诚信在我心作文
第1篇:诚信在我心
诚信在我心中
诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。——题记
诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重!诚信没有标价,却可以让人灵魂贬值,也可以让人心灵高贵;诚信没有滋味,却可以让人心情灰暗苍白,也可以让人情绪高昂愉快。
精诚所至,金石为开。意思是,人的真诚达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂。我理解,诚信,就是诚实守信,忠厚朴实,就是为人实在,办事实在,说话实在。所以,要想做个有高尚道德修养,有渊博知识的人,就必须做到立身诚信。
要想做好诚信,说难不难,说简单也不简单,主要在于你,看你如何去把握它,是注重在外表的表现,还是从内心中呈现出来的行为和真诚。说到真诚,在人生的交战场上,要想做好一门生意或是一种职业,首先要对任何人,任何事都要真诚,然后才可以讲诚信,可见诚信的建立也是需要前提条件的。
说到诚信,大家应该听过许多关于它的故事,在这里,我也找了一个关于诚信的故事来说明诚信对于一个人的重要性。
故事是这样的:说有这样一个年轻人,身上有金钱,名誉,地位,诚信和美貌这五个麻袋去探险,他在探险的路上遇到了一个抉择,在他的面前有一条大河,然而在河上却没有一条船的踪影,正当他手足无措的时候,上帝经过这里看到此情景,于是决定考验一下他,于是便化作渔夫撑船来到这个年轻人的面前说:“我的船只能乘下你我两个人和四个麻袋,为此,你必须丢掉一个麻袋,只有这样才能渡过这条河。”听到这句话后,年轻人义不容辞的丢掉了诚信的麻袋,正当他要他上船的一刻,渔夫变为了上帝,把年轻人变为了一只水鸭,并对他说:“人生在世,诚信最重要,而你为了金钱和为了逃避灾难而丢掉它,这是不可以的,所以,我要惩罚你,惩罚你永远做一只水鸭,在这里看守这条大河。”说完,上帝便消失了。
这个故事虽然简洁,但是他说明了一个深刻的道理,在字里行间透露着对我们人生的启迪:我们不论做什麽事,也不能抛弃诚信,因为,诚信是我们成功的第一步,也是我们成功的奠基石,只有懂得诚信,才会取得真正的成功。
诚信是春天的花儿,只有开过花,才能结出完美的硕果,诚信是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦;诚信是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。
鲁迅先生说过:“诚信为人之本也!诚信比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更具有时效性。” 它比金钱更具有吸引力。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是要悲哀的。忙忙碌碌的一天天过去。为了金钱,不惜抛弃诚信,用伪劣产品欺骗客户,赚来一笔笔黑钱。人的内涵不是金钱可衡量的,能体现的只有诚信。
它比美貌更具有可靠性。没有美貌的人或许是没有足够亮点的人生,但没有诚信的人生则没有一丝的光明。你可以不是西施,你也可以不是貂禅,但你不可以失去别人对你基本的信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存世间的你可要作一粒悬浮的尘粒?
它比荣誉更有时效性。人的一生有荣誉的护航当然风光无限,但没有诚信却一撅不振。荣誉只是一时的辉煌,没有持续的时效性,终将有在某一个黑夜来临时在地平面上沉下去,永不露面。
一个成长于新时代的大学生,一个接受过高等教育的人,一个得到过国家帮助的人,在学业有成后,为了金钱而做一些坑蒙拐骗的勾当,将诚信践踏的粉身碎骨。失去了做人的根本和道德的要求——诚信!
这是怎样的一种诚信?作为21世纪大学生的我们拥有的难道就是这种带着面具的诚信吗?不,作为浙海院的学子,我们一定带着真正的诚信上路,播种我们每一个海院学子的心中,在我们所走过的每一个角落,甚至扩大到世界的每一片土地!
拥有诚信,一根小小的火柴,可以温暖冰冷的心;
拥有诚信,一片小小的绿叶,可以染绿秋冬的季节;
拥有诚信,一颗小小的星星,可以点缀深邃的夜空!
我们要身披一席灿烂,心系一份执着,带着诚信,踏出一路风光,握住诚信,传播诚信,笑看诚信之花绚烂绽放!
A10轮机2班
涂强
2011年11月3日
第2篇:诚信在我心
“诚信在我心”中队活动课说课稿 孟河中心小学 邰寅
一、活动背景
中华民族素称“礼仪之邦”。而“诚信”是我国传统道德教育中极为重要的部分,因为诚信是立身之本、做人之道。对于我们的少年儿童,“诚信”则显得尤为重要。然而,复杂的社会环境致使孩子们过早得感染了虚伪的恶习。在开学初,我们班级发生的“一张废纸的**”引起了我的关注。我深感对学生进行诚信教育的重要性。但是,光靠苦口婆心地对学生进行说教的效果常常不尽人意。因此,我决定开展一次以“诚信在我心”为主题的班队活动,以诚信教育为目的,充分发挥学生的主体意识,在形式多样的活动中去了解我们中华民族这一传统美德,懂得诚实守信的道理,并落实到行动中去。
二、设计理念
1、活动内容注重多样性和趣味性 根据四年级学生的特点,我在设计本次班队课时,十分注意活动形式的多样化,创设了一定的情境,采用听一听、想一想、议一议、写一写等形式,让学生去体验和感悟诚信的可贵,从而引发心灵的共鸣。
2、活动过程注重实践性和自主性
为了培养学生的自主教育的能力,让活动达到更理想的教育目的,在课前我鼓励学生以小队的形式,分工合作,查阅资料,设计活动情景,制作活动道具,让学生更积极主动地投入到活动中。在实践活动的各个环节中,充分发挥学生的自主性,使他们在潜移默化中感知诚信的重要。
三、活动目标:
根据学生的年龄特点,制订了以下活动目标:
1、通过活动,让学生了解诚信知识,明确诚信的内容和意义,初步感知诚实守信的重要性。
2、在道德两难的矛盾冲突中,正确树立守信光荣、失信可耻的道德观念,让学生掌握明辨是非的能力。
3、通过活动实践,让学生充分体验诚信情感,增强以德立身,诚实守信的意识,提高学生的道德修养和行为能力。
4、从准备到完成活动全过程中,发挥学生主体性和组织协作能力,促进其自身素质的提高,培养其实践能力和创新精神。
本次活动我主要是通过让学生欣赏诚信小品、故事,种植诚信树和朗诵等活动来达到以上活动目标的。
四、活动过程
(一)情景导入,引发思考
1、情景再现
通过第一小队表演的情景剧:老师检查卫生,让学生再次经历前段时间班级中发生的事情。导入课题,引发学生的思考,诚信和荣誉哪个更重要?
2、矛盾冲突
看了情景剧之后,学生们议论纷纷,有的赞成A同学,勇于维护班集体的荣誉,有的赞成B同学,认为诚信更重要。所以我立即引导学生分成正反两方进行
小辩论,在活动中学生们各抒己见,从各自坚持的道德规范、彼此不同的生活体验中寻求可以说服对方的理由,陈述观点,在道德两难的矛盾冲突中流露出最真切的情感。但学生在激烈的辩论中没能得出结果:诚信和集体荣誉哪个更重要?为了引导学生自己去寻找答案,所以我设置了第二环节。
(二)走近诚信,感知诚信
诚信究竟是什么?为什么有些同学认为它如此重要呢?中国素有礼仪之邦的美称,在我们博大精深、历史悠久的中国优秀传统文化中蕴含着许多诚信教育的宝贵资源,因此课前我指导学生以小队为单位通过上网浏览,查阅图书资料等查找中国古代的传统美德故事中的诚信小故事、诚信格言等,然后指导他们以各种形式去解读诚信。
1、经典格言大家读:“诚信”是儒家思想的重要范畴,在四书五经中有许多关于诚信的经典名句,学生们搜集到了许多浅显易懂的诚信格言,如“人而无信,不知其可也”等,在交流中学生对诚信有了初步的感知。
2、诚信小品一起演:中国传统美德故事中有许多是关于诚信的,其中《曾子杀猪》的故事比较贴近学生的生活,易于理解,因此,我指导学生把这个故事排演成了小品。让学生在演和赏的过程中进一步感知诚信的内涵,体验诚信的情感。
3、成语故事我来讲:《立木为信》、《一诺千金》这两则典故是诚信故事的典型,在讲演中,学生们自然而然地融入到了故事的情境中,对诚信有了源于心灵深处的思索。在课堂中我们生成了这样一个认识:诚信是什么?诚信就是要诚实不说谎;诚信就是我们小时候两个小手指拉过勾后永不反悔。
(三)再次思考,明辨是非
通过上一环节中的格言、小品、故事及其引发的思考,学生对诚信的内涵和意义有了一定的认识,所以在本环节中,我引导学生回到情景剧“一张废纸的**”中,重新思考:集体的荣誉和诚信哪个更重要?这时,学生们都意识到:集体的荣誉应该建立在诚信的基础之上。
(四)种诚信树,做诚信事 班队课只能引导学生认识诚信,体验诚信的情感,但关键还在于指导学生将这种情感导之以行,所以课前的渗透和课后的延伸不容忽视。种植诚信树就是本次诚信教育的再延续。摘除黄叶(黄叶上记录着曾经做过的不诚信事),添上新叶(把做的诚信之事记录在新叶上),精心呵护,共养诚信品质,众手浇灌,让诚信之树茁壮成长。
(五)诚信书签,弘扬风尚 以小队为单位绘制诚信书签,利用假日小队活动到广场向周边居民进行发放,让队员们更加深入地认识到诚信的重要性,督促自己做到诚实守信的同时,用行动向他人宣传诚信的美德,倡导和谐美好的社会风尚。
五、反思成效
本次活动的亮点主要有:
1、内容丰实,形式多样
在活动内容的设计上,选择了学生身边的事例“一张废纸的**”,以及他们所熟知的《曾子杀猪》、《立木为信》、《一诺千金》等诚信故事,贴近学生的生活世界,便于学生了解诚信的内涵和意义。
根据学生的年龄特点,采用欣赏情景剧、读经典格言、观赏小品、聆听故事等多种活动形式,激发了学生主动参与活动的热情。
2、脉络清晰,层层递进
从矛盾引发到小辩论、读格言赏小品,再回到矛盾冲突中让学生理性思考,有效地突破了活动的难点,层层深入,使学生在道德两难的矛盾冲突中,学会正确树立守信光荣、失信可耻的道德观念,掌握明辨是非的能力。
3、打破课堂,拓展延伸
种诚信树和发放书签的活动设计,打破了课堂教育的局限性,使活动的意义在时间和空间上得以延续。学生的道德品质不是一朝一夕养成的,诚信树的种植能激发学生在日常生活中增强以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和行为能力。制作诚信书签,宣传中华美德的活动中,学生们走近了社区,融入了社会,也让活动的意义得到了升华,更培养了学生的社会实践能力。
五、不足之处:
1、学生的创新活动能力欠佳。
由于学生的年龄较小,活动能力比较有限。在活动的组织、编排和设计的过程中,对于细节的考虑比较欠缺。所以在情景剧、小品的组织编排中,教师的指导比较多。
2、学生的社会实践能力有待提高。
在发放书签的活动中,有些学生和他人沟通的能力不够强,比如说:有的女生有点害羞,遇到有些居民不够耐心时,书签发放得就不够顺利了。
第3篇:诚信在我心作文
诚信在我心作文
诚信在我心作文1
谈到诚信这个抢眼的字眼,我们中的大多数人肯定会与诚实联系起来,对,但这又不完全对,诚信诚信顾名思义就是诚实守信的意思,在我们的一生中唯有做到诚信才能变得更加自信;也唯有做到诚信我们的人生才能更加绚丽多彩;也唯有做到诚信……
诚信是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。
诚信
诚实中的“诚”,就是内称与己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。关于诚实的案例在古今中外数不胜数,我曾经看过这样一篇小文章,故事是这样的:“住在农村的小雨,因学习成绩优越,考试成绩在班级中名列前茅,在初中二年级被送进城里读书,因家境并不富裕,所以生活一直从简,一天中午,她在学校的食堂买盒饭是,让售货员拿了份最便宜的。她递给售货员阿姨10元钱,阿姨却找给她97元,原来阿姨把10元当做100元了小雨急忙说:“阿姨,您多找钱了,这得卖多少份盒饭才能挣回来呀!”售货员阿姨看着这位诚实俭朴
第4篇:诚信在我心作文
诚信在我心作文
在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的诚信在我心作文,欢迎大家分享。
诚信在我心作文1
诚信,是人与人之间彼此信任的桥梁;诚信,是帮助人们友好相处的心灵使者;诚信,是同学团结互相的纽带。每当看到“诚信”这两个字,我就不由自主地想起两个月前一件让我倍感自豪的事,那件事让我至今难以忘怀。
那天,爸爸在结账时发现了一张假钞,便不由得皱起了眉,咂起了嘴,客户已经走这么久了,早就不知去向,这100元假钞该怎么办?是把它保存起来,不让它再去坑害别人,还是在买东西的时候用掉?正当爸爸在为这件事犯愁时,我突然想起老师曾经教育过我们,要做诚实的好孩子,不能因为个人利益而去害别人,想到这儿,我便认真地对爸爸说:“爸爸,我们损失100元是小事,但是这100元如果又到市场上流动,反而会坑害了更多的人!我看还是把这100元假钞送到银行去盖章M收吧!”爸爸听了我的话,连连称赞,拿起那1
第5篇:诚信在我心作文
诚信在我心作文
谈到诚信这个抢眼的字眼,我们中的大多数人肯定会与诚实联系起来,对,但这又不完全对,诚信诚信顾名思义就是诚实守信的意思,在我们的一生中唯有做到诚信才能变得更加自信;也唯有做到诚信我们的人生才能更加绚丽多彩;也唯有做到诚信……
诚信是中华民族的传统美德,它早已融入我们民族的血液中。诚信是为人处事的基本原则。小到为人诚实不说谎,大到对事业,对祖国的忠诚,诚信二字渗透在生活的各个层面。
诚实中的“诚”,就是内称与己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。关于诚实的案例在古今中外数不胜数,我曾经看过这样一篇小文章,故事是这样的:“住在农村的小雨,因学习成绩优越,考试成绩在班级中名列前茅,在初中二年级被送进城里读书,因家境并不富裕,所以生活一直从简,一天中午,她在学校的食堂买盒饭是,让售货员拿了份最便宜的。她递给售货员阿姨10元钱,阿姨却找给她97元,原来阿姨把10元当做100元了小雨急忙说:“阿姨,您多找钱了,这得卖多少份盒饭才能挣回来呀!”售货员阿姨看着这位诚实俭朴的小女孩非常感动。。
第6篇:诚信在我心作文3篇
诚信在我心作文3篇
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诚信在我心作文1
诚信,是人与人之间彼此信任的桥梁;诚信,是帮助人们友好相处的心灵使者;诚信,是同学团结互相的纽带。每当看到“诚信”这两个字,我就不由自主地想起两个月前一件让我倍感自豪的事,那件事让我至今难以忘怀。
那天,爸爸在结账时发现了一张假钞,便不由得皱起了眉,咂起了嘴,客户已经走这么久了,早就不知去向,这100元假钞该怎么办?是把它保存起来,不让它再去坑害别人,还是在买东西的时候用掉?正当爸爸在为这件事犯愁时,我突然想起老师曾经教育过大家,要做诚实的好孩子,不能因为个人利益而去害别人,想到这儿,我便认真地对爸爸说:“爸爸,大家损失100元是小事,但是这100元如果又到市场上流动,反而会坑害了更多的人!我看还是把这100元假钞送到银行去盖章M收吧!”爸爸听了我的话,连连称赞,拿起
第7篇:诚信在我心作文(9篇)
诚信在我心作文(9篇)
在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的诚信在我心作文,欢迎大家分享。
诚信在我心作文1
农夫说,诚信是春天播下的种子,秋天结出的丰硕果实,是汗水滋润中禾苗结出的盈穗在风中摇曳出的交响曲;
老师说,诚信是推倒了的墙变成桥,是师生间真切的情感纽带,是皎皎白玉般纯洁的师生情;
工程师说,诚信是人们将未来交给我们,是我们担起重大责任对人们以自信的一笑;
我说,诚信是我们对父母的允诺,以自身切实的行动来报答滴水之恩,来使我们的心灵变得高贵!
是否还记得那位为准时还钱,每天早起为菜农推菜的小男孩?是否还记得在春节前夕将工资准时发到农民工手上的两兄弟?是的,在他们的身上,我看到了诚信的光芒,感受到了他们心灵的高贵!
在这片心灵的原野上,飞奔过多少疾速的野马,而属于我的那匹快马,怎样才能以最佳的状态越过原野,体味快乐呢?虽然在人生之野上,我徘徊过、迷茫过、后悔过、痛恨过……但这一
第8篇:诚信在我心作文9篇
诚信在我心作文9篇
在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的诚信在我心作文,欢迎大家分享。
诚信在我心作文1
诚信是冬天的火炉,温暖了我的心田;诚信是夏天里的空调,吹凉了我的汗水;诚信又像是一把扇子,扇走了内心的所有忧愁。诚信,温暖了我的心。
这是一个真实的故事。这一天,我放学回家,一边走路一边咒骂着这阴沉沉的天气。走到一半才发现,自己的钢笔坏了,到家之后用什么做作业呢?所以我决定,返回去买钢笔。
我特地找了一家生意冷清的晨光文具,因为现在是“高峰期”,谁又敢去生意好的店呢?有的排了半个小时队的人都有。
我走进店里,店主是个年过半百的老人。我看了看架子上许许多多、多种多样的钢笔,选了一支好用,符合我风格的钢笔,我付了钱,又找了钱,就回家了。回家的路上,右眼皮一直在跳。有一种不好的预感,难道是作业没有拿回家?我又仔细寻找了一下书包,并没有任何东西遗下。很快,我就想了起来,好像是刚买的钢笔没有拿回来。想到这里,我立刻向文具店
第9篇:诚信在我心优秀作文
诚信在我心优秀作文
谈到诚信这个抢眼的字眼,我们中的大多数人肯定会与诚实联系起来,对,但这又不完全对,诚信诚信顾名思义就是诚实守信的意思,在我们的一生中唯有做到诚信才能变得更加自信;也唯有做到诚信我们的人生才能更加绚丽多彩;也唯有做到诚信……
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诚实中的“诚”,就是内称与己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是。关于诚实的案例在古今中外数不胜数,我曾经看过这样一篇小文章,故事是这样的:“住在农村的小雨,因学习成绩优越,考试成绩在班级中名列前茅,在初中二年级被送进城里读书,因家境并不富裕,所以生活一直从简,一天中午,她在学校的食堂买盒饭是,让售货员拿了份最便宜的。她递给售货员阿姨10元钱,阿姨却找给她97元,原来阿姨把10元当做100元了小雨急忙说:“阿姨,您多找钱了,这得卖多少份盒饭才能挣回来呀!”售货员阿姨看着这位诚实俭朴的小女孩非常感动
第10篇:诚信在我心话题作文
诚信在我心话题作文
导语:诚信是每个人都需要的,都想成功的基本,诚信可贵,决定与自己的态度。下面是小编为您带来的诚信在我心话题作文,希望大家能够喜欢。
篇一:诚信在我心话题作文
诚信是每个人都需要的,都想成功的基本,诚信可贵,决定与自己的态度。——题记
诚信,像一只白鸽,洁白而又让人信赖;诚信,像一个蒲公英,轻柔而又自由自在;诚信,又像一株野草,低微但却让人感到十分重要。诚信,有着独特的魅力,散发出独特的风向标引导我前去的道路。
言必信,行必果;与朋友交,言而有信。这两句名言激励着我,让我在生活中不再犹豫,因为诚信在我心中。
那一天,原本蔚蓝的天,被一层层黑雾裹着,渐渐的,乌云飘来了,下起了倾盆大雨,使劲的打着屋子,发出一阵阵响声。我望着窗外,脸上原本开心都被这天气破坏了。我就如热窝上的蚂蚁一样---团团转,心中不安的想:这样的天气真糟糕,可是小丽约了我要去她家学雕刻的呀。要不不去了吧,反正又没事。但是如果我不去的话,他会不跟我玩得。这么大雨,去的话会淋湿的,老师不是叫大家要诚信吗?与人所约,必然守信
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