读书活动方案
第1篇:读书活动方案
公司“读书励志 岗位成才”主题读书活动方案
为鼓励和引导公司团员青年养成多读书、读好书的习惯,做到勤于思考,勤于探索,学以致用,用有所成,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的举措,促使广大团员青年成长为本职工作的行家和解决实际问题的能手,推动学习型组织建设,在全公司营造崇尚学习、重视学习、坚持学习的浓厚氛围,公司团委拟在全公司团员青年中开展“读书励志 岗位成才”主题读书活动。具体活动方案如下
一、活动范围:公司全体团员青年
二、活动时间:2012年3月-5月
三、活动组织机构: 领导小组: 组 长: 副组长: 成 员:
领导小组办公室设在公司团委。
四、活动安排: 第一阶段:荐书寄语(3月初)
由每个团支部推荐1-2本图书,同时邀请公司领导推荐学习书目,向团员青年寄语或赠言。根据推荐情况确定15-20本必读图书进行购臵。第二阶段:品味书香(3月中旬-4月中旬)各团支部以下发书籍、交换阅读等方式组织团员青年认真阅读推荐图书,同时组织开展多种形式的读书交流活动,要求团员青年撰写读书心得,努力提高活动的覆盖面和参与面。第三阶段:成果交流(4月下旬或5月初)
组织主题读书活动成果交流会,由各团支部汇报读书活动开展情况,并选送2-3篇读书心得进行汇报交流。由公司领导现场打分及点评。活动设优秀组织奖、优秀读书心得一、二、三等奖,奖励电子购书卡若干。在《通讯》上开辟专栏,陆续刊登优秀读书心得。
书籍是传播先进思想、传承优秀文化、弘扬精神文明的重要载体。青年员工处于实践加深学习阶段,有着开展读书活动的良好背景条件。(其实读书不一定非要是书,文化的载体很多哦,也可以是事件,参与的人更多,也更好操作,当然书是主体)要通过围绕特定的思想教育主题(可以阶段性更换不同的主题)开展读书活动,或向员工推荐具有深刻思想内涵的特定图书(不一定是专业书籍,也可以是影视作品、演讲专辑、甚至伟人语录等等文化载体,)等方式,让青年员工在阅读和分享读书体会的活动中启迪智慧、交流思想、提高认识。工作案例:仿照“世界咖啡屋”引导成员协作对话、分享知识、解决问题的讨论模式,组织开展“咖啡书屋”读书交流活动。活动以团支部为单位,将支部成员按人数分为3-5组,每组设1名“桌长”(或由支部书记担任),提前公布“书名”,请支部成员认真阅读思考,之后进行分组轮换讨论,“桌长”整理展示讨论成果,并依托QQ群和微博或者公司OA网建立读书讨论小组,深化讨论成果,读书学习活动实施方案
一、活动背景
2015年,单位组织读书学习活动取得了明显成效,广大员工读书的热情得到了巩固。2016年为深入贯彻落实党的十八大精神,深化创先争优活动,推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作,增强党员干部综合素质能力,引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领,提升履职能力,推动单位文明发展,单位将继续开展全员读书活动。
二、活动目的 一是通过开展读书活动,促使干部员工将理论和实践有效结合,将读书的心得体会融入到实际工作中,增强工作能力。
二是通过开展读书活动,进一步提高员工的学习热情,增长知识,营造“人人爱读书,个个都争先”的浓烈学习氛围。
四、活动形式和步骤
以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位领导、职工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在单位内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。(2)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料
五、要求
(一)加强领导,周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣,提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径,具有很强的针对性、必要性,是单位提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视,加强领导,明确专人,落实责任,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。
(二)加大宣传,营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络,开展多种形式的宣传活动,把开展读书活动与争创文明单位、全面提升单位文化水平结合起来,与开展“创先争优”活动结合起来,与学习型党组织和文明单位创建活动结合起来,促使广大干部员工创先争优,营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。
(三)有的放矢,力求实效。各地要从实际出发,制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性,吸引广大员工积极投身读书活动中来,做到学以致用,用以促学,形成学习型的单位。
(四)加强管理,提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质,建立与路政事业发展相适应的人才队伍。要加强管理人员的建设,形成素质优良的领导班子。
(五)牢记责任,忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心,要始终保持奋发有为的精神状态,忠于职守,努力工作,迎难而上,敢打敢拼,要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情,在单位工作发展道路上贡献自己的力量。
读书会的活动方案
一、活动的名称
“天上人间,我读书我快乐”
二、内涵
1、书籍是人类进步的灵魂,通过阅读来增加我们自身的内涵,提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受,我们可以从书中寻找快乐,陶冶我们的情操,领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野,了解国内外的时事。
三、可行性分析
(一)活动的目的1、通过开展定期的读书活动,引导我们养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围,让好书陪伴我们成长,幸福人生,从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动,让我们能够博览群书,多读书,读好书,提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读,尽揽人生哲理,触类旁通,领悟成功的真谛。
4、通过读书活动,让我们体验读书给我们带来的快乐,提高欣赏能力。
(二)、活动的主题:读书启迪智慧,我读书我快乐
(三)、活动的内容
1、由老师或者读书会成员推荐书籍,经过讨论确定要读的书,每个月读一本书且要精读,一个月后在会上讨论各自的读书感悟,或者写读书心得发到我们的博客或者群空间,大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读,以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划,在课后阅读各种各样的书籍,然后有选择的写读书感受,通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加,总结每次的经验教训,哪些地方做得好,哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛,参加人不限,可以是我们读书会的成员,也可以是其他同学。
(四)、活动的意义
1、通过读书活动,激发我们的读书热情。
2、通过读书活动,丰富我们的课外阅读量,培养我们课外阅读的能力,促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,扩大我们读书会的影响力,让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动,让我们在校园营造一种读书的氛围,让我们去感染身边的人,让更多的人加入到读书的行列中。
5、通过读书活动,让我们知道读书是一种享受,读书可以获得内心的宁静,除掉心中的浮躁。
关于开展读书学习活动的实施方案
为了推进我站创先争优活动深入开展,促进学习型企业、学习型党组织建设,形成爱读书、善读书、读好书的良好风尚,我站决定在全体干部职工中开展读书学习活动。现将具体实施方案通知如下:
一、活动目的通过开展读书学习活动,增强全体职工的党性修养、理想信念和精神境界。全面提升干部群众深入贯彻落实科学发展观的知识水平和工作能力,增强责任意识、大局意识、政绩意识、廉政勤政意识和依法行政意识。在我站营造出人人学习、自觉学习、终身学习的浓厚氛围,为推动我旗全面发展作出积极贡献。
二、活动方式和内容
1、每天自学时间至少一小时,并做好学习笔记。每周保证有半天学习思考时间
2、每月读一本书,并撰写一篇读书心得。
3、每季度邀请专家、学者做一次报告,进行学习辅导。
4、每半年组织一次研讨交流。
5、每年进行一次年度总结,并撰写一篇调研文章。根据工作实际,不断丰富学习载体、补充学习内容。要保证学习活动成为每位职工工作生活的一部分,贯穿于工作生活中的每一天。
三、有关要求
1、加强领导,提高思想认识。全体职工要充分认识到此项活动的重要意义。要把抓好读书学习活动作为经常性工作来组织,作为工作目标来检查。领导干部要带头读书,率先垂范。
2、端正态度,养成良好学风。坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提高思想境界,坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
3、结合实际,做到学以致用。在读书学习活动中,要结合实际学,带着问题学,有针对性地学习和掌握履行岗位职责的各种知识。真正把读书学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、做好工作的本领,用工作的成果检验读书学习的成效。
附:读书学习活动计划
读书学习活动计划
为了推进我站创先争优活动深入开展,促进学习型企业、学习型党组织建设,形成爱读书、善读书、读好书的良好风尚,我站决定在全体干部职工中开展读书学习活动。现将具体活动计划安排如下:
一、学习目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深
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入学习贯彻十八大精神,通过有效方法和途径,积极营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的良好氛围,提高全体职工读书学习的自觉性和主动性,有力促进学习型企业、学习型党组织建设,为实现我站工作目标,提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、学习内容
1、读好“三本书”。积极引导机关党员干部多读书、读好书,党员干部要认真读好市级机关工委推荐的《部级领导干部历史文化讲座(2010)》、《共产党人的12个幸福观》、《向新加坡学习—小国家的大智慧》等3本书籍。
2、精读业务书。从促进企业后勤事业发展,提高岗位技能出发,组织职工认真研读相关业务书籍,做到精心研读,融汇贯通,不断提高分析问题、解决问题能力,提升业务水平和综合素质。必读书目包括《中华人民狗和国安全生产法》、《道路旅客运输及客运站管理规定》、《汽车站安全管理规范》、《服务行业礼仪规范》等。
3、选读兴趣书。根据自身的发展需要和兴趣爱好,选择阅读2本以市场经济知识、法律法规知识、行政管理知识以及自然科学、文学、艺术、历史等方面的健康有益书籍,努力拓宽知识界面,陶冶思想情操,享受读书乐趣。
三、学习方式
1、以个人自学为主。全体人员平时要自觉利用业余时间阅读选定书籍,加深理解书本知识,把阅读书籍作为提升自我的有益途径。每人每月学习时间不少于10个小时,每季度至少撰写1篇读书笔记,下载文档到电脑,查找使用更方便 2下载券 259人已下载
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每篇不少于1000字。
2、以举办专题讲座为辅。为不断提高读书学习活动效果,局将不定期邀请有关专家学者来局授课辅导,各党支部也要充分利用“三会一课”时间,组织集中学习,做到党建工作和读书活动相互促进,扩大干部职工的受教育面。
3、以交流促进学习。通过不定期举办读书论坛,组织干部职工登台演讲;利用电子网络、刊物、宣传橱窗等,交流学习心得,达到互相启迪、互相激励的作用,促进干部职工积极思考发展路数,充分发挥参谋助手作用。
4、以读书指导实践。努力把握学习为本、学以致用的原则,要根据自身岗位职责,着眼于解决工作实际问题,引导干部职工在实践中学习,在实践中提高,把掌握的知识更好地用于实践。有针对性的提升专业技能知识,增强工作本领,提高办事效率。
四、具体要求
1、加强组织领导。开展读书活动是建设学习型企业的一项重要内容,是提高干部职工综合素质的重要举措。各科室要高度重视,切实加强组织领导,努力营造以学为荣、读书高尚的良好氛围。要认真制定单位和个人读书计划,精心研读必读和自选书目,把读书活动抓细、抓实、抓出成效。
2、抓好检查考核。坚持把读书活动纳入工作目标管理,积极组织干部职工参加读书交流和征文活动,认真记好读书笔记,撰写学习体会文章。每个科室室全年至少要有1篇较高质量的读书文章,个人
撰写读书心得不少于4篇,完成读书笔记5000字以上。各科室要加强对读书活动的检查,不定期组织查看读书笔记和体会文章,对未达要求的,要及时指出,促其改进。
3、搞好评选表彰。积极采取有效措施,不断提高读书效果,加强对读书活动的考评,对读书学习表现突出的同志给予褒奖激励,对未达要求的采取促学措施。坚持将读书学习情况纳入年度考核内容,考评结果作为评先评优的重要依据,局拟于12月中旬组织检查,对未完成读书学习任务的单位和个人,取消评先评优资格。科右中旗巴彦呼舒汽车站
2013年1月21日
第2篇:读书活动方案
关于“悦读,分享——向你推荐一本好书”读书报告会方案
一、活动背景: 为了进一步提升教师人文素养,我校认真制定教师读书活动方案,营造“读好书,好读书,读书好”的浓厚氛围,切实打造“书香校园”。学校精选并推荐《给教师的建议》开展“共读一本书”活动,激发阅读兴趣;教师也精选了文化、教育、学科三类书籍,按计划有步骤地阅读;假期学校又为教师提供百余部教育教学经典书籍,进一步丰富了教师的业余文化生活。为了有效地分享读书成果,进一步拓展阅读视野,教务科举办推荐好书读书报告会。
二、活动主题:悦读,分享
三、活动内容:
1、推荐书目:任选。可选成功励志、贴近工作、生活等多种题材。(《给教师的建议》除外)
2、活动内容:根据个人兴趣和爱好,选取自己在阅读过程中最喜欢的一本书推荐分享,根据个人对这本书的感悟和思考,自拟题目,确定报告的具体内容;能结合自身工作、学习或生活实际,提出自己的观点,有一定深度的阐述,有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和教师的成长和发展起到正面积极的引导作用。
3、活动形式:
(1)个人:填写《学院附中教师“悦读,分享——向你推荐一本好书”读书报告单》
(2)团队:后勤教辅组、学生科、各备课组分别选派一名代表,参加“悦读,分享——向你推荐一本好书”读书报告会,向教师推荐一本好书。
4、活动要求:
(1)教师个人按照要求认真填写《读书报告单》;
(2)参加读书报告会的代表能提出自己的观点,有一定深度地阐述;报告内容积极向上,文字精练,逻辑性强;结合实际,真情实感;表述流畅,富有感情,语调与形体协调一致;要结合PPT或相关视频,以讲坛形式,尽量脱稿演讲;仪表端庄,神态自然大方;节奏、时间把握恰当,控制在五至七分钟。
四、活动时间:
1、准备阶段:寒假假期
2、选拔阶段:2月26日——2月27日上午
3、活动阶段:2月28日上午
五、活动地点:秉心楼五楼报告厅
六、活动步骤:
1、设计、修改并制定活动方案;
2、下发活动通知,要求各位教师及后勤教辅组、学生科、各备课组的负责人提前做好准备;
3、2月26日下发《读书报告单》;2月27日各组选派代表做好“悦读,分享”读书报告会准备,抽签确定各组代表出场顺序;各组代表提前播放PPT或视频进行演练;
4、2月28日举行“悦读,分享”读书报告会,各组代表上交报告内容;
5、邀请学校领导点评活动效果,并做“校长寄语”,以便促进教师读书活动深入开展;
6、各组收齐并上交《读书报告单》,教务科将《读书报告单》、读书报告会上各位代表的报告内容、活动图片、领导点评和寄语、活动报道等装订成册;
7、在本次活动资料中,择优录入校园网络平台,分享交流。
七、“悦读,分享”读书报告会流程
1、会前做好会场布置:字幕、电脑、投影仪、话筒等;
2、主持人致辞,简单介绍报告会内容和要求;
3、各组代表按抽签顺序做报告;
4、报告结束,主持人做简单总结;
5、邀请领导对“悦读,分享”读书报告活动进行点评;
6、主持人致活动结束语;
7、邀请领导与各组报告人合影留念;
8、教务科清理活动现场。
9、教务科收集整理各种活动资料,装订成册。
八、活动预期效果
“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。” 通过本次活动的展开,在全体教职工间交流分享优秀书目,加强思想交流,丰富文化底蕴,增广认知,拓宽思维,在校园内形成教师们热爱读书、带头读书的良好氛围,促进学校内涵文化的发展与提升。
教务科2015、2、20
校讯通通知内容:
为进一步分享读书成果,拓展视野,增广认知,教务科将在期初培训时举办“悦读,分享——向你推荐一本好书”读书报告会,请后勤教辅组(王立新负责)、学生科(李建负责)、各备课组(各备课组组长负责)提前选派一名代表做好读书报告会的准备工作。具体要求如下:
1、要根据个人兴趣和爱好,选取自己在阅读过程中最喜欢的一本书推荐分享,可选成功励志、贴近工作、生活等多种题材。(《给教师的建议》除外)
2、根据个人对这本书的感悟和思考,自拟题目,确定报告的具体内容;结合自身工作、学习或生活实际,提出自己的观点,有一定深度的阐述,有一定激活引爆启发思维的力度。力求对自己和教师的成长和发展起到正面积极的引导作用。
3、报告内容文字精练,逻辑性强;表述流畅,富有感情,语调与形体协调一致;
4、要结合PPT或相关视频,以讲坛形式,尽量脱稿演讲;
5、仪表端庄,神态自然大方;
6、节奏、时间把握恰当,控制在五至七分钟。具体活动方案见内网。
第3篇:读书活动方案
庐丰中心小学
开展读书活动实施方案
党的十八大首次把“全民阅读”写入工作报告中,充分体现了党中央对“全民阅读”的高度重视。为深入学习贯彻党的十八大精神,积极响应习总书记关于“爱读书、读好书、善读书”的号召,推动社会主义核心价值体系建设,根据岩委教办〔2013〕41号文件和杭委教【2013】37号文件“关于参加第七届‵书香八闽‵ 全民读书月活动系列活动的通知”精神,特制定我校开展读书活动方案。
一、精心组织,形成合力
要认真贯彻落实《关于开展2013年全民阅读活动暨“书香八闽”全民读书月活动的通知》精神,把开展全民阅读活动、大兴读书之风作为加强精神文明建设的重要抓手,着力打造“书香校园”,组织开展“美丽福建·我的梦—感恩自然”及“我读我写”主题征文以及 “经典诵读”等活动,加强组织协调,进一步深化活动内涵,丰富活动形式,扩大活动覆盖面,让读书活动走进校园,使读书月活动真正取得实效。
二、突出重点,贴近少年儿童
要坚持面向未来,把引导少年儿童开展阅读活动作为重点,努力提高学生的科学文化素质和文明素养。各班
第4篇:读书活动方案
黄口学校三年级读书节活动方案 为促进书香校园的建设,我班举办 “读书明理成长”读书活动。
一、指导思想
读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书对于全面落实素质教育,加强小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养小学生的创新精神和实践能力,具有十分重要的意义。
二、活动目标:
阳春三月,开展“读书明理成长”读书节活动,旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓广阔视野,真正使他们体验到:阅读引领成长。
三、活动步骤:
1、进一步完善各班级图书角——“图书漂流中心”的建设。
(二)实施阶段
1.开展 “书香班级 ”“读书小明星”评选活动。
为了进一步推动课外阅读活动的开展,增强教师、学生的读书意识,营造良好的读书氛围,引导学生养成读书的生活习惯。学校举办“书香班级”和“读书小明星”的评比活动。
2.深入开
第5篇:读书活动方案
望奎小学读书活动方案
一、读书目的:
1、激发学生的阅读兴趣,让学生喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过活动,提高学生的阅读与写作的能力,提高欣赏的水平。
3、让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦。
二、读书口号:
我读书我快乐
读好书,走天下!
三、活动措施:
1做好宣传发动工作,使学生认识读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。
2营造书香环境:利用教室布置班级文化,布置一些读书的名言,每周一诗,营造教室的书香氛围。
3建立班级图书角,推选好班级图书管理员,发起图书捐赠活动,整理登记图书角的书籍,并记录借书情况。
4开展图书交换活动,每次交换由图书管理员作好记录,以备评奖。
5让每位学生充分合理地利用课余时间来读书。每天读书不得少于半小时。
6每周必读一本书以上,要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录在读书笔记本中,鼓励学生多写读后感日记。
7开展读书活动,如:学生选取一段自己最喜欢的段落,
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