谁不说家乡好500字作文
第1篇：谁不说咱家乡好
谁不说咱家乡好
——内容具体，情感真实
【教学目标】
１、培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。
２、学会作文的结尾紧扣内容、自然简结。
【教学重点】
如何把文章写具体
学生可以了解到祖国的辽阔、美丽，增强对祖国的认识和热爱，并能激发他们渴望了解家乡和赞美家乡的感情。让学生走进生活，并在课堂中创设交际情境，使学生进入情境，多向互动的，体验情境交际的快乐。收到了比较好的效果。【教学过程】
一、了解家乡（课前准备）
要夸家乡，不仅要对家乡有感性的认识，还要对家乡有更多深层的了解。我在上这一节前，布置了学生在家人的帮助下，搜集有关家乡的历史、名胜、风景、特产等方面资料。资料的形式可以是文字、图片或照片。可以查阅资料、可以参观游览、可以调查访问。我组织学生参观学校附近家乡蔬菜大棚、四季果园，使学生积累对家乡更多的感性知识。
１、了解家乡的美丽景色。
２、了解家乡的特色产品。
３、了解家乡的变化变迁。
评议：搜集、处理信息能力，是新课标适应现代信息社会纷繁复杂的信息环境下，而着重提出的。教育的本身很大程度上也就是信息的传输、接受、处理等过程。教师这样处理，有利于学生这方面能力的培养。而搜集到的材料，也为口语交际提供素材，使之有话可说。
二、感知家乡
１、播放《谁不说咱家乡好》的磁带音乐，并出示歌词，学生欣赏：
一座座青山紧相连
一朵朵白云绕山间
一片片梯田一层层绿
一阵阵歌声随风传
绿油油的果树满山岗
望不尽的麦浪闪金光
丰收的歌声响四方
幸福的歌声千年万年长
２、教师提问：
谁愿意来说一说，这首歌是怎样夸家乡的？
３、教师讲述：
是啊！谁不爱自己的家乡呀！热爱家乡的心情是一样的，可大家热爱的家乡却是各不相同的。课前，我们已经走进了美丽的家乡，了解家乡的风光、家乡的变化、家乡的物产。把你搜集到的资料展示出来吧！
评议：音乐也是信息社会中信息呈现方式之一，这样导入，容易激发学生兴趣。同时在内容上也切入主题。可谓一举两得。
三、介绍家乡
１、交流资料，介绍家乡：
学生间相互交流资料内容和获取经过：
师：说说你找到的是家乡的哪一方面信息，和大家一起分享。
生：我找到了爸爸小时候站在房屋前照的照片，一张是黑白的，一张是彩色的„„
师：你找到了以前和现在的照片，进行比较，真了不起。还有没有小朋友，和他一样也带了一些家乡的照片？
生：（纷纷举起了自己带来的照片。）
师：嗯，不错。从你们的照片里我们可以看到家乡的变化。你们说是吗？
„„
生：我到家乡的海边，觉得家乡很美。
生：家乡的山上长满了果树，我觉得很漂亮。
师：你们介绍了家乡美丽的风光。还有让你觉得美丽的地方吗？
（学生踊跃的发言）
生：家乡的湖水里每天会有许多的鱼。
师：这是家乡的物产。
（很多生举手）
生：家乡的山上种满了大枣、柿子，吃起来很甜。
生：家乡有许多池塘，是养鱼、养虾的。
„„
基本分出了几类不同的材料之后，我安排了同类材料的学生，离开座位，组合成了一个小组，有的是介绍家乡的小河，有的介绍家乡的山，有的介绍家乡的四季水果，有的介绍家乡的变化„„同一小组，互相交流，深化同一主题材料的认识。
评议：让学生交流搜集到的信息，体现了现代社会信息共享的原则。在交流中学会倾听，会听、能听。交流信息的查找途径、方法，体现了信息能力的培养，以及生活处处是语文的特点。
师：小朋友们，你们喜欢家乡吗？为什么？
生：因为，家乡有美丽的风景，有大海，有高山，有稻田„„
生：我喜欢家乡，因为她在大海边，有各种各样的鱼。
生：因为，家乡田里有西瓜。
师：我们还可以说家乡的变化。
生：家乡的房子都是新盖的„„
教师板书：
风光
物产
变化
评议：在一手资料的交流后，提出这一话题的讨论，可谓顺水推舟。之后，对讲的内容系统化，使学生的口语教学零而不乱，细而不散。也体现说话训练的层次性。
２、设置情境，介绍家乡：
在前面交流的基础上，我设计了一下情景，让学生在情境中练习交际，对话：
⑴ 第一个交际情境：（出示小叮当的头饰）
瞧，来了外地的小朋友小叮当，请你为他当导游吧！（介绍风光）
生：欢迎你来到我们的家乡。
小叮当：是的，我也很高兴。你给我介绍一下你们家乡的美丽风景吧！
（同桌练习──指名表演）
⑵ 第二个交际情境：（出示小记者的头饰）
瞧，来了位广播站的小记者，他要做一期“家乡物产”的节目，采访对象是在座的同学们。请大家帮忙策划、准备接受采访。（介绍物产）
记者（师扮）：你们家乡物产多吗？都有什么？
生：（积极接受采访）
⑶ 第三个交际情境：（出示老爷爷的头饰）
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？回来一位台湾归来的老爷爷。大家该给他介绍介绍家乡的变化？（介绍变化）
老爷爷（师扮）：小朋友们，走了５０年了，家乡都变了。
生：（为老爷爷介绍家乡的变化。）
⑷ 选择一个情境，小组表演。
（小组表演──班级反馈）
评议：情境就像生活一样，在这里，学生的表达自然、开放。
四、赞美家乡
１、畅想家乡的未来：
师：家乡风光美无比，家乡的物产多有多，家乡的变化真是大！小朋友们，谁不爱家乡呢？小朋友们，再过１０年、２０年、３０年，家乡又会变得怎样呢？
生：家乡会变得越来越美丽！
生：家乡的人们会越来越有钱！（生笑）
生：家乡的房子会越来越多，越来越高„„
„„
２、把家乡最美的画下来，并写上夸家乡的一段话。（或由之前收集的绘画，图片整理成以“夸家乡”为主题的画报）。
评议：在孩子的视野中，画是最美的。用最美的画画出家乡，用最美的语言赞美家乡。学生趣味十足，而且耐心十足，细心万分。并且又实现了从说到写的跨越。
请同学们先读读习作要求，然后小组讨论一下，看看这次习作要求有几方面的内容。
１、教师指导归纳写作中的注意事项：
（1）选择自己最喜欢的一处景物要注意说清楚。
（2）要注意抓住景物特点。
（3）如能写上自己的想象或关于家乡景物美妙的传说，就更吸引人。
２、将想象的部分讲给同桌听，请他提提意见。
３、全班交流，其他同学听后可以补充，说说从哪几方面补充。
三、写景物：请同学们把自己喜欢的一处景物写出来。
四、改一改
1、把写好的家乡景物读一读，对照要求自己修改。
2、提示：
（1）有无错别字和病句。
（2）是否按一定顺序写完整。
（3）想象是否合理，情感是否具体生动。
（4）读后是否给人留下深刻印象。
3、四人一组互改。
五、评一评。
1、在组内交流一下自己描写的家乡景物，互相听一听，评一评，看谁写得最完整。
2、小组长推荐组内同学，读一下自己的习作，大家欣赏。
3、教师推荐几篇有代表性的和大家交流。
【教学板书】：
一、观察景物几种顺序：
1、空间顺序。
由远到近，由上到下，由表及里，从左到右等一定的顺序去观察，来具体描写。
2、以时间为顺序描写
3、以季节为顺序
4、按照游览顺序描写
二、写作手法：
动静结合，运用形、色、味、触觉描写生动；可以适当地加上合情合理想象，采用比喻或拟人的修辞方法，把内容写具体。
三、要注意段与段的衔接，恰当地使用过渡句。
第2篇：谁不说俺家乡好作文
谁不说俺家乡好作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的谁不说俺家乡好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谁不说俺家乡好作文1
我的家乡在徐州市贾汪区，勇于进取的家乡人，努力让贾汪天变得更蓝，水变得更凊，山变得更绿，百年煤城由灰头土面的“丑姑娘”，化蛹为蝶，变成了如花似玉的“俏佳丽”。
徜徉在贾汪，一幅幅美丽的画卷慢慢呈现在你的眼前：潘安湖烟波浩渺，大洞山巍峨壮丽，茱萸寺雄伟恢弘，小南湖沙鸥翔集，督公湖山水一色……贾汪越发美了！
阳春三月是桃花盛开的季节。，春意盎然之中，人们漫步桃源仙境观赏桃花，放眼望去，满山遍野之中，桃花的身影分外妖绕，向人们展示着娇美的身姿，孩子们的阵阵欢笑声，照相机的咔咔声，汇成了一首美妙的交响乐。
夏天，穿越城区的玉腰带御龙湾河水清澈见底。河畔绿草如茵，垂柳像婀娜多姿的少女，栈道长廊曲径通幽。夜幕降临，五彩缤纷的音乐喷泉开放了，有的像明珠散落，有的像长龙腾飞，有的像孔雀开屏，千姿百态。让人赏心悦目，心旷神怡。
秋天，万亩石榴园硕果累累。又大又圆的石榴扒开绿色的叶子，向人们报告成熟的喜讯。有的石榴笑破了肚皮，露出了玛瑙般的籽。剥开薄薄的石榴皮，咬一口，甜津津，清爽无比。
冬天，夏桥公园里小桥流水，古木参天。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把公园装点得犹如五彩缤纷的大花园。严寒季节，天上下起鹅毛大雪，公园变成了银装素裹的世界。
家乡一年四季，美景如画，谁能不说咱家乡好呢？我爱你，美丽的贾汪。
谁不说俺家乡好作文2
我的家乡吉林有很多景色，但最美的还是要数南湖了。
有沙滩，有湖水，有轻缓“滑”在水面上的游览船，有曲曲折折的森林小道，还有在天上飞翔的风筝——欢迎来到南湖公园！
南湖公园里，最热闹的地方要数沙滩了。在小沙粒和小石头铺成的沙滩上，支起了上百个花花绿绿的帐篷，还有很多小朋友脱下鞋子，踩在软沙上走来走去，挖河、凿井、筑桥、玩得不亦乐乎。还有些小朋友或穿泳衣或套救生圈，拿起水球玩来玩去。
既然玩了一会儿，一定累了，那就可以走进森林里，铺下垫子，吃点东西。一进森林，就能看见地上掉着许多干硬的松针；抬头一望，全都是树叶，都见不到天空了。树木则高耸入云，布满了岁月的皱纹。于是，在这个安静的地方，我铺下了垫子。大家把吃的拿在垫子上，迫不及待地吃了起来。
吃完之后，可以到湖边散步。湖上有很多帆船，黄色红色的帆在阳光下闪光；有人划着古朴的木色小船的水上行驶；有人驾驶着白色的冲锋船在水上冲刺，驶过之处都翻起白浪；还有人开着船，“船员”则与另一个艘船上的人用水枪喷来喷去。两艘船之间，一股股水柱飞来飞去，大家都很开心。
南湖的景色还有很多很多，像森林、鱼池、荷塘等——所以说，我爱家乡的美景，我爱南湖！
谁不说俺家乡好作文3
我的家乡陕北子长县是个美丽的地方。那里有煎饼、凉皮，有秧歌、唢呐，有石宫寺、宝塔山，数不胜数。今天，就让我当一次导游为你们介绍一下吧！
子长县最有名的就是龙虎山了。来到龙虎山，一道高大的石门上面刻着龙和虎，看起来非常威武。继续走上去是一个小广场，那里可是个放风筝的好地方。人们有的在打羽毛球，有的在看书，还有的在扔沙包。再向前走就来到了将军亭。将军亭里一共九位将军，其中最让我敬佩的是谢子长将军，子长县原名叫安定县，谢子长将军为了国家解放牺牲了自己，人们为了纪念谢子长，所以改名为子长县。最后再向前走，便来到了天上人间的山脚下。天上人间共有三百六十五个台阶，只要爬上这三百五十六个台阶到达顶层就可以俯视整个子长县的美景。
子长县的小吃也是很多的。如果你问子长人最爱吃什么。他会不假思索的说：“煎饼、凉粉、沾沾。”你到子长随处可见的就是煎饼店，吃上一口煎饼，仿佛所有的烦恼都甩到了九霄云外，让你吃上一碗还想吃一碗。
家乡——子长，我爱你，就像老鼠爱大米。
谁不说俺家乡好作文4
我的家乡被称为雾凇之都，它四面环山，三面环水，它就是吉林市。在吉林市，有一个最让人流连忘返的地方，它就是我们的母亲河——松花江。
春天，松花江生机勃勃，江面上碧波荡漾，不时地，有几只鸭子在江面上嬉戏。柳树抽出了嫩路的新叶，江水滋润着它们，风一吹，柳枝随风摆动，把我深深的吸引住了。
夏天，一场大雨过后，江中泛起了涟漪，阳光照在江面上好似夜光中闪烁的萤火虫。这时，我看见有人坐在江岸上聚精会神地钓鱼，不时传来他们钓鱼的欢呼声。夏天夜晚的松花江，好似一个穿着华丽衣衫的女子，美丽动人。几座桥架在江面上，江中的荷灯五颜六色，形态各异，有“一帆风顺”，有“百花齐放”，还有“孔雀开屏”……光彩夺目，再看江面，好像是用琉璃瓦雕砌成的一样。
秋天，松花江像一幅四彩斑斓的画，树木变成了红、黄、橙色，叶子落到了江面上，像飘着的一只只小舟，不禁让我联想起“半江瑟瑟半江红。”
冬天，松花江好像是一个魔法师，整个江面上都雾气缭绕，好似仙境一般。岸边的柳树上挂满了雪白的雾凇，美轮美奂，好似珊瑚，又好似烟花，淘气的小朋友向树上扔去雪球，雪花纷纷扬扬落下来，仿佛置身在一个白色的童话世界……
这就是我家乡的母亲河，养育了我们一代代江城人，给予了我们诗一般的情怀。
我爱你，松花江。
谁不说俺家乡好作文5
现在的大都市中，街道上车水马龙，到处忙忙碌碌。人们忙碌得就像一个个停不下来的陀螺，累得慌不着脚！
可是我的家乡依然还是这样温馨迷人。
我的家在北仑区柴桥镇，这是一个热闹的小城，生活在这里的人们幸福美满：清晨，金光洒满大道，农人肩挑着刚摘的带着露珠的蔬菜，轻快地来到集市上；中午，一群小孩儿在清澈见底的小河里捉小鱼、小虾；傍晚，残阳挂天边，一家人坐在自家后院里天高地阔地吃饭；夜幕降临，一家老少在电灯投下的黄晕的光下读书看报，其乐融融……
每到春暖花开时，各种颜色的花儿点缀在一大片绿色的田野中。白的像雪，粉的像霞，红的像血，就像绿地毯上五彩斑斓的花纹。特别是那杜鹃花开的时候，阡陌间一片连着一片，远远望去，真像九天仙女绣的锦缎，美丽极了！所以柴桥也就有了“杜鹃之乡”的美名。
这里的人们主要是以培育花草为业，当然也种一些蔬菜和粮食。常常能看到爷爷、奶奶辈的人在田间辛勤劳作，他们种下希望，收获喜悦。他们的劳作让我们知道了，各种蔬菜、粮食从播种，发芽，培育到收获的过程，这丰富了我们的知识，也让我的家乡有了与众不同的美丽。
我爱我的家乡！谁不说俺家乡好，即使将来我身在异地他乡也永远忘不了它！
谁不说俺家乡好作文6
我的家乡是美丽的龙城常州，她位于长江中下游地区，气候四季分明，城市绿树成荫。她还是一座底蕴深厚的历史人文古城，有文字记载的历史就已长达3200多年，自古风景秀雅，宗文重教。现在又被称为“动漫王国”，“科教名城”。
我的家乡也是一个旅游胜地，有千年古刹天宁寺，有惊险刺激的嬉戏谷，还有同学们最喜欢去的恐龙园。而我今天主要给大家介绍一下风光秀丽的天目湖，天目湖位于江苏省溧阳市区以南8公里处，江苏，浙江，安徽三省交界地区，素有“江南明珠”之称。秀美，野趣，三绝是天目湖旅游区的三大特色。天目湖群山环抱，湖水清洌，湖内布满大小岛屿，上有水榭亭台楼阁，到处是一幅幅纯自然的田园风光图。湖边松涛竹海，果园里硕果累累。每到节假日，都市的人们开着车，约上三五好友，来天目湖游玩。因为这里没有城市里的喧闹。空气是那么的新鲜，是人们休闲，放松的好地方。
说起美食，常州也有她独特的小吃，有咸甜口味的xxx糕，是常州一大特色，圆圆的烧饼上面撒满了芝麻，让你咬上一口，那真是又香又酥。常州还有一怪，萝卜干作下酒菜。正宗常州萝卜干与别处的萝卜干可不一样了，它精选常州西门外新闸出产来的甜嫩实心的萝卜为原料。经过精心腌制，制出的萝卜干香脆可口。
俺家乡美丽的地方实在太多了。朋友那就请你快行动起来吧，来畅游常州，品尝美食吧！
谁不说俺家乡好作文7
“一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间”蓝天是白云的家、森林是小鸟的家、小河是鱼儿的家、泥土是种子的家，而“鱼米之乡”的武进，就是我的家。武进位于江苏省南部，长江三角州太湖平原西北部。
家乡的马路既宽又干净。你看，漂亮的奔驰，宝马都在宽阔整洁的马路上自由驰骋。听外婆说，以前经济条件很落后，马路都是用石子铺成的，特别是在下雨天的时候，走在坑坑洼洼的马路上，泥巴水使命地往裤腿上跑，真是叫天天不应，叫地地不灵啊！可现在却是一个天上一个地下。现在的马路变成了柏油路，车道由以前的二车道变成了四车道，老百姓的私家汽车也多了起来，每一条马路都纵横交错，四通八达。车辆行驶在宽阔平整的柏油路上车来车往，川流不息，好不热闹。
家乡的夜景更是五彩缤纷，美轮美奂。你看，一到晚上，各种各样的街道路灯都不约而同地亮了起来：有小喇叭型的，有彩虹型的，还有风车型的让我看了眼花缭乱，仿佛置身于仙境之中。人们穿行在繁华的街道中，生活在这安静祥和、美丽温馨的城市中，是多么幸福和快乐啊！
家乡的旅游业也很发达，如三城三河的'古老淹城和神秘的环球动漫嬉戏谷，都是我们学校参加社会实践活动的首选，也是同学们梦寐以求想要去的地方。而现在却被拔地而起、鳞次栉比的高楼大厦所取代了。俨然家乡变成了一个繁华的城市。
啊！家乡武进，我爱你的现在，今天我以你为骄傲，明天你会因我而精彩！
谁不说俺家乡好作文8
我的家乡在杭城北郊的古运河畔，那里是一个美丽而又富饶的地方，她的名字叫塘栖。
古运河穿镇而过，把古镇塘栖分为南北两块。古人只能靠船只来往，后来，有人出钱在古运河上造了一座石拱桥，取名为“广济桥”。广济桥一共有5个拱形的桥洞，桥两边的栏板上各雕着一条游龙。广济桥共有一百多级石阶，沿广济桥从运河的南岸走到北岸，你会觉得腿还有点酸呢。它现在是浙江省重点保护文物。
广济桥的北岸是一条古色古香的长廊。长廊边是一座座砖木结构的老房子。我外婆家就在那儿。这些老房子非常宽敞，也很漂亮，房子冬暖夏凉，不管什么时候住在里面，都非常舒适。向东走一段路，就到了当年乾隆御赐石碑的地方。石碑高六米，宽一米。碑的上方雕刻着双龙戏珠的图案，图案下方就是乾隆亲笔写的字。
我家乡的土特产有很多。最有名的要算塘栖枇杷和超山蜜饯了。我们这儿的枇杷早在唐朝就被当作贡品送入宫中了。这枇杷汁多肉嫩，核又小，吃在嘴里又甜又鲜，那鲜美的味道保你永远也忘不了。每年的五月，正是枇杷成熟时节，镇里还会举行“枇杷节”，吸引慕名而来的八方宾客。客人们可以到果园里亲自采摘枇杷，边摘边吃，吃饱了，篮子里也放满了，就满载而归。枇杷节时，古运河上，还有精彩的龙舟赛，让你领略水乡小伙的风采。而超山的蜜饯有许多种，且味道也不同，像酸酸的话梅，清凉爽口的青梅，甜甜的葡萄干等等。现在已销往全国各地，成为古镇经济的重要企业。
我爱我可爱的家乡。
谁不说俺家乡好作文9
每当听到这熟悉的旋律，我都不禁心潮涌动，一种自豪感油然而生，因为我们的生活环境时刻在变化着。如今，就连我居住的小村也换了新颜。
记得以前，人们谈论起，不免皱起眉头。环境差，道路狭窄，到处都是垃圾堆、茅厕。农村生活艰辛，吃不好，穿不好，更别说什么生活享受了。可现在不同了，我的不再落后，它变得越来越美丽，越来越繁荣了。
宽阔的南北马路贯穿整个村庄。江海高速由西向东从我家门前穿过。大道连接高速入口，就在我家附近。从我家到附近的扬泰机场也就十几分钟的路程。以前都不敢想的火车也轰隆隆地从我家门前驶过。马路边鳞次栉比的商店、超市，极大地丰富了村民的物质生活。一幢幢别墅拔地而起，规划整齐。马路上川流不息的汽车宣示这是一个充满活力的小镇。村庄里到处都是绿地，一条条水泥路修到每家每户门前。傍晚，路灯齐放，流光溢彩。夜幕下的村庄不再是黑咕隆咚一片。还建立了许许多多供村民健身锻炼的小公园，小型广场内还有一群少妇在跳广场舞……
“谁不说俺家乡好”……每一次聆听这优美的旋律我都为自己是罡杨人而感到骄傲和自豪！
第3篇：谁不说俺家乡好
谁不说俺家乡好
对于在外漂泊失意的来说家乡是，露从今夜白，月是故乡明，家乡自古就是人们说不完也道不尽的地方。下面是yuwenmi的小编整理的以“谁不说俺家乡好”为题的优秀作文，欢迎阅读借鉴。
篇一
我的家乡在平阴，说起平阴，人们首先想到的是平阴玫瑰、东阿阿胶，平阴不但物产丰富，而且具有深厚的文化底蕴，今天我带大家走进平阴的最高峰——大寨山。
大寨山位于洪范池镇东南，海拔米，为平阴县境内最高峰，原生态风光，景色怡人，历来以“奇、险、秀、幽”著称。作为一个平阴人，我还没有去过，今年国庆长假给了我这个机会。
假期的第五天，我一早做好了出行的准备左右和舅舅一家开车向大寨山进发。出发时还是烟雨蒙蒙，到达后却已晴空万里。
从山底望去，该山重峦叠嶂，横列如屏，异常壮观。有两座山峰南北对峙，壁立如削，犹如鬼斧神工，我指着让爸爸看，爸爸告诉我那是“天门观”。我们边爬山边欣赏这怡人的景色，很快来到了“扪心桥”，这是攀登大寨山最险要处，说它是桥，其实不是桥，而是连接两座山峰的峭壁，是天然形成到石板桥，只能容一人通过，如果在
第4篇：谁不说咱家乡美？
家乡，在我心中
民主小学 五年一班 孟婉雯
我的家乡是开原，一个从全省的落后县一跃成为全国的百强县。
这些年来，开原的变化真的很大，以前谁有电脑？电脑是什么？现在谁要不知道电脑是什么就难堪啦。我小时候的路坑坑洼洼，坎坎坷坷，现在的路平平整整。以前的车实在少的可惜，而现在的大道上，车就如同自来水一样源源不断。以前的开原，到处都是矮小的平房，现在的开原，则到处都是高大的楼房。住平房的都是“稀有动物"啦。现在，开原已经开始建地下商场，规模是如此的大，并且家和美商场也快建好啦。
我的家乡美丽的地方数不胜数，如象牙山等。我最喜欢的就是植物园啦。植物园很大，是我周末的必去之地。那里的大广场热闹得很，到处都是滑滑板的，喷泉每当六点时就喷水，维持到八点。喷泉后面是荷花池，没当酷夏来临，里面就开满啦荷花，使人赏心悦目。荷花池旁边有个假山，经常有人在上面爬上爬下，我就是他们中的一份子，在假山顶峰眺望整个植物园，感美极啦，在高空中看，整个植物园的左上角，那里会有一些体育器材，时不时就会有孩子和老人去那里锻炼身体。
我们开
第5篇：谁不说咱家乡好作文
谁不说咱家乡好作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的谁不说咱家乡好作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的家乡是新疆和静，一座天山下的小城。和静县地域辽阔，风景优美：巴音布鲁克草原、黄庙、天鹅湖、巩乃斯森林公园、石林……这些地方，我都有幸游览过。
天鹅湖是草原上最美丽的地方。我觉得在观景台上观湖，着实无趣，只是一湖弯弯曲曲的水罢了。近观可就有趣多了，我曾坐着一辆简陋的马车去天鹅湖边。因为才下过雨，道路十分泥泞，我们不得不时刻提防着飞溅的泥水。路两边是茫茫的半人高的草，微微泛黄，在阳光下发出一阵青草的幽香。草原上的蜻蜓出奇的多，在草杆顶上的半空中盘旋。草的深处还不时飞出几只小鸟，长鸣着在天空滑翔。马车刚停，我们就发现不远处的两只天鹅在游弋。我们忙拿起相机拍照，忽然，其中有一只天鹅舒展双翼，轻轻怕打着，翅尖掠过水面，另一只紧随其后，两只天鹅一前一后飞上了蓝天。
还有一次在巴
第6篇：谁不说咱家乡好作文
谁不说咱家乡好作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的谁不说咱家乡好作文，希望对大家有所帮助。
我的家乡在长春，它位于我国东北部地区，因景色优美，物产丰富，交通便利，被定为吉林省省会。现在，就让我为你介绍一下我美丽的'家乡吧！
说起长春的诸多美景，那是举之不穷，例之不尽的。
长春的春季，虽然来得晚而且短，但依然是值得赏花的好时节。吉林大路两侧樱花胜雪；净月大街路旁杏花红艳；去百花园中，可以看到各种各样的奇花异草争芳斗艳；到牡丹园里，能够欣赏各种牡丹国色天香；正可谓是满园春色，繁花似锦……
夏天，长春的太阳热而不毒，是最适合游泳的季节了。南湖公园的游客越来越多。南湖公园既美丽，又有趣。可游泳，可划船，可堆沙，可赏花。沙滩上，一群群儿童随着浪花涌动，欢声笑语；湖面上，一艘艘小艇在波光中穿梭。偶尔，会发现在湖水中有一些小小的鱼儿，它们欢快地游动，使南湖更加勃勃而
第7篇：谁不说我家乡好作文
谁不说我家乡好作文
谁不说咱家乡好我的家乡是美丽而又富饶的松原。这里有一个美丽的地方，叫做“查干湖”。
查干湖又名查干淖尔，位于吉林省西北部地区的'松花江畔前郭尔罗斯大草原上，天然的湖面约230平方公里，是吉林最大的内陆湖。
查干湖是个美丽的地方。春天，柳树留出了长长的绿头发，湖水轻轻地流着百灵鸟在枝头唱着婉转的歌。
夏天，蝉儿在草丛里拉着自己的小提琴，小狗热的直吐舌头。人们也在勤劳地捕鱼。杨树、柳树长得枝繁叶茂。
秋天，查干湖就是鸟的天地了。这里的鸟类到处都是，满地都是鸟蛋和粪，虽然有些脏，但这也是非常珍贵的肥料。
冬天，这里成了一个“冰雪游乐场”人们有的在这里滑冰，有的在这里刻冰雕，还有的在打雪仗。
查干湖这里栖息着各种各样的鸟类，多达81种，野生动物有20多种，其中国家保护动物有8种。湖中的鱼最著名的是这里的“胖头鱼”。胖头鱼大、肉又鲜美，远销世界内外。
松原风光秀丽，资产丰富，我爱我的家乡——松原！
第8篇：谁不说咱家乡美
谁不说咱家乡美
马良镇中心学校九（3）班郑群芳
我的家乡地处湖北保康的一个小镇，这里有鸟语花香的四时美景，这里有卞和献玉的美丽传说，这里有敦厚俭朴的淳朴民风。
家乡美四时之景
一条宽阔而清澈的河流穿村而过，她叫沮河；
一个灵秀的小镇孕育了淳朴厚道的乡民，她叫马良。
春天，河旁的白杨树焕发生机，满树的嫩芽，争先恐后地抽出新叶，抽发出一树繁华；河面刚刚解冻，叮叮咚咚似在演奏一曲和谐的歌。
夏天，家家门前的荷花都摇曳在满池碧波中，花中君子傲立不倒，惊艳了这盎然盛夏。秋天，田野上麦浪翻滚，预示丰收。一个又一个笑容写满农民的脸颊，整个小镇洋溢着丰收的喜悦。
冬天，河面上冒起热腾腾的白雾，河面上没有了往日的莺歌燕语；家家户户都呆在屋里烤火，做饭，一派祥和。
家乡美美丽传说
卞和相传正是我们荆楚之人，在重阳就有卞和墓。
卞和献玉的故事家喻户晓，重阳的一位老师为此还写了一本《卞和传奇》，来赞美卞和坚持不懈，勇敢无畏的精神。
家乡美家乡新貌
常听祖辈们谈起他们以前的生活，他们总是会用忆苦思甜的方式，启发我们要珍惜现有的幸福生活。的确
第9篇：谁不说自己家乡美
谁不说咱家乡美
四年级小璐
每个人都有自己的家乡，要说自己的家乡美不美？那必须由自己来决定。如果现在有人问我的家乡美不美，我绝不加思索地说：“我的家乡很美很美！”因为我常常听到奶奶和爷爷说：“住惯了的山坡不嫌陡。”那么，就让我做一次导游，带你们去转一圈，相信你们会爱上它的。
我的家乡在遥远偏僻的小乡村——普古。这个让我熟悉并且感到温暖的名字，它就是我的家乡。虽然它没有贵阳、水城、红果等城市的那样大，那样繁华热闹。但是，它在我心中的地位却是最高的。她的一花一草、一树一木，都被我看在眼里。
春天，家乡到处春意盎然，人们更有了精神。微风轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过家乡的小河。鸭子在河里戏水，水边的小草又有了顽强的生命力。我整个家乡都沉浸在绿色的海洋之中。
夏天，知了在绿树的枝头吱吱地叫个不停、叽叽喳喳地唱歌。早上人们开始了一天的忙碌，中午，老人们坐在树阴下悠闲地摇着扇子，晚上，人们不约而同地来到石桥上散步。
秋天，是个丰收的季节。大人小孩都在田野忙碌着，你到哪里哪里就是一片丰收的景象。这时候的家乡更迷人，
