心灵美400字优秀日记
第1篇：美字作文500字
美字作文500字
前一晚，老师翩翩地来，悠悠地走，大概来回了四遍；第二天，老师会神地来，满足地走，大概来回了三遍。老师就这样围着那个姑娘转了七圈，拿着姑娘的本子反复看。
打心眼儿里讲，我怎么不羡慕嘞？
那位姑娘是我的朋友，初一，格子简直就是经济适用房，她又大又乱的字层出不穷，频频不断地把格子称到破。如今，老师絮絮不止的夸奖把她赞到爆啊！时不时我会开玩笑似地说：“你看看你，老师夸你的时候你心里偷乐着吧？”然后她便喜上眉梢，不经意间嘴角就合不上了。
打四年级起，老师就一直称我的字很工整，不过不靠体，三年飞逝，不变的`是：“你的字已经基本定型了，很工整，但我不敢说靠体。”我难免有些垂头丧气。几天以来，我竭尽己能用心书写，日复一日地盼望着作业评分能涨一些，可也真不讨喜，那分数镇定自若地徘徊在40，不见起色。望着朋友的分数芝麻开花——节节高，面如桃花灿烂无比，我却是灰土满面……
我一片迷惘，苍茫的的天地间，就是没有我挥笔的一席之地。老师找到我：“现在你去看所有人的字，没有潦草的痕迹，但写好字有两个要求，不光是态度，能力也很重要。”我宛如一个一个痴痴的小娃，炯炯有神地望着先生能再赐教诲，老师却吝啬地说完了。
课上，老师每每评价大家的书写时，我就以莘莘学子的样子认真聆听，一个个优秀同学的名字老师脱口而出，却掠过我了，朝着黑板讲着书写要领，总是留给我诡异的回眸一笑。躺在老师犀利的字眼儿里中枪，也高兴，两眼合上却不知自己是怎么死的，痛苦！
夜黑了，初冬的凉风禁锢我的手，印象中朋友的字却为我粉刷了一层润滑油，我奔向遥远的她。成功零库存，我早已放下那沉重的赞扬包袱，目的地吸引我的发动机雄叫，只是我没有驾照，不会开车的方法啊！
总会有一天，我拔掉我身上的刺，面对我的字微笑。
第2篇：心灵日记
心灵日记
２００６年１２月２６日 星期二 阴 作业与自由的ＰＫ
自从上了六年级，鉴于升学压力，“自由”二字已经从我的字典里消失了，我不再是那个天真无邪、无忧无虑的孩子了。教室成了我的牢笼，一把大锁锁住了我的快乐和自由，学校用作业和试卷当作是对我们“严刑拷打”的工具，使我不再快乐，不再自由。
我渴望自由，憧憬那种能自由地翱翔于蓝天白云之间的那种无拘无束的生活。我想飞，以凌驾于时空的速度，飞得越远越好，飞到一个没有烦恼的世界，在那里，自由女神会对我绽放迷人的微笑，我也会幸福无忧，快乐无比„„
但是当我看到家长殷切的目光，教师焦急的神情时，我又陷入了沉思：自由与未来，哪个更重要？如果现在得到了自由，那么美好的前程还会属于我吗？相反，如果现在玩命地学习，就意味着会有一个美好的未来！我明白了，自由与未来就像鱼与熊掌一样，不可兼得。正象古语所说的一样：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。”根据现在的情况，我能把这句话改成：“自由，亦我所欲也；未来，亦我所欲也；二者不可得兼，舍自由而取未来者也。”
然而──
就真的没有二者兼得的方法吗？看到《读者》我恍然大悟了：虽然为了美好的未来，现实不允许有“自由”的存在，但是，我们自己却可以调配时间，忙中偷闲，自己去寻找自由和快乐，这样不会更好吗？想到这里，心情豁然开朗了许多，看到窗外的湛蓝的天空，心想：我一定要微笑着迎接每一个阳光灿烂的日子！
２００６年１２月１８日 星期一 晴
“减负”仅是一句口号
我实在厌倦了，厌倦了被作业和考试折磨的日子。每天，我都会闻到教室里的火药味，尤其是我们这些学习好的学生，整天勾心斗角。上六年级了，都知道学习的重要性了。还有几天时间就要进行第二次阶段性测试了，这几天，我连放学等校车的时间都不放过，在教室里写作业，这样回到家就可以余出一些时间看会儿书或做些别的题了，等到离发车还有五六分钟的时候才赶紧关灯锁门迅速地冲出教室„„惟独那些中等生，整天轻轻松松。我突然很盼望当一名中等生，因为优等生的压力太大了，整天不想别的，只想着这次考试我要超过某某，我一定不能输给某某„„我畏惧了，我害怕自己达不到理想的目标，实现不了自己的承诺。更无法面对父母、老师殷切的目光。最近几天，每天晚上的作业都要做到九点半左右，做完老师布置的作业，还要写一写摘抄日记，找点别的题做，我恐怕自己不做而那些住校生却做了，那样，自己就会吃亏的，跟别人拉开差距„„
每天，雪花般的试卷在老师的手中发呀发，在同学们手中传呀传，在我的手中写呀写。平日里，我都把这些牢骚往肚里咽，因为胥老师说，发牢骚也是无用的，面对激烈的竞争，学习才是无悔的选择。我知道她是一位开明的老师，说的也没错。可是今天，我忍不住了，我想把这想法化成凝固的文字写下来，请老师不要怪我。毕竟，这，就是我的心声呀！秦老师，我不希望在这篇日记的下方出现您红色的评语：牢骚满腹防肠断，风物长宜放眼量！
第3篇：心灵日记
A Long-cherished Desire(chapter one)
Durianu091213
.There exist two certain categories of people around us, both of whom have strengths and weaknees, but that is what I think makes our life colorful.Let us talk about one of them first.For one thing, he perhaps does not have a good background.However, he does have a good appearance.For another, he will not have any difficulty in coping with incidents in certain scope with many friends around.But he
第4篇：心灵日记
心灵日记
六年二班
魏东丽
2012年7月29日
星期五
今天是星期五，很开心，在即将放学的时候，每个人都很激动激动，但我却大哭了一场。
数学老师不在学校，所以我向李胜男就借一些关于数学的东西，她答应了，可程荷依却说李胜男先给她了，所以就不给我，我和程荷依一向合不来，这样一来，便成了仇人。“李胜男我们绝交吧。” 2012年8月1日
星期一 有一次来到了学校，在家的两天我很郁闷，虽然觉得自己也有错，但毕竟她的错更大，所以我决定不理她。但以前要好的朋友如今一句话都不说，我觉得真别扭。
别扭的一天过去了。回到宿舍，真让我难为情，我们两个离的这么近，不说话，真有点憋不住，我们相背而睡。渐渐的我入睡了，做了一个梦：
我和她一起玩皮劲，毽球……一幅幅温馨的画面重现在眼前…… 我哭了一夜，早上起床时候，我发现我抱着她，她的被子也湿透了。
2012年8月2日
星期三
起床后，大家都问我怎么了，而我却只字不提。下课了，她走了，班里就我一个人，静静得在班里，连自己的呼吸声都能听得见。从前每天吵吵闹闹的我，突然安静下来，没人陪我说话，
第5篇：灌溉心灵高中生优秀日记
灌溉心灵高中生优秀日记
在人类的心灵里，每一种情感就如同特有的一颗果树，需要灌溉，因为心灵需要滋养。细心呵护，果子会很甜，反言之，粗心的对待，果子会让你酸倒了牙!
在我们经历的每一段故事，经过的每一条路，我们用血和泪灌溉着自己的心灵。它的.伤，它的痛，它的喜，它的乐。似乎在那个阶段对我们来说——无论是亲人，朋友，开始我们都倍加珍惜，怀着美好的愿望，想与之相走过这一生。也许因为孤独是对生命的磨练，在七彩的世界里，相伴的人其实真的太少。所以常常听长者说：“珍惜幸福。”即使它随时会离开你。
我曾读过一篇文章——《提醒幸福》，每一天，在我们不经意的时候，在我们还未察觉的时候，幸福已悄悄的出现了。只是，没有人来提醒我们。这就是幸福。有时候人类的心灵就是这么无奈，这么迟钝，忽视的美丽往往才是真正的美丽。所以它需要灌溉。需要我们大脑的提醒，引导它去感觉，去品尝那些甜甜的果实。
灌溉心灵，需要我们用时间来灌溉，每一种出现在我们生命中的情感，哪怕它只是生命中的一个片段，只是长短不同罢了。虽然，我们会对到期的情感念念
