半块橡皮作文
第1篇：半块橡皮作文
半块橡皮作文
半块橡皮作文1
橡皮，和别的文具不同，它越用越“小”，这是它的奉献。
关于橡皮，我有一次深刻的记忆。一次考试前，我由于粗心，忘了带橡皮，急得如热锅上的蚂蚁。我想：以我现在的水平和经验，必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮，我一定考砸。我急得面红耳赤，却不好意思开口向别人借，就一次次地翻着铅笔盒和书包，更加焦躁和无助。
正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒，听天由命时，耳边传来了轻轻的声音：“你忘带橡皮了吗？”我既惊讶又开心，心想这下有救了，于是，立即回答他：“对，你怎么知道的？”，他说：“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了，我借给你吧。”说完，他打开了文具盒，可是他并没有找到备用橡皮。我对他说：“你也只有一块橡皮，不用借给我了，谢谢！”
他皱了皱眉，看着自己那块“大白菜”造型的橡皮，突然说：“我有好办法啦！”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分，当他把“白菜茎”递给我时，我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮，顺利地完成了考试。
事后，我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的，平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地，一同在图书馆里看书，一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题，一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊，他分享了最心爱的橡皮。
如今，虽然我有很多漂亮的橡皮，但那颗“白菜茎”，始终放在我的书桌上，因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。
半块橡皮作文2
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻......
星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着。
半块橡皮作文3
在我的秘密盒里有半块橡皮，这半块橡皮使我想起了那位大姐姐！
那是去年暑假，我去参加村里的奥数比赛，到了那里，我刚坐下，打开文具盒，突然发现橡皮没带。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！如果回家拿吧，马上要比赛了。如果去小店买吧，身上又没带钱！我急得满脸通红。
这时在我身后的一位大姐姐看到我这样，就温柔地问：“小妹妹，你怎么了？”“我......我忘带橡......橡皮了”“噢！”说完就回到位子上，拿出一块完整的新橡皮，然后拿出一把尺子，把新橡皮锯成两半，一半给我，说：“给你！”“谢谢你！”刚说完，铃就响了。我回到位子上......
后来，我拿了二等奖！我真后悔没有问那位大姐姐的名字，这样就可以看一下她有没有那奖了，于是我把橡皮放进了我的秘密箱！
直到现在，我看到这半块橡皮还想到那位大姐姐！
半块橡皮作文4
在我那铅笔盒中,在不起眼的角落,有半块橡皮,每当我看见它时,我总是想起当天的那一刻..........
星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的`心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.
这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....
半块橡皮作文5
有许多事让我终身难忘，其中有件小事也令我很难忘。
事情是这样的：在前几天的一次数学测试时，我漏带了橡皮，当要更改答卷时，我急得像热锅上的蚂蚁，向同学们借，他们都在埋头考试呢，怎么办？怎么办？我心乱如麻。正在这时，徐哲宇看见了我的窘态，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分为二，把较大的一半递给我，冲我一笑，就继续他的考试。我不由得心头一热，连声道谢。心想平时大大咧咧的徐哲宇也有细心的一面啊，他在我心目中的形象陡然长高了。那次考试由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里还是觉得很温暖。
回家后，我跟妈妈说起这件事，妈妈搭着我的肩膀说：“同学之间确实是要互助互爱，互相关心，这样的集体才是令人羡慕的。”
第2篇：半块橡皮作文4篇
半块橡皮作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的半块橡皮作文，欢迎阅读与收藏。
半块橡皮作文1
有许多事让我终身难忘，其中有件小事也令我很难忘。
事情是这样的：在前几天的一次数学测试时，我漏带了橡皮，当要更改答卷时，我急得像热锅上的蚂蚁，向同学们借，他们都在埋头考试呢，怎么办？怎么办？我心乱如麻。正在这时，徐哲宇看见了我的窘态，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分为二，把较大的一半递给我，冲我一笑，就继续他的考试。我不由得心头一热，连声道谢。心想平时大大咧咧的.徐哲宇也有细心的一面啊，他在我心目中的形象陡然长高了。那次考试由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里还是觉得很温暖。
回家后，我跟妈妈说起这件事，妈妈搭着我的肩膀说：“同学之间确实是要互助互爱，互相关心，这样的集体才是令人羡慕的。”
半块橡皮作文2
在我的秘密盒里有半块橡皮，这半块橡皮使我想起了那位大姐姐！
那是去年暑假，我去参加村里的奥数比赛，到了那里，我刚坐下，打开文具盒，突然发现橡皮没带。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！如果回家拿吧，马上要比赛了。如果去小店买吧，身上又没带钱！我急得满脸通红。
这时在我身后的一位大姐姐看到我这样，就温柔地问：“小妹妹，你怎么了？”“我......我忘带橡......橡皮了”“噢！”说完就回到位子上，拿出一块完整的新橡皮，然后拿出一把尺子，把新橡皮锯成两半，一半给我，说：“给你！”“谢谢你！”刚说完，铃就响了。我回到位子上......
后来，我拿了二等奖！我真后悔没有问那位大姐姐的名字，这样就可以看一下她有没有那奖了，于是我把橡皮放进了我的秘密箱！
直到现在，我看到这半块橡皮还想到那位大姐姐！
半块橡皮作文3
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻......
星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着。
半块橡皮作文4
在我那铅笔盒中，在不起眼的角落，有半块橡皮，每当我看见它时，我总是想起当天的那一刻……
星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实偶知道……欣怡很喜欢那块橡皮……现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。
这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着……
第3篇：半块橡皮作文(3篇)
半块橡皮作文(3篇)
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的半块橡皮作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
半块橡皮作文1
在字典中，礼物指的是为了表示尊敬或庆贺赠送的物品。不止这样，在危难中，赠送一件小小的燃眉之急的物品，难道不为礼物？
那次县级竞赛，让我收到了永生难忘的一件礼物。那是我第一次接触这么庄重的考试，我忐忑不安地走入考室，信心有些不足，四处是来自全县不同学校考生的脸，坐上座位，我发现左边是一张黝黑的脸。
预备铃响了，我慌忙地从文具盒里找文具，仓促间我发现我的橡皮擦不见了，在这陌生的考场里，我该怎么办。
泪水漫了出来，焦急得脸上热烘烘的。我身边那位黝黑的男孩转过头问：“怎么啦？”
我哽咽地告诉他：“我……我的橡……橡皮……”他立即明白过来，打开文具盒，拿出一块小金鱼画像的橡皮擦，果断地折成了两半，一半放在我的桌上。盯 着他黝黑的脸，我不知怎么是好，看
第4篇：半块橡皮作文7篇
半块橡皮作文7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的半块橡皮作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
半块橡皮作文1
有许多事让我终身难忘，其中有件小事也令我很难忘。
事情是这样的：在前几天的一次数学测试时，我漏带了橡皮，当要更改答卷时，我急得像热锅上的蚂蚁，向同学们借，他们都在埋头考试呢，怎么办？怎么办？我心乱如麻。正在这时，徐哲宇看见了我的窘态，悄悄地用尺子把自己的橡皮一分为二，把较大的一半递给我，冲我一笑，就继续他的考试。我不由得心头一热，连声道谢。心想平时大大咧咧的徐哲宇也有细心的一面啊，他在我心目中的形象陡然长高了。那次考试由于我的粗心，只得了九十九分，但我心里还是觉得很温暖。
回家后，我跟妈妈说起这件事，妈妈搭着我的肩膀说：“同学之间确实是要互助互爱，互相关心，这样的集体才是令人羡慕的。”
半块橡皮作文2
上学已经快四年时间了，回想起在四年宝贵的时间里同学间曾经发生过许许多多有趣而感人的故事，真让人终身
第5篇：半块橡皮作文(2篇)
半块橡皮作文(2篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的半块橡皮作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
半块橡皮作文1
一天，我在收拾学习用品时，突然发现了一个小盒子。打卡一看，哦，原来是半块小橡皮。我为什么如此精心地保管它呢？因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。
刘亮和我是同班同学。他个子比较矮，说话有些结巴，经常让人听着听着就没了耐心，而且他被晒得有些黑，不是很帅气，还不怎么活跃，所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般，直到三年级的一天。
三年级上学期，我们还在用铅笔，细心的我每天早晨都检查一遍文具盒，从来不忘记带橡皮。但是，正所谓人有失足，马有失蹄，天有不测风云。有一天考试，在准备考试用品时，我突然发现自己忘记带橡皮了，我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象，心想：完了，如果我的卷面不工整，一定会被扣分的。想到这
第6篇：半块橡皮作文3篇
半块橡皮作文3篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的半块橡皮作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
半块橡皮作文1
我的同桌是王海涛，他的成绩不怎么样，所以，我不愿意和他交朋友，也从不正眼看他。但是，现在我改变对他的看法。这改变我的看法的，却是半块橡皮！
记得那是一次数学期中考试，我在做口算题时，把42+88＝130写成了136，我伸出手去摸橡皮，却摸了个空。“一定在铅笔盒里。”我这样想着，可是铅笔盒里除了铅笔，尺子以外，就再也找不出什么来了。“书包里呢？橡皮 ，橡皮…”我把书包翻了个底朝天，也不见橡皮的影儿，我急得汗都冒出来了。一下子瘫倒在凳子上：“老师说过，错一道口算，就罚十道。”我的口算本来就不怎么好，第一题就错了，接下来的该怎么办了呢？我想向王海涛借橡皮，可又想：“我是班长，怎么能随便向别人借东西呢？
正当我急得滿头大汗的时候，只听“叭嗒”一声，王海涛把他自己的橡皮掰成了两块
