作文：飘萍一生执着一生
第1篇：作文：飘萍一生执着一生
作文：飘萍一生执着一生
有一种花，落水之后叫萍，从此，你的名字，叫做颠沛流离！
茫茫人海里，你就是一叶，无人知道的飘萍，没有婀娜多姿的身影，没有闭花羞月的容颜，没有惊若翩鸿的神态，没有婉转嘹亮的歌声，更没有满腹经论与才华横溢……因为你，只是那小小的飘萍，注定，用一生娇弱的命运，追逐繁华，追赶幸福，追着你梦中的向往。月起星落，你用心的无悔，缠绵于，人生的潮涨潮落，用爱的执着，呼唤秋雨朝露，不求，天长地久，只求，无悔此生。你以独自的方式，哪怕，有点懦弱地姿态，立在俗世繁华里，用痴心唤真心，用希望赌明天。
经过多少年，雪雨摧残，经过多少年，风云变幻，你学会了一丝淡然，一份慨叹，但永远学不会的是，那份痴傻，抛不下，由生以来的那份忧伤，你害怕黑夜，害怕孤单，害怕冗冗的长夜，雨丝卷帘的心慌，你害怕，月影抚竹的惆怅，你害怕伤害，害怕敷衍，你讨厌伪装，讨厌虚假，这只是你，一厢情愿，你总被现实淘汰，被它折磨，你总在自我的世界里，无助的悲叹，无人看见，你的忧伤，无人读懂，你的心酸，你醉爱一生，却总被无情地打入，那萧萧寒凉，无人问津你的心情好坏，无人在意你的存在与否，你独自泣得惊天动地，最后也是自已，舔平那些血染的伤。
在这个漆黑的夜里，你又一次，屹立在人生的海岸线上，看着阑珊处，那明灭的灯光，心渐渐变的冷峻和凄凉，誓要站成千年的雕像，才看透沧海桑田，变幻的模样，才看清人间，冷暖的真相，才触到多年后，这无望倾城的咒殇，一片秋叶的凋零，伴着千堆枯草的陪葬，漫天星光飞落的霎那，也数不到，那点犹豫的希望，你努力挣扎，赏满月倾情大地的'忧伤！
你似乎看到晨曦里，有一道曙光，你执著的相信，总有一天，你能跃过波澜壮阔的大海，趟过道道险滩沼泽，达到你人生的彼岸！你笑赏这红尘，春去秋来，花开花落，流云经过。你习惯了漂泊，却不甘于，这风雨飘摇一生，你用倾城的痴心，追赶浪花的脚步，你只不过，是沧海一粟，穹苍一粒，你的微不足道，早已使你生死渡外，你怆然一笑，许自己一个不变的，而独一无二的经典，你是永远而唯美的。
从风雨潇潇，到星月迢迢，你经过千辛万苦，你跋山涉水，一路把风光尽收在眼底。你学会了坚强，学会了孤独，学会把自己伪装成，快乐的流星，纵使有一天坠落，也以最灿烂的风华，写一个美的传说。你以艳美的姿态，做最后的惊鸿，你以绝世的凄壮，挽一次圆满的守候，纵使只是瞬间，也达到一个，顶峰造级的唯一神话。你望穿秋水横波，穿透世间种种，你不愿随波逐流，却要观潮涨潮落，你痴心地敲响晨钟，等待朝霞满天，却心疼害怕它变成夕阳，最终慢慢地，而悄悄的陨落。
没有人来得及问你，来自何方，又去往何处，你又脚步匆匆，颠簸新的激流；没有人懂得你，开的灿烂，落的无助；没有人能理解，你选择了流浪，也选择了孤独。陪伴你的只有，永远的流水，长长的陌路，注定你的一生，情寄无地，漂泊无依。或许，唯有风为你，浅唱低吟，天涯相随。你笑着含泪，痴心上路，望着沿途的风景，又踏上了，漫漫的征途，你不知道，你的驿站，到底是何处？你的理想和壮志，只是你梦里的阡陌！你的渴望，是渺渺荒芜的沙漠，无人能明白，你心灵的孤独，你梦里的陌路，无人能懂得，你无声的呐喊，你撕心裂肺的无助。
总想书写，一场悲壮的离歌，独自去远方，独自扬起，骄傲的帆船，独自去，一个没有人的地方，去聆听大海，波澜壮阔，惊涛拍岸，可谁又逃得过，命运的枷锁，和世俗的目光，谁又逃得过，白天黑夜，交替的反复无常？你只有倦眼，看桃花红了春颜，新柳绿了江岸，任凭柔风，抚慰心灵，惯看，这世事无常，潮涨潮落，云卷云舒，日升月斜。慢慢尝透，人间浮华冷暖。
你又似一叶小舟，独自流浪，为何漂泊，年年月月，总是无法到岸，想靠近心灵，那歇息的港湾，却找不到，依靠的方向。多少彷徨，多少迷茫，多少无奈，多少挣扎，这不是你，此生渴求的，人生模样，却是月月日日相伴。为了梦中的橄榄树，一直追随着，那心的方向，总以为石头，也会开花，美丽的谎言，终敌不过，时光的关卡，你一天天，看清笑脸的背后，那真假却无辙的彷徨。
一眼回望，几十年人生片段，仿佛一瞬间，回头时，竟是茫然。一半生命寄给了，幸福的河岸，一半生命，搁浅在，痛苦的沙滩。摊开日记里，写下的那些，似水年华，只不过是，过眼云烟般，经年的漫画，和挂在时光里装帧的，一页泛黄的信函，你一遍遍，细数枕上流年，那些锁在自傲，和倔强间的挣扎，统统敌不过，梨花院落，花开花落，人世的无常！
贴近衣角的温暖，终敌不过，时光的转换，手心里的温热，已经跟着岁月流逝，一路散发。明月依然，柔风跌荡，往昔追随流水，一去不复返，多少繁华，轻扫了，记忆的浮光掠影，多少孤零，潮湿了，东篱院落的，片片飞花。暗香浮动，旧梦枉然，誓言摇曳，草长莺飞，一年年，一季季，一天天，断了谢桥，枯了绿草，红了烦恼，绿了忧伤……
一帘幽影，只是你今生，不变的身份殿堂。故事角色，把你妆点成了，一个人想要的，风景模样。春去秋来，你记下了，点滴的娟秀诗行，终不是你，梦中的菩提树下，那贴心凡音的歌唱。数着沙漏，泻下的那些细沙，那只不过是你，在一个个流年里，洒下的泪花，经过大海，流向远方，一任时光荏苒，也浣不尽，延绵下来的忧伤，在生死的彼岸，永远渡不过，这红尘给予的漫漫希望。
终是一片孤独的飘萍，你永远，无怨无悔，你永远，执着向前，寻找你梦中的芬芳，人生的方向。
第2篇：一生执着教育
一生执着教育，党旗在我心中
我从1976年踏上教育岗位，已有37个年头。从教以来，担任了14年的教研组长，19年的年级组长，36年的班主任。我以当班主任作为人生的一大乐事。已近退休的我以“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪迈情怀，以 “老牛自知黄昏晚，不待扬鞭自奋蹄”的不息精神，还快乐地担任了宏志实践班的班主任，班级管理业绩胜人一筹，上学年所带班级又被评为先进集体。
一直以来，我时刻牢记一个党员就是一面旗帜，在工作中处处严格要求自己，时时发挥党员的先锋模范作用。工作生活中，我一直本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，讲奉献，讲人生价值。无论承担什么工作，都从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的喜爱和同事的肯定。作为一名党员教师，我在三尺讲台上已默默耕耘了37个春秋。我热爱党的教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳，默默工作，在岁月的年轮里，在平凡的生活中，一直坚持以人格魅力和学术魅力身体力行党的宗旨，始终以一个党员的标准严格要求自己，在教育、教学、教研及其它活动中充分发挥党员的模范带头作用。
热情工作 三十七年如一日
作为一名共产党员，我始终以身作则，身先士卒，在平凡的岗位上默默奉献。我校是寄宿制学校，不论寒暑我每天坚持六点半以前到校，晚上九点半回家，一直坚持到现在。37年来，没有请过一天假。八年前，我母亲患病在床，我正担任高三两个班的教学及宏志实践班的班主任，作为儿子，无法守在母亲病床前尽孝。为了不影响工作，我要我爱人请假，服侍母亲，自己每天等学生晚自修结束后，回家照顾病重的母亲；清晨，又赶到学校上课。整整一个月没有请一天假，没有耽误一节课，更没有叫一声苦！“自古忠孝难两全”，要奉献就意味着要付出，我把自己的“爱心和责任感”无私地奉献给我的学生。2004年10月份，由于劳累，我患了面瘫症，因为我担任的是年级中唯一的一个实践班班主任，正值建班之际，学生的行为习惯和班风学风建设正处在形成阶段，为此，我忍受着面瘫症带来的痛苦，没有请假，继续有序开展班级管理工作。学生和家长十分感动。这个班在我的精心管理之下，班级秩序井然，班风学风日益优良，05学年被评为杭州市先进集体。
2005年10月，我爱人因患肠瘤在浙一医院手术住院25天，为不影响教育教学工作，我请了我姐姐和妹妹轮流照料，自己还是像平常一样，早出晚归在学校工作。晚上九点后去医院陪爱人，早上6点40又来到了学校。沉重的经济负担、繁重的工作任务以及深重的思想压力并没有压垮我！最终，我以自己的双肩担负起生活和工作的双重重担。然而，每当看到因为自己的付出，学生取得骄人成绩的时候，我心里就无比宽慰，我也深深感受到家人的理解和支持的重要。
我没有其他的娱乐爱好，儿子北大研究生毕业后在中央党校工作，家里已没有什么牵挂。我以在学校工作为乐趣，把工作当作生活不竭的动力，除了回家吃饭休息，其余的时间基本上在学校里，连周日也是如此。我的很多学生周末不回家，我总是主动来学校陪同他们学习或活动。多年来我一直主动负责起整个年级留校学生的周末管理工作，尤其是到高三阶段，我一定要到学校来，除管理之外，还和学生谈话，和他们谈学习、谈人生，与他们沟通，和他们一起解决学习生活中的一些问题。学校组织早跑的时候，我每天五点半到学校，和学生一起参加早跑，学校组织课间跑，我坚持与学生一起跑步，既拉近了与学生的距离，又锻炼了身体，其乐融融。
教书育人——润物无声
我与学生的年龄差距较大，我充分认识到这点，所以我在平常工作学习中时刻不忘要求自己不断学习与时俱进，以自己能成为学生的忘年交当作自己的一个目标。为此，我首先把“爱胜过一切”作为自己的行动宗旨，像关心自己的孩子一样关心每一个学生。我关心学生，既关心他们的学习，也关心他们的健康，更关心他们如何学会做人。我常常利用儿子就读北大的资源，为班级同学作“谈人生“的讲座，利用儿子的假期，无偿为学生进行文化补习。在三十六年的班主任工作中，始终把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，让学生在鼓励中发扬成绩，在微笑中认识不足，在轻松愉快的氛围中感受爱的熏陶、情的感染，懂得理的澄清。作为学生心灵成长的引路人，始终用客观公正的态度对待学生，用自己乐观豁达的性格感染学生，用自己执著追求的进取精神引领学生。
担任班主任，我非常注重常做常新，不落伍。如今的时代，是讲究效益的时代，我当班主任非常注重班主任效率。接受班主任后，短至一学期，长至一个学年做一个大致的规划，工作中时刻不忘提前规划，未雨绸缪。例如主题班会，提前安排布置下去或自己做一个备忘录，把工作提前消化。班级管理我大胆放手，适当指导。我致力于学生自理、自立、自治能力的培养，能让学生自己做的事，绝不包办代替，在学生能力范围之内的，放权让学生独立完成。有时在我的指导下，让学生去完成。对学生的教育，我避免空洞说教，只是从细微处关心他们，让学生感受到不好好努力会对不起我，“亲其师，信其道”。我坚持家访且经常利用学校短信平台与家长联系，适时适度与学生谈话，把握教育节奏，注重“四两拨千斤”的效果。班级管理，我制定规则，按原则办事，我要求严格，却从不责骂任何一个学生，只是按规则耐心地分析错误的原因。2001年，由于特殊原因，组成了一个班级，这个班，用“脏、乱、差”三字还形容不了，班主任不断更换，结果越换越糟，学生失去信心，家长意见很大。在危难之中，我主动请缨，接收了这个班。我从树立学生信心入手，全面深入地了解班级和学生的情况，开展家访活动。采用抓两头带中间的办法，开展文明之星、纪律之星、进步之星等活动，树立榜样，让一部分学生形成班级的骨干力量，逐步带动其他学生进步。我自己组织召开学生和家长一起的会议，家长和学生代表的发言，激发了学生改变班级面貌的信心，之后，我和学生制定了切合班级实际的发展目标及实现目标的措施，在平常的教育中，我不断地按目标督促学生去实现，学生的一点进步，我就表扬鼓励，并提出新的目标，循循善诱，步步引导。一学期后，这个班级在每周三项竞赛中一路红旗，成为年级中的红旗大户，期末考核中，被评为优秀班集体。
三十六年来，我班级管理工作开展得有声有色，所教班级多次被评为校级“先进班集体”，“优秀团支部”，2007届还被评为杭州市先进集体，所教学生多次获市级“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号。最为欣慰的是我在学生心目中是他们喜爱的老师。
我担任年级组长，每一届都承担培养一批年青班主任的任务。从高一开始，我设定班主任备课活动，在备课活动中，我主动承担班主任培训职责，每次活动我总是备好课，就如何管理班级在操作层面上先进行指导。我利用学生自修时间加强巡视，深入寝室了解学生的就寝纪律和卫生情况。有了第一手材料，我和有关班主任就如何进行教育管理加以悉心指导。我非常重视年级组的团队建设，注重管理理念，不断提高年级组的凝聚力和向心力。我深入年级组教师之中，了解学生的学习情况，探讨如何应时改进教学，加强教学的针对性及有效性等问题。我所带的年级，一直以战斗力强，教育教学质量好著称，年级学风好，每一届的高考，学生重点上线率比以往有很大的超越，成为学校质量的一个新标杆。在我所带团队中，班主任的教育管理能力及责任心有极大的提高。到现在为止，他们有的成为学校的副校长，有的成为学校的中层领导，更多的成为学校中的班主任骨干力量。
教学常青不衰
上一堂好课，就像让人观赏一幅名画，令人心旷神怡；又如欣赏一首名曲，虽已曲终却余音在耳。为上好每一堂课，我下足功夫，思索如何使课堂既具有教学理念，又生动而有内涵，激发学生的兴趣，促进学生积极主动地发展，让学生在课堂上实现知识和道德教育的双赢。在三十七年的语文课堂实践与探索中，我始终追求并实践着“快乐语文”的教学境界，让学生乐学中获得知识，引导学生走上学习成功的轨道。三十多年来，我所教班级的学生不管基础如何，都能对语文产生浓厚的学习兴趣。班级语文进步明显、成绩突出，在高考中取得以比杭州市平均超出10分及以上的成绩。我一直毫无保留地与其他教师分享成功的喜悦，别人向我请教，我会耐心指导；我是学科带头人，常深入课堂，进行教学调研，中肯地提出自己的教学意见；“三人行，必有我师也”，我还虚心向年轻教师学习。在教研组组中，年轻教师很喜欢和我交流，他们常说我虽然年纪大，但思想新，思路清，教育理念与时俱进。很多年轻教师把我当作忘年交。
遗憾但快乐着
我年青时，曾担任村团支部书记，村文艺宣传队队长，就当时的情况，我有两次进镇里部门工作的机会，可我选择了教师这个职业。我1996年被评上高级教师，按当时的条件，我完全可以申请到当时的福利房，但由于我没有重视这件事情，失去了福利分房的机会。就物质来讲，我工作一辈子也无法挽回这样的损失。现在我还是住在父亲留给我的农村老房子，“斯是陋室，唯吾德馨”，此宅有我许多美好的回忆，有好多人还羡慕此宅孕育了一个优秀大学生呢。物质生活是清贫的，但我的精神是富有的。1994年我被评为萧山市优秀园丁，此后的多年里，我每年总能获得教育系统各级各类荣誉，有时一年中有“优秀班主任”“教育工作先进工作者”“优秀共产党员”三个奖项。更为快乐的是我得到了学校老师一致肯定，得到学生和家长我肯定。我所教的学生毕业后走向社会，发展势头很好，他们假期春节经常回来看望我。社会上的人也十分地尊重我。也许是耳濡目染的原因，我的儿子北大毕业后，进中央党校工作，儿子单位领导和同事多次在我的面前赞扬儿子工作认真，为人诚恳，在别人眼里，儿子是我的骄傲。也许物质财富对我来说是贫寒的，但我相信我获得了比一般人更多的精神享受。也正是因为这些，我的心态很年轻，我目前身体状况良好，吃得香，睡得沉。我认为这些是我从教37年来最大的收获。
“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。从教37载，在教育的田园里，我挥洒汗水，辛勤耕耘，品尝了教书育人的甘苦，享受着教学相长的快乐，收获着进取创新的果实。我坚信自己今后在有限的教书日子里，还能让桃李芳香满天下！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一生执着教育，党旗在我心中，这就是我一个党员教师教育生涯的写照。
第3篇：飘萍天涯,执念一生美文
飘萍天涯,执念一生美文
有一种花，落水之后叫萍，从此，你的名字，叫做颠沛流离！
茫茫人海里，你就是一叶，无人知道的飘萍，没有洒脱多姿的身影，没有纯真幼稚的容颜，没有惊若翩鸿的神态，没有婉转嘹亮的歌声，更没有一技之长与才华横溢……因为你，只是那小小的飘萍，注定，用一生脆弱凄凉的命运，追逐繁华，追赶幸福，追着你梦中的向往。月起星落，你用心的无悔，追逐于，人生的潮涨潮落，用心的执着，呼唤四季光辉，不求，天长地久，只求，无悔此生。你以独自的方式，哪怕，有点懦弱地姿态，立在俗世繁华里，用痴心唤真心，用希望赌明天。
经过多少年，风雨摧残，经过多少年，风云变幻，你学会了一丝淡然，一份慨叹，但永远学不会的是，那份痴傻，那份孤独，抛不下，与生俱来的那份忧伤，你害怕黑夜，害怕孤单，害怕冗冗的长夜，思绪飞扬的心慌，你害怕，满天无云的惆怅，你害怕伤害，害怕敷衍，你讨厌伪装，讨厌虚假，这只是你，一厢情愿，你总被现实淘汰，被它折磨，你总在自我的世界里，无助的悲叹，无人看见，你的忧伤，无人读懂，你的心酸，你独享一生，却总被无
第4篇：飘萍天涯,执念一生美文
有一种花，落水之后叫萍，从此，你的名字，叫做颠沛流离！
茫茫人海里，你就是一叶，无人知道的飘萍，没有洒脱多姿的身影，没有纯真幼稚的容颜，没有惊若翩鸿的神态，没有婉转嘹亮的歌声，更没有一技之长与才华横溢……因为你，只是那小小的飘萍，注定，用一生脆弱凄凉的命运，追逐繁华，追赶幸福，追着你梦中的向往。月起星落，你用心的无悔，追逐于，人生的潮涨潮落，用心的执着，呼唤四季光辉，不求，天长地久，只求，无悔此生。你以独自的方式，哪怕，有点懦弱地姿态，立在俗世繁华里，用痴心唤真心，用希望赌明天。
经过多少年，风雨摧残，经过多少年，风云变幻，你学会了一丝淡然，一份慨叹，但永远学不会的是，那份痴傻，那份孤独，抛不下，与生俱来的那份忧伤，你害怕黑夜，害怕孤单，害怕冗冗的长夜，思绪飞扬的心慌，你害怕，满天无云的惆怅，你害怕伤害，害怕敷衍，你讨厌伪装，讨厌虚假，这只是你，一厢情愿，你总被现实淘汰，被它折磨，你总在自我的世界里，无助的悲叹，无人看见，你的忧伤，无人读懂，你的心酸，你独享一生，却总被无情地打入，那萧萧寒凉，
第5篇：哲理作文：一生的执着
哲理作文：一生的执着
既然你选择了，那么你就要执着的坚持下去，这样才对得起你当初的选择!今天小编就来分享哲理作文：一生的执着，请各位读者好好欣赏和借鉴。
哲理作文：一生的执着(一)
我不想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。不去想背后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。-------题记
我曾在两处地方遇见过这段话，第一次，我带着忐忑不安的心在一个艳阳天踏进宿舍，这一段话就在书桌的墙上，当时就已经引起了心灵的轰动，身体内沉睡已久的蝴蝶，在顷刻间，带着点点星光朝阳光所在地飞奔。第二次，是在庄严肃穆的开学大典上，起码我是这么认为的。一位高三代表发言的学姐。在讲席台缓缓的道出心声，恬雅的声音。让太阳折服。阳光停步，我也沉醉不已。当她说：“我不想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程……”又一次的。我再次被震撼。原来写下这段话的人。是这样优秀的人呐。以后的时间，我久久不能忘怀她说那句话的样子。坚定，青春的朝气在她脸上飞扬。
我曾对一位朋友说过，我飘荡在一中的上空，却始
第6篇：一生的执着非主流日记
一生的执着非主流日记
一生的执着
三生的'心愿
命中注定的缘份
并非偶然
爱了，伤了
不愿想念
为何
却不肯逃离冷漠的
视线
爱得太深
伤得太重
两颗心慢慢疲倦
快乐的日子
成为过眼云烟
期待的爱情
无法续演
心成碎片
梦无法重圆
哭泣的泪水
打湿了回忆中的从前
深情的拥抱
幸福的笑容
渐行渐远
不相信
一生的执着
即是一生的伤痛
只想这份缠绵的爱情路
没，有，终，点
第7篇：一生执着的爱与追求：教书育人
一生执着的爱与追求：教书育人
冯唐李广
一直觉得自己是个爱追梦的人，所以就喜欢读那些怀揣梦想、充满激情又带点浪漫的书。当看到《追梦的岁月》这本书，激情满怀，感觉有如阵阵春风拂面吹过，快乐非常。怀着崇敬的心情，几乎是一口气读完了全书6个感人教育故事。我觉得与其说是感人还不如说是故事中的6位老师对教育的审问、感怀和确认，也是他们在事后重新认识自我，重新获得生存意义的一种美妙。书中的每个故事虽都很短小，但是小故事中可以悟出大道理，我都能看出这些老师在平凡的教育岗位付出的泪水和智慧，更有着日日夜夜用心书写的温暖无比的爱。
全书6个小故事，都是6位老师在漫长的教育生涯中给自己留下的最难忘的某一个瞬间，[~]有的是自责、有的是悔恨、有的是经验之谈。我们说，追忆往事，好的当然可以拿出来分享，可是错的，难以启齿，有时候甚至是一个老师所不应该做的呢，就不是那么一容易的事了。而在这本书中，有的老师敢于解剖自己的行为，敢与放下架子给学生认错，敢于洗礼自己的灵魂，我想这应该是感动中的感动了！在第61个感人故事“她还是个
第8篇：从容一生
《从容一生》读书笔记
读这本书时，我的心情是波澜的，即使书名是“从容一生”，因为要想做到“沉着冷静，宠辱不惊”是需要现实的磨练，成长的蜕变的，那是一种经历风雨彩虹后孕育而生的境界。“生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生。宠辱不惊，看天边风起雨涌；闲庭信步，上门前花开花落。” 因为从小在工人家庭中成长，又因为父母“穷养儿富养女”的思想，所以受到的家庭教育都是“凡事不争不抢，别人有的我想要父母也能给。”到了大学我想要的东西多了，而父母能给的东西相对的少了，但自己已经习惯了随遇而安，虽然有时觉得自己是心态从容，但更多时候觉得自己是没追求的。在目录中看到“走在路上”时我的眼前呈现的是一条弯曲的山路，看到这里时我发现插图和我想象的并没有相差很多。可能我也是一个并不安分的人，心中的路永远是曲折的同时也是多彩的。曾经因为生活环境我还以为自己是一个安分的人，对未来没有太多的追求，只希望用自己的努力来换的一种物质相对充裕的生活，照顾好我的家人、朋友，不求奢，但求适。但现在看来并非如此
第9篇：一生读后感
《一生》读后感
莫泊桑的《一生》的女主角雅娜出生在一个贵族家庭，她十二岁进修道院，十七岁离开。是个纯情天真、富有幻想的姑娘。命运似乎对她特别慷慨，不久便来了一个相貌堂堂的贵族青年——德·拉马尔子爵。然而，雅娜的幸福来得快也去得快，好似流星转瞬即逝，闪光熄灭后，留下一片更加幽暗的夜空。结婚之后，德·拉马尔子爵就摘下了温文尔雅的脸谱，露出了卑劣淫邪、薄情寡意的嘴脸，他把庄园和财产的管理大权抓到手，就与雅娜的使女罗莎莉私通了，被发现后，仍然恶习难改，又与本地的富维尔伯爵夫人野合。后来，子爵坏人坏报，身首异处；母亲又去世了，而雅娜的儿子保尔又随着一个娼妓去了英国，总是向她要钱，不久，男爵也中风去世，好在雅娜还将她的孙女抱了回来?? 一生要怎么过，一生又是怎么过来的，这是所有人的头等大事。而像雅娜这样的姑娘，拥有一生幸福的各种条件，她所渴望的只是一个纯洁，美好的家庭，但都被残酷的现实击破，她的一生幸福和理想都化为泡影，但最终好歹也有了一个传宗接代的人。按雅娜的话说：“人这一生，既不像想的那么好，也不
第10篇：《一生》读后感
《一生》读后感
莫泊桑的《一生》的女主角雅娜出生在一个贵族家庭，她十二岁进修道院，十七岁离开。是个纯情天真、富有幻想的姑娘。命运似乎对她特别慷慨，不久便来了一个相貌堂堂的贵族青年——德·拉马尔子爵。然而，雅娜的幸福来得快也去得快，好似流星转瞬即逝，闪光熄灭后，留下一片更加幽暗的夜空。结婚之后，德·拉马尔子爵就摘下了温文尔雅的脸谱，露出了卑劣淫邪、薄情寡意的嘴脸，他把庄园和财产的管理大权抓到手，就与雅娜的使女罗莎莉私通了，被发现后，仍然恶习难改，又与本地的富维尔伯爵夫人野合。后来，子爵坏人坏报，身首异处；母亲又去世了，而雅娜的儿子保尔又随着一个娼妓去了英国，总是向她要钱，不久，男爵也中风去世，好在雅娜还将她的孙女抱了回来„„
一生要怎么过，一生又是怎么过来的，这是所有人的头等大事。而像雅娜这样的姑娘，拥有一生幸福的各种条件，她所渴望的只是一个纯洁，美好的家庭，但都被残酷的现实击破，她的一生幸福和理想都化为泡影，但最终好歹也有了一个传宗接代的人。按雅娜的话说：“人这一生，既不像想的那么好，也不像想
