过新年穿新衣作文
第1篇：过新年穿新衣作文
过新年穿新衣作文
寒假生活有各种各样的。有看五颜六色的花灯，还有去中国的大好河山旅游……而我的寒假要从穿新衣开始。
爆竹声中一岁除。举国欢庆的春节终于来了。大街上张灯结彩、灯火通明。夜空中不时闪耀起五彩斑斓的烟花，爆竹声震耳欲聋。人们走亲访友，互相拜年，真热闹！
孩子们也不闲着。他们穿起新衣服，大年初一早上出门显摆一下。一些调皮的男声在小区里放鞭炮吓唬女生……最让我激动的还是穿新衣。过年前，妈妈给我买了一件天蓝色的羽绒服。左侧胸前缝着一个戴领结的小白兔，摸上去绒绒的，可漂亮啦！穿上它，我走到哪里都很注意。吃饭时小心翼翼，生怕溅到油点；上车时，我怕车门弄脏我的新衣服，于是我把边缘往前抓。在路上，妈妈问我为什么特别爱惜这件新衣服呢？我说：“前几次，衣服都是妈妈帮我挑的，而这次，是我自己的选择，所以我非常珍惜。”
这天晚上，妈妈给我讲了她小时候的.故事。每逢过年，妈妈也会有新衣服穿。那可不是大商场里几百块钱的衣服，而是外婆用花布做的罩衣。妈妈穿着过新年也十分快乐。因为这是外婆亲手做的，包含着外婆对妈妈的爱。我穿着妈妈买的衣服，也十分幸福。包裹在妈妈的爱里，无比温暖！
第2篇：过新年穿新衣三年级作文
过新年穿新衣三年级作文
寒假生活有各种各样的。有看五颜六色的花灯，还有去中国的大好河山旅游……而我的寒假要从穿新衣开始。
爆竹声中一岁除。举国欢庆的春节终于来了。大街上张灯结彩、灯火通明。夜空中不时闪耀起五彩斑斓的.烟花，爆竹声震耳欲聋。人们走亲访友，互相拜年，真热闹！
孩子们也不闲着。他们穿起新衣服，大年初一早上出门显摆一下。一些调皮的男声在小区里放鞭炮吓唬女生……最让我激动的还是穿新衣。过年前，妈妈给我买了一件天蓝色的羽绒服。左侧胸前缝着一个戴领结的小白兔，摸上去绒绒的，可漂亮啦！穿上它，我走到哪里都很注意。吃饭时小心翼翼，生怕溅到油点；上车时，我怕车门弄脏我的新衣服，于是我把边缘往前抓。在路上，妈妈问我为什么特别爱惜这件新衣服呢？我说：“前几次，衣服都是妈妈帮我挑的，而这次，是我自己的选择，所以我非常珍惜。”
这天晚上，妈妈给我讲了她小时候的故事。每逢过年，妈妈也会有新衣服穿。那可不是大商场里几百块钱的衣服，而是外婆用花布做的罩衣。妈妈穿着过新年也十分快乐。因为这是外婆亲手做的，包含着外婆对妈妈的爱。我穿着妈妈买的衣服，也十分幸福。包裹在妈妈的爱里，无比温暖！
第3篇：过新年穿新衣作文（通用6篇）
过新年穿新衣作文（通用6篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的过新年穿新衣作文（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过新年穿新衣作文1
寒假生活有各种各样的。有看五颜六色的花灯，还有去中国的大好河山旅游……而我的寒假要从穿新衣开始。
爆竹声中一岁除。举国欢庆的春节终于来了。大街上张灯结彩、灯火通明。夜空中不时闪耀起五彩斑斓的烟花，爆竹声震耳欲聋。人们走亲访友，互相拜年，真热闹！
孩子们也不闲着。他们穿起新衣服，大年初一早上出门显摆一下。一些调皮的男声在小区里放鞭炮吓唬女生……最让我激动的还是穿新衣。过年前，妈妈给我买了一件天蓝色的羽绒服。左侧胸前缝着一个戴领结的小白兔，摸上去绒绒的，可漂亮啦！穿上它，我走到哪里都很注意。吃饭时小心翼翼，生怕溅到油点；上车时，我怕车门弄脏我的新衣服，于是我把边缘往前抓。在路上，妈妈问我为什么特别爱惜这件新衣服呢？我说：“前几次，衣服都是妈妈
第4篇：过新年穿新衣三年级作文范文（通用5篇）
过新年穿新衣三年级作文范文（通用5篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的过新年穿新衣三年级作文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
过新年穿新衣三年级作文1
正月初一，从睡梦中一醒来，我情不自禁地大声喊：“妈妈，我的新衣服在哪里？”“在床头。”我一看，啊！好漂亮呀！粉色的外套，一条宽松的裤子，美羊羊的袜子，公主的内衣。
我一件一件地穿了上去，内衣好舒服啊，毛绒绒的，软绵绵的！穿上裤子，真贴身！一阵阵温暖像河水一样流了上来。穿好袜子，套好鞋子，照了照镜子，多像一个小淑女！就转了个圈，又觉得自己真的成了一位仙女，美丽极了！我又问妈妈：“妈妈，我的发夹呢？”“在这里。”我跑过去拿发夹，是一个小白羊的发夹，上面有小白兔，由钻石组成的，背面是金色的东西，在阳光下闪闪发光，美丽极了！因为我是白羊座的，连发夹也显示了我的爱好。
走出房门，爸爸也穿好了衣服。他穿了一条黑色的牛仔
第5篇：新衣新人过新年作文
新衣新人过新年作文
过年了！过年了！刚刚熬夜看完XX年的春节联欢晚会，农历正月初一这一天就来临了！
瞧！大街小巷里挤满了汽车，街道上尽是川流不息的人群。商店里、广场上，到处是喜气洋洋的人们，他们手提大大的礼品盒，正满面春光地准备去拜访亲朋好友呢！因为过年，人们兴奋不已，看上去仿佛变了一个人似的。咦，小超怎么看上去和平时不一样了呢？哦！他换上了一身阿迪达斯的新羽绒服，脚上穿的是耐克的运动鞋。啊哈！这样的`小超看起来还真是挺帅气的呢！哇！白雪怎么这么漂亮？啊！她的头上戴着一顶淡粉色的茸帽，羽绒服是雪白雪白的，脖子上被白颜色的羊毛衫的高领遮盖着，显得十分优雅，挺拔。
白雪的裤子也是一尘不染的白色，我至今还没见过她这种白色的紧身裤呢！白雪的靴子照样是白色的，除了靴帮那儿镶有几颗白色的钻石，其余地方全都是白色，没有杂色，没有花纹，也没有图案。呀！乍一看，白雪多像一个高贵的雪公主呀！白雪一身白，我是一身粉，风衣，羊毛衫，紧身裤，袜子，围巾都是清一色的粉，怎么样，羡慕我吧！啊！这时代！心心念念盼着过年，忙着买
第6篇：穿新衣过年作文
穿新衣过年作文
新衣挑好了吗？年前习惯挂在嘴上的一句话，尽管新衣已为现代人的一道平常菜，但过年的新衣穿上会显得特别庄重喜庆，甚至裹着一种虔诚的味道，穿的是新衣，也是心情哩。
和“幽寻”混熟的日子里，我的新衣新书再也不用愁，她会在网上帮我淘，淘来的新衣新鞋好看又不贵，还蛮合心意，我们的口号：廉价穿出优雅。生活的灰色基调有时把我们涂抹得灰头土脸，萎靡颓殇，可我们的新衣会反戈一击，杀它个溃不成军。2017年已站在门槛外准备叩响门环，过年新衣，幽寻依然帮我挑好，驼色皮大衣，黑色皮裤，古铜色马丁靴，我想若再给我配备一匹彪悍的骏马，飞扬起一路尘烟，差不多就是电影《西部一百万种..》里的路易斯.安娜了，落拓不羁中的酷派，踏过天涯路，也许缺哪样就得用哪样来武装吧。
有时以为岁月这条河流终会将一些旧事淹没，然而，它却学会了游泳。他说我曾穿过一件最美丽的过年新衣，那也是最美好的年华穿上的，它，一件淡银紫色的绣满云朵的中式锦缎薄袄，那种银紫恐怕在色系里难以找到，有点芦花初开时的银紫，又有点雨后茄花褪色时的淡紫，整身银
第7篇：荒滩隔壁穿新衣
荒滩隔壁穿新衣
临泽县倪家营中学二年级宋潇楠
巍巍祁连山下,散落着一个美丽的山村,一幢幢高大漂亮的楼房,郁郁葱葱的树林,哗啦哗啦的清泉,绿油油的田野,苍天的古树,阵阵花香,天仙般的乐园,一辆辆私家小轿车在柏油马路上来来往往。这就是我美丽的家乡_临泽.近几年来,家乡发生了翻天覆地的变化,经济走上了飞快发展的道路,农民在荒滩上建起了一座座温室大棚，菜苗长势喜人都在向我们招手。
以往的隔壁荒滩几乎是荒芜人烟,飞沙走石,没有一个人向这里投来赞许的目光,2010年,在县委的大力支持下,农业技术工作人员的精心指导下, 提高了荒滩的利用率,我乡马郡村在村干部的带领下率先建起了六座日光温室大棚,在稳定制种玉米的基础上,政府又为修建日光温室的农民每户补助资金2000元,协调无息贷款30000元.今年修建日光温室的家庭越来越多,这只是我县荒滩变废为宝的一个缩影。
在初冬的黄昏,我来到了马郡村的日光温室,室外寒风凛冽,而室内却是温暖如春.我完全被这眼前的世界深深的震憾了,那翡翠般的辣椒,紫红紫红的茄子,小巧玲珑的蕃茄,
第8篇：《小鱼穿新衣》说课稿
《小鱼穿新衣》说课稿
一、说设计意图：
在幼儿园开展美术活动过程中，基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是版画，由此接触的颜料比较多，而托班的目的是对版画有个初浅的了解，因而接触不是很多。有一种现象，引起我的注意和反思。托班幼儿，你让他用蜡笔画画，有许多孩子束手无策或随意乱抹一通，但是，你如果让他们画棉签画，孩子都很乐于参与；而且完成作品的比率很高。是不是棉签画更能激发他们探索的欲望？于是，我决定先从作画材料人手，丰富操作工具，引起幼儿作画兴趣。手指点画《小鱼穿新衣》这一活动由此产生。
二、说目标：
1、尝试用手指点画的方法进行绘画活动。
2、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。
三、说重点难点：
重点：找空的地方点画，不重叠。
难点：掌握点画技能，能利用指肚点画
四、说活动课前准备：
事先对红黄绿三种颜料有所了解、
五、活动环节过程：
1、音乐游戏引出主题，激发兴趣。
（请阿姨放小鱼游游的音乐）老师把小鱼图片贴至手背上，随音乐做小鱼游的动作，激发幼儿兴趣。以音乐《小鱼游游游》导入，激发幼儿的兴趣。兴趣是最好的老师，有了
第9篇：树叶穿新衣教案
【活动目标】
1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。
2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。
3、尝试将单个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的装饰图案。
【活动准备】
幼儿人手一套水彩笔。装饰好的树叶图两张。音乐。课件。
【活动过程】
1、激发兴趣，认识各种线条。
师：小朋友，上节课我们已经和树叶宝宝做了游戏，我们还亲手为它们设计了一身鲜艳的外衣呢？还记得吗？还能叫出它们的名字吗?出示小朋友画的。让小朋友说出树叶宝宝的名字。
师：你们表现得太好了，就连聪明的阿凡提都比不过你们。由于你们表现太好了，这节课树叶宝宝还要和你们做游戏，可是它不敢出来了。因为它们今天穿了一件很特别的衣服。
师：树叶宝宝快点出来吧，小朋友都在等着你呢？师做出去亲自去请树叶宝宝的动作，结果没有请出来。做苦脸。
师：还是不敢出来。要不还是你们试试请它出来吧。好吗？
小朋友：声音很小的说，树叶宝宝请你出来吧。
师：声音太小，树叶宝宝没听见。
小朋友：这回放开了嗓子喊：“树叶宝宝，不要怕请你出来吧？
师：这
第10篇：树叶穿新衣教案
树叶穿新衣教案
【活动目标】
1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。
2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。
3、尝试将单个线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的装饰图案。
【活动准备】
幼儿人手一套水彩笔。装饰好的树叶图两张。音乐。课件。
【活动过程】
1、激发兴趣，认识各种线条。
师：小朋友，上节课我们已经和树叶宝宝做了游戏，我们还亲手为它们设计了一身鲜艳的外衣呢？还记得吗？还能叫出它们的名字吗?出示小朋友画的。让小朋友说出树叶宝宝的名字。
师：你们表现得太好了，就连聪明的阿凡提都比不过你们。由于你们表现太好了，这节课树叶宝宝还要和你们做游戏，可是它不敢出来了。因为它们今天穿了一件很特别的衣服。
师：树叶宝宝快点出来吧，小朋友都在等着你呢？师做出去亲自去请树叶宝宝的动作，结果没有请出来。做苦脸。
师：还是不敢出来。要不还是你们试试请它出来吧。好吗？
小朋友：声音很小的说，树叶宝宝请你出来吧。
师：声音太小，树叶宝宝没听见。
小朋友：这回放开了嗓子喊：“树叶宝宝，不要怕请你
