幼儿园中班十二月份工作总结
第1篇:幼儿园中班十二月份工作总结
通过幼儿园中班十二月份工作总结,幼儿教师们能及时找出幼儿教学方式上的不足之处。下面是小编推荐给大家的幼儿园中班十二月份工作总结,希望能带给大家帮助。
幼儿园中班十二月份工作总结【1】
12月,一年的最后一个月。12月,积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对12月工作总结如下:
一、 常规方面
幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。
二、 环境创设方面
12月份,我们的活动主题为冬天来了。在墙面中,老师带领小朋友们制作了圣诞树、雪花和手套等关于冬天的装饰物。让孩子们通过自己动手操作来真正了解冬天,感受冬天。
三、 户外活动方面
本月,音乐天气很冷
四、 家长工作方面
国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率非常低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,后来在老师的表扬与鼓励下,班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛~~
五、 大活动
12月8日,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也积极与老师互动,积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可!
12月23日,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林,亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,非常满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。 相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。
幼儿园中班十二月份工作总结【2】
教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。针对这些,我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面,并取得了较好的效果:
1、切实做好常规性的家长工作。
为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,如:幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的“我的小书”等,家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁,在家长会上我们向家长推荐了几种记录的方法,对家长很有启发,有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长,有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌,有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。
2、积极争取家长资源,丰富主题活动。
每个主题活动即将开展,我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。在主题活动《伞的世界》中,班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。
在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物(例如:味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的……)家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来,并将带来的物品装在自己的小塑料带里,写上名字,早上来园后放到幼儿的小厨便可。从而成功制作了“香香带”。在《过新年》主题活动中,为丰富幼儿的学习经验,让孩子更深切地感受新年的气氛,给家长写了封信:在上市场购买年货时,请您携带孩子一同前往。让他看看年货市场的人、事、物,听听市场的热闹声,说说所买的年货代表的含义,还增进了与孩子的感情。当一个主题结束后,让家长填写好活动肢体评估表。随着主题的开展,家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解,也更加促进了他们的参与自觉性。一些家长常对我们说:“你们的工作真琐碎,样样东西都要,以后我会留意帮你们收集的。”就这样,经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来,还主动地问我们:“这个需要吗?在家长的大力支持与配合下,使我班的主题活动得以顺利有效的开展。
3、组织亲子活动,拉近家园距离,增进亲子感情。
我们开展了“欢乐跳跳跳”亲子活动,通过我们的热情邀请,全体家长参与了此次活动,家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏,每个幼儿的脸上绽放着欢乐,每个家长的脸上荡漾着快乐,佘子豪等家长都这么说,这半天的时间实在是过的太快了,和孩子一起活动做游戏真开心,不仅锻炼了身体,还加深了与孩子之间的感情。
4、利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。
我们认真办好每一期家长园地,发放课程表和评价表,为彼此更容易交流。教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。
5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本月目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。
6、充分发挥网络优势,交流沟通的作用。
一月以来,我们坚持定时更新班级网页内容,每周在网上公布教学活动计划,把每个孩子的作品、“工作”时的照片放在网上,让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况,涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知,我们都及时上网与家长互通信息,一部分经常利用网站,向幼儿园反馈教育信息或建议,使家园联系更加快捷、频繁。
家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园合作伙伴。越来越好。
幼儿园中班十二月份工作总结【3】
我们匆匆度过了十二月,回顾这一个月的工作流程,紧张而又忙碌,主要涉及到以下方面:
教育教学方面:本月,我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢,并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例,为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点,从而帮助幼儿有意识地控制自己动作的速度,提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发现世界的美,引导幼儿感知色彩,运用色彩表现美,创造美。
幼儿保育方面:十二月份是流行病多发的月份,在国庆之前,我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好,国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病,本月我们加强了对幼儿的晨间检查,并以校讯通的方式提醒家长关注孩子的健康成长,谨防传染病的发生。
环境创设方面:为迎接名师调研活动,我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯,一只只美丽的蝴蝶随风起舞,可爱的蜗牛与乌龟好像在进行赛跑。尤其在区域环境方面,我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域,但美中不足的是有些材料制作地较小,不利于幼儿动手操作,以后需改进。
家长工作方面:经常与家长沟通,热情如实地反映孩子在园表现,纠正孩子的某些不良习惯。
组织活动方面:本月,我们举行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车比赛,为年级赛做好准备。
当然,在工作中也存在不足方面,如天气渐冷,幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象,小手不愿意伸出来,个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡,幼儿缺少户外活动时间。所以,教师要起带头引领作用,精神抖擞地出操,为幼儿树立良好的榜样,渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、游戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参加户外活动,增强幼儿体质。
第2篇:幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语
幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语
在生活、工作和学习中,大家都写过评语吧,评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导,以促进其学习或工作的进步。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢?以下是小编为大家收集的幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语,欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语1
1、你是一个活泼可爱的孩子。能参加老师组织的各项活动,吃饭习惯较好,不挑食不剩菜;午睡习惯也很好,能很快入睡,本学期,你动手能力语言表达能力也有了提高,如果上课能耐心听老师讲课,每次都积极举手发言,相信你会变得聪明的。
2、你是一个文静可爱的女孩子,不爱讲话,做事认真的孩子。活动中能较认真思考老师提出的问题,但很少举手发言。新的一年,如果你每天都能高高兴兴来上学,改掉哭鼻子的毛病,老师会更喜欢你的!加油!
3、你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。
4、老师发现你其实是一个很能干的小男孩,喜欢帮助集体做自己力所能及的事,在老师的指导下也能正确地完成作业,只是你有时太调皮,班上的小椅子已经被你拆了好几把,作业本被你涂得面目全非,这样好吗?希望新的一年里,炜炜能改掉这些缺点,做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!
5、你爱清洁讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达能力动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
6、杭杭,你聪明活泼。操场上总有你奔跑的身影,游戏中总有你快乐的笑声。你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。只是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!
7、你是一个大方自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望以后再接再励,更上一层楼。
8、你是一个活泼可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。
9、其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱,缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
10、你是一个聪明活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?
11、虎头虎脑的帅小伙子,你有着小男子汉的坚强,也带着孩子般的任性。你热情大方尤其是课堂上你表现的积极,勇敢!更棒的是你是非感明显,经常听到你对老师说:“他说脏话了,她趴着睡觉了!”如果你能坚持午休好好睡觉,就更好了!老师相信,你能做到!
12、你善解人意,有爱心,小朋友都喜欢你。你爱劳动,集体荣誉感强,愿意为集体做事,小组长工作认真负责,做事耐心细心。你的小手也很能干,会折纸画画。学习习惯好:上课能认真听讲,如果经常听到你响亮自信的发言,那就更好了。
13、你是一个能说会道的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望你在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。
14、你是一个文静爱清洁的小女孩。你自我控制能力强,做事认真,你很喜欢跳舞,舞姿优美,动作协调,上课时听讲认真,专心。希望以后更大胆些,主动表达自己的意愿,做个活泼开朗的孩子。
15、 XXX:你是一个害羞的小男孩。记得小班的时候,你的自理能力比较差,也害羞的不敢和老师打招呼,这学期老师对你的要求增强了,有时候老师会教会方法后“狠心”的观察你,看着慢慢的进步,不负所望你的进步真大,会自己穿脱衣服,每当你穿好后骄傲的告诉我时,老师真的很开心,现在你也能大方地向老师打招呼,会主动邀请小朋友一起游戏,希望你今后能更大方地大家面前表现自己,其实你真的很棒!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语2
1、你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。
2、你是一个腼腆可爱独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极踊跃。希望你升入大班后更大胆些,做个自信勇敢的孩子。
3、你是一个活泼好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和午睡习惯,好吗?
4、刚来我们班时,你爱哭鼻子,想家,想找妈妈,老师拿你真没办法。可是不久,你发生了很大化:到班后不哭了;午休时睡觉了;还乖乖吃饭了!放学时会主动跟老师说再见了!如果你能在学习上再用点心,就更棒了!好吗?
5、你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望你在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?
6、你聪明能干,是个有礼貌的好孩子,你的'生活自理能力很强,不但会自己的事自己做,还乐意帮助别的小朋友穿脱衣服,你总是抢着为班级做事,课间和小朋友一起游戏;上课能认真听讲,积极举手发言;你念的儿歌很好听,画的画也很美,老师希望你以后继续努力,以取得更大进步。
7、你不但聪明能干,还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!你讲的故事也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗?
8、你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗?
9、你是一个懂事讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。
10、你是个非常乖巧的孩子,对人有礼貌,小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干,做事非常细心。这学期,你的进步可大了:不再为一点儿小事哭鼻子,上课不但能认真听讲,有时还能大胆的举手发言。老师希望你继续努力,争取更大的进步。
11、你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。
12、你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了!
13、优秀的你一直是老师的骄傲,小朋友们的好榜样。总能看到你活动中积极机智的发言;你有领导天赋,小朋友们都喜欢围着你转;歌唱比赛时你的精彩表演,都足以说明,你是最棒的。在此,老师想送你一句话:没有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘,愿下学期的你更优秀更出色!
14、你是一个热情活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望升入大班后改掉缺点,做个守纪律爱学习的好孩子。
15、你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,虽然年纪小但适应性却很强,但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些,只要努力,老师相信你!
16、你知道吗?你的进步让老师和小朋友感到吃惊。课堂上你不像以前那样到处跑了;作业,你开始做了;更让老师高兴的是你变得较以前有礼貌,放学时,能主动跟老师再见了!在生活上也很少让老师为你操心了,老师坚信,硕硕的路一定会走得更精彩!
17、你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中“调皮劲儿”能收敛些儿,随便说话的毛病能改掉些儿,你会更加出色的。老师相信你!
18、你是一个内向懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望你以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?
19、你是一个活泼可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?
20、你是一个活泼可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。
幼儿园中班十二月份评语-幼儿园中班评语3
1、 XXX:儿歌故事童谣,歌曲,说的好,唱的好。你真的非常的优秀!你表现欲望很强,同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在上课时积极的回答问题,老师都很为你感到高兴!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现……新的一年,老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
2、 XXX:你是个可爱漂亮的小女孩,对老师有礼貌,能和小朋友友好相处。你跳舞跳的样子可漂亮了,你认真听讲时,对新知识的接受能力较强,但这学期你有点退步了,有时你上课爱和同桌讲小话,遇到问题爱哭,老师有点伤心了呢。老师想对你说:老师喜欢你上课认真听课的样子,你笑的时候美极了!我希望长大一岁的代若熙,能做个坚强勇敢的女孩子!祝:宝宝及家人新年快乐!如意!美满幸福!
3、 XXX:你是个能干可爱的小女孩,,性格开朗活泼,能说会道,和小朋友相处融洽,爱帮助小朋友,是个热心的好孩子。但这个学期你在表扬声中有点退步,你上课爱开始讲小话,注意力有时会分散,你知道吗?老师最喜欢上课认真听讲的小朋友了,老师相信你在新的一年中一定能改掉坏习惯,老师希望你在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!成为一个全面发展的好孩子!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
4、 XXX:你象我们班的大哥哥,不仅自己的事情自己做,还愿意帮助老师和同伴做自己力所能及的事,值日生工作也认真负责;可是这学期你学本领时不太专心认真,爱讲悄悄话了,很少举手发言了。老师希望你新年到了,你又长大一岁了,会更懂事,更能干。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
5、 XXX:在六个新生里面,你的块头是最大的,你的适应能力也是和你的块头一样很强大,你很快的就和其他小朋友融洽的相处了,一起玩游戏,很是开心!你上课的时候,很爱动脑筋,总是在老师一个问题抛出去后,就举手了,虽然有时候有点词不达意,但老师看到你高举的小手,还是很高兴的,老师希望你以后能听清楚问题在回答好么?如果你能爱上睡午觉那就更棒了!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
6、 XXX:淘气的小个子,一开始,你的随性真的让老师脑袋疼了好久,开始的你不爱和老师打招呼,就到处跑,让老师好找,现在的你,可不是这样了,你很有礼貌见到每个老师都知道喊老师好,真有礼貌,虽然有时候还是爱跑,已经能在位置上听老师上课了,有时候还能跟着老师唱歌,跟着老师说故事,老师希望你能认真的上课,学更多的本领!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
7、 XXX:呜呜,老师我不会拿筷子,这是上中班第一天飞宇中午吃饭说的话。老师老师,你看你看,我吃完了,朝着我们笑嘻嘻的展示那被吃的干干净净的小碗,这是飞宇现在跟我们说的话,中间的进步,是飞宇的努力成果哦!看着你一天天的进步,老师真的很高兴,如果飞宇能在上课的时候不讲悄悄话,不随随便的哭,我相信飞宇绝对是一个很棒的小伙的!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
8、 XXX:每天都能看到你那充满微笑的面孔,平时对人也很有礼貌,真是一个小绅士,能和小伙伴友好相处。小班的时候啊,你遇事爱动脑筋,可是这学期你变得不爱讲话了,念故事,念儿歌也听不到你的声音了,如果你有什么想法可以和老师一起交流交流哦!在绘画方面有自己独特的构思和想法,希望你在新的一学期老师能再一次听到你的声音哦!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
9、 XXX:现在不管是早上进园还是下午离园的时候你都能和老师说一声老师好,老师再见!这真是一个不错的进步,睡觉的时候你能把自己的衣服折的整整齐齐,真的时候很棒!如果你上课的时候能认真,积极的参加游戏活动,老师相信你能变得更棒!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
10、 XXX:晶晶,我和你一起牵手,每次都有很多小朋友想和你做朋友,真是一个可爱漂亮讨喜的女孩子,你能和小朋友友好相处,所以,小朋友乐意和你做朋友,有时候你能帮老师做一些事情,做的也很好。你总是把辫子绳弄得丢了,吃饭的时候也喜欢讲讲悄悄话,老师希望晶晶以后做事再细心一些,不要三心二意,让自己变得更加能干,好吗?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
11、 XXX:哭着喊着:“我要回家,我要爸爸!”到现在每天早上晚上都能笑嘻嘻的和老师道一声:“老师,好/老师再见!开始,一如你的名字一样,你文文静静的,害羞的不敢和任何讲话,现在你已经能开心的大方的和其他小朋友一起游戏,你的进步让老师很开心,如果上课的时候你能认真听,那就更棒了!新的一年,老师希望看到更棒的你!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
12、 XXX:每天都能看你安安静静的坐在位置上,只有偶尔下课的时候看到你跟身边的几个小朋友,说说话,玩玩游戏,真是一个安静的女孩子。今年的冬季运动会,你从不会到会,这里面的你付出了很多的努力,现在你的球已经拍的很好了,你真的很不错哦!老师希望能在上课的时候也能听到诗雨回答问题的声音好么?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
13、 XXX:在这学期的后半段时间,你的表现实在是太棒了,上课非常认真,回答问题也很积极,最乐意参与班级的活动,对老师非常有礼貌,和小朋友友好相处,老师很喜欢你的画画,你的颜色涂的真的很细致,画画里的颜色搭配也很好看,你画的画也得到过很多老师的肯定,你这个学期的进步很大,希望你继续努力,做个全面发展的好孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
14、 XXX:你非常聪明,性格活泼开朗,是个能干的小男孩,老师最喜欢你拍球的样子,那个样子真的很帅气哦!上课认真听讲的时候,你接受新知识的能力很强,但是你这个学期上课不够认真,爱讲小话,也喜欢和小朋友打闹,老师希望长大的你在下个学期能改掉这些缺点,做个全面发展的好孩子。祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
15、 XXX:你知道么,你的文静,稳重让很多老师都对你竖起大拇指,你做什么事都很细心,认真,尤其是在画画的时候,你画的画每次都是那么活灵活现的,你对色彩也有很强的敏锐度,每次画画你的配色都让老师夸赞不已!可最近上课的时候,老师看不到举起的小手了,希望下学期能让老师看到你高举的小手好么?祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
第3篇:幼儿园中班十二月份评语
幼儿园中班十二月份评语
无论是在学校还是在社会中,大家都写过评语吧,评语有助于提高被评价对象工作的积极性和创造性。那么问题来了,到底什么样的评语才是好的评语呢?下面是小编为大家整理的幼儿园中班十二月份评语,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园中班十二月份评语1
1.儿歌故事童谣,歌曲,说的好,唱的好。你真的非常的优秀!你表现欲望很强,同时你的表现力也相当不错!每当老师看见你在上课时积极的回答问题,老师都很为你感到高兴!宝宝平时在班上也是小朋友学习的好榜样!学习你的积极发言;学习你的不懂就问;学习你的大胆表现……新的一年,老师希望宝宝在获得别人赞美的同时能戒骄戒躁,在做得很好的基础上追求做得更好!祝:宝宝及家人新年快乐!万事如意!美满幸福!
2.你是个可爱漂亮的小女孩,对老师有礼貌,能和小朋友友好相处。你跳舞跳的样子可漂亮了,你认真听讲时,对新知识的接受能力较强,但这学期你有点退步了,有时你上课爱和同桌讲小话,遇到问题爱哭,老师有点伤心了呢。老师想对你说:老师喜欢你上课认真听课的样子,你笑的时候美极
第4篇:幼儿园中班十二月份工作总结(热门21篇)
在总结中,我们可以发现自己的错误、盲点和不足,从而有针对性地改进和提升。写总结前,我们需要明确总结的目的和要点,制定一个清晰的写作计划。接下来,小编为大家分享一些总结的写作要点和技巧,一起来提升自己的写作水平吧。
幼儿园中班十二月份工作总结篇一
认真落实了各科、车间安全第一责任者的责任,做到层层责任落实,并加大对“三违”人员的查处力度,促进全员安全责任意识的进一步提高,认真有序地组织好各类安全检查工作,促进各项制度和工作落到实处,并签订了《__年安全生产责任状》。做到了以制度约束人、以制度规范人、以制度管理人。
二、扎实开展隐患排查工作。
按上级安全文件、指示、会议精神要求,每周由安全科牵头,组织各车间主任级人员对全厂各系统、各环节进行了全方位安全隐患排查检查,本月共查出隐患39项,现已全部整改到位。对所查出的隐患和问题,在早、晚调度会上提出,并要求相关单位进行落实。每周六前各车间将整改情况上报,并通过安全员复查进行确认,保证了隐患和问题的整改到位。
根据宝钢天车事故教训,公司机动处、安全处联合炼钢
第5篇:幼儿园十二月份工作总结
幼儿园十二月份工作总结
篇一:幼儿园12月工作总结
幼儿园12月工作总结
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,12月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结如下:
一、班况分析:
本月我班出勤率:90% 生病率:20%,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来未来园,沙俊廷至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。事故发生率:0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。事故发生率:0
二、本月我班做了一下工作:
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评
第6篇:幼儿园十二月份工作总结
幼儿园十二月份工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此要我们写一份总结。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的幼儿园十二月份工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园十二月份工作总结1
不知不觉间,20xx年最后的一个月也结束了。在这一年里,我负责着xxx班的教育工作。经过了一年的学习和成长、如今,他们已经是中班的小朋友了!
随着幼儿们的成长,我们老师在教育的工作中也在逐步的变化,逐渐的反思。现在,反思这最后的十二月,在这一年的最后一天里,有不少的活动和题材让我们完善教育工作。回顾这个月,我们几乎可以说是载歌载舞的渡过的。如今,我对xxx中班十二月的工作情况做如下的总结:
一、保育方面
十二月的气温急降,在工作方面,我们也及时的进行了应对。好在,中班的孩子比起小班时候已经长大了不少,因此在照顾方面也简单也许多。但毕竟还是幼小的孩子,为此,我们在工作上还是没有任何的放松和懈怠。
首先,在幼儿的接送方
第7篇:幼儿园十二月份工作总结
幼儿园十二月份工作总结的进行能帮助幼儿教师们的教学质量得到一定的改进提高,下面幼儿园十二月份工作总结是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。
第一篇:幼儿园十二月份工作总结
12月,一年的最后一个月。12月,积蓄了一年的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对12月工作总结如下:
一、 常规方面
幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。
二、
第8篇:幼儿园十二月份工作总结
幼儿园十二月份工作总结
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家收集的幼儿园十二月份工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园十二月份工作总结1
在充实、忙碌的12月中,在园长的领导和家长的支持下,我们全体教师团结一心、努力奋斗、分岗不分工,注重保教结合,树立了科学的教育观,齐心协力开展好班级的各项工作。转眼十二月份已经结束。这个月我们收获很多,当然也存在一些问题,现将小结如下:
一、教育教学工作
1、各位老师认真备课,上课以及做好课后反思。
2、顺利完成家长半日开放活动工作。
本月我园对全体家长开放了半日活动及月末新年亲子活动,开展家长半日开放活动的目的是让家长了解幼儿在幼儿园的生活,了解幼儿园课程和幼儿学习的方式,了解教师如何对幼儿实施教育,以实现家园合作、家园共育。
本月这两次活动效果良好,得到了家长的认可。全体老师在活动开展前,做了很
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