教研室工作计划
第1篇：教研室工作计划
喀什市乃镇花园小学2016-2017学年第二学期教研室工作计划
一、指导思想
根据学校对教研室工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以课题为引领，以教师队伍建设和学生发展为根本，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，加强教科研和教师继续教育培训管理工作，全面提升教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、重点工作
（1）加强教学常规管理，加倍关注一年级模式二的总体教学情况，与新任教师培养。
（2）加强教研组、加强教研组长的培养和锻炼，加强对每天的教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
（3）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效、加强教学质量监控（4）认真落实各年级教学质量检测。（5）加强分析评价，组织好教学质量分析。抓好学生和教师学国语,掌握乘法口诀,课堂作业方面的检查.三、工作目标
（1）以新课堂创建研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，培养学生各种能力提高教学质量。
（2）积极探索，在教学上敢于创新，继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。
四、教学工作管理
（1）渗透生本教育思想，构建和谐高效课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式，设计以提高学生学习效率为核心的教学方法，所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法;更要把学法指导渗透到教学全过程之中，指导学生自主学习，有目的、有计划地加强学生自主学习方法的指导和训练，养成良好学习习惯，提高自主学习能力。（2）落实教学基本要求，不断提高课堂效益每位教师要认真学习、把握和运用新课标、新教材，认真研究新课标思想和理念，特别要研究所教学科的新课程标准，做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课，备课要在吃透课标、教材的前提下，强调备好学生、备好教法，备好例题和练习;二是认真上课，要努力提高课堂教学效率，不讲废话，充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲效能作业，效能作业要精选精编，认真批改，讲评到位.;四是认真辅导，在集体辅导的基础上切实加强个别辅导，同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间;五是认真组织考试，要不断研究考试的模式与方法，从批改分析到整合讲评，都要以效果为落脚点。
（3）提升教研水平，强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路，向科研要质量，以科研求生存、求发展。以课题研究为中心，教研科研有机融合，通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，在深层次上开展教学研究。组织骨干示范，引导课堂教学，充分发挥学校骨干教师的带头作用，以达到引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机，组织一批教师展示新课堂研究汇报课，同时加强新聘教师管理工作，使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于15节课。年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
（4）增强教学辅助功能，确保一线稳定有序
加强班级图书馆、阅览室、实验室的管 理，将学校教学业务管理规定的具体专项
要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
五、工作措施
（1）开展各教研组校本研修活动，在新学期开学日让我校所有教师按教研组进行抽纸选定上公开课顺序。每个月的第一，第三，第四周全体教师在本校参与教研活动。每个月的第二周各个教研组所有成员去教育局安排的学校参加市级教研活动。每周的周四积极参与镇级研修班教研活动。每天的教研活动进行顺序如下： 星期一：数学教研组进行教研活动 星期二：母语语文教研组进行教研活动。星期三：汉语教研组进行教研活动。星期五：综合教研活动。
每一次教研活动的课时安排如下： 第1节课：计算机培训第2节课：公开课 第3节课：说课，评课第4节课：专业测评
（2）每周抽签方式人选2-3名教师进行检查所有资料（教案、作业，进度计划，业务学习等），一发现问题按规则处理，及时纠正存在的问题。
（3）每月开展一次学生各种比赛。数学组组织乘法口诀与快算比赛。3,4,5,6月份的第三周汉语组组织国语会话比赛等活动。3,4,5月份的第三周母语语文组组织快读与听写比赛。3,4,5月份的第三周排名发奖给学生，提高学习兴趣与互相比赛学习的好习惯，从而提高学生的学习兴趣及教学质量。
（4）开学的前一周开展质量分析会议，让每一位教师总结存在的问题，讲以后的整改措施并签订提高教学质量责任书。
（5）每月安排一次教师专业测评月考考试、让所有教师参与，按自己的教研组做试卷，公开得分与排名情况。
（6）按照本学期的《提高国语水平1+1结对子计划》全体教师每月进行一次国语测试，公开成绩。
（7）全体学生每两周进行一次抽测学国语情况，每月一次国语大测试。
喀什市乃镇花园小学
2017.2.14
第2篇：教研室工作计划
2013~2014学年
（一）学期
研究室教研活动计划
1~2周制定教研室活动计划，调整、落实本学期教学任务安排，明确本学期主要教学环节要求，完成教学进度表
3~4周学习讨论第一次党代会报告精神
5~16周每两周安排一位教师进行提高教学质量的主旨发言，介绍
个人的做法与体会，对如何改进教学的设想等；其余教师进行点评、讨论
17~18周课程期终考核工作，下学期课程教学安排
19周完成本学期各门课程期终结束工作，教学资料的整理，教
学工作总结
2013．9．5
第3篇：教研室工作计划
2013年鄂旗民族综合职业中学
教研室工作计划
一、指导思想
遵行学校发展规律，坚持“努力打造一所教师双师型、学生技能型、专业精品型、特色突出型、学校品牌型的职业学校”的办学理念，以培养技能型人才为目的，教育学生“学会做人、学会做事、学会做老板”，培养学生成为“做人有品德、就业有优势、升学有希望、创业有能力”的技能型人才。
二、工作目标
加强教研常规管理，致力提高教育教学质量。加强专业建设与教学模式改革，提高教学水平。加强青年教师培训，提高教研水平造就教学名师，做好骨干教师青年教师结对工作。做好学校教师继续教育工作。协助学校各部门圆满完成第十届“腾格尔－蒙古人杯”技能大赛的组织工作。
三、主要措施
（一）加强教研常规管理，致力提高教育教学质量
1．抓好计划的制订、完善与落实。每个教研组务必在开学第－周结合学校、教务、教研室工作计划作好本学期教
研组工作安排并写好计划，一式两份，一份交教务，一份交教研室。
2．抓实教学过程，抓严教学环节，讲究课堂教学效果，加强教学过程监控，实行推门听课制。
（1）备课要求备教材、
第4篇：教研室工作计划
教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。上学期，在全体教师的共同努力下，教研工较以前有所提高，集体备课、同课异构等初显成效，但在工作中、摸索中，也发现了一些急需解决的问题。本学期，教研工作还是计划稳扎稳打，从小处着手，不断完善各项工作。真正使教师从中受益，对教学工作起到一定的帮助和推动作用，不穿新鞋走旧路。
工作重点：
1、完善各项考核制度，规范教研活动；
2、着眼教师专业成长，搞好同课异构；
3、依托学习汇报交流，提高教研成效；
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
同课异构：
为增强老师的合作意识，避免教师仅自我反思，从本学期起，同课异构活动，程序稍作调整。
1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。交流后，集体研讨，主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。
2、修改后，写出教学设计再上公开课。
3、同科教师全上完公开课后，组织听课教师进行评课，评课后，教师再写教学反思，反思不仅指个人得失，要结合自身得失与同科教师利弊，写一篇课后反思。使同课异构活动不仅体现在
