校徽校歌发布仪式主持词
第1篇：校徽校歌发布仪式主持词
校徽校歌发布仪式主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当下这个社会中，各种场合可能都需要主持人，你所见过的主持词应该是什么样的？以下是小编为大家整理的校徽校歌发布仪式主持词，欢迎阅读与收藏。
男:敬爱的老师们，
女:亲爱的同学们，
合:大家早上好！
男:校徽是校园文化的组合体,是对内修身的励志铭，是对外展示的宣言书；
女:校歌是学校精神的风向标,是校风学风的传感器，是学校发展的播种机。
男:校徽渗透着办学者的理想、要求和夙愿，反映着受教育者的感受、追求和心声；
女：校歌激励着我们成长，凝聚着学校精神，推动着文化建设。
男：今天，我们欢聚一堂，用深情的双眸，凝视美丽校徽，共同描绘绚丽的前景；
女：今天，我们在国旗下，用嘹亮的歌声，唱响同一首歌，共同歌唱美丽的`校园。
合：XX一中“一徽一歌”发布仪式现在正式开始！
男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎伍校长做重要讲话！他讲话的题目是：
《唱响好声音，传播正能量，建设校园文化，凝聚学校精神》
女：伍校长的讲话让我们知道了校徽、校歌诞生的不平凡历程；
男：伍校长的讲话使我们懂得了校徽、校歌对校园文化建设的重要作用。
女：今天，当我们再次凝视校徽，才发现那简单线条背后包含那么多不简单；
男：今天，当我们再次审视校歌，才懂得那一句句话背后包含着那么多沉甸甸的期盼。
女：现在，让我们大家凝神静气，认真聆听《__一中之歌》。
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
男：唱响好声音，传播正能量；
女：建设校园文化，凝聚学校精神。
男：今天，我们共同用歌声打开心灵之窗，放飞希望，寻觅理想;
女：明天，我们一起用行动挽起友爱臂膀，手挽手肩并肩共创辉煌！
合：XX一中“一徽一歌”发布仪式到此结束，谢谢大家！
第2篇：校训、校徽、校歌通知
校训校徽校歌评选活动的通知
各小学：
接知后，按要求准备，于2012年5月１５日前报业务室。纸质稿一律用A4纸打印（校徽标志需用彩色打印），一式两份加盖单位公章,同时交电子稿。
2012.3.5临教通字【2012】28号
临朐县教育局
关于开展校训校徽校歌评选活动的通知
各镇街教管办、县属各学校：
校训、校徽、校歌是学校文化的核心内容，是学校文化传统、办学思想和精神风貌的集中体现，是学校办学理念与办学目标的高度概括；校风、教风和学风是学校办学的风格和特色，是学校师生核心价值的高度凝练。为充分挖掘新时期学校校训、校徽、校歌的丰富内涵，进一步凝练学校的办
1学思想、发展定位和办学特色，构建具有学校特色的高品位校园文化。经研究决定，在全县开展校训、校徽、校歌评选和校风、教风、学风征集活动。现将有关事宜通知如下：
一、内容要求
1．校训：校训是全校师生的座右铭，是学校精神的概
括和提炼，高度体现学校的办学目标、办学特色和精神风貌。校训要有深厚的历史文化底蕴，语言精炼，富有强烈的感召力。
2．校风：校风是全校师生为实现学校愿景在长期共同
努力中形成的行为风尚，是师生思想品质、作风面貌的集中反映，是学校教风、学风的总和。校风要求简洁明确，能体现教与学的整体思想。
3．教风：教风是教师教学和治学的作风，反映教师的职业操守、专业素养和业务水平，是建设良好校风的关键，是实现办学目标的前提。教风要求概括学校教职工的职业道德、职业品质、教育教学原则和工作特色。
4．学风：学风是学校治学态度的集中体现，反映全校
师生做学问的精神和原则。学风要求高度概括学校师生的学习态度与学习方式方法。
5.校徽：校徽是学校精神风貌与办学理念的图像概括。要求构思新颖，线条简洁流畅，造型生动活泼，寓意深刻，庄重美观。校徽要突出学校特色，既体现学校文化底蕴和办学理念，又要突出勇于开拓、与时俱进的时代精神。
6.校歌：校歌的内容分为歌词和曲谱两部分。歌词简洁易记，体现学校办学历史、光荣传统和办学特色。旋律优美，催人奋进，易学易唱，感染力强。校歌创作应具青少年特点，简洁明快，寓意深远，琅琅上口，既具有历史厚重感，又富有时代感，适于合唱、齐唱等演唱形式。
二、形式要求
1.对校训、校风、教风、学风文字表述要明确，对其内涵均应做出适当诠释；校徽设计中图案要简洁大方，对校徽的设计创意作出文字解读；校歌的词、曲作者署名均不得超过两人。
2.交稿方式：纸质稿一律用A4纸打印（校徽标志需用
彩色打印），一式两份加盖单位公章交基教科，同时将电子稿发至邮箱：lqjcjy@126.com。联系电话：3214470。联系人：张在蓉。
3.上报截止时间：2012年5月20日。
三、评选方式
1．届时将聘请资深专家担任评委，成立校训、校徽、校歌评审小组，负责本次活动评审工作。
2．分别评选出校训、校徽、校歌一等奖10名，二等奖20名，三等奖20名。
3.教育局将择优结集出版。
四、几点要求
1.各单位要高度重视校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的建设工作。要发动全体师生和家长以及社会各界人士积极进行创作，根据本校的文化传承、地理环境、办学特色和办学理念，广泛征求意见，集思广益，总结提炼“合身”的校训、校风、教风、学风、校徽、校歌，以稳定、持久、深刻的校园文化教育和影响师生，使之在耳濡目染中受到陶冶和启迪。
2.要把校训、校风、教风、学风、校徽、校歌的征集评选过程适当拉长，把征集评选过程作为师生追寻共同价值追求，构筑精神家园的过程；把征集评选过程作为创新工作方式，建设特色学校的过程；把征集评选过程作为提升学校品质，加快内涵发展的过程。
3.本次评选活动，完全小学以上学校全部提报。已经参加过上次评选的单位请根据专家评委提出的修改意见，结合本校实际认真修改，确保作品水准、质量再上新台阶。初次参加评选的单位要积极组织征集创作，作品应切合自身实际，体现个性特色，不得抄袭他人。
临朐县教育局
二〇一二年二月二十五日
第3篇：湖南理工学院校歌校训校徽
湖南理工学院校歌
作词：刘创 作曲：孟勇
浩瀚洞庭，汇九泽三江。岳阳楼下，聚四海俊良。至善穷理，尚严自强。忧乐怀天下，千年梦想镜万方。
上下求索，何惧山高水长。上下求索，为我中华兴旺。
说明：
① 九泽三江：“九泽”语出《广舆记》；“三江”语出《禹贡》“三江既入”。“汇九泽三江”喻兼容并包，海纳百川。② 俊良：语出韩愈《进学解》“业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇俊良。” ③ 至善穷理：湖南理工学院校训。
④ 尚严：崇尚“严格要求、严格管理”的治校方略。⑤ 忧乐怀天下：语出《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” ⑥ 镜万方：语出《九思》“天庭明兮云霓藏，三光朗兮镜万方。”镜，照耀。⑦上下求索：语出《离骚》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
湖南理工学院校训
至善穷理
湖南理工学院校徽
第4篇：唱响校歌主持词
“唱响校歌，放飞梦想”合唱比赛主持词
开场语：梦想是风，吹动生命之船；梦想是雨，滋润奋进之花。为丰富校园文化生活，展现校园文化风采，促进学校艺术教育活动的普及和提高，达到“班班有歌声、人人都参与”。今天，我们欢聚在这里，举行“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛。第一个上场的班级是一（1）班，请一（2）班做好准备。……………………
结束语：“鼓乐声声，彩旗飘飘，鼓奏出龙小少年的希望。书声朗朗，歌声荡漾，歌唱出龙小少年的梦想。”放飞梦想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生。“唱响校歌，放飞梦想”龙都小学第二届小百灵合唱比赛到此结束！
第5篇：校歌比赛主持词
【导语】刀豆文库的会员“kuangyuming”为你整理了“校歌比赛主持词”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
歌唱比赛主持词 推荐度： 诵读比赛主持词 推荐度：
