我喜欢大头儿子小学生作文
第1篇：我喜欢大头儿子小学生作文
我喜欢大头儿子小学生作文
我最喜欢的卡通人物是大头儿子和小头爸爸里的大头儿子。他有大大的头，大大的'眼睛，小小的手。它很聪明，说话声音也很大。
有一次大头儿子看见了一只受伤的小鸽子，大头儿子把它抱回家，在小头爸爸的帮助下，每天都很细心地照顾着小鸽子。给它喂食、喂水，没过多长时间小鸽子的病全好了，能飞了。大头儿子高兴地跳了起来。
大头儿子很有爱心，这是值得我学习的地方。
今天，晚上七点半准时播出的《新大头儿子小头爸爸》又开始了，这是我最喜欢的动画片之一，我马上跑到楼下厨房间拿来薯片和可乐，如果你们问我我最喜欢里面的那一个人，我肯定会毫不犹豫的回答他：“当然是大头儿子啦！”
你瞧，大头儿子闪亮登场啦！只要大头儿子一出场，我就会非常高兴，有时候也让我觉得非常的好笑，因为他的想法让我觉得很幼稚，但这正是我喜欢他的原因，因为他的鬼点子很多，所以我给他起了一个绰号：“机灵鬼”，唉——真是拿他没办法啊，不信你看：他为了不让天空下雨，画太阳，挂风娃娃；帮爸爸搬东西用小汽车；给妈妈送信用气球飞上去；用废瓶子做了很多有意义的事；把剩下的布料做成口罩；自己做冰棍；用自己的智慧把别人借了不还的东西要了回来；给妈妈做了一件新围裙……
尽管大头儿子有时候在帮倒忙，但是他也是为了别人好，并且他做错事勇于承认，这大概就是我喜欢大头儿子的主要原因吧！好了，我也不多说了，我还要继续看呢！
第2篇：大头儿子作文
大头儿子 山东省聊城市高唐县 山东省高唐县赵寨子乡中心小学 一年级 高翼 大头儿子笑眯眯，两只眼睛发金光。
两只小手真灵活，每天每日不睡觉。
第3篇：家有大头儿子
家有“大头儿子”
学校:会盟一中班级：八三班姓名：乔家豪
辅导教师：雷淑红联系电话:***
镜中是一个14岁的少年，1米8的身高，穿着蓝色的运动衣、黑色的运动裤、白色的运动鞋，浓浓的眉毛，大大的眼睛，显得阳光、帅气。大头儿子，一定要加油哦，我对镜中的我说！
“大头儿子”是别人给我的绰号，妈妈说，因为我小时候正是《大头儿子和小头爸爸》动画片热播的时候，同玩的小朋友们就给我起了这样的绰号。而我也确实让爸爸妈妈“头大”。
记得那是三年级暑假的一天，妈妈午睡了，我自己一个人很无聊，就心血来潮，去找同街的小朋友旭旭玩。我戴上遮阳帽，穿着大背心，大裤头就出去了。街上一个人也没有，只有毒辣辣的太阳照射在寂静的大街上，伴着蝉鸣，十二分的美丽！
到了旭旭家，他的家人也在午睡，他就偷偷的跑出来和我玩。我俩骑着小自行车，你追我，我追你，在空旷的街上玩的不亦乐乎。忽然我停了下来，“旭旭”，我惊喜地喊住他，叫他过来，他还以为我骗他，想就此抓到他。我指指一家墙上绿油油的藤蔓，他才慢慢推车过来。我说：“看！”他顺着我指的地方看去，
第4篇：大头儿子小头爸爸
我很喜欢《大头儿子和小头爸爸》这本书的。他们一家三口快快乐乐地生活在一起。大头儿子的爸爸很有耐心，陪着大头儿子玩各种各样的游戏，大头儿子真是太幸福了。我希望我的爸爸如果也像大头儿子爸爸那样多一点耐心，多一点笑容，那该多好呀!
《大头儿子和小头爸爸》是一部系列性的童话组合，它由诸多微小而有趣的故事组成。大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈是一个三口之家，他们是中国现代家庭教育典型的缩影。这是一个普通而又平凡的家庭，但它所具有的特质是任何一个家庭都不具备的，因为它是由强烈的现实性与浓郁的幻想性所构成的。书中塑造了三个栩栩如生的形象，而这三个形象的深刻寓意在于揭示了在中国当代家庭中爸爸、妈妈和孩子所处的真实地位和他们各自代表的特定的文化内涵。孩子居首（大头），妈妈居中，爸爸最末（小头）；爸爸主外，妈妈主内（围裙）。这个家庭基本上代表了我们大多数家庭的格局和特色。
孩子是孤独的，而且也是早熟的，这几乎是所有家长们的共识。
但是，大头儿子却犹如一株自然生长的植物，快乐而又健康地生长着。
因为他有一个幸福而美满的家庭
第5篇：我们班的大头儿子作文800字
我们班的大头儿子作文800字
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我们班的大头儿子作文800字，欢迎阅读与收藏。
我们班的大头儿子作文800字 篇1
“大头儿子”大家一定不陌生，这个名字传遍了大江南北。在我们班也有一个“大头儿子”。他长着一双大大的眼睛，一个逗人的鼻子，一张爱说爱笑的嘴，还有一个机灵古怪的大脑袋。
“啊！下课啦，万岁，万岁，万岁！”“大头儿子”兴奋地喊着。郑老师走过来，冲着邹凌迪说：“你干什么，大喊大叫，吵死了。”邹凌迪说：“老师，我不敢了。”“好，这次先放你一马。”可郑老师刚走，他又原形毕露了。
他那眼睛是专门用来看书的。一次，老师发下一本作文选。邹凌迪一看，两只眼睛就像被吸盘吸住似的一眨不眨，还不时皱皱眉头有时候，他看起书来别人叫他五六次，他才反应过来，“嗯”了一声，又不理你啦。
他的鼻子非常逗人。有一次上完体育课，我第一个跑进教室，看见邹凌迪趴在桌上，便走过去，问道：“你怎
第6篇：大头儿子和小头爸爸作文
大头儿子和小头爸爸作文
大大的脑袋，是我从出生到现在的重要标志；爸爸长得很瘦，头很小；妈妈每天回家，就系上了围裙……哈哈，这不是动画片《大头儿子和小头爸爸》里的人物，这正是我的一家三口：大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈。
小头爸爸是医生，上班救死扶伤，下班回家负责解答我不会做的题目啊、身体上的不舒服之类的“疑难杂症”；围裙妈妈是公务员，上班手指在电脑键盘上跳舞，下班回家弹奏锅碗瓢盆变奏曲；大头儿子最可怜了，上学要认真听各科老师讲课，好好学习，放学回家也要无时无刻受老师的管教，因为在家里我还有两位老师啊。妈妈工作中总写各种材料，所以她担任我在家里的语文老师，兼任科学和英语老师。爸爸是学医的`，理科，所以是数学老师，兼任思想品德和体育老师。可是，他们经常变来变去，真烦人。这不，期中考试成绩出来后，妈妈召集我们三人开家庭会议。妈妈严肃地说：“从考试成绩看，妈妈要得表扬，爸爸要反省哟！”我看一下爸爸，又看一下妈妈，丈二和尚摸不清头脑，为什么我考试要得到表扬，而要批评爸爸呢？这时，爸爸说话了：“好像考试前后
第7篇：大头儿子受伤了四年级作文
大头儿子受伤了四年级作文
一天，大头儿子在森林里玩耍。他玩着玩着，突然被一块小石头绊倒了。他在地上哇哇大哭，一直在叫爸爸。天黑了，爸爸也没有来。熊大在林子里采摘水果。它采着采着，突然停了下来。原来是听见有人在大哭。它想，这大半夜的，是谁在哭呀？于是，熊大随着声音来到了大头儿子的面前，对他说：“你为什么哭啊？”
大头儿子答非所问：“救命啊！狗熊会说话了！”
熊大又问：“你什么名字？”
他说：“我叫大头儿子。”
熊大正要问他住在哪，孙悟空就落在熊大的旁边，拿着金箍棒指着熊大，对它说：“别想吃掉大头儿子！”熊大吓了一大跳，对孙悟空说：“停！你误会了，我正在采果子的时候，听见有人在哭，我就随着声音找到了他，然后我想送他回家，你就来了。”
孙悟空听了，想了想，它这才知道刚才错怪熊大了。
熊大和孙悟空把大头儿子送回了家，就各回各家了。大头儿子回到了温暖的.家，熊大回到了它心爱的树洞，孙悟空回到了那五彩斑斓的花果山。
第8篇：《大头儿子小头爸爸》读后感
《大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富=情节精彩的故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书，《大头儿子小头爸爸》读后感。这本书不仅故事内容丰富多彩、趣味横生，而且书中的内容与现实生活中的家庭、父子、情感等等，都有着直接的关系。它通过描写我们平常生活中发生的点点滴滴，告诉我们许多做人的道理。
《大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个小南瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱，他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，就像一对形影不离的好朋友。
书中的好故事很多，其中有一个故事《一条香路》，讲的是：一天，围裙妈妈买完菜回家的路上，熟人都赞她胸前戴着的白兰花香，她回到家后，与大头儿子和小头爸爸玩捉迷藏，大头儿子通过闻花的香味捉住了妈妈，读后感《《大头儿子小头爸爸》读后感》。几天后，大头儿子和小头爸爸外出，看见许多盲童拄着棍子或要靠大人搀扶走路，他们就想到了靠闻花香辨方向的办法
第9篇：大头儿子小头爸爸读后感
大头儿子小头爸爸读后感
《大头儿子小头爸爸》这是一部内容丰富故事书，相信每个小朋友都很喜欢看这本书。尤其是我，特别喜欢看，因为书中的内容与现实生活中的家庭、事情等等，都有着直接的关系。
《大头儿子小头爸爸》里面讲着是有一个儿子头很大，就像个大西瓜，而有个爸爸头很小，就像个哈密瓜，人们亲昵为“小头爸爸，大头儿子”。大头儿子既聪明又可爱……他经常给爸爸出些好点子、好主意，小头爸爸既宽容又幽默而且又可蔼和亲，他父子俩经常玩“大头”碰“小头”的游戏，玩得不亦乐乎！他们情深义重，就像一对形影不离的好朋友。
看完这本书后，我感慨万千，心情久久不能平静。《大头儿子小头爸爸》是一幅多么和谐的父子同乐图啊！为什么现实生活中会有一些父母持着“望子成龙”“望女成凤”的态度，对孩子总是那么严厉。今天，我在外公家，看到对面的邻居一位爸爸满脸凶狠狠地吹胡子，瞪眼睛大声骂他自己的儿子，甚至还用手打儿子的脸。小男孩疼得眼泪直流，吓得向他爸爸求饶，“爸爸，不要打我了，我会听你的.话，做个好孩子”。我外公赶紧把小男孩拉开了。我心想
