写给老师的建议信
第1篇：写给老师的建议信_400字
写给老师的建议信_400字
写给老师的建议信_400字1
敬爱的老师：
您好！
人们常说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬，但我要说，师恩如海，因为大海宽广，谁也无法去衡量。自从您担任我们语文老师之后，您不仅教我们知识，还教我们怎样做人。
我们很快就要小学毕业了，真对您有些恋恋不舍。在记忆中，总有老师的关怀与呵护，忘不了那点点滴滴的真情。
我7岁上二年级，是您微笑着把我们领进了知识大门。我感到您就像一位魔术师，您让我们认识了字，将那一张陌生的“脸”神奇地变了一个个麻麻密密，可以读的小字。春游时，正是大自然万物复苏的时候，您让我们观察春天，回来时，您让我们在作文本上留下了一行行稚嫩的笔迹，令人发笑的作文。
记得四年级在“学会感恩”的班队活动上，我第一次上台演讲。轮到我了，我的心不由得抖了起来，突然觉得脑子一片空白，这时我的眼睛无意间看到了您的眼睛，我感到您好像在说：“相信自己，你一定行的，老师相信你，加油！”这时不知从那来的勇气，我很成功的背诵完了，这时您露出了会心的笑。
随着时间流逝，成绩的好坏不知不觉的占据了生活的重要地位，如今，我们从入队仪式“一直到”毕业典礼，我们经过了许多岁月，让我深深感激您对我们的关爱，在此我诚恳的向您说一声谢谢您，老师！
写给老师的建议信_400字2
张老师：
您好！
张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。”
记得那就是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，就是……就是铅笔断了，我下去找……”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明就是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还就是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”
到了办公室，您又开口了：“你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！”您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说：“您错怪我了，就是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只就是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。”之后您说：“好了，回去写一份检查给我。”此后，这事就没再提过。
张老师，我一向认为您就是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这天大白高清。
此致
敬礼！
您的学生：xx
6月1日
写给老师的建议信_400字3
敬爱的王老师：
您好！
前两天您发烧了，是否已经康复？同学们都很想您！
今天给您写信，主要是为了感谢您对全班同学的关爱。上一次，李炅祯在班里透过窗户往外看，小石拿着笔去叫她，没想到她猛一转头，小石的笔尖划破了李炅祯的脸，她回到座位哭了起来。这时，您走了进来，看到受伤的李炅祯后，十分焦急，急忙带她去了医务室，医生给她治疗完后，您才和她一起回来，并且在班里讲了安全注意事项。
通过这件事，我们全班同学仿佛都体会到了您对学生是关爱和呵护。老师，我们在一天天长大，我们会把这份爱珍贵保存，不仅照顾好自己，也要去关爱他人。
此致敬礼您的学生：赵良缘20xx年5月12日名师点评： 这是一封给老师的信，一封带着这个世界上最真挚祝福的信！
小作者用真切的语言向老师诉说着，诉说着对老师的关心和挂念，“狠狠”地打动着每一个读者，从小作者的第一句“是否已经康复？同学们都很想您！”的问候开始，读者就被小作者带入了他的情境，我们似乎看到了老师在看到学生受伤时“十分焦急”的样子。
是的，没有爱就没有教育。老师把爱传递给了学生，学生再把爱传递给更多需要关爱的人，小作者在结尾也表示了“不仅照顾好自己，也要去关爱他人。”，这说明“爱”开始在小作者的心中生根发芽了。
这封信的感情真挚，格式规范，真的很不错，也祝愿你的老师早日康复。
姓名：
日期：
写给老师的建议信_400字4
亲爱的周老师：
您好！
周老师，感谢您在这三年半中无微不至地照顾着我、关心着我，把我这棵瘦弱的“小树苗”，培育成了一棵小型的“参天大树”。
可能在很多同学眼中，您是一个很凶的老师。我觉得，您有时候在确很凶，但是，大部分时间里您对我们还是很温柔的。在这三年半时间里，您把我们当成了亲生孩子一样，不断地教导我们、鼓励我们。记得有一次，上语文课时，我拿着一把崭新的尺子，玩来玩去，爱不释手。突然，我听见您说：“张语凝，是什么样的城市？”我一下呆住了，刚才您讲得课我一点也没有听进去，你的这个问题，我压根儿不会啊！这时，同桌悄悄地对我说：“热闹的城市。”我马上把他的话复述了一遍，您有些生气的说：“坐下，下次再玩，就把尺子扔掉了！”我很难过，我当时在想：“周老师对我一定很失望，我不能这样了，我要做一个让周老师骄傲的学生！”
我知道我成绩不是很好，可能永远也不会达到全班第一或三名内的成绩，但是，我一定会更加努力，争取这学期拿到全班前15名！
敬祝
身体健康
此致
敬礼！
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的建议信_400字5
亲爱的陈老师：
您好！
一声令我心动的叮咛，一个微笑，时光恬淡而温馨，幻化为在我心中，最暖心的一封信。
当您第一次走进六（5）班时，我看到了您眼中的期待；当我第一次默写100分时，我看到了您眼中的鼓励；当我第一次调皮犯错时，我看到了您眼中深深的责备……无数个“第一次”，构成了我们之间浓浓的师生情。
前几天，我上课给同学传纸条被您发现，您没收了我的小纸条，狠狠地批评了我并告诉我父母，我认识到了自己的错误，差点哭出来，因为那一刻，我看到了您眼中的失望。我知道您是爱我才要告诉家长，您就是有一颗“恨铁不成钢”的育人之心。
相处不长，我已经大概了解了您的做事风格。您严厉又慈爱，您深深地爱着我们每一个同学，把我们当作自己的孩子，全心全意地教我们，希望我们健康成长！有一天中午，我和同桌刘卓远来找您订正默写，您正在休息，马上从躺椅上坐了起来，仍然为我们检查订正，一边圈一边问我们有没有明白。我看着您疲倦的脸，心里酸酸的……
如果您是园丁，我就是树苗；如果您是太阳，我就是花朵；如果您是雨露，我就是种子……
您那“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的精神，令我深深敬佩！我很庆幸，您是我们的班主任！
祝
身体健康，万事如意！
您的学生：xxx
20xx年10月9日
写给老师的建议信_400字6
张老师：
您好！
张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。”
记得那是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，是。是铅笔断了，我下去找。”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”
到了办公室，您又开口了：“你，一个组长，怎样会不承认错误呢？还有，如果你不开口，我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么！”您用严肃的目光盯着我，似乎能把我给吃了。我想说：“您错怪我了，是谢金把她的纸扔到我的脚下，我只是因笔断了，然后换笔，再去捡纸。”之后您说：“好了，回去写一份检查给我。”此后，这事就没再提过。
张老师，我一向认为您是最公平的老师，而在这事上，您错怪我了。这天大白高清。
此致
敬礼！
您的学生：刘子毅
6月1日
写给老师的建议信_400字7
敬爱的姚老师：
您好！
老师，我们这组有很多不听话的男生，告了很多次，老师也管了，但是但是他们江山易改本性难移，不听话的还是依旧不听话，我现在已经觉得跟他们坐在一起就是一种痛苦，有他们的地方就没我，跟他们势不两立，与其看着心烦，不如把他们调走！
可能大家跟我们老师想的一样，觉得能忍就忍吧。
但确实不是我咄咄逼人，而是他们实在太令人不能接受，每次小组讨论的时候他们都在传播黄色信息，也许他们只是开玩笑，但我们还是不能接受。
每当上课时，下面却是一片嘈杂，而您却不声不响，继续您的讲课。您可能觉得这样做会伤了其自尊。所谓“教不严，师之惰。”您虽然如实的把书中的知识教给我们，但许多同学却不认真听课。我很期待在您的课上能坐在安静的教室里，和看到同学们积极学习的面孔，还有老师您那温柔小声的语调。
祝您：
身体健康，平平安安！
您的学生：xxx
20xx年2月25日
写给老师的建议信_400字8
敬爱的郑老师：
你好！
大家都说老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵，老师也是一把梯子，批引我们去采摘知识之果，希望之花，理想之叶。
但我觉得老师您更像一位辛勤伟大的园丁，培育着祖国的花朵！
我想对您说说我的心里话。老师，您是我们心中的好老师！您在课堂上是我们的老师，在课间您就是我们的大哥哥！您关心我们，爱护我们，就像我们的第二个父母啊！
记得您刚教我们的时候，由于你是刚教我们，我们毕竟和教我们4年的班主任有了些熟悉，但我们对你却有些陌生，觉得你好像是一个很严厉，很厉害的老师，我们都不敢接触你，害怕你。
但到了后来，你对我们都很好，也很亲切、和蔼，觉得您不再是像我们想象的那么严厉，我们就渐渐的喜欢上了您，喜欢了上您的课，从此，您就是我们心中的大哥哥！
以前，我是一个很胆小的女孩，也不是胆小，就是有些不爱说话，您见了，为了锻炼我，让我能变得爱说话一点，您就让我在学校当主持人，有什么表演都让我上。
老师，您为了让我变成一个爱说话的女孩，您下了很大的功夫，谢谢您老师，谢谢您对我的栽培，您的恩情终身难忘！
老师，您为我们付出了许多许多……花儿以它馥郁的芳香回报大自然，我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢！
祝您身体健康、工作顺利！
您的学生魏心宇
写给老师的建议信_400字9
敬爱的老师：
您好！
我已经是五年级的学生了，虽然我和同学们在您面前永远是长不大的孩子，但是您平日事物巨细地教导我们，经过您的双手，已经使我们从原来的一张白纸变成了一幅小图画。
您总是想方设法使学习变成一种快乐；您让我们明白如何做一个诚实的孩子，发挥自己的优点，改正自己的缺点；您时刻关心我们的学习和生活，您是我们永远信赖的人；您让我们知道，不管外面多么喧哗，在您的课堂上，我们都会找到一片学习的静寂，还有那宽容、欢笑和激动……
当我上课不专心听讲时，您没有责怪，耐心地劝导我；当我与同学吵架时，您没有责骂，引导我要搞好同学之间的团结；当我贪玩忘记了作业时，您没有严历批评，嘱咐我下次要按时完成；当我在学习上取得了一点点进步时，您就毫不怜惜地表扬我，显得比我还高兴……
我的春天在您的夸奖中，我的夏天在您的微笑中，我的秋天在您的批评中，我的冬天在您的耕耘中。
感谢您我的老师！
此致
敬礼！
您的学生：张致远
二x年十一月五日
写给老师的建议信_400字10
黄老师：
你好。
我知道你是在二年级开始教我们的。可是您是教我们时间最长的老师。
有一次我考试成绩很不好，你说我只是一些粗心，下次一定可以考好的。第二次考试我写完了，检查了一遍又一遍。我就考了101分。可是你说不能粗心啊，也不能骄傲啊，你看你这上次考试不就是因为粗心了，又骄傲了，再考的差呢？我说老师，我以后不会再犯这种错了。
还有一次六一儿童节跳舞，我跳的很不好老师，您说没事的'，只要你天天练，时时刻刻有时间了，就练一定会跳的好。回家一有时间就练一遍，练不好练两遍两遍练不好练三遍遍三面那么好，我们就练四遍。你说是不是啊？我就练了，最终我跳的很好，我们班还拿了第一呢。
还有一次我听不懂你说的这道题的意思，你就问大家还有哪个同学不会？我也不敢说。老师，下来看看还有谁不会的，老师看到我好像不会的样子，就问我会不会？我说不会。你说不会为什么不跟我说呢？我来接你啊。我不敢说，还害怕你说我。为什么害怕我说你呢？因为全班就我一个人不会，所以呢，害怕你说我这么简单的题都不会。以后你有什么问题就问我老师就最喜欢这样的学生了。老师就知道题给我讲了一遍。
祝您身体安康，天天向上。
您的学生
11月15日。
写给老师的建议信_400字11
敬爱的田老师：
您好！
田老师，我们已经和您生活了两个大周了，在您的课堂上，您总是说：“一定要好好学习，老师说什么就要干什么，因为老师说的话都是对你自己有帮助的。”您说的没有错，我们听进去了，您说的话都很有道理。
课堂上，您总是把课堂的进程讲得很慢，一篇课文大概要讲三节课，但是您说：“我把课程放的很慢是为了让每一个同学都熟悉我的讲课方式，让任何一个同学都不掉队。”
队列里，您也对我们很严，站队是要站军姿，手贴裤缝，一排一排站齐，而且，如果在队里有人说话，全体同学就都要罚站。但是这种严厉，正是对我们的爱啊！老师说：“如果我们连站都站不好，而且还在队伍里说话打闹，那以后找工作时那怎么办，自己站不好，而且无组织无纪律，那以后我们到了社会还怎么雇用你。”有句话说的好，“严是爱，松是害。”田老师对我们的谆谆教诲，我感恩不尽。
田老师，谢谢您，让我们学习时学到更多的知识，让我们站队时，提高我们的纪律。
愿祝
身体健康
您的学生：张家轩
10月7日
写给老师的建议信_400字12
敬爱的罗老师：
转眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了您以后，我便喜欢上了语文课。
首先，我认为您很爱鼓励同学，我在您上课时回答问题时，如果回答对，您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，您不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，您还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。
您还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。
最后，我认为您很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可您并没有不管，而是请他们吃面。
总而言之您太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀……看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!
祝
工作顺利
心想事成!
此致
敬礼
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的建议信_400字13
亲爱的晏老师：
您好！
转眼间和你已经分别半年了，有太多太多的话想向您诉说。我想通过电话和您联系，用短信向您问候，可都觉得没有一字一句写下来能表达我内心的情感，能表达我对您的感激！晏老师，谢谢您这三年如一日的对我的教育，你像那甘甜的清泉，滋润着我幼小的心田。
晏老师，我想向您提一个小小的要求，可以吗？那就是请您不要像以前那样生病了还来上课，您一定要好好照顾自己。上次为我们上课一下子晕倒了，多危险呀！您为我们付出的一点一滴，我都铭记在心。对了，班上那几个小淘气包还好吧？有没有令您头疼呢？对了，班上有了有趣的事记得告诉我。
晏老师，我来向您汇报一下我转学后的情况吧！我们的文化小学是一座花园式的小学，里面绿树成荫，还富有浓郁的人文气息。这里的老师都和您一样和蔼可亲，这里的同学都团结友爱，我在这儿也感到十分温暖，只是少了那些熟悉的面孔。我现在还当上了学习委员，期中考试还拿了全班的第3名呢！晏老师，这里面也有您的功劳呀！
晏老师，还记得您在教我们一年级的时候的事吗？那一天我肚子突然疼的厉害，您放下手中的课把我抱进了办公室，并亲切的对我说：“我们来给家长打电话吧，如果妈妈没空，我就带你去医院。”晏老师，我多想再听到那样亲切的问候呀！可惜我现在转学了，只有通过写信的方式才能和您一起聊天，您是我心目中最棒的老师！
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生：蔡添易
20xx年12月1日
写给老师的建议信_400字14
尊敬的老师：
您好！
您还记得我吗？我就是那个让您费心的同学李依昕，您最近好吗？
还记得那次，我忘记了做作业，对您撒了谎，您说下课让我去您的办公室。我心里想：“如果您在那么多的老师面前批评我，那该多丢人呀！”想着想着，我的手都不由得抖了起来，心里十分慌张，不知道迎接我的会是什么“狂风暴雨”。
不一会儿就到了办公室，我慢吞吞地跟着您来到办公桌前，我惭愧地低下了头，脸上火烧火燎的。可您温柔地说了一句：“依昕，没关系，老师不会批评你的。”这句话让我瞬间放松了下来，慢慢地抬起头，小声说道：“老师，对不起，我忘了没做作业向您撒了谎。”您听了，便微笑着冲我点点头，温润的眼眸好似一汪碧水，里面映照着羞愧的我，也仿佛在告诉我：“勇于承认自己的错误就是个好孩子”。老师，真的很谢谢您！我一直没有勇气跟您坦白。如果不是您鼓励我，给我勇气，恐怕现在还在自我内疚呢！有您做我的老师，真是我一生中最大的幸福。是您在我最无助的时候帮助我，是您在我难过的时候安慰我，是您在我有心事的时候开导我。
老师，您就像一位仙女，既温柔又漂亮，真希望您可以一直教我。老师，我爱您！
祝：
身体健康，心想事成！
您的学生：xxx
20xx年9月5日
写给老师的建议信_400字15
敬爱的吴老师：
老师是明媚的太阳，燃烧自己，给我们温暖；是啊，在过去的一千多个日夜，您为我们呕心沥血，早出晚归，何不把我们当作您的亲生儿女看待？
记得前几天时，您还是像往常一样走进教室，谁也不知道您走上讲台是多么疼痛。您忍着磨人的牙疼，艰难地为我们上课。您是多么伟大，为了让我们在课堂上汲取更多的知识，而不顾自己的身体。您那天一直熬到下课回办公室后也没有请假，别人问您为什么这么坚持，您总是言简意深的一句话：因为下一节是我的课。
我还记得五年级的一天，同学们纷纷抱怨午餐的口感欠佳，上传到群中，导致学校饮食被彻底曝光。我们知道您被公开批评了，我们非常惭愧。可您不但没有批评我们，还怕我们难过，关心我们，我们对您感激不尽。
愉快的小学生活即将结束，也许今后我再也见不到您，但您对我们的付出，为我们操劳的满头白发却是最好的见证，我们永远不会忘记您，再见了，吴老师，再见了，母校！
祝您
身体健康！
您的学生 宋x川
20xx年5月22日
第2篇：写给老师的信
感恩老师——写给老师的一封信
韩阳中心校
李巷学校
牛倩
敬爱的老师：
您好！
虽然我们近在咫尺，但当我看到您在黑板上写的“感恩xx”的作文题目时，还是情不自禁的想起了您。老师，谢谢您！
老师，您虽然年轻但教学方法独特。课堂上你时而讲故事，以激发我们学习兴趣；时而讲道理，使我们深刻感悟中心；时而赠名言，使我们既丰富积累又加深理解„„您的微机水平也不错，制作的课件栩栩如生。上《各具特色的民居》一课，您设计的那些精彩的幻灯带领我们免费游览了客家、傣族的特色与美景，让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦，同患难，让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨。您让我们从快乐中学习，从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师，您不仅是我学习上的良师，更是我生活中的知心朋友。您还记得吗，一直以来，我都是班级中的佼佼者，尤其是演讲，课堂上您经常让我范读课文。前几天，学校要举行“讲故事”大赛，校内选拔时，您选中我和其他两位同学参加中心校的比赛，出乎大家意料的是其他两名同学榜上有名，而我却名落孙山！那几天，我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您，发现了我的“变化”；是您，一次次找我谈话，对我说：“不经历风雨，怎能见彩虹„„”有您的鼓励，我又振作起来了。老师，您给了我学习的自信，给了我发奋图强的动力，谢
谢您！
鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸„„我感谢您，因为您精心培养我。老师，您辛苦了！谢谢您！
此致
敬礼
您的学生：牛倩
2012.4.15
第3篇：写给老师的信
尊敬的老师：
您好！感谢您对孩子的关心和爱护。
感谢您对孩子中肯的评价，我们想就她思想和学习的情况对您进行简单的交流。最近一段时间，可能是随着孩子生理心理的成熟，她变的特别的敏感，思想也由以前的单纯变的相对复杂，也慢慢的开始以自己的想法去思考问题。您成为她新的班主任以来，可能是您与前任老师工作方式的不同，使她产生了抵触情绪。不可否认这些想法的确比较偏颇，但毕竟这也是每个孩子成长的必经过程。我想作为一名教育工作者您在这方面肯定有着比我们更深刻的理解。作为家长，我们理解您的苦心，也知道您所做的一切都是为了使她在学习和思想品德方面取得更大的进步，我们感谢您对她的包容与关爱。
开完家长会后，我们与孩子进行了交谈，我们的孩子也逐步认识到了老师对她严格的要求是为了她以后能够有更大的进步；认识到因为她前段时间工作的不认真和对学习的放松和不主动，特别是老师多次的批评后仍未改进才撤掉了她班级和学科代表的职务，这是对她的一种鞭策；也认识到只有通过自己踏实的工作和积极主动的学习，才能取得学习上的进步。只有取得了进步，
