春日作文
第1篇：春日作文
春日作文
时间的流逝总是悄无声息，似乎昨天还包裹在厚厚的毛衣里，今天就已到了该穿单衣的季节。虽然这几天阴雨绵绵，可我的心却在沸腾，因为我耳边，春日正在呐喊。
我其实很少去看演唱会，可这一次，我却不愿错过。并不只是因为五月天是我很喜欢的歌手，更因为我需要放肆的大喊，打破我平静如死水般的生活，迎接我的春日。
等待开场的时间很长，让我有时间东张西望。第一次看到演唱会里有半数以上的男生，也许他们和我一样需要呐喊。大屏幕里放着《倔强》的MV，让我不由得想起我第一次听五月天的歌，就是在那个十三岁的春天，我在广播中偶然听到了这一首倔强的呐喊。这首《倔强》，冲破了那年冬天遗留下的坚冷，让我的春天不再平静。我喜欢上这种冲破一切的旋律。
自那天后，每当我闲暇下来，总会听他们的歌，也许，这是一种力量。
当我孤独的时候，他们告诉我：就算整个世界把我抛弃，至少快乐伤心我自己决定。当我伤心的时候，他们告诉我：心情好心情坏，怎么开始怎么办。当我对学习失望的时候，他们告诉我：这一生，这一次，为自己抬起头，至少要骄傲地盛开过。当我没有信心的时候，他们告诉我：就放肆爱，放肆追，放肆去闯，再不去闯，梦想永远只会是一个梦想！当我不被人认可的时候，他们告诉我：我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，这一次，为自己鼓掌，就算失望，不能绝望！
我知道，他们的歌，已成为我纯真信仰，不仅仅在春日，他们让每一刻都成为了春日。
这一天，我与五月天，与四万和我一样的人，在这刚刚来临的'春日，彻夜的呐喊。我们打败了冬日的平静，打败了黑夜的死气沉沉，打败了平凡，打败了遗憾！为了心中的春日，我们向世界宣战！
我脆弱的心灵，总会在成长的道路上迷失方向，可无论漂泊何处，我总能听到春日的呐喊。它让我一直懂得：天空仍然在那儿，只要不停下脚步，总有一天，我可以看到那阳光灿烂的春日。
第2篇：春日
在一个春光明媚的日子。我信步到泗水河边寻找春色。啊，放眼望去，一切都焕然一新了，全没了冬日的苍白和萧瑟。随意间认识了春天的面目，原来只有春天是万紫千红的。
你看那天空中，淡淡的云缓缓地飘着，有时像小马在草原上奔驰，有时像一只小船漂浮在一片湖面上，有时又像一头小羊在草地上吃草。时间，不知不觉流逝了现在已经将近中午了。我走在花丛旁边，只见那些花朵各种各样的，桃花、杏花、梨花、迎春花等等，五彩斑斓，色色俱全。这些花不仅很美丽，闻起来还很香。各种花都散发出迷人的芳香。它们的香味吸引来了勤劳的蜜蜂和大小不一的蝴蝶，它们自由自在地穿梭在花丛之间，我的另一侧是一片柳林，它们长得特别高大。面对美丽的花丛，柳树们也不甘示弱。它们都抽出了鹅黄色的嫩叶。许多鸟儿都在上面住了下来。走着走着，我不知不觉已经来到泗水河边，河水清澈见底，活泼可爱的小鱼在水中游来游去，蓝天、白云、花丛、柳林，都倒映在小河之中，形成了一副五颜六色的图画。一只燕子从河上掠过，翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。小鱼从水中蹦了出来，像是在和春姑娘问好。
春天真是无处不在，无论走到哪里，都可以感受到浓浓的春
河南濮阳华龙区七中四年级:千雪佩
第3篇：春日
春日
春日1
作者：朱熹 朝代：宋代
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
「翻译」
风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
「诗意赏析」
《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。
人们一般都认为这首诗是作者春天郊游时所创作的游春观感，而根据作者生活的年代可知这首诗创作之时泗水之地早被金人侵占，作者也未曾北上到达泗水之地。
等闲识得东风面，万紫千红总是春
首句：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，点明出游的时令、地点。下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？
第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。第四
第4篇：春日
第二课时
《春日》教学设计
总第4节
【设计理念】
学习古诗不仅仅是理解诗的意思，学习古诗并不枯燥，学习古诗也能兴趣盎然，学习古诗也能享受快乐。
【课时目标】
1、诵读古诗，理解古诗的意思；
2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。
3、激发学生读书求知的乐趣。
【课前准备】
在黑板上划出横线，便于学生板书。
【教学过程】
一、读春：积累词句（可当作课前活动）
开小火车，每人读一个词语，看谁的胆量大，谁的普通话标准，谁的声音好听。（学生有困难，师生帮助）
1、出示二字词语：
立春 早春 初春 春日 开春 新春 仲春 阳春 晚春 残春 暮春 春令 三春 阳春 春辉 春风 春水 春光 春色 春汛 春雨 春景 春花 春草 春耕 春游 春暖 踏春 春雷 春潮 春华 春季 报春
2、出示四字词语：
春回大地 春光明媚 春光融融 春光旖旎 春色怡人 春燕回巢 春风得意 春色迷人 春色无边 春意盎然
春暖花开
春色满园 春深如海 春寒料峭 春满人间
四季如春 春风和煦 春和日丽 春风送暖 春风浩荡 春风化雨 春潮滚滚
春花怒放 春意正浓
第5篇：春日
《春日》
一、教材简析
《春日》是宋代理学家朱熹所作，是一首春游诗，赞美了万紫千红的春天景色，同时也点出了“东风”是万紫千红春天的源头这个道理。
二、教学目标：
1、诵读古诗，理解古诗的意思；
2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。
3、大致理解诗句中暗含的“劝学”道理，初步感知《观书有感》，激发学生读书求知的乐趣。
三、教学重难点
诵读古诗，理解诗意
四、教学准备
老师准备：CAI课件
学生准备：收集作者资料。
五、教学时间
一课时
六、教学过程
一、游戏导入、积累词语
1、天女散花：请大家用“春”字组词，组的词的越多，地上开出的小花也越多。
2、课件出示相关词语，开火车读一读。
立春 早春 初春 春日 开春 新春 春风 春光 春色 春汛 春雨 春花 春草 春耕 春游 春雷 春潮 报春 春节 春回大地
春光明媚
春风得意 春色迷人 春暖花开 春色满园 春和日丽 春花怒放
3、过渡：多美的词语！多美的春天！同学们，当春天到来时，人们会自然而然地想起古代诗人对春天的赞叹。他们对春天是那样痴情，那样狂放，那样欣赏！古人赞美春
第6篇：春日感悟作文
春日感悟作文
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的春日感悟作文，欢迎阅读与收藏。
新生的嫩芽，含苞的骨朵，融融的春风，沙沙的细雨，松土的农民，出洞的动物，这是春日三部曲。
春的衣裳
一如既往的趁着空闲的时候来到学校的小花园。我绕过楼梯，走过逶迤的小道，五点半的夕阳透过树梢，不偏不倚的洒在我身上。面前的树，正是一棵桑树。青绿的枝头伸出一片小而微卷的桑叶，边缘的小锯齿整齐的排好队。四周也只有它结果了，果实像绒球，又像小灯，泛白的果子还有一些白色的毛。放眼望去，万绿中只有一点红，我走近一看，一株矮小的杜鹃，花朵舒展着，绽放出优美的弧线。杜鹃花呈紫红色，中间夹扎着一点白色，倒过来看，真像一条用春风织成的长裙。这是春的衣裳。
春的心跳
春雷隆隆作响，它披着密密的'乌云，洒下了春雨。细雨点落在草丛中，调皮地从绿叶上滚落在泥土里。或许是“大鼓”和“沙槌”演奏的交响乐引起了我的注意，我一眼望去，
