六年级我的书屋作文
第1篇：我的书屋六年级作文
我的书屋六年级作文
早听说了鲁迅先生的书籍十分精彩，一直都想要一本他的杂篇小说集，久而久之成了我的一个愿望，一个梦想。最终，我在高寺书屋实现了这一个梦。
高寺书屋不大，却整齐的排列着那些寓意深长的书，我经常去帮忙整理书，一次偶然的机会，我在书屋里的名人篇中，实现了这个梦，《故乡》这本书是北京出版公司出版的，里面有十四篇短篇小说。我终于可以阅读鲁迅先生的文章了，我欣喜若狂。
鲁迅先生的写作手法、技巧是多么娴熟呀！如《狂人日记》的最后一句：救救孩子，是多么令人惊恐万分；《啊Q日记》那以喜表悲的另类写作手法；《故乡》里回忆记叙的写作手法，都令我耳目一新。
鲁迅先生因一场家庭变故，而改变了他的`人生，他开始思考人生，社会和民族的过去和未来。儿时的经历，影响了鲁迅先生的所有作品，“少年儿童”是鲁迅先生一生关注的话题。我觉得鲁迅先生的作品多数是来“教育”孩子的父母的，因为现代家长教育孩子的方法有两种，一种是放任，在家里当小少爷，饭来张口，衣来伸手，这样教育出来的孩子一旦出身社会，就根本无法自力更生；另一种是严厉管理，只要犯错，来不来就是挨打，这样对小孩子的身心都有严重的伤害。鲁迅先生便想用自己的作品来：救救孩子。让现代父母改正自己的教育方式， 正确方法，对待天真、可爱的孩子。
最后，我只能用著名儿童文学作家、评论家谭旭东先生的话来赞美鲁迅先生：鲁迅先生是五四时期的文化先锋，现代文学先驱，鲁迅的儿童文学展露了童心，表达了作者对儿童世界的爱，启发所以人为了未来一代而奉献爱、追求美！
我的书屋实现了我想走进鲁迅先生的一个梦！以后，我要在书屋里实现我一个又一个的梦！
第2篇：六年级我的书屋作文
六年级我的书屋作文
我有一个温馨又美丽的书房，那是属于我的一个小天地，它伴随着我每个日日夜夜，小编收集了我的书屋作文，欢迎阅读。
第一篇：我的书屋
书，是每个人知识的源泉;是一位无言而又风趣的老师;是充满智慧和道理的王国。而王国中所承载的知识，就是打开那一扇最美丽、最辉煌的宫殿的钥匙!
书，是能得到智慧的游乐场。我在这好玩的游乐场中，玩儿着玩儿着就会得到许多知识的润养;书，也是可以让人尽情翱翔的无边无际的天空，在这天空中，我无忧无虑、尽情的飞翔。
书，是一个愉快的交友平台。在那里你将拥有和所有的知识成为好朋友的机会，并且那里的每一个朋友都会给你最好的引导。但是想要和它们成为真正知心知底的好朋友，就得真心的、心甘情愿的付出你最大的努力。无论是老朋友还是新朋友，都要真心的.去对待，这样你也一定会获得它们真心的认可。
在我幼年时，我不爱看书，一看到书就胡乱撕。小时候力气小，有的书撕不烂，我就会把它藏起来。可当我渐渐长大，我爱上了看书，同时也明白了知识的重要性。每当我伤心、难过时，我就会看书，因为只要我看起书来，就会忘掉一切烦恼，完全沉浸在书海里。
我在书本中寻找、在书本中欢乐、在书本中哭泣、在书本中醒悟、在书本中敞开心扉。我爱书，书爱我，这就是我的书屋，你，来吗?
第二篇：我的书屋
小吉与小结是一对兄妹，他们今天要去学校边的书屋买书。
小吉进去就去找他昨天没看完的《哈利.波特》，但他没找到，就问管理员：“你好，有《哈利.波特》着本书吗?”管理员去找了找，就对他说：“没有，大概10分钟后……”
小结看了看门外的海报就进去买书了，她挑了本《诗歌》，里面有安徒生在写之前写的一些诗，如：《精灵》《傍晚》《寄母亲》《垂死的孩子》等，小结翻到《垂死的孩子》那一页，念了起来：“妈妈，我疲倦极了，很想安睡妈妈，请你把我抱在怀里让我睡个好觉/不过，妈妈，你不能哭我得先跟妈妈说好妈妈的泪，掉在我的脸上，简直如火一般热燥尽管这里是寒冷的外面有暴风雨在呼啸可是，梦里的世界，竟是那么美好!当那对疲倦了的眼睛闭起来的时候可爱的小天使，总在眼前跳舞!…...念着念着，小结哭了，因为诗中的孩子太可怜了。
小吉在一边等《哈利.波特》。终于等来了……
小结挑的有《诗歌》《名人的一生》《校园侦探派》等9套书籍，付钱时他们呆了，因为他们共有50元，可他们要买200元的书，小吉说：“可以打折吗?”收银员：“有vlp卡者可打2折……”他们只好办了一个，可别人要10元办卡费，他们交了。
可这些书怎么运回家呀?正在这时爸爸来了。原来，爸爸见他们俩没有回家，就开车来送饭。他们说：“爸爸，你能帮我们把书运回家吗?”
爸爸……
第三篇：我的书屋
我有一个温馨又美丽的书房，那是属于我的一个小天地，它伴随着我每个日日夜夜，不管是在做作业还是在读书或是在思考事情，它总能给我安静的氛围。
我的小书房可漂亮了!一走进书房首先映入眼帘就是我北面的读书小天地——书架，透过玻璃橱门，可以看见，它分为四排，每排都整整齐齐的放着各种各样的书籍，一部分是我看过的，另一部分因为时间的关系，我还没来得及翻阅。空闲时，我总爱阅读我喜爱的书，部分书里的重要知识，我都会用笔做下记录，深深的铭记在我的脑海中，使自己的知识更加丰富。我还打算用自己积攒的零用钱去买更多的书，填满我的书架，使我的小书架成为一个大书库，让我能在知识的海洋里尽情地遨游，享受知识给我带来的无穷快乐。在书架的南面靠窗有一张又大又精致的书桌，书桌上放着我亲手做的笔筒，这些东西点缀着我的书房。 书桌上还放有一台电脑，这台电脑可是我学习的得力小助手，每当我遇到不会的题目，我只需问这位无声的老师，便可获得正确的答案。每当我坐在书桌前埋头做作业感觉眼睛疲惫时，便会看看放在窗台上的各种绿色植物，有吊兰、仙人掌、含羞草······爸爸妈妈说：“如果做作业做累了，就望望远处，看看绿色植物，缓解一下双眼。”
随着我一天天的长大，看得书会越来越多，书架上的书也在不断的增多，小小书房给我带来了知识的乐趣，渐渐地，渐渐地，我发现我的书房成了我读书的乐园，同时也成为了我获取知识的源泉。
第四篇：我的书屋
以前，我们家又窄又小，我只能在餐桌上学习。每次到吃饭前，我就要把书、笔、本子放进书包，十分不便。如果我想要看课外书，还得从一只硬板纸箱中一本本地找起来，得找好一会儿才找得到，十分费时间。唉，最好能有自己的书房!
现在，我们搬进了新房子。新房子既宽敞又明亮，爸爸还特地让出一间小房间给我做书房。啊，真好!
走进书房，就会看到靠窗口放着一张精制的小书桌。现在，每次我都在这张小书桌上做作业、看书。小书桌上我还放一些装饰品，使我的书房变得更加漂亮。
在窗台上，放着爸爸为我买的盆景：吊兰、文竹……每当我的眼睛有些疲劳时，我就会望一望它们那绿色的叶子，缓解一下眼睛的疲劳。
在门的右边，有一个三层的小书架。我把书分为三种类型：科普书、教科书及其他课外书。一些我小时候看过的连环画、小人书，我用纸板箱子把它们装起来，请爸爸把它们放到楼顶上去。我在空闲时便迅速拿出一本我喜爱的书来看，津津有味地读起来。我还打算把自己的零用钱积蓄起来去买更多的书，充实我的书架，使我的小书架成为一个大书库。
我的小书房真好，我爱我的小书房!
第五篇：我的书屋
我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。
书屋的名字叫“玉琢室”，这个名字是爸爸取得，来源于《三字经》中的一句话：“玉不琢，不成器。人不学，不知义”。爸爸希望我在这个书屋里，能像玉石经过雕刻成为一个有用的人。
走进书屋，靠窗边是我的写字台，写字台上面摆着一盏精致的、可移动的台灯，是妈妈为保护我的视力特意买的，小台灯天天陪伴着我，在它明亮的灯光下，我能认真地写作业、看书、画画。紧靠台灯是我心爱的笔筒，笔筒里住着我许多好朋友---钢笔，它们像忠实的小狗，随时等着我的召唤。写字台上还摆放着一盆仙人球，每次看书、学习累了的时候，我就看看仙人球，放松一下。
左边是满壁的书柜，是爸爸在装房子时专门为我做的。书柜里整齐地摆放着各种各样的图书，有作文书、古典名著、历史故事等等，它是我的知识仓库，一有空，我就会在这知识仓库里享受知识的甘露。
右边的墙上，挂着一张中国地图，这是我睁眼看世界的窗口，每当我碰到一个不知道的地名，都要在地图上找到它的位置，看是哪个省的。
我喜欢我的书屋，我一定要好好学习，在这个书屋把自己磨成一块美玉。
第3篇：我的书屋,我的梦六年级作文
我的书屋,我的梦六年级作文（共12篇）由网友 “qqlinjing” 投稿提供，下面是小编为大家推荐的我的书屋,我的梦六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：我的书屋我的梦六年级作文
我的书屋我的梦六年级作文
梦想是人们努力拼搏的方向和动力，因为有了梦想，才有了社会的进步。而我的书屋，则是我梦想的源泉。
我的.书屋书香气十足，推开精致的木门，印入眼帘的就是一个白棕双色的小书柜，里面整整齐齐地摆放着我读小学以来的精神食粮。书柜旁边，是一张古色古香的木质书桌，我常看的书就像士兵列队一样立在桌子上面。每当太阳升起的时候，阳光会透过窗子照射在书上，仿佛书中的知识也温暖起来；阳光也洒在了窗户上，那几盆生意盎然的绿萝绿得耀眼，给这简单朴素的小屋增添了无穷生机。
不知从什么时候开始，我喜欢上了看书。周一到周五，一做完作业就看；周末，整天泡在书屋。而我那小书柜也不一般，虽然不大，可里面的书却十分齐全：百科书，科技书，历史书，童话书……正因为这样，有时也会闹出一些小笑话。一天，我正在书房里认真地看书，妈妈对我说：
第4篇：我的书屋我的梦六年级作文
我的书屋我的梦六年级作文
梦想是人们努力拼搏的方向和动力，因为有了梦想，才有了社会的进步。而我的书屋，则是我梦想的源泉。
我的书屋书香气十足，推开精致的木门，印入眼帘的就是一个白棕双色的'小书柜，里面整整齐齐地摆放着我读小学以来的精神食粮。书柜旁边，是一张古色古香的木质书桌，我常看的书就像士兵列队一样立在桌子上面。每当太阳升起的时候，阳光会透过窗子照射在书上，仿佛书中的知识也温暖起来；阳光也洒在了窗户上，那几盆生意盎然的绿萝绿得耀眼，给这简单朴素的小屋增添了无穷生机。
不知从什么时候开始，我喜欢上了看书。周一到周五，一做完作业就看；周末，整天泡在书屋。而我那小书柜也不一般，虽然不大，可里面的书却十分齐全：百科书，科技书，历史书，童话书……正因为这样，有时也会闹出一些小笑话。一天，我正在书房里认真地看书，妈妈对我说：“没有开水了，去烧点水吧，记得看着时间哦。”我想也没想就答应了。过了一会儿，妈妈突然想到时间过了，也没叫我，便急急忙忙去关火。可是到了厨房，她就傻眼了：水壶好好地放在原来的地方，根本没
第5篇：我的书屋,我的梦六年级作文
我的书屋,我的梦六年级作文
童年总让人想起美好的，那美好仿佛总是如诗如梦般充满梦想。妈妈告诉我：她的童年就是午后那抹夕阳斜照在姥姥家的小院，她倚在窗台前的一遍一遍的翻着那一本本已经发黄的、破旧的小画本；《咜吒闹海》《三碗不过岗》《孙悟空大闹天宫》《东郭先生》……每读一次故事那叫个精彩呀！那叫个惊险呀！妈妈几乎都能将那故事倒背如流。尽管那小画本没有颜色，只是单纯的黑与白，但那依然不能阻止妈妈对它的热爱与痴迷。
小画本有的页面，妈妈用蜡笔涂上了颜色，女的人物，妈妈就都把嘴唇涂上红色，头上都再画上一朵小花；男主角的衣服就涂上蓝色或者绿色。秋天来了，姥姥家的窗台前开满了波斯菊、扫苕梅和芰芰草。妈妈就把花瓣采下来夹在画本中间，再摆上两片叶子，最自然的书签，翻开书还带淡淡香味的呢，我的那可爱的老妈真的好有创意呀，硬是将那了无生趣的画本变的有形有色。妈妈一边回忆那童年的时光，一边给我讲那画本的故事，充满无限的留恋与向往，仿佛又回到了她童年的时光。
她说那时家里很穷，在当时的书店也有带颜色的新的故事书了，可妈妈
第6篇：我的书屋我的梦六年级学生作文
我的书屋我的梦六年级学生作文
书就像甘甜的水，哺育幼苗茁壮成长；书就像温暖的春风，吹拂人们满心愉悦；书就像美妙的音乐，愉悦耳朵陶醉心灵；书就像一盏明灯，照亮明天道路光明。
每到周末，我就强逼爸爸给我买一本书，我看书的速度很快，囫囵吞枣，看完一本又一本的书，放在我的书架上，久而久之，书架上的书越来越多，我却觉得吸收不了多少知识。过后我不再强求爸爸买书了，也不再对买书那么狂热了，觉得速读收益不大，得改变读书策略。于是反复地看我的书架里的书，每到夜里，书里面的主人公在和我梦中对话。《淘气包马小跳》的内容使我从梦中笑醒，而《灰姑娘》的故事又让我从梦中哭醒。有一次，我随手拿出我之前看过的《鲁滨逊漂流记》，我看了一页又一页，原来这本书还有许多知识我没吸收，我为鲁滨逊的遭遇感到同情，又对鲁滨逊的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈。从那以后，每一次遇到难题我不会问别人，而是思考许久，不会退缩，学习难题一次又一次地败在我的脚下。正是因为反复读这本书，才会有这么大的效果，久而久
第7篇：我的书屋我的梦六年级作文500字
我的书屋我的梦六年级作文500字
高尔基说，书籍是人类进步的阶梯，也有名人说，书籍是给人最好的营养品，还有人说，书籍是给予人向上的源泉，那我要说，书籍是甜美的甘霖，滋润着我们，丰富我们的精神世界。
我们镇有一个小小的书屋，它没有漂亮的装饰，朴实无华，书籍的香味，却飘过整个图书馆。每当我走进图书馆，总会被那层层叠叠的书籍深深吸引住了。我喜欢走到儿童书籍区，抚摸着那琳琅满目的书籍，闻着书中散发出来的清香的味儿，然后从书架里抽出一本少儿读物，便走到阅览区静静地坐下认真地阅读起来。我看得累了，就抬起头来看看周围。有的小同学把作业本带来写，看，他埋头不停地写着，完全没有注意到周围的人，似乎没有什么地方能比这更能静下心来面对难题了；有的年青人站在图书柜边细心地挑选书，从书架上取下一本书，翻看着，看到中意的书，忍不住就站在那儿看了起来；有的同学已经挑好了两三本书，急忙走到借书台做好借书登记，我想他应该是非常迫不及待地想拿回家看了；还有几个白发苍苍的老人家，坐在那儿翻看着报纸，啊，他们看得多么认真啊！
我急忙也
第8篇：我的书屋我的梦六年级优秀作文
我的书屋我的梦六年级优秀作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。许多人的梦想都是从那小小的书屋中萌生的。我的书屋也同样承载着我的梦想。
轻轻推开书屋的门，几架古朴的楠竹木书架便映入眼帘，书架上整齐地摆放着各类书籍。书架对面有一张很大的学习桌，桌上放着我正在看的书。书屋的两面洁白的墙上，贴着“天道酬勤”和“厚德载物”两幅书法作品墙贴。我知道这是妈妈对我的期望，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，妈妈是希望我长大后能成为一个勤劳、坚毅、乐观、宽容的人。书屋的光线特别好，阳光从窗外射进来，十分明亮，让人心情无比舒畅。这就是我的书屋，我最喜欢的地方。它，虽不富丽堂皇，却干净整洁，特别是那一本本的`图书就像甘露一样，时时刻刻滋润着我。
我很小的时候，妈妈就给我买了一个小书架，上面摆着几本童话书，每天睡前妈妈都会给我读一段童话故事，小小的我被那精彩的故事情节深深地吸引着，听的如痴如醉。从那时起我就爱上了书。渐渐地，我长大了，认识字了，可以自己看书了，我更是陶醉在
第9篇：六年级课外书屋
六年级语文课外书屋
六年级上册第三单元课外书屋：
加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》 中国作家曹文轩的《根鸟》
日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》 瑞士作家斯比丽的《小海蒂》
《绿山墙的安妮》 安妮 《根鸟》 少年根鸟 《窗边的小豆豆》 小豆豆 《小海蒂》 海蒂
六年级上册七单元课外书屋：
法国蒂皮··德格雷《我的野生动物朋友》 中国作家沈石溪的《狼王梦》、《第七条猎犬》。加拿大作家西顿的《小战马》、《红脖子》；
美国作家杰克·伦敦的《荒野的呼唤》、《海狼》； 日本作家椋鸠十的《孤岛野犬》、《赤鸟》等等
《我的野生动物朋友》 小女孩蒂皮
《狼王梦》：母狼紫岚 《第七条猎犬》 忠诚的猎犬——赤利 《小战马》 长耳兔“小战马” 《红脖子》 雄壮而美丽的山鸡 《荒野的呼唤》巴克（狗）《海狼》：船主绰号“海狼” 玛特 亨甫莱 《孤岛野犬》蓝奇（狗）
六年级下册语文课外书屋
作罗广斌、杨益言的《红岩》：许云峰、江姐、华子良、小萝卜头 刘知侠《铁道游击队》：大队长刘洪、政委李正
吴强《红日》：军长沈振新，副军长梁波 团长刘
第10篇：我的书屋我的梦六年级征文
我的书屋我的梦六年级征文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文具有标题醒目，让人一目了然的特点。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的征文呢？以下是小编帮大家整理的我的书屋我的梦六年级征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的书屋我的梦六年级征文1
古语说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”阅读，能增长学问，陶冶情操，提升修养，丰富情感……
暑假刚开头不久，我便回到了老家。才数月不见，老家就消失了一些或大或小的变化：新造的大桥最终完工通行了，桥面很是宽阔；我最喜爱的书店新改了装修，也新装了空调；桥边开了一家蛋糕房，里面的甜点很是美味，并且口感细腻……
然而，最吸引我的，还是莫过于农家书屋了。还记得我一踏入书屋，映入眼帘的便是屋内简朴低调装修，时时给人一种静谧的”气氛，再向前看，只见书屋内早已有不少青少年读者了，他们完全没有由于我的进入而散神，只管津津有味地全神贯注着看书呢！再往四周一看，便是几处排列整齐的书架，里面的每一本书都按分类整整齐齐地紧挨着，给人以
