亲子活动教案

2023-03-05 07:04:25 精品范文 下载本文

第1篇:亲子活动教案

0-3岁亲子活动教案

戎美芳2010、11

活动目标:

1、引导幼儿大方的介绍自己,并能学说简单的词汇。

3、在活动中发展幼儿手部精细动作和跳、跑、钻等大动作。

4、通过活动,让孩子和家长体验亲子活动的快乐。活动准备:

胡萝卜、白菜、盒装豆腐、牛奶、苹果、黄瓜各一个;小篓子、吸管、细绳十五个;横幅一条。活动过程:

一、亲亲热热

宝宝们,我想知道你在哪里?我叫到你的名字,你就回答:“我在这,大家好!”

二、说说唱唱

1、这是什么东西?(口袋)里面藏了什么?老师边拿边请幼儿学说三遍。(胡萝卜、大白菜、嫩豆腐、鲜牛奶、红苹果、绿黄瓜)我们都吃过了,吃得多,长的高。你会连起来说吗?

2、我们来数数有几个?把眼睛蒙起来,看什么没有了?(先藏一个,玩三次,再藏两个,请个别幼儿回答。)

3、我们要它们收起来了。(收一样说一样)你会说了吗?

三、做做玩玩

1、这里还有一样东西,是什么?(小篓子)里面有什么?(绳子)还有呢?(吸管)看老师让它们变了,讲解示范项链的穿法。你想不想试一试?宝宝两只手大拇指放在篓子里,四指在篓子下,靠着小肚肚端,请宝宝们自己来端。幼儿和家长一起操作。(音乐)

2、项链真漂亮,戴起来吧!请宝宝把小篓子送给我。

四、蹦蹦跳跳

宝宝们坐累了,我们站起来动一动。(随音乐做简单的律动)这里有一块布,什么颜色的?(红色)这是横幅,我们用横幅做渔网,宝宝和妈妈做鱼。老师在前面示范,从渔网下钻过去或从网上跳过去。(音乐)

五、开开心心

1、累坏了吧?我们坐下来休息休息。来甩甩手,拍拍腿,来帮妈妈拍拍腿、揉柔肩、捶捶背。

2、今天玩的开心吗?我们下次来玩更好玩的游戏,宝宝们,再见!

第2篇:亲子活动教案

2012年7月8日亲子活动计划

一、玩具分享时间:

活动目标:学习玩具的玩法,能将玩过的玩具收好送回原位。活动准备:拼插玩具、敲击玩具等 活动过程:

1、自由分组形式,把玩具按不同种类分类,让幼儿自由选择。

2、听音乐收拾玩具。

二、点名时间: 活动目标:

1、能大胆的用语言介绍自己,培养语言表达能力.2、引导幼儿学会倾听别人讲话。活动准备:娃娃一个 活动过程:

1、教师向家长简单介绍活动目标及过程。

2、宝宝大声地介绍自己。

3、教师鼓励表扬表现好的幼儿。

三、模仿操《鸡宝宝》 活动目标: 活动过程:

1、向家长简单介绍活动内容

2、宝宝和家长一起跟教师学说儿歌《鸡宝宝》,一边做动作。鸡妈妈,咕咕叫,(双脚站稳,双手在胸前做鸡嘴动作)带着宝宝来做操。(双手向前伸,双手向侧伸)扭扭小腰瞧一瞧,(双手叉腰,向两旁扭动身体)

扇扇翅膀问声好!(身体向前弯腰两次,双手在身体两侧做扇翅膀动作。)

蹲一蹲,蹲一蹲,(蹲两下)

跳一跳,跳一跳。(双手叉腰,双脚上跳两下)

妈妈夸我好宝宝,(拍两下手,双手胸前交叉拍肩两次)

天天锻炼身体好。(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指)

3、重复再做一遍动作,要求家长要跟宝宝一起做动作。

四、亲子游戏:《彩虹伞》 活动目标:

练习投掷和双脚向上跳起捉物的技能,体验游戏的快乐。活动材料: 彩虹伞,彩球。活动过程:

一、指导要点:

1、《投小球》

教师准备一筐各种颜色的彩球,让幼儿自选球,家长抓住彩虹伞,老师说:这有一个大锅,我们把豆豆扔进锅里,老师说:“一、二、三”当说到“三”时,大家同时用力把球扔进锅里

2、成人和宝宝抓住彩虹伞,说儿歌:炒、炒、炒豆豆,红豆豆甜、黄豆豆圆、绿豆豆香,小点火,轻轻抖动彩虹伞。大点火,用力抖动让球球跳起来。

3、家长双手举起彩虹伞,让幼儿钻到伞下,双脚向上跳起摸球。

五、美工活动:《图形变变变》 活动目标:

本活动可以引导幼儿认识多种图形。拼出漂亮的图案。活动准备:

1、纸若干,每个宝宝一根胶棒。活动过程:

一、指导家长:

请家长指导宝宝用图形拼出小鱼。

二、进行活动:

1、老师出示图形,让幼儿认识图形。

2、教师用图形拼出小鱼,引起宝宝的兴趣。

3、幼儿模仿老师,自己操作,请家长尽量会让孩子自己做,实在有困难时在帮助。

第3篇:亲子活动教案

美丽的秋天

活动目标:

1.认识可回收利用的废旧物品,培养幼儿的节约意识,养成节约的好习惯。

2.锻炼幼儿的动手能力,学会与家长合作。

3.了解秋天的花和果树。

活动准备:

1. 提前让幼儿与家长收集家中的废旧物品:牙膏盒、饼干盒、药盒等纸盒(大小不一)、一次性纸杯(用过的)、鸡蛋壳、铅笔削。.剪刀、胶水、双面胶、水彩笔、水粉颜料。

3.一些废旧物品做的玩具、装饰画:娃娃(一次性纸杯做的)彩虹图(鸡蛋壳做的)跳舞的姑娘图(铅笔削做的),各种汽车(各种纸盒做的),高跷(易拉罐做的)、飞盘(毛线和硬纸板做的)等

活动过程:

1.(出示ppt)欣赏秋天的美景。

2.讨论作品

师:(1)现在是什么季节?秋天里有什么美丽的景色?

(2)教师带领幼儿与家长参观作品,请幼儿与家长细心观察,注意作品的做法和材料。这些作品跟我们平时见到的有什么不同?

(3)这些漂亮的作品是怎么做的?

3. 讲解制作方法

(1)一一出示作品,将步骤演示一遍,让幼儿边看边说。

(2)鼓励幼儿发挥想象,用同样的材料制作不一样的作品。

(3)出示用废旧物品制作的玩

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第4篇:亲子活动教案

亲子活动教案

一岁之前是婴儿大脑发育的高峰期,也是精细动作和大运动发展的敏感期,这个时期对婴儿进行各种感官上的信息刺激,对大脑的发育有良好的促进作用。亲子课程创设了有趣的亲子游戏、丰富形象的操作教具等,发展宝宝对周围事物的兴趣;有针对性地培养宝宝的人际交往能力;发展宝宝视、听、触、味等感觉能力,促进其感觉器官的发展;发展宝宝的节奏感,促进其音乐能力的发展;促进宝宝大运动能力的发展,以培养其中枢神经系统的协调性和灵敏性。

活动准备:音乐

彩虹伞

竹竿

皮球 活动过程:

(一)亲亲热热:

1、家长带宝宝面向老师坐在彩虹伞边上,宝宝坐在家中前面,教师给家长做自我介绍。“各位家长们,宝宝们。大家好。欢迎大家来到蓝天幼儿园亲子活动中心,我是你们的雷老师。大家都叫我雷妈妈。向宝宝挥挥手说:宝宝好!宝宝也向雷妈妈挥挥手问好!请家长握住宝宝的手挥一挥,和雷妈妈打个招呼吧。

2、介绍“唱名游戏”

雷妈妈也向认识一下宝宝。我们一起来我那个唱名游戏吧!我们一起拍手,一二三四,教师边拍手边与宝宝打招呼“宝宝,宝宝,叫什么?请家长握

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第5篇:亲子活动教案

亲子活动教案(共19篇)由网友 “Oliviaaa” 投稿提供,以下是小编帮大家整理后的亲子活动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

篇1:亲子活动教案

关于亲子活动教案

一、准备活动:《模仿动作》

活动目标:家长与孩子一起随音乐参与活动,提高孩子参与活动兴趣。

二、点名游戏:

游戏目标:初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。

三、放松活动:《小闹钟》

四、音乐游戏:《小星星》

(一)活动目标:

1、随着成人跟唱歌曲。

2、通过游戏练习宝宝手腕的'灵活性。

3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。

(二)活动准备:图片、月亮妈妈、星星的头饰。

(三)活动重难点:练习手腕灵活性,体验音乐游戏的快乐。

(四)活动过程

1. 出示图片:请宝宝观察图片上有什么?(月亮妈妈、小星星)

教师:“在美丽的夜空中,当大家都睡觉的时候,月亮妈妈来夜班了,因为她要给大家照亮,可是她一个人上班没有人陪会很孤单的,怎么办呢?(小星星陪她)宝宝们真聪明,小星星很关心月亮妈妈,它们都跑来陪月亮妈妈了,挂在天上亮闪闪的很漂亮,月亮妈妈有星宝宝陪着,再也不感到孤单了

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第6篇:亲子活动教案

活动名称:吹泡泡

亲子资讯

各位家长大家上午好!今天是我们新学期的第一节亲子课,在以后的日子里我们还会有更多的这种活动,希望各位家长能够积极参加。

这学期我们把所教授宝宝的内容主要由亲子课的形式展开,从我们没周末所发放的活动表可以看出,我们不再以书面知识为主,而是以科学的教育方式,以培养宝宝各方面发展,这其中包括认知、情感和行为的培养,只有这样做才能让我们的宝宝更加优秀。

那什么是亲子教育呢?

亲子教育不是单纯的家庭教育更不是宝宝在幼儿园里的园所教育,在亲子教育里,亲指的是宝宝的双亲,子指宝宝,亲子教育是家长和宝宝两个人都要接受的教育,不仅仅是老师向家长传播育儿知识与方法的过程,它是家长、宝宝、老师三者之间的互动,目的就是用亲子之间的互动使宝宝得到良好的发展,使家长成为合格的教育者。温馨提示:

1、下面所有的活动都是由家长和宝宝一起完成的。

2、在活动中,家长起着辅助、鼓励、督促宝宝的作用。

活动开始:

一、hello时间

hello时间包括2个小活动:

1、一起来唱hello歌

2、点名时间

1、一起来唱hell

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第7篇:亲子活动教案

亲子活动教案

幼儿年龄:1岁半—2岁

活动准备:春天音乐、钓鱼版若干、工作毯、小金鱼音乐、彩虹伞

一、音乐律动(春天)

“亲爱的家长宝宝们,你们好!欢迎你们来到圆圆老师的亲子课堂!拍手欢迎!”

“ 首先呢,我们来做一个音乐律动!春天到了,太阳暖融融的,花儿都开了,柳树也发芽了,蝴蝶姑娘和小蜜蜂飞来了,小兔子也一蹦一跳的出来了。。(歌词:春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝。。。)

下面我们跟着音乐来做一做动作。

1、老师示范动作,边唱边做动作。

2、听音乐,请宝宝和妈妈一起做动作。

目标:这是一个热身活动,吸引宝宝的注意力,培养宝宝的让宝宝有一个愉悦的情绪进入课堂。

二、1、唱名字(==你好,我们欢迎你!)

宝宝们累不累啊,来,妈妈和宝宝们坐在点上,休息一下,我是圆圆老师,这是我的配班老师。。,那我们来为圆圆老师唱欢迎歌好不好。。“圆圆老师好,我们欢迎你!”那下面请宝宝们做自我介绍。为宝宝们唱欢迎歌。

2、找朋友(歌词:找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友,再见!)

刚才我们都认识了各位宝

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