读书会交流活动策划方案
第1篇：读书会交流活动策划方案
读书会交流活动策划方案
为了确保事情或工作有效开展，常常需要预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编整理的读书会交流活动策划方案，欢迎大家分享。
读书会交流活动策划方案1
一、指导思想：
为“追求美的教育，成就美好未来”，提高教师人文素养，加快专业发展，提高教育理论和实践水平，养成阅读与交流的习惯，积极营造浓郁的书香校园文化氛围，特成立x县xx中学校教师读书会。读书会由喜欢读书、热爱交流的老师加入组成。以实施素质教育为宗旨，以提升教师人文底蕴、提高教育教学专业能力为基点，以网络论坛为平台，开展读书交流和研究活动。使每位教师成为有人文情怀、教育追求、教育智慧的学者型、专业型、研究型教师，同时积极推进“书香校园”的建设。
二、活动目标：
1、养成喜欢阅读和相互交流的良好习惯，形成积极进取、热爱读书的浓厚氛围;
2、扩大阅读视野、丰富阅读内容，让教师心灵变得丰富和深刻，行走在成为学者型、专业型、研究型教师的路上;
3、提升教师的理论和实践水平，将读书所得运用于实践，有效改进教育教学行为。
三、活动策略：
1、读书会每日推荐一则“教育名言”，一个“每日问答”，一个“人生哲理小故事”供大家阅读分享;
2、读书会将统一推荐每月的读书专题，并在群内成立“每日书摘”小组，由当日值班的同志上传当天个人的读书笔记和心得体会，供大家分享和交流;
3、读书会还将定期推荐网络阅读内容，以文档的形式上传到群共享，供大家下载、学习，然后定期集体交流讨论;
4、读书会每位成员需每月撰写一篇读书笔记和心得体会，致力于把所学的理论思想、方法运用于教育教学实践，提高教育教学水平，推进学校课程改革工作。
四、活动规则：
1、以自愿的方式，申请加入xx中学读书会QQ群(群号：xx)。申请加入时，请附加本人姓名。
2、进群以后，主动修改群名片，格式为“学科组+姓名”;
3、群内是专业的读书活动，故不允许在群里闲聊、发图片或议论与读书无关的话题;
4、群内每位成员都有义务认真完成群内布置的作业和任务，群内将对每位学员的作业进行考核，如有两次累计不交者，视自动退群处理。
五、激励措施：
1、群里高质量的读书笔记、心得体会、教育随笔等，《柳絮飘飞》优先用稿;
2、每学期末评选优秀读书个人，由学校教研室发荣誉证书，并颁发个人读书奖(书籍)。
3、学期末，对本学期认真完成读书会布置的作业和任务的学员，积绩效考核分2分。
六、推荐书目：
十月：《遇见未知的自己》(张德芬)
十一月：《教育是没用的》(林格)
十二月：《第五十六号教室的奇迹》(雷夫。艾斯奎斯)
元月：《唤醒孩子心中沉睡的巨人》(孙云晓)
读书会交流活动策划方案2
一、活动主题：
“读书破万卷，下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些有益的书。
二、活动时间：
待定。
三、活动地点：
待定。
四、举办单位：
南通大学商学院就业创业协会职规部。
五、读书会的背景：
当代大学生在大学这个象牙塔里，每天忙着自己的专业和学分，无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书，在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流，拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书，除非你依靠权势，那么你的人生会一塌糊涂。
六、活动意义：
“书到用时方知少”，读书能使我们大学生开拓视野，为人际交流奠定基石，为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的科学文化素质和思想道德素养，所以在平时的学习生活中要挤出时间，给过去的自己弥补，给现在的自己充电，给未来的我们蓄势。
七、活动步骤：
A、宣传：利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书，读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B、活动：举行读书交流展。
C、制作书名书签：推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
八、活动实施：
1.提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2.举办读书交流展，活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品，带动读书氛围。
九、活动预算：
略
十、活动注意事项：
1、维持现场秩序
2、保持现场整洁
3、注意协调现场的氛围
读书会交流活动策划方案3
一、指导思想：
“名著是能够经受住时间考验的书，是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。”(英国作家斯蒂夫·艾伦语)读名著，读经典，让学生直接感受名著的魅力。让经典润泽每一个孩子的心田，
二、读书目标：
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
三、读书口号：
读名著经典做博学少年
四、活动设想：
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划
(一)根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、复习小学阶段已学古诗词，每月背诵课外唐诗宋词4首，一学期累积达到16首。
2、阅读经典名著
必读篇目：《中华上下五千年》、《论语》、《弟子规》、《千字文》、《诗经》选段
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
(二)教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、根据推荐书目，准备好一学期要读的书。(有益书籍3本以上)
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
(二)开展展示活动
1、开展一次“与经典同行”主题中队活动。(20xx、2、27)
2、迎接三八妇女节，设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
3、写8-10次读书笔记，择优在学校网站上展示。
4、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
5、积极动笔，踊跃投稿。
5、开展丰富多彩的小队会，给学生提供展示的`舞台。(一周一次)
(三)广开书源，拓展阅读环境
1、建立图书阅读制度，让学生有书可读。
(1)调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至二本带到学校。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
(3)利用学校图书室，建立班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，中午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
(四)提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展
1、利用每周一节语文导读课，发挥指导作用，进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段(即品味读书硕果)
(一)建立“读书成长册”(封面相同，内容不同)
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”(“采蜜本”)(即平日积累词句的读书笔记本)，
从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会以及制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励好书一本。
(二)读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期结合少先队活动组织读书手抄报比赛，进行评比。
(三)古诗词、古文验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以较快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得较多。评出“十大诗词积累王”。
(四)教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人!
读书会交流活动策划方案4
为了弘扬了中华民族优秀的书法文化，给全体师生提供展示硬笔书法艺术水平的平台，进一步丰富师生的校园文化生活，提升学校的文化品位，结合新课标精神和我校的工作计划要求，学校决定开展全校师生迎新硬笔书法比赛活动，现将有关事项通知如下：
一、活动形式：
开展班级全体参与比赛及全校教师比赛。
二、参赛人员：
班级学生比赛并选拔10名参加全校比赛，全校教师。
三、比赛时间和地点
时间：xx月10日班会课
地点：各班教室、办公室
四、比赛的内容和规格：
学生参赛内容各年级班主任统一，教师书写内容由评委决定。
五、比赛要求：
1.学生在规定的时间内书写完规定的内容，不完整的作品不能参评;
2.一、二年级用铅笔书写，三、四、五年级用蓝黑水钢笔书写;
3.教师和学生的比赛用纸统一提供;
4.参赛者按规定的文字，在规定的方格上书写一遍;
5.注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确(注意，一般地一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格);
6.各年级的比赛同一时间进行。
7.比赛时学生需自带语文课本。
六、本次比赛评委：
殷宇宝、范文龙、许蕴霞
七、奖励方法：
1.教导处组织评委老师按年级各评出各年级段一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。老师一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，部分鼓励奖。
2.获奖的优秀作品将进行展示。
八、注意事项：
1.写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。
2.无作者信息算无效作品处理。
3.各班的班主任和老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。
九、评比要求：
工整匀称5分;写字姿势3分;没有错别字1分;卷面清洁1分
为了丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，以此提高学生的说话能力和朗读水平，让学生拥有一个自我展示的活动平台，特举行班级课文诵读比赛。
第2篇：读书会交流活动策划方案（通用16篇）
一个科学合理的方案可以降低风险，提高成功的可能性。在制定方案时，我们需要综合各方面的意见和建议。无论是工作还是学习，方案都是我们取得成功的重要工具，让我们一起来学习如何制定和执行一个高效的方案吧。
读书会交流活动策划方案篇一
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部。
参加对象：xx级学生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活动地点：艺术楼小礼堂。
邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)。
主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)。
让xx级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)。
活动持续时间：1~2小时。
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);。
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)。
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)。
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)。
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)。
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。
9.总结。
1、工作人员需提前至少15分钟入场。
2、工作人员需佩戴工作证。
3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!
读书会交流活动策划方案篇二
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进。现在，就来看看以下三篇关于读书交流活动。
的文章吧!
一·活动背景。
随着电子产品的普及,人们对于纸质书的阅读日趋减少,除了上课所必须的教科书外,大学生的阅读量很少,甚至有部分大学生教科书都不好好看,沉迷于游戏中。在此背景下，西安邮电大学十八号党员工作站举办以书是人的精神食粮为主题的读书交流活动，旨在通过学生的参与，传播多读书，读好书的理念，让学生们适时远离城市的喧嚣，静静地读一本好书!
二·活动目的。
本次读书交流活动，旨在让学生们树立起多读书，读好书的习惯与理念，在校园里营造一种人人读书，人人读好书的文化氛围。对于主办方西安邮电大学十八号党员工作站的全体成员也是一个很好地锻炼机会。
三·活动时间：
20xx年12月日星期。
四·活动地点:。
西安邮电大学长安校区东区十八号党员工作站。
五·活动准备。
(一)物资准备:。
投影仪一台，开水一瓶，茶杯若干。
(二)前期宣传：
制作一个宣传画板，内容以宣传多读书，读好书为主，展板摆放在东区食堂门口三天。
在宿舍楼的宣传栏中公示活动举办的时间，地点。
六·活动流程。
动开始!
的发言引出的想法，做到参与者之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。
注：提问人数应控制在三人以内，每人时间为五分钟。
2，主持人可以列举几个书籍被改编成了电影的例子，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。
注：a，时间不要过长，要分享最精彩的部分。
b，如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论。
c，对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言。
d，发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问。
(三)：播放一个短视频(关于书的视频)。
注：视频应提前准备好，并事先播放。如有问题，应及时解决，没有问题，做好备份处理。
(四)：游戏环节：
游戏名称：“你说书名，我说作者”
参与者：在场全体学生。
活动规则：首先主持人说出一个书名，并随机指定一名同学回答，如果回答错误，则表演一个节目作为惩罚。如果回答正确，则可说出一个书名，指定一个同学回答。但不准指定自己左右两边的同学。
(五)：主持人致结束词，宣布活动结束，大家一起合影留念。
七·经费预算。
茶杯一桶：7元。
八·注意事项。
1，本次活动的时间和地点如有变化，应及时通知相关人员。
2，应提前与相关人员做好沟通，了解他们需要的器具和相关资料，
并尽量满足他们的需求，如不能满足其需求，应及时通知，以免发生不必要的尴尬。
3，如果相关人员遇到急事不能来的，要提前联系并做好处理。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。为了拓展同学们的学习方法，培养良好的学习习惯，增强学习积累，明确学习目标，激励同学们朝着自己的学习目标前进，校学习部将举行第十三届学习交流会，具体活动安排如下：
二、地点：104课室。
三、主办单位：校学生会学习部。
四、主题：学有所成、贵在坚持。
五、主持人：
六、嘉宾：相关指导老师、15级各系的学生代表。
八、交流会流程：
1、主持人宣布学习交流会开始，并介绍就座老师、嘉宾。
2、经验交流;。
(4)如何树立学习奋斗目标;。
3、现场互动问答;。
4、游戏互动;。
5、老师发言总结;。
6、颁发纪念品给予演讲者;。
7,、主持人宣布活动结束;。
九、活动要求：
1、每位同学带上笔和纸，记录学习经验和心得并带回班上宣传交流。
2、请各班代表穿好校服，佩戴好校卡，于当晚6:40分到场考勤签到，并保持现场安静。
活动主题。
“社团读书会”
活动组织。
主办：无锡科技职业学院图书馆，团委。
协办：弘毅书院读书会、社联。
活动时间。
20xx年3-月，共6期。
活动对象。
校社联报名社团。
参与方式。
1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。
活动评选及奖励。
活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
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读书会交流活动策划方案篇三
五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的`过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。
周二晚七点
8教室。
树临二班全体同学
确定流程，班干部开会讨论；
2、生活委员购置物品；
3、宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传；
4、场地布置。
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始；
2、先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。
3、两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4、最后两个研究生发言并交流
场地清理；
2、海报宣传；
3、活动总结。
矿泉水 4*1.5=6
策划书：周天政、倪韵雯；
2、 班级影集制作：胡泽润
3、 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮；
4、 活动主持：肖娇
5、 后勤：谢丽丽、林祥旭；
6、 班旗张贴：周海球、肖少彬。
7、 教室申请：肖少彬
8、 研究生联系：肖娇、周天政
9、 迎送研究生：何仟、周天政
读书会交流活动策划方案篇四
协办：弘毅书院读书会、社联。
20xx年3月，共6期。
校社联报名社团。
1、图书馆广发英雄帖，邀请社团主动报名参加，按照报名情况确定各期合作社团。
2、参与社团自行确定活动主题、形式、宣传策划方案。活动前一周报送弘毅书院读书会。
3、图书馆将通过“弘毅书院”微信公众号宣传播报社团读书会情况。合作社团需认真做好前期宣传，活动组织，资料留存和通讯报道等事宜。
4、社团读书会需提出相关阅读方案，鼓励社员参与阅读，交流阅读，营造校园阅读氛围。
活动结束后根据各合作社团的活动情况，由图书馆邀请评审专家综合评选出“优秀社团读书会活动”，并予以一定奖励。
读书会交流活动策划方案篇五
博览群书，厚积薄发。如果我们不读书，则如无本之腐木，无源之死水。只有不断的读书，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的。
为进一步营造浓郁的学习氛围，塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化，提升我班学生的综合素质，培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题：
交流读书心得。
三、活动时间：
20xx年6月7日。
四、活动对象：
全班学生。
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2.写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家，让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
5.在读书交流会中同学们自由发言，充分交流。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
六、活动开展者。
物理一班班委。
读书会交流活动策划方案篇六
安徽科贸迎来xx级新生，为了欢迎安徽科贸的新生们加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我院优秀个人和先进集体。让新生在以后的学习及生活中有个学习的榜样。安徽科贸团委·院学生会学宣部策划组织举办了“新老生交流会”。
“交流为青春插上翅膀”
经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了人生新的起点，求知学子将在这片阳光的土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而，面对陌生的大学生活、学习、新生吗肯定感到困惑、迷茫。特此策划此次活动达到以下目的：
1让新生在以后的学习、生活中有个学习的榜样。
2让新生对渴望已久的大学生活有一个全面的了解。
3构建一个新生与老生在学习、生活及其他方面交流的平台。
4让新生从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，使之更有目的性的学习。
5让新生更多的了解安徽科贸这个美丽的大家庭。
学院13级新生。
xx年11月6日下午6：45。
学术报告厅。
1海报宣传。
2拟定邀请人员(院学生会主席、社联主席、各系学生会及团总支副书记)。
3选定主持人(院学生会学宣部负责)。
4摄影、音响、四个无线麦(由团委负责)。
5记者站进行采访。
6制作邀请函邀请。
7通知院、各系学生会准备节目。
活动开展期：
(1)11月6日下午7:0建筑工程系各班16人。
(2)11月7日下午7:0管理工程系各班16人。
(3)11月8日下午7:0环境、材料、设备工程系各系分别为100人、50人、50人。
活动流程：
第一环节：
1、播放幻灯片。
2、主持人宣布会议开始。
3、邀请嘉宾入场。
第二环节：
1、院学生会主席针对校园生活及院学生会进行发言。
2、社联主席针对社联活动及体系进行发言。
3、系学生会主席针对本系各专业知识进行发言。
4、院学生会学宣部部长针学宣部进行全面介绍。
第三环节：互动时间、才艺展示(半小时)。
1、才艺展示(由院学生会出五组节目)。
第四环节：自由问答，新生提问老生回答。
1、新生任意提出问题，各主席、团总支书记及优秀学生干部针对问题进行解答。
2、优秀学生干部谈一谈自己的学习方法和心得体会同时解答12级新生所提出的问题。
3、院学生会以歌曲形式结束。
4、主持人宣布活动结束，院学生会纪检部(出6人)与系纪检部做好退场秩序。
预计活动时间：一个小时半到两个小时。
主办单位：安徽科贸团委。
承办单位：安徽科贸团委·院学生会学宣部。
读书会交流活动策划方案篇七
我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进行一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。
就是在这样的考验中，更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入，爱护这大家的第二个家园。
英语，已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生，很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语，很多同学都是非常反感。但是，英语的重要性是不可否认的。于是，英语学习交流会成为这年度的团日活动的一部分。
我们班里学习英语比较好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法，还生动形象地举例说明，令大家对英语的学习增添了一份希望。可见，我们支部不仅从生活上互爱互助，在学习上也同样如此。这才是真正的家，这才是这正意义上的家！
我们的团支部，我们的家。
离开家的时间长了，自然便开始想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦，也为了让大家能更深刻地感受到我们环科102这个大家庭的温暖，遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨，我们团支部在学习上也一样互助互爱，遂举行了我们的英语学习交流会。
环科102团支部
马洞村财富庄园
课室b202
10.18～10.20
（一）活动前期准备
1、确定主题和地点
10.11星期二中午开完团支书会议后，以调研部提供的资料及活动要求为基础，我班团支部班委及班长立刻展开搜索，搜罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题，进而选出最佳方案。最后向全班公布并征集意见时，全班表示赞成此方案，遂确定了活动方案。
2、分工合作
以下各项主要由各个班干及热心同学负责:
场地申请及了解目的地情况
虽然我们的活动分为两大部分，但我们的活动准备都是同时进行的。经过我们支部班委四处打听，比较衡量后，决定了到有车接送价格公道的财富庄园进行野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点，确认了该地点适合我们活动的开展。同时，团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。
策划
根据大家搜寻回来的资料，经热烈地讨论活动内容及细节问题，慎密地考虑安全事项后，拟定确实可行的活动策划书。同时，邀请班里英语学习成绩比较好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。
摄影
为了能随时随地记录我们的笑颜，这次我们准备了两台数码相机，并安排了专门的摄影人员，务必拍下我们每一个欢乐的时刻。
记录
安排不同人员及时记录此次团日活动的内容，并记录到团务日志，微博，博客上。
前期宣传
海报:设计我班团日活动海报，张贴于校内，以吸引其他同学留意我们的活动。
网络：在微博，博客，q群，论坛上发布我们团日活动的消息。
3、召开班会
（1）于10月11日星期二晚21：30在教学楼b206展开班委会，提前安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程，人员安排，及活动中应注意事项。
（2）a：野炊：把全班同学分成十组，每组三人，每组女生1～2人，可自由组合，推选一名负责人，每组负责一个菜式。另外，全班再分成两组，第一组到钟落潭购买材料，第二组到财富庄园准备场地，拾柴，准备火炉。
b：英语学习交流会：班主任根据上一学年的成绩，让丘兴隆，梁慧芳，陈晓晴，林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经验。并安排黄桂清做主持人。
（3）每人收取40元的活动经费，用于场地租借费用，购买食物材料和所需工具，宣传费用由班费出。
（二）活动内容
1、英语学习交流会
（1）早上10：15，工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达，和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。
（2）主持人开幕，英语学习交流会开始。
（3）首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法，然后是林煜丹同学讲解作文的写作诀窍，再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领，最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。
（4）结束后，班主任，团支书和班长分别作总结及对我们团支部未来的展望。
（5）全班合照留念，班主任感言。
2、财富庄园之野炊
（1）早上7：30，第一组的16位同学在学校前门集中，准备搭乘979到钟落潭购买材料。
（2）到达钟落潭后，按事先安排好的人员，16位同学再分成5小组，分别去购买自己清单上的材料，1个小时后再下车的地方集中。
（3）早上8：30，第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后，搭乘财富庄园的车，到山上准备场地，拾柴，准备火炉。
（4）9：30第一组同学也到达庄园，全体着手准备食材，配料，炉灶，锅具。
（5）10：45开始下锅，烹饪时间较长的小组先开始，其他小组继续准备食材，已准备好的小组帮忙加柴和清洗容具。
（6）12：00左右就餐，相信会是丰盛的一顿午餐。
（7）饭后自由活动，下午14：30集中，全体拍照留念。
（8）15：00左右收拾场地，准备回校。
（三）活动后期准备
1、后期宣传
（1）海报：活动结束后，我们会重新设计图片展示，加上活动时的照片，吸引大家来留意和支持我们的团日活动。
（2）视频：把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来，其中穿x我们录制的视频，让我们的精彩一刻能结合在一起，完美地呈现在大家面前。
2、文字的编辑
我们会把这次团日活动前期的准备，活动的内容，及活动后大家的感受记录到团务日志里，让大家在大学时的一点一滴得以保存，成为以后我们美丽的回忆；写团日活动总结书。
3、上传微博
活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”，让其他班级可以及时了解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上；当然，我们还会在仲恺的各大论坛上，qq群上发表团日活动的内容，让更多的人来关注我们这次的团日活动。
（一）活动意义
2、 通过学习上的互助，体现出我们团支部这个大家庭，各个成员之间的互助互爱，同进退，共甘苦。
3、 通过野炊，大家都能尝到不同地方的家常菜，一解思乡之苦的同时，也能让大家更深刻地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。
4、 也提供了一个很好的机会让大家在校外交流与相处，增强我们团支部的向心力与凝聚力。
5、 野炊时，从建炉，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮饭，炒菜等等，都是由我们亲手准备的，让大家都能体会到做一顿饭真的不容易，能了解到妈妈真的很不容易。
（二）活动可行性
1、 英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请，也向科任老师确认当天上午没课，所以英语学习交流会定能顺利举行。
2、 已经与财富庄园的老板取得联系，他承诺借我们电。
3、 团支书和班长出发前到财富庄园踩点，确认那里有足够的木柴供我们取火，以及那里的炉灶也适合我们的野炊活动。
4、 财富庄园除了提供炉灶，还提供了，踩单车，羽毛球，乒乓球等娱乐项目，大家在野炊之余，还可以尽情娱乐。
名称
单价（元）
数量
总价（元）
图片展卡纸
30
1
30
海报
2
1
2
场地租金
180
1
180
生铁锅
15
2
30
排骨
20/斤
10
200
鸡翅
15/斤
5
75
猪肉
17/斤
9
153
火腿
5
3
15
牛肉
20/斤
5
100
鸡
25/只
6
150
蔬菜类
/
/
150
配料
/
/
50
酱料
/
/
50
饮料
6/支
12
72
总计
/
/
1257
注：已收每人40元作经费，若当天超出预算，用班费支出。
1、 方案落实前，要多次组织班委讨论，并取得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。
2、 在车上要注意素质，不可留下任何垃圾在车上。
3、 进行任何娱乐项目都要注意安全，特别是一些高危项目，要按指示操作，切忌大意。
4、 由于庄园附近均为山路，比较危险，所以到达财富庄园后不得擅自离开庄园，若有突发事故要离开，应先告知班长或团支书。
5、 取火时注意安全，慎防烧伤，烫伤。
6、 为预防天气有变，出发前提醒同学们带上雨具。
7、 在活动期间最好有2人以上同行，以防迷路和手机无法联系其他同学。
8、 集合前，宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合，若集合时间和地点有所更改，要通知到位。
1、 若已经申请的课室临时不能用，则马上与辅导员及物业管理部联系，马上另寻一间没人的课室进行英语交流会。
2、 若无法借用多媒体，即向辅导员申请，借用学院的投影仪及屏幕。
3、 活动前先向班主任及辅导员说明活动流程，并征得他们的同意后再进行活动。若班主任或辅导员任一方不同意，先耐心提出活动的可行性及安全问题，如果还是不同意，即将野炊改为烧烤。
4、 开班会讨论，若有30%或以上的成员不同意，就重新考虑新的方案。
5、 若有人身体不适，或在烹饪过程中受伤，由团支书及生活委员照顾，原地休息；情节严重者，马上打120到医院就诊。
6、 如果10月20日当天下雨，活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。若10月22，23日当天仍然下雨，便改野炊为唱k。
7、 尽量按照我们原来的清单来购买必需品和食材，如果价格实在太高或买不到所需用品和材料，便再寻找其他替代品。
读书会交流活动策划方案篇八
1.当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。
2.活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学生前来参与。
3.活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时间都会很愿意的。
读书会交流活动策划方案篇九
1.让学生在好书推荐活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。在阅读的过程中让孩子体会到读书的乐趣。
2.在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力，形成初步的'鉴赏能力。
3.在活动中进行团结互助的思想品质。
初二年级全体同学。
中华经典诵读。
20xx年3月xx日下午两点40分。
五楼多功能厅。
1、各班展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲，相声，表演等形式展示。
二年1班：相声;推荐书目《三国》。
二班2班：短剧;推荐书目《世说新语》。
三年3班：朗诵《少年中国说》;。
三年4班：讲述《李清照》;。
三年5班;相声：
三年6班：评书《武松打虎》。
三年7班：话剧《皇帝的新装》;。
2、文学知识大比拼：每班选择一名代表，采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目，参赛选手在主持的指示下同时亮出答案，错误者积一个表情，累计三个表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持开幕。
2、各班依次展示。
3、文学知识竞赛。
4、领导讲话。
1、桌椅七套。
2、知识竞赛奖品：一等奖。
3、表情贴21枚，1份，二等奖2份，三等奖4份。
读书会交流活动策划方案篇十
活动目的：
1、通过系列活动，激发学生读《三国演义》的热情，掌握阅读名著的基本方法，培养良好的阅读习惯。
2、培养学生个性化阅读和创造性阅读的能力。
3、促进学生综合素质的提高。
活动准备：
每人读《三国演义》。
活动过程：
活动之一：整体梳理。
目的：利用他人的已有经验获得对《三国演义》的初步认识，既方便快捷又利于激发兴趣，同时在调查中培养了与人交往的能力。
课前活动：以个人或小组为单位，调查家长、老师或其他熟悉的人对《三国演义》的看法。
调查问题参考：
1、你读过《三国演义》吗？
2、你认为这是一本怎样的书？能给我们简单介绍一下吗？
3、书中哪个人物给你的印象最深？为什么？
课上活动：
1、交流调查情况，说说对《三国演义》的初步认识。
2、教师对《三国演义》作个总的介绍。活动之二：我眼中的“三国”
目的：
1、通过读“三国”书、看“三国”电视、讲“三国”故事、评“三国”人物，激发读书热情，掌握读名著的基本方法，养成良好的读书习惯。
2、通过讲“三国”故事，评“三国”人物，培养学生个性化读书，创造性读书的能力。
课外活动：亲子共读、共看。
每天读两个故事，与父母边看边交流。
课内活动：师生共读。
1、制定班级、个人读《三国演义》的计划。
2、每天午读课与老师、同学交流。
交流内容：
从（故事）看（人物）。
（学生带着自己的理解讲故事，带着自己的情感评人物，这是语言的再创造，是认识的再创造。）。
3、我眼中的“三国”。
话题一：我眼中的（人物）。
（从多个故事中综合地评论一个人物）。
话题二：我看（故事）。
（从一个故事中评多个人物）。
学生从上述两个话题中选择一个话题，先作准备，再进行演讲。
活动之三：有关“三国”的成语、歇后语。
目的：更全面地了解“三国”，进一步激发读书热情。
１、主要内容填空：（１）、三国是指（）的（）国、（）的（）国、（）的（）国。
（２）、各写出三国的三名主要大将。
（３）写出“三国”三十六计中的三计。
２、填写与《三国演义》有关的典故里的人名。
七擒七纵()望梅止渴()三顾茅庐()。
刮骨疗毒()初出茅庐()断头将军()。
乐不思蜀()画饼充饥()一身是胆()。
大器晚成()赔了夫人又折兵()割发代首()。
３、根据破折号前面的意思，写出歇后语后面的内容。
周瑜打黄盖——诸葛亮借东风——。
张飞穿针——。
张飞扔鸡毛——。
蒋干过江———诸葛亮的锦囊——。
草船借箭——关公失荆州——。
身在曹营心在汉——司马夸诸葛——。
徐庶进曹营——司马昭之心——。
阿斗的江山——看三国掉眼泪——。
活动之四：有关“三国”的课本剧表演。
《三顾茅庐》表演。
《草船借箭》表演。
活动之五：有关三国的古诗词朗诵。
总结：短短的一节课，在意犹未尽中结束了，希望同学们课下继续读《三国演义》这本书，相信一定能从中领悟到更多的精华。
读书会交流活动策划方案篇十一
一、活动主题：
争做主人翁，促进学习情。
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部。
参加对象：13级学生。
四、活动时间：
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活动地点：艺术楼小礼堂。
邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)。
主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)。
五、宣传措施：
让13级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)。
活动持续时间：1~2小时。
六、具体流程：
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);。
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)。
3.如何学好专业课程?(包括课前、课中、课后如何学习，如何应对考试，并举例部分学科的具体学习方法。)。
4.学分问题以及奖学金评定(重点强调挂科、重修、奖惩分，并描述奖学金评定方法。)。
5.怎样处理好学习与参加社团之间的关系?(参加社团好处，鼓励大家多参加社团，并处理好工作与学习之间关系，重点在于学好专业课为前提，再参加社团活动。)。
8.采取写小纸条形式把同学们的疑问写下来，再由嘉宾解答。
9.总结。
七、注意事项：
1、工作人员需提前至少15分钟入场。
2、工作人员需佩戴工作证。
3、提前让特邀嘉宾准备好，并与主持人沟通好!
读书会交流活动策划方案篇十二
“考研面对面”。
：面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。
（1）为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题；
（2）促进同学们的学习热情和考研激情；
（4）使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。
xx年10月xx日晚17：00
多功能厅（校本部、院本部/申请见附表ii）
：研究生导师、研究生
活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。
（1）嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干；
（2）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题；
（5）现场拍照：主要采集一些典型的照片；
（6）会场布置：活动当天下午布置会场；
（7）活动备品：活动前一周申请活动备品；
（8）主持人：指导老师或教学管理部老师；
（9）秩序维持人员：纪检生活部2人；
（10）礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装
主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。
（1）交流会开始前请到来的所有同学签到（提前5分钟结束）；
（7）研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。
（2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行；
（5）活动前将备品准备好。
通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解；也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。
（见附表i）
（1）组织学习部所有成员整理恢复会场；
（2）将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等；
（3）做好活动总结。
读书会交流活动策划方案篇十三
前言：
为激发同学们的读书热情，丰富我院文化生活，提高学生的阅读水平，创建浓郁的校园读书氛围，xx将开展“与经典同行，为人生奠基”的好书推荐活动。此次活动作为“书香校园”建设活动的一项重要内容，一方面配合学校图书馆，做好馆藏文献宣传工作，同时也通过全校师生的积极参与，鼓励同学们走出网络游戏的虚拟世界，积极寻找好书，阅读好书，开展读书交流活动，建设我院优良学风。
活动主题﹕。
经典润泽生命，好书伴我同行。
活动口号:。
我读书，我成长，我快乐!
活动目的：
1，激发学生的读书热情，使他们养成好读书、读好书的习惯。
2，提高学生课外阅读的数量和质量，帮助学生丰富知识、积极思考。
3，促进书香宿舍、书香班级、书香校园建设，努力在我院形成热爱读书的良好风气。
前期工作。
(一)活动准备。
(1)召开社团会议，听取社员意见，明确各部门工作任务，成立活动工作小组。
(2)联系校园贴吧吧主，协商在该贴吧设立讨论帖子事宜。
(3)联系学校图书馆，交流合作意向。
(4)拟写活动倡议、制作宣传海报。
1、宣传。
(1)在校园里悬挂两条横幅。
精读一本好书，点亮一盏心灯。
菁菁校园好读书，经典图书我推荐。
(2)在教学楼、图书馆、食堂、宿舍区张贴活动海报。
(1)收集关于读书的资料，在学院内进行具体活动宣讲，并下发图书推荐卡片。
由各部门成员收集本专业学生的图书推荐卡，并进行整理统计，按照不同类别把同学们推荐的书目进行整理，评选出各类别图书中较受欢迎的书目，将相关材料整理成册，活动期间展出。
(2)请学校领导和专业教师推荐他们认为对自己有重要影响或是对学生发展有重要意义的书目。
(3)在校园贴吧上开设帖子，面向全校师生征集意见及开展讨论。
(4)根据领导、老师和同学的推荐，汇总相关资料，整理统计数据，形成推荐书目。
后期工作。
1，及时完成活动总结并写成书面材料上交考核部。
2，收集关于本次活动的所有资料，整理，存档。
3，将活动所拍摄的图片与文字资料一并上传至校园网。
4，成果推介。
(1)根据收集到的资料，出一期专题海报，发送全院各个班级，提供参考。
(2)在学院贴吧推荐优秀图书。
注意事项：
1，xx的推荐人员需对所推荐的书有一定的了解，并记录好同学所推荐的书名。
2，在外宣传时注意礼貌，举止文明。
3，在外宣传时注意佩戴社牌。
4，活动现场可能比较混乱，纪律部人员要做好场控。
活动内容：
一，书展沙龙。帮助图书馆在校内举办一次书展。我们xx社员将把书籍分好类，针对活动目的是鼓励同学多读书而非多研究的特点，删掉多数专业书籍，再结合网上书城及标准分类法，大致选择出以下8个种类.
类型：小说、传记、艺术、历史、哲学、科普、社交、励志与成功学等，并用生动的语言总结该类书籍。
二，好书介绍。由xx人向全校师生介绍所推荐的书籍，交流读书心得。每次对每种书籍，只推荐一本书，因为从心理学角度出发，物依稀为贵，能被推荐的一本书，必须有其独特的地方，这样能吸引更多人的关注。对每本书籍，都公开其信息。
三，走进图书馆。由xx人员带领大家走进并介绍图书馆，认识图书馆，了解图书馆以及运用图书馆。
四，魅力教室。我读书我快乐黑板报评比。
要求：各班围绕班级读书特点，设计出具有班级特色的板报，统一进行评比、颁奖。
五，好书回收。宣传、发动在校同学，把自己手中已经看过的图书捐献出来，供更多人阅读，让知识和爱心传递下去。
六，好书漂流。xx的书籍供现场学生自选(一次一册)借阅。
七，引导同学们加入xx读书社群，方便大家交流读书心得与需求。
读书会交流活动策划方案篇十四
通过举行寒假心得的交流会，分享各自的新奇的见闻和最深心得体会来增长同学们的见识，共同交流，共同成长。让我们在交流中加深了解，增进同学感情，加强班级凝聚力。
本星期四下午。
草地。
护理学院大一四班。
护理学院大一四班全体同学。
1、向同学们宣传这次活动的主题、活动目的等，激发同学们的积极性，让其有个交流的准备。
2、班委组织大家在会场举行之前带上马夹，布置会场。
3、选定主持人，在会场开头时起引导作用，带领大家一起积极地进行这一次的交流，主持人会前想好开场词。
4、其余班干积极讲述心得，维持会场秩序。
5、准备相机，好为大家留下永久的`纪念。
1、有团支书做这次活动的总结。
2、整理好卫生。
3、带走马夹，安全撤离会场。
1、班委通知到位，同学准时集合。
2、活动期间服从安排，让互动有秩序进行。
这次活动很丰富多彩，如果办的好，不仅可以增进同学间的交流，还可以共同获得知识，共同成长。
读书会交流活动策划方案篇十五
——倡导书香文化，打造书香校园活动背景：书是人类进步的阶梯（高尔基），书是全世界的营养品（莎士比亚）。读书能提高人的文化素质和精神修养，读书能改变一个人的命运。现在大学生读书越来越少，光靠个人的阅读收集，是永远不够的，只有加强同学之间的阅读交流，才能以众人之力，更好地积累知识，运用知识，让美的东西传播开来。
活动目标：1：通过活动在校园里形成良好的读书风气。
2、培养学生创造性思维，求异性思维，张扬学生个性。
3、为同学展示自己，发挥自己特长的提供条件。
活动时间：4月20日~5月20日。
活动内容：
（一）主题班会。
由各班班长，组织委员组织，以班级为单位，在四月份举行关于“读经典，品人生”的主题班会，展开班级讨论，做好读书动员，营造班级读书、学习良好氛围，具体时间由各班自定。
各班选出班级内比较好的书籍并派出代表，以交流会的形式，就有关书籍进行交流并推荐给其他同学阅读，交流思想体会。交流会的时间定为五月上旬。
（三）网络交流。
在xxxx学院网站开通一个“我爱读书”的版块，将活动的有关事项与作品上传到这个版块中进行交流评论，提倡言论自由，提高全体师生参与的积极性。
（五）征文比赛。
主题：分享读书心得，促进思想交流。
参加对象：经管院全体学生。
参加形式：以读书心得形式参与评比。
征文总结：评出优秀读书心得，给与奖励，并将优秀作品装订成册，予以传阅展览。
（六）、出版“读书专刊”
读书会交流活动策划方案篇十六
军训后的国庆长假，送给了我们一段美好的时光，但返校后的我们，好像感到了一些迷茫和疲倦，随后我们迎来了第一次“新老生交流会”。
在这次的“新老生交流会”中，我们邀请了20xx级安全二班的师兄师姐作为嘉宾，以座谈会的独特形式讲述他们的学习生活故事，分享他们的一年来的大学经验，不仅为正面临选择专业方向的我们点亮一盏明灯，也为茫然的我们规划以后的大学生活拨开眼前的浓雾。两个小时的交流会在游戏、歌声、笑声和掌声中高潮迭起，相信到场的所有学生都感觉受益匪浅。
在会上我们新生就自己的迷惑请教了各位学长学姐们。
关于大二时选择是否辅修双学位，师兄义正言辞的告诉大家，修双学位的路是坎坷的，是要有坚定不移的信念和兴趣所支持的，牺牲的是自己的自由，是自己所有的双休和节假日。还给我们强调了，要明确知道自己的'主科是安全工程，而非其他，就算副科再好也不过是副科，除非上一个台阶，将副修正，进一步进行学习深造，才能更专业化、准确性。走偏走直？在这条路能走多远？一切都是要靠自己。
关于大学生是否耍朋友的问题，师姐们都说到了，大学生都是成年人，而且感情本来就是人生的需求，也是人七情六欲的一种，所以耍朋友很正常；但是，我们都注意分寸，因为毕竟现在我们还没有能力去承担一些责任；所以，学姐们建议我们最好还是不要耍朋友……同样在这次交流中，我们了解到了英语四六级和计算机二三级的有关信息，以及在大学里面该怎样去发展自己的人际关系问题等。
通过这次新老生交流会，处于“盲茫忙”的我们确实受益匪浅。师兄师姐们的宝贵经验不仅为我们将来的选择提供好的建议和指导，也让我们面对继续的大学生活做好充足的准备。长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝，希望我们努力，也会有一个更美好的未来。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/19437071.html】
第3篇：读书会交流活动策划方案（汇总19篇）
方案的实施需要充分考虑资源的合理配置和时间的安排。如何制定一个切实可行的方案是每个人都需要思考的问题。方案范文可以帮助我们更好地理解实际案例和应用情境，提升方案的实用性和适用性。
读书会交流活动策划方案篇一
提高新生学习热情，促进新老生交流关系，帮助同学们更好的找到学习方法，以促使同学们更有目标、动力的学习。
学生会学习部。
参加对象：xx级学生。
xx年12月24日(晚上7：30-9：00)。
活动地点：艺术楼小礼堂。
邀请嘉宾：余少纯、苏艳梨、丘素弟等。(需准备好演讲资料)。
主持人：李婧(需准备好各嘉宾的个人简历)。
让xx级各班导生通知全班同学，并通知宣传部出海报(写好宣传资料交给宣传部)，并于前一天到小黑板处写通知告知新生。
会场安排：主要由学习部干事负责(申请小礼堂、扩音器、打扫卫生、摆设桌椅等)。
活动持续时间：1~2小时。
1.主持人作开场白(介绍来宾，交流会的流程，主要内容及其目的等);。
2.谈论自己一年来学习感受(初学时感受及在学习、生活等方面所遇到的困难和挫折及其解决的途径)。
3.如何学好专
第4篇：读书会交流活动策划方案（优秀21篇）
方案是指为解决某一问题或达到某一目标而采取的一系列步骤、方法或措施。一个完美的方案应该完全符合实际情况，并能够解决实际问题。以下是一些相关文献或资料的摘录，供你参考方案制定。
读书会交流活动策划方案篇一
为促进新老学生之间的文化传承，展现大一新生风采，并以舞会轻松的形式使新生们对大学的'生活有全新的认识和感受，同时，有助于培养社员之间的团结与友爱，提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活。
此次，我社新生舞蹈交流会，通过精彩的舞蹈展现我社的艺术风采和对未来的美好展望。并同时通过这次交流会对xx级新生寄予深切的期望。
博益社
xx年11月5日晚7:30至9:30
博益社全体社员及大一新生
1. 对此次舞会相关流程进行考虑和讨论，由副社长李豪负责。
2. 置办此次舞会所需物品(音响等)，由外联部负责。
3. 联系领舞人员，由礼仪部负责。
4. 布置舞会会场，宣传部提前半小时到场负责。
5. 对此次舞会小吃品(瓜子，花生，糖果，等)购买，由秘书处负责。
6. 通知参与社员(最好每位社员带上舞伴，可男可女，男士最佳)
第5篇：读书会交流活动策划方案（专业19篇）
在制定方案时，我们需要充分考虑问题的背景和现状，以便找到最合适的解决方案。制定方案时要权衡利弊，尽量减少不必要的损失和风险。通过参考他人的方案和实践经验，我们可以更好地借鉴和吸取教训，提升自己的方案制定能力。
读书会交流活动策划方案篇一
我最喜爱的零食交流会。
十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。
（1）主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的'交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。
（2）次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等。
（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。
南江滨。
牧风话剧社全体成员（可带“家属”）。
12月03日早上8：30全体成员综合楼集合。
1、社团会议策划游戏，道
第6篇：读书会交流活动策划方案（热门15篇）
在制定方案时，我们需要考虑时间和资源的限制。方案的制定需要综合考虑各种因素，包括技术、经济、环境等，以确保方案的可持续性。这是一份精心准备的方案合集，希望对你的工作有所帮助。
读书会交流活动策划方案篇一
我最喜爱的零食交流会。
十二月的寒风即将吹来，风华正茂的我们在灿慢的人生路上继续寻觅，寻觅我们这个冬日里的暖风。牧风话剧社带着它风信子一起去帮你们寻找那个有着叫“快乐”的家。开学后短暂又忙碌的两个月过去了。知道大家小品大赛很忙很累。现在是十二月伊始，在学习和工作之余，我们有必要组织这样一次活动。
（1）主要目的：通过这样交流会，促进社员之间的'交流，增加社员之间的友谊，加强社员之间的团结。
（2）次要目的：通过这次交流会，社员之间可以有一个一定的互相了解，兴趣爱好等。
（3）其次目的：南江滨真的很美，很空旷，体验大自然，体验生活，发现美，寻找美，寻找快乐。
南江滨。
牧风话剧社全体成员（可带“家属”）。
12月03日早上8：30全体成员综合楼集合。
1、社团会议策划游戏，道具需要自带。并派代表到时把游戏规则
第7篇：读书会策划方案
健心社首届读书会策划
（文化部整理）
一：活动目的丰富社团活动，加强部门成员间的交流与联系，增进彼此的理解与友谊；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考.二：活动时间
2010-4-12到2010-4-23（星期五下午7点）
世界读书日
三：活动地点
多媒体教室
四：活动内容
1.各部组成 读书会 活动小组，（希望大家认真看完一本书，将有所感想的一段分享给大家，也可提出自己的各种疑惑，大家相互学习。
2． 具体流程：
第一阶段：以各小组为活动单位发言，发言时请准备好发言稿。可以制作PPT，加背景音乐，播放视频等。各小组发言时间10—15分钟
第二阶段：小组发言后，请讲评老师点评5分钟左右
第三阶段：进入自由提问阶段，现场同学进行提问。时间5分钟左右，行轻松交流 讨论。下一活动小组以
此类推。（注意：只发表自己的意见不能进行反驳性的攻击。发表谈论时希望大家组织好自己的语言。）
3.本届读书会 会邀请老师和学者，如发现思想锐利、创造性强的读书笔记，我们会将此读书笔记在本社社报上刊登并寄至校报进行发表。
望大家做好准备。
五：结
第8篇：读书会策划方案
INTOBOOKS首届读书会策划
一：活动目的丰富书吧活动，使更多的人爱上读书、领略读书的乐趣；同时拓展大家的视野，加深对生活的思考，结交爱书人，培养共同兴趣。二：活动主题 《素履之往》 三：活动对象
全校爱读书的同学（前期参与主要有语言文学系语文教育和汉语言文学专业以及山魂文学社三部分同学为主，每期活动25-30人参加，提前确定参加人员）四：活动时间
2016年9月24下午6点（与张老师商定）五：活动地点
Intobooks概念书吧（回味餐厅旁）六：活动内容
1.由张老师为大家讲解阅读，让大家了解该如何正确有效的阅读。(视具体活动主题做调整)2.同学们带着自己的读书感悟进行交流。3.具体流程：
第一阶段：5点由书吧负责人岳婷婷安排人员布置读书会现场座次安排。
第二阶段：5点半活动正式开始，主持人：钟佳杰介绍本期读书主题和老师以及在场的同学。岳婷婷组织好到场同学，注意会场纪律。
第三阶段：由张老师为同学们讲解阅读，同学们可自由提问。
第四阶段：活动结束，书吧负责人安排人员打扫好书吧卫生。摄影师刘路负责照片记
