学习枯燥众享六年级作文
第1篇：学习枯燥众享六年级作文
学习枯燥众享六年级作文
自从校讯通出了乐学在线之后，我就喜欢上了网络学习，也从此对网络学习有了一个新的认识。网络学习，既可以使那些不爱学习的同学，对学习产生兴趣，又可以使课堂变得有生机、有活力，使学习效率提高，还可以把课堂搬在家里，方便快捷……这么多好处，怎能不让人心动呢？
这个暑假，众享在线课堂又出了一系列的暑期预习课程，对想提前学习新知识的学生很有用处，在开学前，就能领先别人一大截。而且，这里的老师是国内的名师，有着丰富的经验，教学有特色，一定受学生们的欢迎。再加上老师精心讲演的课程，真是无法抗拒。比那些在外上补习班的待遇要高多了：无燥热、无拘束、无浪费！
暑假是一个提前学习的好时机，可以在家里有充分的时间来预习。是一个人在家看下学期的书？还是去上辅导班？在家看书太单调，上辅导班太枯燥。这可如何是好啊？别烦恼，不是有众享么？那么多的免费课程，肯定有你心爱的！我就已经蠢蠢欲动了。于是，我就找了一个适合自己的课程：关于三角形全等判定的。我们开学就要学习这一类的新知识，我现在就学，岂不是很好？我开始津津乐道的`学起来。
哦，原来，判定三角形全等至少需要三个已知条件，缺一不可，但是不是所有情况都可以的，只有四种可以判定他是全等三角形：边边边（SSS）、边角边（SAS）、角边角（ASA）和角角边（AAS）。段老师还给我们举了一个角角角的反例，来证明角角角不能用来判定三角形全等：
在△ABC中 ∠A=60°，∠B=60°，∠C=60°，而在△DEF中 ∠D=60°，∠E=60°，∠F=60°，那么，△ABC和△DEF全等么？刚开始，我也以为这两个三角形全等，∠A的对应角是∠D，∠B的对应角是∠E，∠C的对应角是∠F。可是，我忘了一点：两个三角形要想全等，除了形状一样还不够，大小也得一样！看，段老师在黑板上画的两个三角形，一个大一个小，果然不能全等。还好有老师提示，否则我以后就都错了。老师讲的真清楚啊。
看完视频后，我又立即做了课后测试，巩固知识，查漏补缺，以便加强记忆。
如此学习，怎会枯燥？如此精彩，怎能不众享？真不愧是：引无数英雄竞折腰。真让我佩服得五体投地！我想：这要是每个人都天天众享，那得提高多少啊！
第2篇：学习众享大家分享作文范文
学习众享大家分享作文范文
我们一同走过这个夏季，一同分享知识的快乐。我们轻轻呢喃着。
——题记
众享教育教育作为一种崭新的学习方法，具有无比的优越性．众享教育的实质是利用电脑这个崭新的工具学习，极大的提高了学习的效率．，其实质是工具，方便了人们的出行，提高了效率．手机作为通讯的工具，方便了人们的联系，提高了效率．电脑作为学习的工具，同样可以提高效率．对于学生而言，提高效率就意味着掌握更多的知识和提高成绩。
众享教育教学内容十分丰富，每节课都紧紧围绕着重点推广的教材版本，包括小学三年级到初中三年级的全套课程，与各年级所学课程同步进行，即课堂上讲什么，网上就有什么，还及时更新，将本周的学习进度、重点、难点及要掌握的知识要点提供给学生，题型结构合理，难易相当，有文字，有图形，有步骤，有结果，加深理解，便于记忆。
“名师面授”：采取视频教学的方法，由中国近百名重点中学优秀老师主讲。由于有的我们上课时没有听懂或漏听了一些重要内容，课后又不好意思向老师或同学提问，久而久之，就会导致成绩下降。而有了“名师面授”栏目，我们回到家里打开电脑轻松点击，听一听网上老师的讲授，加深消化当天所学内容。还可以通过网上“视频教学”，把下一节的课程提前预习一遍，次日上课时，带着问题听老师讲解，加深理解重点和难点，起到事半功倍的作用。
“在线答疑，难题共享”，解决了我们有问题不会问、有问题无处问的难题。我们在学习中总会遇到这样或那样的问题，而且很多同学不会问问题，看似都明白，但一考试就出错。有的我们在家里做作业时，遇到问题想求教，可身边却没人能帮助解答。有鉴于此，该网站由多位教育专家及任课老师24小时在网上随时接受学生的提问，解答学生学习问题，及时与学生进行心理沟通。同时还将其他学生所提问题及老师解答结果分类展示出来，以使遇有同类问题的同学从中受到启发。老师们详尽的解答过程，简便、新颖的解题思路和解题技巧使学生们耳目一新，顿开茅塞。
师资雄厚，名师指导。再加上一对一，更是效率倍增。
总之，该教育网物美价廉，物超所值。她是健康的网络，生机勃勃的网络，催人奋进的网络，内容丰富，知识无穷，充满了神气和活力，只要打开网络，想学什么就有什么，想什么时间学就什么时间学。许多使用该网站的青少年学生经过一段时间的学习，都有了不同程度的进步，他们增长了见识，开阔了眼界，巩固了学业，提高了成绩，思想上逐渐成熟，学习一天好似一天。家长们也都反映，自从使用了该教育网，妈妈说我“守规矩多了”，每天都坐在电脑前学习。
众享教育是一朵绚烂无比，多姿多彩的`红玫瑰，它能使我们真正放松身心又有吸引力在知识的学习上，遵从“以人为本”的教育理念。众享教育的重要意义在于教育的广泛性，平等性，安全性，不仅打破时间和空间限制而且还打破了学生的年龄限制。在当今人才竞争激烈的社会里有很多成年人仍需要继续学习，不断充实自己，网络远程教育就给大人提供了绝好的机会。其实所谓的这些人应该是我们每一个人，只要有条件，人人都应该“活到老，学到老”。“终身学习”是现代社会的需要，也是21世纪教育的理念。
自从我接收了丰富的众享教育教学资源以来，展现了我学习质量的稳定提高。我总结了以下两点体会：
一：众享教育是新资源的新跨越
通过我对众享教育学习和应用，使我感受到这是现代多媒体信息技术教育对传统教育的挑战，开始消除地区性的教育差距，能让农牧区的孩子同其它大城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。
二：众享教育是我们的好助手
这个夏天，伴随着校讯通的脚步，我走进了“众享教育”，走进了“众享课堂”。
名师指导一对一，提前预习有兴趣！“众享教育”引领我走向初中的新世界，带领我了解初中的新知识。短短几分钟，就讲解了一个知识点，我也竟“奇迹”般的听会了！
这样“一对一”的效果比那些一对六十九的效果好多了。如果有不明白的地方还可以再放一遍，重新听讲，就不用怕没有地方不懂、不会了！而且老师讲的也是简单易懂，比较容易让我们理解。
总之，众享教育让我学到了好多好多，在这个暑假我也没有荒废，给他充实了起来。在这里，我欢畅，我自由！我爱你，众享教育！让我们共同奋进吧！
第3篇：众享课程，其乐无穷作文
众享课程，其乐无穷作文
平时我对数学就特别感兴趣，听说“校信通”开设了众享教育课程，能通过视频跟名师学习，看了博友们精彩的文章，心里直痒痒，可一直没时间。前段时间，我购买了“行程中的比例问题”，决定和妈妈一起来尝试一下。
我准备好纸笔，端端正正地坐在书桌前，点击“我要学习”，孙宁老师那帅气的面孔出现在我的面前。孙老师面带笑容，用手中的智能笔一点屏幕，就出现了“比”的认识，比就是表示两个比相等的关系。原来比号和分数线、除号意义基本相同，只不过形象不同罢了。接着，孙老师出示了比号、除号互换的题。虽然老师看不到我的表现，但我依然跟着老师的进度，大声地读出答案，气氛十分活跃。
忽然，孙老师话锋一转，神秘地问道：“也许有些同学会问，既然他们表达的`意思相同，为什么还要同时存在呢？他们之间又有什么联系呢？”一向思维敏捷的我这回死机了，百思不得其解，用疑惑的目光望着妈妈，妈妈也冲我摇摇头，我决定认真听一听老师的讲解。孙老师说，：（比号）和—（分数线）可以组成÷（除号），他们就像和和美美的亲兄弟一样，是可以互相
第4篇：学众享，齐分享作文
学众享，齐分享作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的学众享，齐分享作文，希望能够帮助到大家。
我在平时就很喜欢数学，在众享教育开启后，我就经常在众享教育中冲浪，跟名师学习数学。现在每天都要上去学习一会儿，感觉特别好。
这天，我和往常一样去看“满分老师”张永福的课。这次老师讲的题目很有趣，说在火星上，每个人每只手只有一根手指头。有一个人打了100只猎物，问用十进制算，它打了多少只猎物。“这是什么意思？难道还不一样？”我心中想着，于是把目光放在了题目中说每个人每只手只有一根手指头这句话上。我们平常人都有五根手指头，而火星人只有一根，这难道就是诧异所在？但是，我也是模模糊糊，百思不得其解，就认真地听张永福老师的讲解。
果然，张永福老师很快说：“这道题实际上就是讲二进制的100在十进制中等于多少。这还用问么，等于4。”“哦，原来这么简单啊，张永福老师是把问题简
第5篇：和众享老师面对面作文
和众享老师面对面作文
在校讯通的众享教育上学习也有一段时间了，对众位老师的授课风采一直是心存向往，可惜却无缘相见。这次去郑州参加十一短训班，终于见到众享的老师了。
“听说这次给我们讲课的老师分别是刘明天老师和张晋老师，不知道这两位老师脾气如何，会不会施展什么法术，比如三头六臂什么的？”我一边和梦回大汉、白云飘儿、开心龙娃、快乐雪娃娃、青青可儿这些博友前往众享教育，脑海中还想着。不知不觉中，我们就到了众享教育的大楼。“呵，好气派的大楼！”我心中暗想，于是走了进去。里面的博友可不少，有紫晶、阁楼上的公主、仁者无敌——杨凯……真是令人兴奋，于是我们顿时像入海的蛟龙、进山的猛虎一般欢快无比，和博友们开心地交谈着。
“终于能够见到众享老师了，好期待啊。”进入了教室后，我的眼睛睁得大大的，只等众享老师的进入。首先进来了一位穿着黑衣服的工作人员，我一看：“这应该就是刘明天老师了！”真是激动无比，哪知道，这位工作人员竟然是摄影师，到后面使用相机准备录像了。“老师您怎么还不出现，我们等得花儿都谢了。”我摸着脑袋想
第6篇：让学习不再枯燥作文
让学习不再枯燥作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的让学习不再枯燥作文，欢迎阅读与收藏。
每一次看着那印满文字的语文书，每一次看着老师喋喋不休地讲课，每一次看着同学们厌倦的表情，学习真的像一个沉重的包袱，狠狠的压着每一位同学的心胸，这种学习的方式，我们真的厌倦了……
中国的传统教育方式让每一位同学得到的只是知识，让每一位同学禁锢了自己活泼跳动的心，让每一位同学美丽的想象失去了原来的色彩。我读过这样一个故事，一个人在黑板上画了一个鸡蛋的形状，他去请教一位著名的中国数学教授，指着黑板问：“教授，这是什么？”那名著名的教授思考了许久，然后在他耳边悄悄地说：“额……这个问题我需要回家进行研究研究才能答复你。”然而只要回答的人换成一群还在幼儿园上学的小朋友，他们却有着另一番美好的.回答：“烧饼!”“好吃的鸡蛋！”“一个小朋友张大嘴巴说‘啊’的样子”。“树上熟了的苹果！”一个个极富个性的回答穿
