高中我和书之间的故事的写事作文1200字
第1篇：高中关于我和书之间的故事的写事作文1200字
高中关于我和书之间的故事的写事作文1200字
书给小编带来无穷无尽的乐趣，你和书有着什么样的故事?一起分享下呗。
我和书之间的故事_1200字作文1
直到今天，我依旧感谢这些书朋友。正是它们给我带来了无尽的乐趣和收获。
幼时，每到夜晚，在妈妈地催促下我早早地钻进被窝。临睡前，我总有些不甘心，眼巴巴地望着妈妈，妈妈总会边笑边从床头柜上拿起一本书，绘声绘色地讲起故事来。我总会把眼睛睁得大大的，两只小耳朵竖起来，专心地听妈妈讲故事。那时，我总相信有一个小精灵每天都会告诉妈妈各种故事，让妈妈讲给我听。四五岁时，我识得一点汉字，父母就给我买来一套又一套简单的连环画，让我翻看。在饶有兴趣地翻看中，我对书产生了极大兴趣。
六岁那年，矮小的我背着书包走进了学校，领到了我的第一本课本，从此我便有了更多的时间与它们为伴。
几年后，我认识了许许多多汉字，不再满足于那几本连环画和简单的故事书，我开始向“书海”奔去。
有时，父母心情极好，我便会坐到他们身边“苦苦衰求”，让他们给我买书。父母非常支持我看课外书，每次都欣然应允。但是，父母工作繁忙，不经常带我去书店。那段日子里，我的课余时间大多数在翻书中渡过。有一次，妈妈出去买菜，我写完作业后，便开始翻书了。我跑进父母的卧室，从他们的书柜里抽出一本又一本书，不一会，书柜里就惨不忍睹。“咔嚓”门突然开了，毫不防备的我还没来得及拾收残局，妈妈就走了进来，四下一望，看到书柜里一片狼籍，有些生气，但又一瞟我，发现我满头大汗，一低头，一摞经过我精挑细选的书映入眼帘，妈妈的脸多云转睛，也同时明白了我的心意。以后，妈妈每次回家时，总不忘给我带一两本。
随着读过的书越来越多，我渐渐从“书海”里挖出了一些宝藏。
“南京大屠杀”事件就是我在《世界上下五千年》中读到得。昔日，同胞们受到日寇折磨的痛事似乎历历在目，滚滚江水向东流，哭不尽三十万同胞的血泪，仇恨之火在我心中冉冉升起，我也同时明白今天幸福的生活来之不易。这些激励着我要更加努力学习，报效祖国。
唐太宗李世民曾说过“以人为镜，可知得失。”它让我明白，除了你身边的人，历史上的人物也能让你受益匪浅。
霍光是东汉时期一位著名的功臣，可是他的狂妄，让君主感到有“芒刺在背”，最终他还是摆脱不了被“诛九族”的灾祸。我从中知道，“低调”二字的重要性，于是我也常常在获得优秀成绩的时候告诫自己，千万不要骄傲，这没什么了不起。
杨涟的“大笑!大笑!还大笑!”曾让我无数次泪流满面，从中我明白了什么叫爱国，什么叫正直，什么叫清白;小狼和陈阵的深厚情谊打动了我，从中我懂得了狼也有温柔的一面，人与动物之间深似海的情谊;乞丐囝仔那悲惨的身世让我潸然泪下，从中我知道了真正的勇敢是什么，在路灯下写作业艰苦以及我是多么的幸福。
正是因为大量的看书，我的作文才写得越来越流畅了。
书里隐藏着大量好词好句，在我仔细的品读中，我不知不觉地把它们记住了，运用到作文中去，丰富的词汇量使我的句子越来越优美。在如饥似渴地翻阅中，渐渐体会到了各种文体结构，各种各样的修辞手法也进入到我的心房......书让我对社会有了更加深刻地了解，在写议论文时，更加得心应手，含义深刻的句子往往随笔带出。
每次，我翻开一本书时，我便知道我或在穿越时空，或在探索历史，或在与伟人对话。那时，我知道我的梦想正在蓝天自由自在地翱翔着。
我和书的故事_1200字作文2
小时候，总喜欢在睡觉前让奶奶给我讲一段“床头故事”，不然我就哇哇大叫，不管多晚，只要不听故事，我就睡不着觉……
由于从小喜欢听故事，所以就对书有了极大的兴趣，自打奶奶教会我认字后，我便不再满足于一味地听故事，而是开始兴致勃勃地自己拿起书来看。
最开始，我看不懂那些大书架上的《三国演义》、《名人传记》等，因为里面还有很多我不认识的生字，还有很多我不理解的词句，对于那时小不点的我，简直就是天书，没看两行就扔到一边去了。那时，我喜欢的，是一本本小故事书，里面的《小马过河》、《小红帽》、《海的女儿》等故事都使我漫游在书的世界，乐在其中。再长大一点儿后，奶奶看我喜欢书，就给我买了各种各样的儿童文学，我看得别提多起劲儿了!
记得，我曾经看过一个流浪狗的故事，虽然只是一篇只有几千个字的短文，我却看了很久，因为，每次读到小狗有危险时，我就不敢再看，生怕看到小狗死去的文字，不知过了多久，才在好奇心一次又一次的驱使下读完全文：小狗最后被一个好心人收养了，过上了幸福的生活……合上书，我开始展开无限的想象，我幻想自己就是那只小狗，想象我变成小狗后，过上了怎样的生活，或者，我就是那个好心人，我收养了小狗，我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣，我和书成为了很好的朋友!
可谁知道，没过多久，我却和这位好朋友“绝交”了。那时，我学会了使用电脑，我开始迷恋网络游戏，渐渐觉得：书有什么意思?看一次就永远不会变了。游戏多好，每次都有新挑战，多酷啊!就这样，我离书越来越远，书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……
直到半年后的一天，姐姐来我家玩儿，一进门就看着我的书架问我：“你的书不少啊?你都看过吗?”我撇了撇嘴，对姐姐说：“看书多没意思，我们去玩儿电脑吧!我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完，姐姐便打断了我：“谁说读书没意思?在书里也有很多的乐趣啊，我们可以扮演书里的人物，来跟随书中的情节演啊!读书可是世界上最有趣的事了!”“最有趣的`事……”我跟着念叨着，突然笑起来，并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说：“就它吧!”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，点头同意了，我们分别选择了自己喜欢的角色，然后，从头开始，跟着书里的人物，一起哭，一起笑，还发挥我们的想象“篡改”故事，直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局
从那之后，我和书又和好了，成为了顶好的朋友。而且，每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来，我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说：“姐，着本书可有意思了，你看!”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了，我们找到了更有意思的游戏：我们一起看书，然后，一起把故事编下去，经常会让淘气包变成乖宝宝，让自闭症的小孩儿不再孤单，让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声!
现在，书已经成为了我的知己，并且，我一定不会再和书“绝交”了，我永远会记得姐姐的话：“读书，是世上最有趣的事!”
我与书的故事-伴我四年的书友_1200字作文3
在我小的时候，我仅仅是个运动狂人，因此与书的交往基本上仅仅只有上课的那一段时间而已。
但或许，习惯确实可以改变一个人吧。
六年级毕业以后，爸妈一直要求我在这没有作业的三个月期间看书，平时的我只喜欢踢足球，打羽毛球或是竞跑什么的，所以我只是在迫不得已的情况下主动翻书看。
我从来不否认自己喜欢看武侠小说，科幻小说，但归根到底这还只是故事的开端。
当初，我被《卫斯理新科幻大全》中诡异的故事和让人紧张的情节所吸引，并且奇迹般的，我不像以前那样看书非要图文版不可，而是即使厚厚的几本没有插图的书，竟也能被我一览无遗。
升上初一的时候，我对新面临的古文手足无措，唯一的办法就是看那本厚至数百页的古典《三国演义》，没想到这一看就花了几个月的时间，而且很多内容依然是半知半解。只有几回情节让我颇为深刻，其他的因为不知不解，不明不白就忘了，虽然古文阅读水平又提高了不到百分之零点一，但是我自豪于我主动翻书看了。
初二期间的某月某日，我一回到家，目光马上锁定在书桌上那本最厚的，封面最鲜艳的书上。可怜近视眼看不清楚，只能凑上去看。《诛仙》?这个书名一直在我脑海中回荡，带给我了无限的遐想。
我忽地回神，捡起书，溜坐在一旁，窸窸窣窣的随意掀开中部几页。此刻血光飞溅，腥风血雨，地上尽是行尸走肉般的人肉傀儡厮杀，个个都面无人色。而且我还是凌空微步于空中，吓得我毛骨悚然，六魂七魄都散尽了。
“砰“!七本厚厚的书落在我面前，把我的魂魄都钩回来了。抬头仰望，哥哥诧异的神色在我脸上定格，我耍赖般对他使了个鬼脸又溜开了。可是那嘶叫声好像依然在脑边回荡，我不得不硬着脸皮向哥哥借来看，后来才知道哥哥不不知道我有爱看武侠小说的嗜好啊!
初三的紧张生活终于来到了，我每每回到家，妈妈都十分体谅地打开那陈旧的收音机，让我收听《水浒传》，度过仅仅十多分钟的吃饭时间。
天意如此弄人，现在回家的时间迟了许多，演讲早就结束了，我无缘再听到林劲叔叔激情澎湃，牵动人心的演讲了，总觉得七上八下，十分不安的感觉。
我又想起了半年前爸爸卖给我的古文版《水浒传》，立马在灰尘仆仆的书堆中翻找，找到以后却遇到新的难题：每天做作业都花了不少时间，哪里抽来时间看书?苦思冥想一番，终于想出了两个办法，其一就是在周日晚上自修的时间看书，而其二也让自己觉得不可思议，就是在上厕所的时候看，即使听公公说这样看书不利于健康，我还是狠下心来了。
本来初一到初二这阶段对古文一知半解，而现在好歹也能比较流畅的一目二三行了。即使有不懂的字句，我还是遵循“不求甚解”的事实看下去了。
每每翻书，无形化作有形，总觉得自己屡次出没在北宋末年战争频起的年代中，有屡次能看到那位替天行道的“山东及时雨郓城宋押司”宋公明，看到了足智多谋的“智多星”吴用，看到了横冲直撞的黑大汉“黑旋风”李逵，看到了日行八百里，飞一般的“神行太保”戴宗……
时间不饶人啊，现在有约一个星期没有看《水浒》了，但是他们的性格特点依然历历在目，更深刻的是看到了当代封建社会的黑暗和腐朽，现在依然值得人们深省啊。
第2篇：我和书之间故事作文
我和书之间故事作文
我和书之间故事作文怎么写？人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。以下是小编为您整理的我和书之间故事作文相关资料，欢迎阅读！
【我和书之间的故事：篇一】
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。
就比如我吧。我以前作文写得很差，可自从爱上了看书，我的作文有了很大的进步。“今天晚上的作业……”唉，老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作业做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇，就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听，垂头丧气的接过作文书回到桌子前，坐了下来，把书一扔，妈妈说：“不会写作文，可以参考作文书。”我眼前一亮，“对呀，可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来，我被书中的作文给吸引。一眨眼间，八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时，可是我必须要九点睡觉。”我很着急，“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气，走出房间，“才八点半呀!”妈妈说：“你有进步!”
第二天，老师该完了作文，还特地表扬我写作有进步，我得了一个“优”!我真感谢作文书!
书是甜的。
【我和书之间的故事：篇二】
书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。
上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。
由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。
书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书!
【我和书之间的故事：篇三】
书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。
双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。
妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，可以吗?”“可以，但是还能给你5分钟时间看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜欢眼镜蛇”我正在感叹书中的内容呢1
5分钟时间已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我可以去外婆家了吗?“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想知道故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得!
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”我会把这句话牢记在心。我一定要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。
【我和书之间的故事：篇四】
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。
我慢慢的蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书的时间只有1小时，一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：可以买回去慢慢看啊，我口袋里有12元，应该可以买，但一翻开借钱那边，心里头的想法顿时消失了。这本书要18元，只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架，垂头丧气地走了。
周末又来临了，我这次带足了足够的钱去买那本书，一来到书店，我急切地寻找，找了许久都没找到，我开始着急了。又过了1个多小时，尚未找到，心想：应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中，一推门，我大吃一惊，《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上，我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说：“哎呀!忘记藏起来了，这就是给你的生日礼物啊，今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。
本以为要和我心爱的书籍说再见了，没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书，她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》，妈妈，你开始让我有点儿觉得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?
【我和书之间的故事：篇五】
读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考你吧，你看过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实、生动、故事寓意深刻，极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢、智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵、山魔鬼水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的`书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真、善、美的熏陶!继续努力，加油!”
【我和书之间的故事：篇六】
我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
第3篇：我和书之间的事作文
我和书之间的事作文（整理13篇）由网友 “噩梦小羊” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的我和书之间的事作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：我和书之间的事作文
我和书之间发生过许多事，她就像我的一位朋友，和她在一起就像泉水流过山谷，又恰似蝴蝶飞过花丛一样快乐无比。
我和书刚刚认识的时候，是爸爸的关系。小时候我被玩时的欢乐所吸引，不爱看书，但是在晚上爸爸会把他白天看书的故事讲给我听，我听的非常入迷。
可是，渐渐的我有点厌倦了。也就是那天起我结识了书这个朋友，我来到了爸爸的书房无意中拿起一本看了起来，我没怎么细看，囫囵吞枣，大有不求甚解之意，吸引着我的是人物的悲欢离合，还有事情的发展。午后的阳光依旧很明媚，书就像太阳一样温暖了我的心，我的第一本故事书读完了。
随着年级的增高，我又看起了小说和文学史一类的书籍，当然，我的写作也随之提升上来。有一次，老师让写一篇描写人物的文章。我觉得我可以大显身手了，我用很详细很朴实的语言写完了，老师对此大加赞赏。
这小小的荣誉，使我明白了一个小小的道理：写作文时，不一定要用华丽的语言
第4篇：我和书的故事写事作文
我和书的故事写事作文
看着这小巧的手电筒我突然心生一计：我可以在睡觉的时候偷偷先把那本没有看完的书和手电筒藏在枕头底下，然后在趁爸爸妈妈关门睡觉的时候，把事先藏好的手电筒和书拿出来，打开手电筒，再慢慢地看。嘿嘿，太好了！我还给这个行动取了一个代号，就“床电看”意思是在床上用手电筒看书。
说干就干！当天晚上四周十分安静，月亮犹如一个刚被妈妈擦洗过的.盘子，十分明亮皎洁，月光透过窗户洒落在我的床前，哈哈，这不正预示着我的成功吗？我捧起心爱的《哈利波特与凤凰社》津津有味的读了起来。读着读着，我突然感觉好困啊，不管了，先睡一会儿吧。朦朦胧胧突然感到一条十分刺眼的光正照着我呢，该不会是太阳晒屁股了吧，我得赶紧起床。刚睁开眼睛便看见爸爸一手拿着我的《哈利波特与凤凰社》一手拿着我的手电筒，我就想到事情不妙，“床电看”计划肯定暴露了，那个内鬼就是我的瞌睡虫！爸爸严厉地对我说：“以后再在床上看书，我就把你的书全都没收！听见没有!”我小心翼翼地点了点头。爸爸把我的书放在桌上气呼呼地走了。
这件事平息之后，学校进行了
第5篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
莎士比亚说：“书是人类的营养品”，我从小就喜欢书，一有空我就会就拿出来读。
记得有一天，我一放学回家，就急切地拿出我喜欢的书——《中华成语故事》看起来。正当我津津有味地看书时，妈妈走过来亲切地说：“航宇，吃饭了！”我随便地应了一声，但人却一动不动，仍然捧着书在看。我继续看，品味我最喜欢的篇章。当我读到《滥竽充数》时，我哈哈大笑起来。好景不长，妈妈变得生气起来了：“快去吃饭，菜都凉了！”我见妈妈大发雷霆，便依依不舍地放下书本，去吃饭了。妈妈摸了摸我的头，说：“你真是个小书迷，一整天都呆在家里看书。”我说：“妈妈，你不懂，书是精神的粮食，不可不„吃‟。”
书是我的好伙伴，它给我带来了欢乐与收获，我要天天和它在一起。
2我和书之间的故事
书，就像我的影子，我俩好得每天都形影不离，就这样，他成了我的“跟屁虫”。
有一次，老师发了一本崭新的>，我高兴地欣喜若狂。放学的铃声终于响了起来，像离铉之箭飞奔回家，目的只有一个，那就是看书。我回到家，把书包往沙发上一扔，趴在床上，拿起书津津有味的读了起来
第6篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书，其实在那时我只会看图并不认识字，只是觉得图画很好看，这就是我最初认识书的阶段，随着时间的推移，我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书，它们不但让我学习了知识，还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书，我渐渐的长大了，我有喜欢上了神秘的书，比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了，我最喜欢的就是《未解之谜》了，里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章，我觉得很神秘，我还喜欢湖底的神秘的大怪物，和神秘的UFO事件，都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒，为什么进去的人出来后没几天就会死亡，还有为什么会有白痴学者，为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
我就是喜欢看这样的书，有刺激性和神秘性，或许，我还能解开这些谜题呢！我相信我能解开，因为世上无难事，只怕有心人嘛！
我和书之间的故事
书是人类进步的
第7篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
我是一个爱读书的女孩，记得高尔基先生曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话，也是我的座右铭。也正因为这句话，使我爱上了读书，使我获得了更多知识，使我写作水平有了很大的提高。
记得有一次：晚上10点钟，我正在看书，妈妈说太晚了，叫我睡觉。那时，我正津津有味地看到《十万个为什么》的一半，有点不愿意，可我知道自己吆不过妈妈，只好知难而退。情不自愿地关上灯，盖好被子，闭上了眼睛。可怎么也睡不着，在床上翻来覆去。于是，我有了一个让人大吃一惊的想法：窃读，对，就是五年级上册的第一课，《窃读记》。但并不是在书店，而是在房间里自作聪明的我利用小夜灯（由于我十分怕黑，所以每天晚上都要插小夜灯）那点微弱的灯光，来照亮我的书本到第二天早上起来，我的眼睛就像熊猫一样黑。
记事作文五年级：何紫凌
第8篇：我和书之间的故事作文
我和书之间的故事作文
书，是人类进步的阶梯;书，是造就灵魂的工具;书，是人类的营养品。小编收集了我和书之间的故事作文，欢迎阅读。
第一篇：我和书之间的故事
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
从那时起每天一放学，我做完作业，干完其他的事情，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的.大江南北，壮丽山河;领略大自然的景色。书是美丽的天使，引导我认识这美丽的世界。
读书成了我的最爱，我会将爱进行到底!
第二篇：我和书之间的故
