幼儿园室内体能活动方案

2023-03-17 07:12:58 精品范文 下载本文

第1篇:幼儿园室内体能活动方案范文

幼儿园室内体能活动方案范文

今天,幼儿园的体能活动在室内进行,在蓝猫老师的带领下,小朋友们的表现棒棒哒!

游戏名称:洪水来了

教具:空气棒、桌子、标志盘

行为锻炼目标:

1、培养幼儿面对危险的应对意识。遇到危险不惊慌、不乱跑,按照安全提示有序撤离。

2、培养幼儿在集体游戏中的反应能力,让幼儿用 耳朵认真听,小脑袋仔细想,根据教师口令完成课程目标。

3、通过律动练习锻炼了幼儿的模仿能力,增强了幼儿参与游戏的积极性。对幼儿身体进行充分锻炼,使其适应寒冷的环境。

4、让幼儿掌握遇到地震、洪水等灾害时必须具备的逃生常识。遇到坏人我们要拨打“110”,遇到火警拨打“119”,急救我们要拨打“120”。

体能锻炼目标:

1、通过提问幼儿洪水来了应该怎么办?以此吸引幼儿注意,让幼儿发挥自己想象。

2、通过“洪水来了”、“龙卷风来了”等游戏,锻炼了幼儿的反应能力、支撑能力和团结协作的'能力。

3、通过“春种秋收”游戏锻炼了幼儿的奔跑能力及小肌肉动作(手的灵活性),增强幼儿间的竞争意识。

第2篇:幼儿园小班体能活动

幼儿园小班体能活动:爬爬乐

活动目标:

1.能积极主动探索各种方法爬行,提高手脚协调爬行运动的能力。

2.鼓励幼儿积极大胆的参加游戏,体验游戏的快乐。

3.在游戏中激发幼儿勇敢顽强的个性品质。

活动准备:地垫若干,平衡木,障碍盒,轮胎,海绵棒。音乐:北斗神拳,甩葱歌,小宇宙。

活动过程:

一、热身活动。

小小解放军入场-腕关节活动-北斗神拳。

幼儿分两队,在老师的口令带动下原地踏步和跑步,向前走。

二、基本活动。

情景游戏:学习解放军爬行的技能。

游戏:自由爬。

幼儿探索垫子上得各种爬法,老师巡视指导、帮助和保护。

规则:前面第一个小朋友爬过第三个垫子,第二个小朋友方可开始。

1)双手、双脚屈膝爬。(蚂蚁爬)2)双手、双脚爬过地垫。(蜘蛛爬)3)匍匐爬。(乌龟爬)4)横着爬。(螃蟹爬)5)倒着爬。

教师小结:多种方法一一尝试,让我们看哪种姿势爬的最快。

游戏2:快乐向前冲。幼儿在老师的引导下尝试练习各种爬法,并设置障碍物增加难度,老师巡回作指导。

1)双手、双脚爬。要求腿和胳膊要伸直,蜘蛛爬。

2)螃蟹爬。要求手、膝同一方向往前爬。

3)匍匐爬。要求身体一定要贴着地面。

教师小结:很勇敢、进步很大,爬得非常快!

三、游戏活动:

游戏1:我是小小解放军.技能考核阶段,设置情境:解放军要去打仗,途中会遇到山坡,草地,池塘,鼓励幼儿探索如何渡过,大胆顽强的完成任务。

规则:幼儿分两组,比比那组爬得快。

1.设置障碍物纸盒,幼儿练习爬行。

2.匍匐爬过平衡木。

3.爬过障碍物轮胎。

教师小结:教师小结:小朋友爬的真快,很勇敢,熟练地完成每一项技能,都可以成为小小解放军。

游戏二:智勇大冲关规则:

1.幼儿分两组,一组手握海绵棒上下摆动,一组穿过大海浪,根据音乐快慢来爬。

2.两队互换角色进行游戏。

教师小结:小朋友都很勇敢来闯关,今天我们靠自己的能力、团队合作完成游戏活动,你们真棒。

四、放松活动.伴随音乐,随老师做放松运动。

第3篇:幼儿园体能活动教案

幼儿园体能活动教案

幼儿园需要举办各种各样的体能活动,下面小编为大家分享幼儿园体能活动教案,欢迎参考!

幼儿园体能活动1

小班体能活动——跳

活动目标:

1、通过游戏体验和偿试跳的基本动作,掌握跳的基本要领。

2、培养幼儿勇敢、乐观的情感和互助的精神。

3、培养幼儿勤于思考、敢于表达的能力。

活动准备:方砖若干;小河挂图一个;小脚印若干;小青蛙、小兔、小袋鼠胸卡若干;大象胸卡一个;背景图三张;大萝卜若干;小筐一个;小鼓一个;音乐。

活动过程:

开始:舞蹈《踏浪》做活动前准备。

基本:

一、情境“帮兔妈妈拨萝卜”,学习跳的基本动作和基本要领。

二、提问活动

通过提问“兔妈妈有什么本领?”“还有哪些小动物有会跳的本领”引导幼儿利用已知经验回答问题。

三、游戏“小动物比赛”巩固跳的技能。

结束:听鼓声跳,逐渐减弱活动强度,最后做放松运动,结束活动。

幼儿园体能活动2

小班体能活动——运水

一.设计意图:

当前,严重的旱灾正影响着人们的生产、生活,“一方有难,八方支援”是中国人民传统的美德。在大人们捐款、捐物、捐水支持灾区人们的同时,我

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第4篇:体能课活动教案 幼儿园公开课活动方案

无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

体能课活动教案 幼儿园公开课活动方案篇一

过生日是一个让每个幼儿都兴奋不已的话题。在小班时,班上的许多孩子每到生日这一天,就会带蛋糕来园,接受同伴的祝福,并和大家分享蛋糕。升人中班后,有几个在7、8月份(暑假期间)过生日的幼儿提出也想在幼儿园过生日。为了满足他们的愿望,我们在开学初给7、8月份过生日的幼儿过了一个集体生日。对此,孩子们觉得很新鲜,都希望自己也能过一个集体生日。于是,我们布置了一个有关生日的墙饰:“小熊过生日”的背景,旁边画了标有“1月”到“12月”的12个心形蛋糕。孩子可在自己生日的那个月份的蛋糕边贴上自己的照片。

第一环节,教师让幼儿通过观看以不同方式过生日的录像片段自然进入活动情境,并充分调动幼儿的已有经验,让他们看看说说。这不仅激发了幼

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第5篇:室内活动方案

室内拓展游戏活动方案

一、活动目的提高团队凝聚力,曾近员工感情以及配合度,活跃团队气氛,让大家在紧张工作之余得到身心的放松。

二、参与人员分配,按照各游戏玩法分配

三、参与人数,不限。

四、游戏名称、环节、规则

1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的游戏。

1、首先要大家四个人一组,围城一卷,背对背坐在地上(做的意思的屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来)

2、四人手“桥”手,然后要他们一同站起来,很容易吧,那么在试试人多一点,如六至七个人,应该还不是很难,最后在试试十四五人一同站起来,那难度就高了。

2、先进行分组,然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员,剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人,然后主持人说前方打仗,后方支援,大家问支援什么,主持人随便说一样东西如手表5块,后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员,跑得快的为胜。

3、联想游戏。游戏规则:人数不限,最好20位左右,站成一排,进行游戏,由主持人先说:想到了什么,就想到了什么,然后所有的

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第6篇:幼儿园室内活动方案(专业15篇)

方案还需要时刻进行评估和调整,以适应不断变化的环境和需求。在制定方案时,我们应该充分借鉴相关领域的经验和成功案例,以提高方案的可行性和效果。在写方案之前,先进行调查和研究,了解相关的背景和情况。

幼儿园室内活动方案篇一

材料:欢乐球若干,小椅子6至8把,小筐6至8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3至4个家庭为一组。

幼儿园室内活动方案篇二

游戏玩法:让孩子双手抱紧爸爸的脖子,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行。

游戏12:跳羊角球。

游戏准备:4个羊角球障碍物4个。

游戏规则:幼儿站成4路纵队,坐在羊角球上向前跳跃,到达障碍物绕障碍物返回。

幼儿园室内活动方案篇三

为促进小班幼儿与家长之间的密切配合,增进亲子间的感情,知道哪些适合

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第7篇:幼儿园室内活动方案(实用18篇)

在工作和学习中,方案的制定至关重要,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。方案的评估需要进行风险分析和效果预测。方案的不断优化和调整是一个持续不断的过程,我们需要不断地学习和适应。

幼儿园室内活动方案篇一

材料:欢乐球若干,小椅子6至8把,小筐6至8个。

玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。

规则:家长将欢乐球挤破方可算数。

建议:游戏可分为两组,3至4个家庭为一组。

幼儿园室内活动方案篇二

1、通过精心设计的亲子活动,指导和帮助家长更新家庭教育观念,指导和帮助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立民主、平等、和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2、创设环境,通过孩子对社会生活的模仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐。

3、家

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