子里的樟脑丸拿了一个给我，我就跑到了外面，开始我的小实验。
在巷子里找了半天，“哇！”我惊奇地叫了一声，原来它们有一个窝。我赶忙照步骤用樟脑丸在窝边画了一个圈，把这些小家伙都圈住了，心里暗想：“哈哈！这下你们无处可跑了吧！”果然如此！这些小家伙们有的到处乱撞似无头的苍蝇；有的一动不动，像在思考对策；还有的，看上去有气无力，挣扎着，翻滚着……
这时，有几只大点的蚂蚁就要冲出“防线”了！不行，我又看了一下该怎么做，就在它们前面又画了一道深深的“防线”，只可怜这些大点儿的蚂蚁，越过了第一道“防线”，又在第二道“防线”里打转，又是一群“无头的苍蝇”！他们跑累了，我就一点一点地把圈缩小，最后跟一角钱硬币一模一样大，它先是一动也不动，谁知道等气味差不多没的时候，它们迅速地又冲出了“防线”！
原来蚂蚁感觉能力那么
第7篇：蚂蚁实验小学生作文
蚂蚁实验小学生作文
一只小小的蚂蚁根本不可能搬动这块饼干，但是当许多蚂蚁新往一块想，劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。今天小编就来分享蚂蚁实验小学生作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
蚂蚁实验小学生作文(一)
我正和小伙伴们在楼下的平台上玩着游戏，忽然看见一只正在外面散步的小蚂蚁，看它那悠闲的样子，我顿时玩心大起，做起了实验。
我快速跑回家，抓起一只樟脑球就朝门外冲，顾不得满头的大汗，埋头开始行动。我拿着像白粉笔一样的小樟脑球在蚂蚁面前轻轻划了一条线，只见那小蚂蚁突然发现了摆在自己面前的一堵“白墙”，吓了一大跳，连忙往后退了几步，犹犹豫豫的像是遇到了什么难题，在原地绕着圈圈，始终不敢向前迈上一小步。我耐着性子等着它眼球始终注视着小小的蚂蚁，眼睛里充满了期待的光芒。果不其然，犹豫了一分多钟以后，它终于鼓起勇气，猛地一下子冲破了那道防线，好像做了什么惊天动地的大事一样转了几圈，表示自己的胜利。
见蚂蚁冲了出来，我的好奇心像熊熊大火一样越来越强烈，催促着我继续实验。预示，我赶紧在它
第8篇：蚂蚁实验作文5篇
蚂蚁实验作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的蚂蚁实验作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
蚂蚁实验作文5篇1
今天，老师带着我们做了一个有趣的实验——蚂蚁实验。
为了便于全班同学观察，老师使用了投影。实验开始了，老师抓了一只蚂蚁放在白纸上，蚂蚁自由自在地爬着。然后老师用樟脑丸在蚂蚁的前方画了一道直线将蚂蚁拦住，蚂蚁爬到这条线的边缘就停了下来，闻了一下然后沿着线走，边走边闻了好几次，似乎找不到缺口，于是就掉头往后爬。同学们饶有兴致地观察着实验，看到这一情景很吃惊。老师在小蚂蚁前面又画了一道线，小蚂蚁还是像之前那样一直沿着线闻到上面，然后又往回跑，这条线挡住了它前进的方向。
接着老师又在小蚂蚁前面画了一道线，蚂蚁这次与前两次不一样了，它在直线边停留了一会儿便冲了过去。同学们惊呼声一片：哇！接着老师在小蚂蚁周围画了一个拳头大小的圈，小蚂蚁先是在里面打转，然后就一鼓作气冲了出
第9篇：蚂蚁实验的作文
蚂蚁实验的作文
听说蚂蚁大部分更喜欢吃甜的，少部分喜欢吃咸的。我想做个实验，看看这个说法对不对。
我走到蚂蚁洞旁，撒了一丁点白糖，过了几分钟，蚂蚁就已经开始从洞里出来了，它们像蜜蜂采蜜一样拥到白糖上，它们轮流着把白糖“抱”到家里面。
我又撒了一点盐，这时候，只有几只蚂蚁搬了一丁点盐回到了家里。
我疑惑不解，问爸爸：“爸爸，您知道为什么大部分蚂蚁喜欢吃甜的呢？”
爸爸慢悠悠地说：“可能甜的.比较香吧，蚂蚁闻着香味就来了。咸的不香，所以很少有蚂蚁吃咸的。”
我听了，恍然大悟，说：“哦！原来是这样呀！难怪很多蚂蚁喜欢吃糖，少量蚂蚁吃盐呀！”
“爸爸！我脑袋里又有一个新知识了！哈哈......”
我从实验中得出了一个结论：只要肯动脑，就没有想不出，干不了的事情。
第10篇：蚂蚁实验作文400字
蚂蚁实验作文400字
蚂蚁实验作文400字篇一
这个双休日，我做了一个蚂蚁吃食的实验。
首先我在我家后门口捉了30只蚂蚁，然后寻找实验用的食物（奶糖、菜叶、死的昆虫、木屑），由于我家没有奶糖，我就用白沙糖代替，接着，我又找来了一片新鲜菜叶，然后在树枝上弄了一些木屑。该捉小昆虫了，捉什么好呢？我便向爸爸请教，爸爸说：“你在附近找找，或许会有什么小虫子。”可我找了半天一无所获。我忽然灵机一动，来到楼梯一看，果然有只很大的蚊子，我轻轻一拍，它就昏死了过去。我赶紧将这些食物摆好，放出了那30只蚂蚁。蚂蚁们开始走动了，有5只蚂蚁最先跑到糖那里，接着蚊子上也有了3只蚂蚁，而菜叶上只有两只，木屑上则只有一只蚂蚁。
十几秒后，糖上已有15只蚂蚁了，蚊子身上也有12只蚂蚁，其他食品上还是老样子。又是20秒后，在糖上的蚂蚁开始回巢，每只嘴上还叼着一块小小的糖。昆虫则被咬得支离破碎，一片片昆虫碎片被蚂蚁叼回了“家”。蚂蚁最喜欢的食物已浮出水面，那就是糖。做完实验，正当我要收场时，我看到了震惊的一幕：不知从哪里来了许多蚂
