《观沧海》复习指南
第1篇:《观沧海》复习指南
《观沧海》复习指南
观沧海
三国曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其里。
星汉灿烂,若出其中。
幸甚至哉,歌以咏志。
注释:1.这首诗是曹操以乐府旧题“步出夏门行”创作的五首诗中的第二首。沧海:大海。2.临:登上。3.碣石:山名。碣石山。碣石山,在现在的河北昌黎。公元207年,曹操征乌桓时经过此地。曹操此诗当是写于其胜利班师的途中。4.何:多么。5:澹澹:水波摇动的样子。6. 竦峙:高高耸立。竦,同“耸”,高。7.萧瑟:草木被秋风吹的声音。8.洪波:汹涌澎湃的波浪。9.星汉:银河。幸甚至哉,歌以咏志:诗歌配乐演唱时的附加语,与正文内容无关。幸:庆幸。咏:歌咏。咏志:即表达心志。
诗句大意:
向东行登上碣石山,来观赏大海。(点明地点)
海水荡漾,辽阔壮观,山岛高高耸立。(大海的全景——荡漾的海水、高耸的山岛,动静结合)
山岛上树木丛生,各种草长得很繁茂。(山岛的具体景象)
秋风吹过,草木发出声响,大海中波涛汹涌澎湃。(海水的具体景象)
(以上两行:自然的.生机、大海活力——壮志胸怀)
日月的运行,好像出自这浩淼的海洋。
银河星光灿烂,好像是出自这浩淼的海洋。(“若”虚景——浪漫想象,写出大海的宏伟气魄和博大胸怀,表现了诗人旷达的胸襟和对前途充满信心的乐观。)
真是幸运极了,用诗歌来表达自己的思想感情吧。(古乐府结束时的套语)
主题思想:
诗人借大海的雄伟壮丽之景,表达了开阔的胸襟,抒发了统一中国、建功立业的豪情壮志。
第2篇:《观沧海》系统复习
《观沧海》系统复习
引导语:曹操的《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。今天我们就来系统学习一下曹操的《观沧海》。
观沧海
东汉·曹操
东临⑴碣⑵石,以观沧⑶海⑷。
水何⑸澹澹,山岛竦峙⑺。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟⑻,洪波⑼涌起。
日月⑽之行,若⑾出其中。
星汉⑿灿烂,若出其里。
幸⒀甚⒁至⒂哉,歌以咏志⒃。
【词句注释】
⑴临:登上,有游览的意思。
⑵碣(jié)石:山名。碣石山,河北昌黎碣石山。公元207年秋天,曹操征乌桓得胜回师时经过此地。
⑶沧:通“苍”,青绿色。
⑷海:渤海
⑸何:多么
⑹澹 澹(dàn dàn):水波摇动的样子。
⑺竦 峙(sǒng zhì):耸立。竦 ,通耸,高。
⑻萧瑟:树木被秋风吹的声音。
⑼洪波:汹涌澎湃的波浪
⑽日月:太阳和月亮
⑾若:如同.好像是.
⑿星汉:银河,天河。
⒀幸:庆幸。
⒁甚:极点。
⒂至:非常,
⒃幸甚至哉,歌以咏志:太值得庆幸了!就用诗歌来表达心志吧。
(最后两句每章都有,与本诗正文的内容没有的直接关系。)
【作品赏析】
《观沧海》寄托了诗人很深的感慨,透过它我们可以看到诗人自己的胸怀。曹操这次登碣石山是在北征乌桓得胜回师途中。乌桓是当时东北方的大患,建安十一年(公元206年),乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户。同年,袁绍的儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿,屡次骚扰边境,以致曹操不得不在建安十二年(公元207年)毅然决定北上征伐乌桓。后来在田畴的指引下,小用计策。大约在这年八月的一次大战中,曹操终于取得了决定性的胜利。这次胜利巩固了曹操的后方,奠定了次年挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。把前后的事件联系起来,我们可以看出,北征乌桓对曹操来说是一次多么重要的战争了。而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时写的。身为主帅的曹操,登上当年秦皇、汉武也曾登过的碣石,又当秋风萧瑟之际,他的心情像沧海一样难以平静。他将自己宏伟的抱负、阔大的胸襟融汇到诗歌里,借着大海的形象表现出来。
曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象,单纯而又饱满,丰富而不琐细,好像一幅粗线条的炭笔画一样。尤其可贵的是,这首诗不仅仅反映了海洋的形象,同时也赋予它以性格。句句写景,又是句句抒情。既表现了大海,也表现了诗人自己。诗人不满足于对海洋做形似的摹拟,而是通过形象,力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。海,本来是没有生命的,然而在诗人笔下却具有了性格。这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。
《观沧海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。《观沧海》的高潮放在诗的末尾,它的感情非常奔放,思想却很含蓄。不但做到了情景交融,而且做到了情理结合、寓情于景。因为它含蓄,所以更有启发性,更能激发我们的想像,更耐人寻味。过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力,“如幽燕老将,气韵沉雄”,从这里可以得到印证。全诗的基调为苍凉慷慨的`,这也是建安风骨的代表作。
从诗的体裁看,这是一首古体诗;从表达方式看,这是一首四言写景诗。“东临碣石,以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置:诗人登上碣石山顶,居高临海,视野寥廓,大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写,概由此拓展而来。“观”字起到统领全篇的作用,体现了这首诗意境开阔,气势雄浑的特点。
前四行诗句描写沧海景象,有动有静,如“秋风萧瑟,洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景,“树木丛生,百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。
“水何澹澹,山岛竦峙”是望海初得的大致印象,有点像绘画的轮廓。在这水波“澹澹”的海上,最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛,它们点缀在平阔的海面上,使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓,下面再层层深入描写。
“树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”前二句具体写竦峙的山岛:虽然已到秋风萧瑟,草木摇落的季节,但岛上树木繁茂,百草丰美,给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写:定神细看,在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜,汹涌起伏。作者面对萧瑟秋风,老骥伏枥,志在千里”的“壮志”胸怀。
“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”运用作者的想象,写出了作者曹操的壮志情怀。前面的描写,将大海的气势和威力凸显在读者面前;在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟。“幸甚至哉,歌以咏志。”这是合乐时的套语,与诗的内容无关,也指出这是乐府唱过的。
【问题探究】
请分析《观沧海》写景的特色。
【参考答案】
情景交融。全诗句句写景,句句抒情,诗人把自己远眺大海时涌上心头的那种豪情壮志寄寓在景物的描写之中。这首诗写景由近及远,由实到虚,动静结合,虚实并用,层次分明,状尽大海浩淼无垠、吞吐日月的宏大气势,实际上是极写诗人那如“沧海”般的情怀,抒发了诗人决心消灭所有残敌,誓统中国的壮志豪情。
【知识链接】
古典诗歌写景的作用
景,是诗歌表达感情的重要凭依,理解诗歌中的景对我们把握一首诗的思想感情非常重要。如何理解诗歌中的景?首先看诗歌是如何描写景的,然后分析其具有怎样的特点,最后把握其作用。
诗歌中写景的作用,主要可以从三个方面来考虑:对表现人物的作用、对表达感情的作用、结构上的作用。具体的说,其作用主要有渲染烘托、对比反衬、借景抒情、起兴、过渡、以景结情、点明时令和地点等。
第3篇:复习指南
提示:风景园林专业硕士分植物和设计两个方向,下面把植物和设计要考的内容,要考哪个就复习哪方面的资料。
基础内容:(就是植物和设计都要考的)
中国园林史:岭南园林,南方园林,北方园林的区别以及各自特点。每种都要熟悉掌握,重点北方园林和南方园林。
北方园林:承德避暑山庄等一些课本上重点介绍的。包括历史,特点,几次修善的过程。
南方园林:拙政园等书上大篇幅介绍的。
政治:没有差别,选择题就是多做,找准出题思路。大题可以买风中劲草。里面的知识点自己理解然后写出来。
英语:英语一的阅读出题思路和英语二差很多。不必全部懂原文,只对应关键句子,可以买星火英语的英语二的练习,专业硕士是考英语二。英语的翻译是整段的,基本都懂,就是关键词。一般就是每年的热点话题,这里有很多,就是记单词认得出来就可以,可以参考辅导班的作文材料。热点问题的专题。英语作文是图表的。背范文,然后默写,自己总结套用的句子
考试大纲指定的参考数目:095300风景园林硕士:《中国古典园林史》,周维权,1999,清华大学出版社。《城市园林绿地规划》,杨
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