故事诗歌朗诵赛主持稿
第1篇：故事诗歌朗诵赛主持稿
尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！
小朋友你们喜欢故事吗？喜欢！
1、是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！
故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝
宝宝们有没有好朋友呢！？是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》
其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！
细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！
中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！
第2篇：故事诗歌朗诵赛主持稿
故事诗歌朗诵赛主持稿
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。那些被广泛运用的诗歌都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的故事诗歌朗诵赛主持稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的'时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！
小朋友你们喜欢故事吗？喜欢！
1、是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！
故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝。
宝宝们有没有好朋友呢！？是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》。
其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！
细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！
中央豪门幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！
第3篇：诗歌朗诵赛
赣南汽车职业技术学校
关于举办“飞向春天的梦”诗歌散文朗诵赛的实 施 方 案
全校师生：
为了弘扬先进文化主旋律，丰富校园文化生活，提升学校文化魅力，培养学生的高尚情操，展现学生的时代风采，提高学生的文学鉴赏水平和文化素养，决定举办主题为“飞向春天的梦”的诗歌散文朗诵赛。
一、时间地点
活动时间：2014年3月27日（周四）晚6:30
活动地点：待定
二、参与对象
全校学生
三、活动宗旨
1、让广大学生加深对我国传统文化和现代文学的了解。
2、为广大爱好诗歌和朗诵的同学提供展现自己才华的平台。
3、有利于培养学生良好的学习和生活情趣。
4、有利于丰富校园文化，提升学校文化魅力。
四、活动组织
（1）主办 ：学校文化建设活动领导小组
（2）承办 ：学校团委，学生会
（3）总策划：胡庭珍总统筹： 古丽芳
（4）评委： 刘林、胡原友、张忠华、李晓娇、古丽芳。
（5）统分、计分：马建明学生会干部二人
（6）灯光、音响：胡存华
（7）现场布置与纪律：张龙汶
（8）摄像：张海平
五、参赛要求
1、作品体裁为我国古代、近代、现代的诗歌、散文。力求本校
第4篇：诗歌朗诵赛安排
天竺山镇碥头九年制学校
“迎国庆”诗歌朗诵比赛活动方案
为庆祝祖国66岁生日，陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定，将在国庆节到来之际开展以“爱国、爱校、爱家”为主题的诗歌朗诵比赛活动，为使活动有序高质地进行，特制定本活动方案。
一、内容和形式参考
1、内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
2、比赛分两个小组进行。一至四年级为低年级组，每年级两个节目；五至七年级为高年级组，每年级三个节目。
3、节目形式多样化，可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵，可适当配音乐和表演（音乐用mp3格式拷到自备Ｕ盘里），要突出朗诵，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，脱稿的将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。（由班主任与指导教师负责落实并组织排练）
二、活动的有关事项如下：
1、参加对象：全体学生。
2、程序：9月21日始选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；9月27日把参赛节
第5篇：诗歌朗诵主持稿
诗歌朗诵赛主持稿
胡：打开记忆的长卷，走进岁月的星河。60年前，一面鲜艳的五星红旗在**城楼冉冉升起。
富：今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。
胡：红旗如画，展现光辉历程。
富：岁月如诗，颂扬丰功伟绩。
今天，让我们用如歌的行板、如画的诗卷，庆祝我们伟大的母亲61华诞！献上我们一片诚挚的情感。
1、胡：《萧山，我可爱的家乡》：
我们的家乡萧山历史悠久，人杰地灵，经济强盛、文化繁荣、社会和谐。萧山人民奔竞不息、勇立潮头，人民生活一天比一天好，请听由401班同学为大家带来的《赞萧山》，大家欢迎！
2、富：《伟大的祖国啊，我们爱您》：
没有国哪有家，没有家，哪有我。今天是祖国妈妈61岁的生日，让我们用最美的语言赞美您！
请听301班同学为大家带来的诗朗诵《伟大的祖国啊，我们爱您》。大家欢迎！
3、胡：《苏轼二词朗诵》：
下面请听603班同学为大家朗诵苏轼的二首词，大家欢迎！
4、富：《我和我的祖国》
我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙，每一个中国人都会从心底发出这样的呼喊：我爱我的祖国，
第6篇：诗歌朗诵主持稿
开头语：
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
合：大家好！
女：琴声淡去，余音袅袅
男：诗词吟罢，口留清香
女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹女：把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都男：把诗词植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的世外桃源
女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
男：我宣布：比赛--合：现在开始。
结束语：
女：滔滔江河水，流不尽浩浩中华魂；
男：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：经典的文化能使美好的人生更加精彩，男：深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华。
女：谢谢各位选手为我们带来的这场朗诵的盛宴
男：谢谢各位选手为我们打开一扇朗诵的名窗。合：感谢每一位老师和同学们为这次朗读比赛所付出的努力！今天的比赛到此结束！
第7篇：诗歌朗诵主持稿
朗诵比赛主持稿
开场白：
尊敬的老师！亲爱的同学们!大家上午好。我是本次比赛的主持人xxx 琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。经典的文化能使美好的人生更加精彩。
今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
我宣布：朗诵比赛现在正式开始。首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的xxx老师 xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学，xxx同学。此外还有我们的活动邀请嘉宾：尊敬的语文老师。请用你们热烈的掌声欢迎他们。
在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
评分规则： 1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)e)脱稿加1分
f)观众投票最多的两位可以加1分
2.每位参赛选
第8篇：诗歌朗诵主持稿
朗诵比赛主持稿
开场白：
尊敬的老师！亲爱的同学们!大家上午好。我是本次比赛的主持人颜春玉
琴声淡去，余音袅袅。诗词吟罢，口留清香。诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
把诗词植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。经典的文化能使美好的人生更加精彩。
今天就让我们共同领略诗词的魅力，畅游在诗的海洋
我宣布：朗诵比赛现在正式开始。首先，让我来介绍一下本次比赛的评分人员，他们分别是：我们的杨昌文老师 陈钰洁老师，昌桃新老师，吴建老师，龙宁老师。此外还有我们的记分员雷主任，徐主任。请用你们热烈的掌声欢迎他们。
在比赛之前请大家注意一下本次比赛的评分规则：
评分规则： 1.满分为10分；
a)作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)b)自我介绍（1分）
c)朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)d)服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)e)脱稿加1分
2.每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，记分员进行分数统计；
3.选手最后得分：评委评
