以“猫”为主题的小学六年级作文
第1篇：以“猫”为主题的小学六年级作文
以“猫”为主题的小学六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的以“猫”为主题的小学六年级作文，欢迎阅读与收藏。
以“猫”为主题的小学六年级作文1
爷爷家有一只的小猫，今年3岁了，名字叫白白，是我见过最可爱的小猫。
暑假倒了，我听说要回爷爷家，心里就像从半路上捡了个宝贝似的，乐的合不拢嘴。心想：又可以见到白白了。
来到爷爷家里，白白向我扑来，好像还认识我。白白长着满身雪白的羽毛，犹如雪一样白。有一双像珍珠一样的眼睛，在不停的转。长着一双灵活的耳朵，像雷达一样，哪有声音就往哪里转。还长着四条像飞毛腿一样的腿和一只小小的鼻子。可爱极了。
有一天，我在写作业，只听砰砰，砰砰的几声。白白迅速跑到老鼠洞前，好像察觉到有老鼠。只见白白有耐心的等老鼠上钩，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。突然，一只老鼠如火箭般钻出鼠洞。但是，它跑的再快，还是没逃过白白的手掌心。
白白捉到老鼠后，用自己锋利的牙齿咬住老鼠，直到把老鼠药死后，才慢慢地松开。然后，把老鼠在地上滚来滚去再津津有味地吃进自己的肚子里。
白白最爱贪玩了，一个鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。一玩起来，谁怎么呼唤它，它也不理你，装作没听见。
白白胆子也非常大，不要说见到小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
爷爷家的小猫白白天真可爱吧！
以“猫”为主题的小学六年级作文2
小的时候，妈妈带我去动物园看大熊猫，它的英文为名字叫“Panda”，它一般生活在四川，陕西，甘肃部分的山区里，大熊猫在野外活动，总数不足100只，80%以上的大熊猫分布在四川境内，因为那里的环境适合大熊猫生长。
大熊猫小的时候它非常可爱，整个身子圆圆胖胖的，如果它摇一下身上的肉肉，哪肉肉抖动可爱极了!大熊猫的尾巴短短的，从远处看就像夹着一个小毛球，可是它全身都是毛茸茸的，用手摸上去很光滑，大熊猫身上的颜色都是黑白搭配，很迷人。它的四肢和肩膀都是黑油油的，圆圆的脑袋上长着一双黑黑的小耳朵，黑黑的眼圈就像带着一副大墨镜，眼睛找都找不见。
大熊猫它很活泼，也贪玩，喜欢在树上爬来爬去，大熊猫有一个特点睡觉的时候，常常用爪子抱着头，呼呼的就睡着了。在熟睡的时候，饲养员会逗一逗大熊猫，而它睁开眼睛苦恼的看一看，感觉有点生气，饲养员赶紧给大熊猫最喜欢吃的竹笋和竹叶，它飞快的抱着就吃，看着它们吃的津津有味，仿佛我的口水都快留下来了，我给妈妈说：你看它们吃的多香啊!
有时候大熊猫也爱打闹，在打闹的时候，两个胖胖的大熊猫抱在一起，就在地上滚来滚去，从远处看，就像一个大大的圆球，自由自在，翻来覆去的滚。
大熊猫就是可爱，也很迷人，很讨人喜欢，我们都要保护大熊猫，不要伤害它。
以“猫”为主题的小学六年级作文3
在一个四合院里居住着五只猫。大眯眯、虎子、非非、乖乖、花花。
大眯眯是五只猫中的小霸王。它漂亮、顽皮、体壮、厉害。大眯咪是一只波斯猫，一双淡蓝色的眼睛炯炯有神，长长的皮毛光滑油亮，走起路来从中间分出一道线，毛都垂到了地面，显得风度翩翩。我经常看到那几只猫愣愣的看着大眯咪，显出羡慕的神色。
大咪眯的主人是位阿姨，十分疼爱它，天天给它买鱼买肉吃。这天，大眯咪做了一件错事，它把主人心爱的大金鱼给玩死了。大眯眯想让鱼出来玩，一个爪子伸到水里，脸朝着另一面，团着眼睛，用爪子哗啦啦地打水，然后迅速将鱼勾上来，它不知道鱼是离不开水的。阿姨气得说了它几句。第二天，我听到主人在着急的叫着大咪咪。
它一定是生我的气了。阿姨自言自语的说。一连三天，大咪咪音信皆无，它的主人坐卧不安。大眯咪永远也不会回来了。这几天阿姨经常这样说。第四天晚上，大咪咪回来了，她喜出望外地抱着大咪咪，问这问那，你到哪去了？大咪咪喵喵地叫了几声，主人风趣的当起翻译来，噢，原来想去西山，结果往东走，去通县玩了一圈。
第二天一大早，大咪咪就捉了一只大老鼠，故意叨到主人面前叫。阿姨说：这是大咪咪捉的第一只老鼠，它也许是想将功补过吧。五只猫一起玩起了大咪咪的劳动成果。说来也怪，从这以后，虎子、非非、乖乖、花花也都会捉老鼠了。
五只猫各显神通，从此四合院里的老鼠无影无踪了。
可就是有一件事我不明白，大眯咪为什么总是蹲在空鱼缸旁看着想着。
以“猫”为主题的小学六年级作文4
在我的外婆家，养着一只可爱的小白猫。它经常躲在椅子下面，任凭你怎么叫唤，都不敢出来。遇到陌生人的时候，它就跑到花瓶里去，吓得外婆心惊胆战。我一看这模样，心想：这只猫又胆小又调皮，真有趣啊！
猫的胆小、调皮，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
猫的叫声，音量轻，很短促。外婆告诉我：这只猫特别怕生人，遇到熟客也不敢亲近。后来我看到果然如此：凡有生客进来，猫必然惊慌地躲藏，一声不哼；要是熟客进来，它也只是跑到椅子上或沙发下，眨巴着眼睛望着客人。若这熟客久久不理会它，它便轻声叫一下，从不会亲热地跑去蹭蹭他。
猫的步态，有时调皮，有时胆小。调皮时，它便一蹦一跳的，趁你没留意，猛地窜到花瓶里，再猛地窜下来，像模特儿一样，大模大样地走起了“猫步”，不紧不慢的。等你再去看它时，它已经在花瓶里朝你挥手了。当它被外婆骂了一通后，会耷拉着脑袋，挪着步子乱走。有熟客来了，它就一反往常的样儿，处处躲避客人。见客人不注意自己了，立马抬起脚丫子，小心翼翼地走到椅子下面呼呼大睡。
猫的吃相，十分逗趣。它只需要两样东西下饭：一样是水，一样是猫粮。先吃一口猫粮，觉得不够，再吃好几口。吃了不会儿，口渴了，就“咕咚咕咚”喝几口水，喝完了再吃……很快，盆中的猫粮吃完了，但猫还没饱呢！它急了，“喵喵喵”地叫起来，似乎责备人们供养不周。可它声音太微弱，谁都听不见。于是，它边嗅鼻子便找，找到一袋开封的猫粮，马上把头伸进去，狼吞虎咽地吃起来。这样下去，猫有可能会被憋昏。无奈，外婆只好在猫旁边侍候，就像饭馆里的堂倌一样。可这只猫偏偏很小气，见外婆站在一边，立刻叫起来，好像在说：“快走开！这是我的食物，你别想抢！”想必这些猫粮也有非常可口的滋味。外婆进退两难，只得站在外面，等猫出来寻食。这只猫吃饭时非得有人侍候，真是架子十足！
以“猫”为主题的小学六年级作文5
我家养了一只猫，它的头圆圆的，耳朵像三角形一样，眼睛像黑珍珠一样，嘴巴长得小巧玲珑，周围还长满可爱的胡须，它的四只脚掌厚厚的，踩起来一点声音都没有，它的尾巴你可别小看它，用处可大了，那是用来平衡的，如果从树上跳下来尾巴可以拿来平衡，这样就不怕摔疼了。
它喜欢吃鱼，每次吃鱼的时候都是站起来吃，我发现它吃之前总要先用鼻子闻一闻，接着就吃得津津有味。我想：莫非猫也跟我们人一样挑食吗？后来，我发现猫也有让人欣赏的地方。猫吃鱼的时候可专注了，它总是把鱼肉吃得干干净净，而鱼骨头呢，还完好无缺的摆放在盘子中。
猫的性格实在古怪。有时候吧既淘气又贪玩，有一次爬到我家床上睡觉，害得我奶奶又要重新洗被子喽。有时候我在写作业，它也跳上桌子，一不留神在我的本子上留下了几朵梅花印。还有一次我正想找它玩，原来它在院子里跟一个小圆球玩得热火朝天，理都不理我。它温柔的时候比谁都可亲，有时候我坐在凳子上，它悄悄地走到我身边，用身子蹭我的腿，一双黑葡萄般的眼睛温柔地望着我，好像可怜巴巴地乞求道：“小主人，我都很饿了，快给些吃的给我吧！”它那么乖巧有谁不心疼呢？
猫一般都是白天睡觉，晚上抓老鼠，有时候一天能抓几十只呢？厉害吧！一到晚上猫的眼睛就非常犀利，为了把老鼠抓住它可以静静等候好半天。瞧！它工作起来又是多么尽职啊！
我觉得这只小猫在我心中是最棒的，我爱可爱的小猫。
以“猫”为主题的小学六年级作文6
我是一只可爱的小黑猫，我有一身黑毛，我最喜欢躺在主人的怀里，但是，那是很久以前的事了！
记得我刚生下来不久，便被带往一个陌生的地方，那里就是我的第一个家，那里有爸爸、妈妈，还有两个疼爱我的小主人。在那里，我天天都很快乐，因为我虽然没有猫同伴，但是我却拥有两个疼我、爱我的小主人。
他们很喜欢和我一起玩，常常追着我跑，心情不好时，也会抚摸着我，告诉我他们的心事，他们真的对我很好，直到现在我回想起那时，都会很思念他们。直到有一天，我听见主人向女主人说起两个小主人都已经初中了，课业繁忙，家里又没有人陪着我，他会很担心，所以，他要把我送到动物收容所去，让我找到对我更好、又照顾我的主人，这样我才会快乐。但主人却万万没想到，把我送去那里，才是我恶梦的开始。
好几天过去了，始终没有人来把我领走，我在黑暗的收容所里生活着，真是难过极了！过了好久好久，终于有一个小男孩把我带走了，他是我的第二个主人，但是 他对我是一点也不好，开心的时候就把我抓来玩一玩，生气的`时候就把我晾在一边，甚至好几天都没有给我吃饭，我真的忍不住了，于是，有一天，我离开了那个 家&&我知道对主人忠心是我的本分，但是我真的再也忍不住了！
到外面四处流浪之后，我才了解到外面世界的恐怖，再这个未知的世界里，我没有朋友，我的心思一片混乱，此时此刻，我才了解到，我的家有多么的温暖，我真的好怀念以前的时光。
以“猫”为主题的小学六年级作文7
一天中午，小猫花花吃过午饭，正在洗碗。洗着洗着，小熊猫快快高兴地趴到花花家窗台上大叫：“花花，快出来踢球，我俩一决高下！”“谁怕谁呀，你等着！”花花一溜烟跑了，水龙头也不关。
花花把快快带到了自己平时最爱玩的草地上，开始比球技了。花花一个“飞毛腿”把球踢了飞起，都快飞到太阳上取暖了，太阳也好像要打落似的。快快的名字可不是白来的，它迅速接住球，来了个“无影脚”射门，球进了，也摔了个人仰马翻。
这时，小狗乐乐要去超市买东西，刚好经过花花家门口。乐乐发现花花家门口无缘无故多了一条河，快快家的老海龟都游进了花花家。乐乐问：“海龟爷爷，这怎么多了一条河呢？”海龟说：“可能花花要开游泳馆吧，我正好享受一下！”乐乐走上前敲了敲门“花花，花花……游泳为何不叫上我呢？快开门！”乐乐快喊破嗓门也没人应答，海龟说：“你别喊了，吵死我了，我游过来时它们就往东边去了。”
小狗二话没说，就跑向了东头街，看到花花和快快在踢球，玩得不亦乐乎。乐乐跑上去说：“花花，游泳怎么能不叫上我呢？”花花一头雾水：“我们没搞游泳聚会呀，我和快快一直在玩球。”“不信你自己回家看吧。”
花花回家看了看，想起了自己粗心大意犯的错，告诉了大家。海龟爷爷批评了花花：“你太粗心了，今后可不能再这样了。”
以“猫”为主题的小学六年级作文8
一看这个题目，我就很高兴，因为我非常喜欢小猫。
小猫的样子很好玩，它有两只爪子，它的手掌有一块肉，这是它专门在下雨天不滑倒的东西，也能保证它走起路来没有声音，那可是捉老鼠时必备的“武器”啊！
一次，我看到一只小花猫正在洗头，它把水龙头拧开，头伸到水龙头那里，水柱被溅开，像一朵水花一样，真漂亮。同时，它在洗头时喝了一点水，嘴巴里甜甜的。看见周围没有人，它又偷偷地喝了一口，然后含着微笑离开了。
小区里的小黄猫和小白猫是好朋友，它们总在一起嬉戏玩耍。这天，它们捉起了迷藏。小黄猫爬上了一棵树，躲在树枝中，用树叶盖上自己的身体，等着小白猫来找它。小白猫在草地里、在花丛中、在屋顶上四处寻找，它一边找一边叫，好像在说：小黄猫，我找得你好苦啊！你在哪里呀？你再不出来我就去找别的小猫玩了。时间过去了20多分钟，小白猫依旧没有找到小黄猫。躲在树枝中的小黄猫也有点着急，它担心小白猫不和自己玩了。于是，它飞快地从树枝中跳了下来。小白猫看到了小黄猫太高兴了，它们紧紧地拥抱在一起。
小猫的可爱之处原来在它的外表和它的动作。特别是它睡觉的时候，眯着眼，缩成一团，真是可爱极了！
以“猫”为主题的小学六年级作文9
乡下有很多猫，我很各欢它们，尤其喜欢小猫。
小猫是多么依人的动物啊!不管猫会不会“弃之”，是不是忠诚，可那一团热乎乎、软纬纬、毛茸茸的小东西靠在你的舟上.用它的大眼楚楚可怜地张望着你时.你会惑到一种什么样的温暖与欣喜呀!
小猫总是胖乎乎的，走起路来摇摇晃晃，可步法确实轻盈，像是在娘胎里就练过轻功。它脑袋乱转，眼晴带看茫然.注视着时它来说很新却还混沌的世界。我望着这纯.热一片天真，禁不住拿出几条烧熟的小鱼，它于是眼晴亮了.跃起把小鱼抓过来，放在它前面的地上，又四面望望，觉得没有他人与它争食，就懒洋洋地探下头去，把小鱼衡进嘴，很响地咀嚼，它只知道小鱼。吃完了，干脆枚松了四彼，把它那砰件的身体放倒在空场上，长长的尾巴自在地峪着，上肢也伸得长长的，然后—一个呵欠，嘴巴张得大大的.眼晴紧紧闭着，如同劳不过的人一样。它只不过吃了几条小鱼.却俨然想充大，这憨憨的小猫!
天晚了，我正半躺在竹躺椅上，准备享受这乡间的夏夜，迷茫间，无声的，小肉团又爬了上来。它不顾我的存在—这本来是它的地盘，调整一下方向，它使自己面对电扇，然后，规规矩矩蜷伏了下来，闭上了眼睛，我又被这小猫的憨态迷住了。这可爱的小生灵，不明世故，没有城府，随遇而安，善良可受的小生灵!不明白也不装渊博。不懂风度也不追求潇洒的小生灵!我倾倒于小猫的娇憨了。
以“猫”为主题的小学六年级作文10
我家有一只小黑猫。它身上的毛油光透亮，一双圆圆的眼睛，两只竖着的尖耳朵，一个敏感的小鼻子，还有一张贪吃的小嘴。它的嘴里长着尖尖的牙齿，嘴角还长着两樶小胡子。它两只前腿的下面，长着蒜头一样的爪子，每只爪子都有五个趾，趾的下面伸出锋利的钩状的爪尖，身子后面还有一条爱摆动的长尾巴。
小猫喜欢在房顶上跑来跑去，十分敏捷。如果有人想捉它，它就会逃到别的地方去，还会 “喵喵喵”的叫，好像在说：“看，你跑不赢我吧。”有一次，它跑到邻居家去了，我还以为它丢了，我就到处去找它，当我找到它时，我拍着它的背说：‘以后别再乱跑了。’小黑猫很委屈的叫；“喵喵喵 ”好像在说：“小主人，我不是有意的，你原谅我吧。”
小黑猫喜欢住在温暖的地方，如果天气好，他就会在太阳下面晒太阳，显得懒洋洋的，有时还要打两个滚。如果是冬天，它就会在灶洞里或者在火炉边取暖。
小猫喜欢吃的食物是鱼、老鼠、和动物肝脏，吃食物时，它会用尖尖的牙齿先把食物咬烂，再把食物吞到肚子里去。
`有一次下午放学，我兴冲冲地回家，心想：小黑猫会在家干什么呢？说不定它在睡觉，也说不定它正等我回家呢，它一定很乖吧。可是，当我回家时，一件意想不到的事情发生了：小黑猫正从为它装粪的盆子里刨灰出来，弄得阳台上满地都是，我气冲冲地把它捉住，用木条狠狠的打了它一顿，它“喵喵喵”的叫，像在哭，于是，我又把它抱起来，说：”你以后别在调皮了。”
啊 ，小黑猫， 你是多么的可爱呀！又是多么的调皮呀 ！
以“猫”为主题的小学六年级作文11
大熊猫即是我国的一级保护动物，也是我国的国宝。接下来，我就给大家介绍一下这种可爱的动物。
大熊猫的耳朵、爪子还有它那好像是熬夜熬出来的黑眼圈都是黑色的，其他的部位就是白色了。只要给它一根箭竹，只听“咔嚓”一声，竹子就断了，大熊猫把美食送进了肚子。过了一会儿，大熊猫抬起头，盯着饲养员，看表情就是还想吃竹子。你瞧，大熊猫多可爱呀!
所以，大熊猫喜欢在竹子多、环境好的山区里居住，像隐室陶渊明一样。总之，四川、陕西和甘肃等地就是它们的乐土了。
说起大熊猫，很多人都会想到小熊猫，认为小熊猫是大熊猫的心肝宝贝。但大、小熊猫可不是母子哦，小熊猫是浣熊科的肉食品种，而大熊猫是熊猫科的植食品种，所以它们没有很大的关系。
知道了大、小熊猫的区别，你一定会问：“世界上有几只大熊猫?”别急，让我慢慢告诉你，科学家们经过调查，发现我国约有1500只大熊猫，而国外只有23只大熊猫。
大熊猫是临危物种，不仅数量少，而且寿命也很短。最长寿的一只叫“巴斯”的大熊猫活了37年，而一只叫“天天”的大熊猫只活了一年多，大熊猫平均也只能活25年。
所以，我们应该保护好我国的国宝——大熊猫!
以“猫”为主题的小学六年级作文12
从我呱呱落地到现在已有十二个春秋了。在这十二年里，我遇到过许多令人伤心的事。大多随着岁月的流逝而淡忘了，唯有一件我怎么也忘不掉。
一年前，我家养了一只小花猫。这只小花猫十分可爱。三角形的耳朵，黑白相间的毛，一双闪闪发光的大眼睛，显得格外美丽。我时常和它逗玩。但好景不长，小猫长大后到处乱蹦，还上床睡觉，把被子都弄脏了。妈妈十分生气地说：把它送给别人。尽管我苦苦哀求，但总是小孩子拗不过大人。妈妈还是坚决要把小猫送人，我伤心极了。
可怕的那一天终于来了。小猫就要和我分别了，我依依不舍地看着小猫被妈妈放进大口袋里。小猫也好像明白似的发出凄惨的叫声。我的心都碎了，哭着喊：妈妈，您别&&别把小猫带走，我求求您了！妈妈摸着我的头说：小猫虽然好，可它太调皮了，到时候我再给你买只好的行了吧？我哭着点点头。但是，我毕竟和小猫共同生活了一年，还对它产生了很深的感情，怎么能一下子就分别了呢？
我跟着妈妈来到那个人家，那家的主人是个老人，也十分喜欢小猫。她向我保证她会像我一样爱护这只小猫，请我放心好了。临走时，我抚摸着小猫的头哭着说：你安心地住在这儿吧，主人会对你很好的。就这样我离开了这个主人的家，离别了小猫，拖着沉重的步子向回家的路上走去。
以“猫”为主题的小学六年级作文13
雪白的爪子，深灰色的条纹，嘴巴两边的胡子一抖一抖的，全身毛茸茸的，粉嘟嘟的小鼻子，一双水汪汪的大眼睛……
它就是我家的小猫——-米柚。
第一次与它见面，它只是一只小奶猫，“牛奶”是它唯一的食物。每天起床的每一件事，便要给它热牛奶，还要用小奶瓶一点一点地喂它。
随着时光的推移，米柚渐渐的长大了，我也长大了。我的作业越来越多。六年级的一天晚上，屋子里静的只有秒针转动的嘀嗒声和桌面上笔尖流动的声音。
已经九点多了，往常这个时间，我都会和米柚一起看电视或玩毛球。可今天我的作业还没有完成，望着“高高的作业”。我很着急又有些害怕。这时米柚咬着毛线球，兴致勃勃地跑过来，望着无动于衷的我，它有些失落。只是静静的跳上床，呆呆的看着我。它就这样看着我，我看着它温顺可爱的模样，心中便少了一些烦躁，多一份坚持。
十点了，我的作业终于写完了，再次望向米柚时，它已经静静的趴在我的书包上睡着了。我轻轻的站起身，米柚却从梦中醒来，跳到我的书桌上。我把它抱在怀里，轻轻地摸着它的小脑袋，米柚的心情似乎也很好，静静地趴在我的手上。
米柚并不会像人一样，表达自己的想法和心情。只会尽自己最大的努力，表达心中纯洁如雪的爱，同时它所渴望的，也只是你的一个拥抱，一个微笑罢了……
以“猫”为主题的小学六年级作文14
有人喜爱优雅的孔雀，有人喜欢淘气的小狗，有人喜欢威武的狮子……可是我却更喜欢那圆滚滚、胖乎乎的大熊猫。
大熊猫的眼睛、耳朵和四肢是黑色的，尤其是一对大大的黑眼圈，好像戴了一副墨镜。它身体的其余部分是白色的。胖嘟嘟的身体加上内八字的行走方式，使它看起来十分可爱。
大熊猫主要吃箭竹。当大熊猫看见新鲜的竹子，总会摇着圆滚滚的身子一步一步迈向美食。先抓起一根竹子，坐下来，再捋一捋竹叶，好像是要把竹叶上的灰尘擦一擦，再用粗壮的前肢死死抱住这根竹子，生怕被别人抢走了似的。捋完竹叶它便开始享用美餐了。一根长长的竹子在大熊猫的嘴里越变越短，熊猫的嘴巴上下一动一动的，一会儿工夫，竹子就被大熊猫消灭光了。口渴了，大熊猫也会自己去找水喝。来到河边，把头埋下去，痛快地喝个够，直喝得肚子圆鼓鼓的，好像一个大皮球，才甩着屁股往回走。
吃饱了就该睡了，睡是大熊猫生命中的大事。它几乎随时随地都准备睡觉。有时它会懒洋洋地趴在一块大石头上;有时会摆个“大”字仰躺在地上;有时还会爬上一棵大树，找一根粗壮的树枝，然后把自己拦腰挂在树上。我想：它做梦的时候，会不会摔下来呢?睡醒了的大熊猫三五几个凑在一块儿，打打闹闹，或是独自一人去散步。有时玩笑开大了，两只熊猫扭打在一起，他们抱着对方互不相让，一起滚起来，远远看去就像一个花皮球，让人忍俊不禁。
这么可爱的大熊猫，怎能不惹人喜爱呢!
以“猫”为主题的小学六年级作文15
我家养了一只可爱小猫，它叫西西。
我家的小猫漂亮极了！它全身的毛洁白无瑕，一双眼睛圆溜溜的，晚上眼睛还会亮，发亮时像两颗闪亮的绿宝石，嘴巴小小的，旁边还有几根长长的胡须。
我的西西真聪明。每天我放学回到家，西西就会围着我“喵喵”地叫着，好像在说：“我亲爱的小主人，欢迎你回来”，开饭了，我盛了一碗饭给西西，它直愁着我，我明白它的意思，它看到饭上有小鱼，我就立刻拿了几条给它，它立马抢了过来，用脚爪撕着，津津有味地吃着。
西西很喜欢呼呼大睡，当它进入甜密的梦乡时，它的睡姿是那样优美，和我们的睡姿是不一样的。睡时，肚子起一伏，几根长长的胡须一抖一抖的，出于好奇的我，用手轻轻地摸它、逗它，机灵的它耳朵一竖，头马上抬了起来，一看原来是我，它才松了一口气，伸了伸懒腰，又进入梦乡。我在想，西西在白天睡觉就是为了晚上更有精神去抓老鼠吧！有一次，半夜我起床去上洗水间，发现西西正追着一只小老鼠，老鼠跑得可快了，我心里默默地叫着：“西西加油！西西加油！”不一会儿，西西把老鼠抓住了，我对西西说：“你太棒了！这么快就抓住了那只笨老鼠，”西西接着摇起它那长长的尾巴，笑了笑，“喵喵”地叫着，好像在说：“这是我应该做的。”
西西不仅可以帮我们抓老鼠，还可以逗我们开心，我喜欢我家的小猫西西。
第2篇：以龙猫为主题的作文
以龙猫为主题的作文
篇一：龙猫备课
一．导入
同学们上课之前呢我们先来看几幅图片（课件出示图片），你从图片中看到了什么呢？（同学自由发言），对呀，他们不像我们一样住在高楼大厦之间，他们那里有青山、绿水、还有各种可爱的小动物。今天就让我们一起走近一对可爱的小姐妹，来看看她们来到这青山绿水间又发生了哪些奇妙的故事呢！
二．初步感知
（1） 电影看完了，你能从中挑选一个你最喜欢的角色来说说
吗，并且要告诉大家你为什么喜欢她。
（2） 你觉得他们住的地方跟你住的地方有什么不一样吗，你
喜欢他们住的地方吗？
（3） 师总结学生发言
三．深入探究
全体闭上眼睛，回忆一下影片的内容，思考回答以下问题：
1、 第一次来到农村的两姐妹心情是怎样的？后来又发生了什么变化？
2、为什么他们的心情发生了变化？
3、 龙猫到底存在吗？ 为什么只有两姐妹可以看到龙猫？
四．拓展练习
你愿意到这样的地方生活吗，跟同学分享一下你的理由吧。
五．思想升华
只有善良的孩子才能看见龙猫。对待搬家的工人小梅一家人关心体贴，对待邻居他们真诚和乐，对待龙猫他们热情大方，面对恐惧他们信奉“只要一起大笑，可怕的东西就会跑光光”。孩子们无论世界怎么变，只要保持一颗善良的心，童年就永远不会消失。
篇二：看《龙猫》观后感
《龙猫》是一部电影，讲的是小月和小梅的妈妈生病在医院，她们和她的爸爸搬到了乡村，在绿色的世界里他们生活的很快乐，有一天小月给爸爸送雨伞，到了车站爸爸却迟迟不来，突然旁边出现了一只很大的动物，因为没带伞，它就把小月手上那把打算给爸爸的雨伞拿走了。突然来了一辆公交车，奇特的是，这辆公交车是一只猫的'身体，所谓的轮子也就是猫的腿，小月被这吓了一跳，那只龙猫在乘车前给了小月一个用竹叶包的东西。之后，小月、小梅就和这只龙猫发生了一系列神奇的事情。
小月的年龄和我们大家都差不多，可是她却用自己的一些小力量帮助这个家。可是现在的我们呢？各个都是“小公主”、“小皇帝”，不帮助家长，就连喝水也要家长帮忙。
小梅是一个近6岁左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我们小时候一样的天真可爱，虽然有时候会帮一些倒忙，但是幼小的心终究是纯洁的，善良、勇敢、可爱。可是现在的我们，自私、任性等坏毛病都会有，但是大家都不能善良一点点吗？现在，有老人晕倒在马路上，路人们都愿意扶起老人送到医院。
生活中，不是每一个人都是十全十美的，但是我们可以尽量把心里的自私任性埋没。
看了这部电影，我知道了一个道理：不管你是一个怎么样的人，只要你有最真诚的心，就可以打动别人。
篇三：龙猫观后有感
1. 故事梗概：
和爸爸一起搬到乡下的两姐妹梽月和小米，跟着他们的爸爸一起住进了他们的新家。她们的妈妈在七国山病院养病。家里阴森恐怖，刚开始她们称自己家为鬼屋。在鬼屋里他们看到了被称为黑虫的不明生物，在家旁的一棵参天大树下发现了只有幸运的，心灵纯洁的孩子才能看见的多多洛。认识了善良的婆婆和腼腆害羞却又倔强顽皮的有勘太。一天小米独自在院子玩耍的时候，意外的看到了憨憨的白色小龙猫，小米想捉住小龙猫，小龙猫慌忙的想甩掉小米。却把小米引到了正在睡觉的大龙猫身边，这个秘密让小米兴奋不已，可是爸爸和小月却找不到龙猫的踪迹。有一天下雨的傍晚，小月姊妹等在爸爸下班回来的车站旁时，大龙猫出现了，小月借给它一把伞挡雨却被它当作非常有趣的玩具，大龙猫有了这把伞开心极了。过了一会儿它乘着有12只脚，额头上会显示目的地的龙猫公共汽车离开了车站。 夏天快过去的时候，小月姊妹收到医院的电报，妈妈身体不舒服，拖延了回家的时间。姊妹俩非常的担心妈妈的情况，小米非常难过，硬要妈妈回家和她一起睡。又抱怨姐姐不管自己。姐姐怪小米不懂事，不为妈妈着想，是个笨蛋。小米难过极了，大哭着喊着姐姐是个笨蛋跑远了。那一天，小米失踪了，原来她想拿着自己摘下的玉米自己走到医院看望妈妈，小月四处寻找小米的时候，想到了龙猫。就这样，龙猫唤来了猫巴士车，终于找到了迷路的小米，后来，猫巴士车又带着姊妹俩来到了妈妈的病房窗前，远远的看到一切平安的妈妈和看望妈妈的爸爸，姊妹俩不知道有多么快乐。
2.主题思想：
“在我们乡下，有一种神奇的小精灵，他们就像我们的邻居一样，居住在我们的身边嬉戏、玩耍。但是普通人是看不到他们的，据说只有小孩子纯真无邪的心灵可以捕捉他们的形迹。如果静下心来倾听，风声里可以隐约听到他们奔跑的声音。”
这是宫崎骏幼年时在家乡听到的传说，年少的他也曾经认真地在小径上等待，在草丛间寻找吧。长大后，他投身于动画制作，心中始终念念不忘乡下渡过的那段美好的时光，始终念念不忘这个为小孩子们编织的精巧的梦。在这种情绪的感召下“龙猫”问世了。
我们应该相信孩子的眼睛，因为他们眼睛里有我们看不到的美好。是我们所遗失的美好。你要真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，才能感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美的。
3.叙事结构：
龙猫这部电影是影片的叙事结构是常规的顺叙，相同的单线叙事结构。没有穿插着倒叙、插叙，这样的结构放在现在大部分人是很容易理解剧情的，所以我们觉得看得很顺畅。
4.情节和细节处理：
参天大树的细节处理，树的意象随处可见。而本片大树虽着墨不多。但是却雄伟壮观，安详宁静。伫立在那里。仿佛整个村子的守护神一般。给人最理想的家园，让人憧憬，让人向往。
龙猫公共汽车的处理，宫崎骏对龙猫公共汽车进行了细致刻画，达到了一种梦幻般的现实。又是现实感的梦幻的艺术效果。巨大无比而又毛茸茸的龙猫是宫崎骏的惯用风格。《千与千寻》中又软有白的宝宝于此有异曲同工之妙。
温暖感人的情节，小月和小米两姐妹冒雨来到车站迎接上班晚归的爸爸这一情节尤为感人。当妹妹困得支持不住时，姐姐关切的将他背在身后。时不时抖抖身子，以防妹妹掉下去。考究的细节描写，使影片增色不少。
第3篇：以猫为主题的参考作文
以猫为主题的参考作文
篇一：母猫的哭声
我从姑妈家刚回来，在小巷里，我听到一阵哭声，不知是谁的声音，竟如此凄惨。我一时停下脚步，往哭声处望去——原来是一只母猫趴在小店门口的地上哭。
我见是只猫，倒觉得挺奇怪，猫哭什么呢？于是我不顾天色已晚，就一旁看着，店里走出一个小孩，他踢了猫一脚，神气地对猫说：“有什么好哭的，你儿子送人了，不会回来了，你再哭也没用。”猫疼得直打滚逃到阶梯下哭去。我一听，全明白了。这个小孩把母猫的儿子抓去送给了别人，我被他的所作所为震怒了，他竟然剥夺了动物的感情！还欺负动物！我完全失去了自己超强语言说服的本领，飞奔过去，使劲地推了那个小孩一把，对他吼道：“你这个人类的败类！你竟然欺负动物！”他虽然满脸不服气，但由于我比他大，而且怒气冲冲的，不由得有点害怕，就抱起猫，送进了猫窝里。我这才余气未消地离开。
路上，我一直在想刚才的事，通过这件事情，我又发现了人类的无情与狠毒。就算人类全部灭绝了也难以弥补动物们的仇恨，人类中还有大多数认为，地球上的生物都得为人类效力，这种不要脸的想法使许
第4篇：以猫为主题的说明文作文
以猫为主题的说明文作文
我是一只野猫。 其实，我本来也是家猫。只不过，我和几个兄弟姐妹一出生下来，就被那可恨的主人扔到了一个垃圾堆里，这样，我就成了所谓的野猫了。唉，说起来好伤心!
我的兄弟姐妹都相继死了，只有我大难不死，算是命大。有时我也想，死了未尝不是好事，活着就是活受罪。 在我孤苦伶仃的时候，我被一个来倒垃圾的男孩看到了，以后的几天里他都来喂点好吃的给我。这真是一个好孩子。 又过了几天，他把我带到他家的墙角边。我和小男孩度过了欢乐的一个月。这一个月里，我变得强壮了。
但是，小男孩的妈妈发现了我，把我赶了出来。据这位慈祥的妈妈说，我身上会有某种传染病的。那天，小男孩哭得很厉害，我也很悲伤。 小男孩，谢谢你的爱! 从此，我开始了流浪。白天，我到处找人类扔出的垃圾，希望能够找到一些残羹冷炙;夜晚，我在田野间游荡，希望能够捕到一两只田鼠给自己加餐。就这样，我在半饥半饿中长大了。 我来到一座城市，因为这里寻找食物比较容易些。但是，我必须打败这里的`野猫，来夺得领地。 一连几天，我都在城市中游荡，最后
第5篇：以“蝴蝶”为主题的小学六年级作文
以“蝴蝶”为主题的小学六年级作文
以“蝴蝶”为主题的小学六年级作文1
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它
第6篇：以“快乐”为主题的小学六年级作文
以“快乐”为主题的小学六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的以“快乐”为主题的小学六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以“快乐”为主题的小学六年级作文1
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，
第7篇：以“温暖”为主题的小学六年级作文
以“温暖”为主题的小学六年级作文
以“温暖”为主题的小学六年级作文1
在一个阳光灿烂的早晨，我正兴致勃勃地走在回家的路上。蝴蝶在空中飞舞，花儿在太阳公公的阳光中朝我点头，老人们在一起欢笑着晨练。一声巨响，打破了这一片祥和。
一辆三轮车被翻倒在地上。一位老人，一位看上去大约60岁的老人，盯着被翻倒的车子。我开始打量起他来：老人面容憔悴，布满皱纹;浑浊的眼神是那样惊恐，骨瘦如柴的身子在微风中颤抖。“好好的人干嘛不好好在家享清福跑来当运输呢?”我嘀咕着，正准备离开。
“老头子，这是我们的地盘儿，想停车?交200块茶水费。”一位30多岁的男子一边满脸不耐烦地说，一边用脚踢着三轮车。“阿姨，怎么一回事?”我问旁边的阿姨。“李老头出来挣钱，停个车而已，就被人家掀车了。”我扭过头，看看周围大人们的反应，他们不是冷眼相看，就是扭头就走，没有一点想帮助老人的意思。“大伙说说，李老头人怎么样?”不知是谁带起的头，插了一句。“上次妈妈不在家，是李爷爷让我进他屋里吃饭，还讲故事给我听呢!”一位吃糖的小姑娘说。“俺家水管爆
第8篇：以“拥抱”为主题的小学六年级作文
以“拥抱”为主题的小学六年级作文
以“拥抱”为主题的小学六年级作文1
夏天，如果要去参观的话，那肯定少不了那西湖独特的美。
西湖就在遂有“上有天堂，下有苏杭”的杭州，它可与漓江媲美。在西湖是最能感受得到夏天的醉人。
我乘着小船来到西湖上，发现西湖的水可不比漓江的水逊色。西湖的水静，静得看上去如同镜子一般;西湖的水绿，绿得像一块翡翠;西湖的水清，清的可以看见水底的小鱼、小虾，还有沙石;她美，美得可跟西施甚比;她更干净，干净的似乎找不到一点杂质。连苏轼这位大诗人都说：“欲把西湖比西子，淡妆抹浓总相宜。”
西湖也是夏天的“代言人”，因为夏天到了荷花就会盛开。夏天的荷花是千姿百态的。有的荷花是含苞的，像个宅女;有的荷花是刚刚张开了一半的花朵。像害羞的小姑娘迟迟不肯张开花朵;有的则是怒放着，每个盛开的花朵都想争当下一个“美丽王”。还能从花草树木中找出来。小草已经忍不住了，长出像头发般一样密密麻麻的嫩叶，小花自然就跟不用说了，他展现出了自己美丽而又婀娜多姿的身躯，大树一点一点的想要长高，我仿佛听到大树说：“我…
