我和晚报的故事-六年级-记叙文
第1篇：我和晚报的故事-六年级-记叙文
我和晚报的故事-六年级-记叙文
大家一定都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编整理的我和晚报的故事-六年级-记叙文，希望对大家有所帮助。
放学了，按着每天的惯例，我急匆匆地向信箱跑去，准备取出《厦门晚报》，这可是我每天必备的“晚餐”呢！我坚持看晚报已经有两年半了，天天跟着她了解大千世界、社会新闻。它使我开阔了视野，增长了见识，它是我校外的“良师益友”。
说起同晚报的结缘还有这样一个小故事呢！
从我记事起，每天晚饭后，爸爸妈妈便捧起晚报津津有味地读了起来，我跑过去，抢过报纸，能让我看看吗？然后抢过报纸一本正经地读着，把大家笑得肚子都疼了。妈妈便指着晚报有意识地教我认字。在我读大班时，就认得了许多字，可以阅读晚报上一些简单的新闻了。这都是晚报的功劳啊！从此，我在晚报的世界里吮吸着知识的甘露，是她——让我稚嫩的童心不再茫然。
星期天的下午，阳光明媚，楼下的小朋友们活蹦乱跳的，而我却呆呆地望着他们。“特大新闻！特大新闻！”我被这一喊声惊醒，抬头看了看墙上的时钟，正是取晚报的时间。我活动活动那麻木的双手，拿着钥匙，走到信箱那，取出我期待已久的晚报。回到家里，我把晚报和钥匙一扔，靠着沙发坐下，脑中浮现出周五的那件事：那张语文考试卷，那个鲜红的`76分。唉！我拿出刚刚取的晚报，眼睛立刻今天的头条吸引住了：北大学生因家庭贫困弃学打工。看了详细内容，我陷入了沉思：这么大的困难那个大哥哥都可以克服，我呢？只是因为成绩的退步就垂头丧气。俗话说：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我突然觉得我的心里有一股燃烧的火焰，激励着我。从那以后，那股埋藏在我心底的火焰使我一路勇往直前，过关斩将。近次的一场考试，我取得了不凡的成绩。在同学们惊讶的目光中，我走上讲台，接过那张卷子。我突然觉得生活是美好而充实的。
从此，各种荣誉接踵而来，“优秀少先队员”“校现场作文比赛第一名”“三好学生
相信，有晚报的一路陪伴我的明天一定会更美好。
晚报是我们一家人共同的朋友。每天晚饭后，爷爷喜欢一字不漏地看，有时他的神情变得严肃，有时却又发出内心的微笑。妈妈喜欢看幽默的故事，看着，看着，发出哈哈的笑声。还有那些漫画，滑稽有趣的漫画，让我感觉心情舒畅。
第2篇：我和小猫的故事-六年级-记叙文
我和小猫的故事-六年级-记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的我和小猫的故事-六年级-记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
自幼就喜欢小动物的我好象和它们真的有着不解之缘。
想想从小到大养了好多可爱的小宠物，可猫眯还是我的最爱。从我拥有了属于自己的第一只可爱小猫咪到拥有了属于自己的正规猫舍，与猫相伴的日子已有5年多了，在与它们朝夕相处的日子里，也让我体味到与它们相处的酸甜苦辣，我的生活也因此而改变。从最初的喜爱到持续至今的痴迷，说不好是得还是失，是苦还是乐，偶尔的烦乱也不会有离弃它们的冲动，因为它们是我曾经的努力……老人都说猫是七个仙女换来的，温顺可爱，它们有着糖果般甜美的外表，性格温和，可亲，好奇心强且十分任性，似一位出生名门的贵族小姐自傲高雅，有一种与生俱来的魅力而充满诱惑，同时这种温和，任性，高雅，充满魅力的诱惑也深深吸引了我，我放弃了一个女孩子喜欢拥有的时髦服装，名牌化妆品，不惜重金求得了国外的纯正血统名猫，苏格兰折耳猫、英国短毛猫、美国短毛猫等名贵猫种。它们已融入我日常生活的一部分，成为我家庭中的一员，带给我异样欢乐。俗话说猫通人性。有一次，在我烦闷的时候有一只好似玩疯了的小猫打碎了我最心爱的花瓶，非常生气的我第一次狠狠的打了它。像是犯了天大错误的它把头埋在身体下，躲到角落里用偷偷的眼神看着我的一举一动，任凭我怎么叫都不出来。也许是它的淘气卸下了我烦闷的心情。不知在夜晚我入睡后的什么时候好似有个温柔的小手把我从梦中叫醒，是它，那只淘气的小猫悄悄的依偎在我的身旁，它象孩子般稚嫩的眼神望着我，瞬间我的鼻子酸了，泪水蕴湿了我的眼睛，我的一时烦闷心情一个不太在意的行为。却在这棵单纯幼小的心灵留下了印记，在我的'抚慰下它香香的入睡了。
我后悔白天的行为，从那件事过后我在也没有和它们发过脾气。就算它是一只淘气的猫，都会是我每天疲倦不堪回到家里一个欣慰的寄托。每当有宝宝要去认识新的主人要去它们新家的时候，我有欣喜也有不舍，看着它们空荡荡的小屋，我的心会痛。但我明白，这就是我要去做的，不断的要把更温和可亲，更漂亮的猫咪宝贝交给喜欢它们的新主人，我相信爱它们的猫友朋友能给它们带来更美好而幸福的生活，同时也让给我太多支持的朋友们和我一起享受与猫相伴的生活，和我一样在猫咪的陪伴中度过难忘的快乐生活。
第3篇：我和娜莎的故事-六年级-记叙文
我和娜莎的故事-六年级-记叙文
大家一定都接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编整理的我和娜莎的故事-六年级-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
娜莎是一只上了年纪的黄狗。
在我没学到安溪时，它就是我在老家忠实的伙伴。娜莎是我学会走路的导师。那时，小小的我把小小的手搭在它背上，一步一步往前走。一不小心摔倒了，一哭，它便过头，走过来，舔舔我的泪水，咬住我的衣服，轻轻地一拽，我又站起来了。这时的我，早已破涕为笑，又搭着它的背，一步一步往前走。
娜莎是最最听我的话的'。记得那时候，有时我和其他人一同叫它，它毫不犹豫地跑向我，卧在我脚边，轻舔我的鞋子。那时我的心情别提有多高兴了。哈哈，我是娜莎最好的朋友呢！
娜莎一生坎坷，它曾经有过四个孩子，但老大被车轧死了，老二饿死了，老三老四被抱走了。从此，它炯炯有神的目光没了，结实的身板没了，只剩下无精打采的目光和一张皱巴巴的皮。可是这样的它
第4篇：我和同桌-六年级-记叙文
我和同桌-六年级-记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编精心整理的我和同桌-六年级-记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我有一个好同桌，也是我的好朋友。她的名字叫：谢欣怡。她扎着长长的马尾辫，辫上还别着个大大的粉色蝴蝶结，看起来很漂亮；她嫣然一笑，两个深深的酒窝便出现了；只要她不高兴，撅起的樱桃小嘴可以挂上一个茶壶了。她不仅能歌善舞，而且对琴棋书画也很有研究。
记得有一次，语文老师站在讲台上郑重其事地告诉同学们第四单元的成绩：“第一名：李烨，99分；第二名：叶婉仪分；第三名……”当我听到自己竟然第一名的时候，我开心的差不多快要飞上云彩里了。啊。我第一名！老师叫组长发下试卷，我看了一眼好朋友同桌谢欣怡的试卷。呵，原来她才83分。不知道为什么，我本来要安慰她的.，可是我却带着讥讽的口气说道：“哟，你一尖子生才考了个83分啊？真是太垃圾了！”
她本来脸色就不太好看的了，加上我这么一
