工程管理专业自我信
第1篇：电子信息工程专业自我信
电子信息工程专业自我信（整理9篇）由网友“厚厚江湖”投稿提供，下面是小编整理过的电子信息工程专业自我信，希望能帮助到大家!
篇1：电子信息工程专业自我信
电子信息工程专业自我推荐信
尊敬的领导：
衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐推荐信。
我叫XXX，是XX大学的一名应届毕业生，主修电子信息工程专业。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。
在紧张而充实的四年大学生活中，我主修了电路、电子技术、通信原理、单片机原理与应用、无线通信技术、嵌入式系统设计、PC可编程控制以及自动化控制技术等一系列电子与通讯方面的专业课程，并且系统学习了DOS、FORTRAN、多媒体技术、计算机网络等课程，并通过了计算机国家二级考试。同时，我还能够应用PROTEL、ORCAD等软件，对WIN98应用得心应手。在学习理论的同时，我还注重培养自己的动手能力，先后用ORCAD设计并制作电源变压器电路，用PROTEL设计单片机系统、组装收音机、设计制作PLC可编程控制器。
我不断加强思想政治学习，积极向党组织靠拢，坚持参加业余党校的学习，是一名要求上进的入党积极分子。在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。英语方面，通过国家四、六级考试，并且一直坚持自学商贸英语课程，具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。
大学生活并不是我们想象中的'乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的机会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任，一个人的人生在等你的改变。作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。恳请您给我加入贵公司的机会，我有信心、有能力成为一名出色的员工。
祝贵单位事业蒸蒸日上！
推荐人：xx
XXXX年XX月XX日
篇2：电子信息工程专业信
电子信息工程专业推荐信
尊敬的领导：
您好!非常感谢您在百忙之中拆阅我的推荐信!
我是XX大学XX校区的一名教师，在此我为你们推荐本系的XX同学，他主修电子信息工程专业。他渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。
在紧张而充实的四年大学生活中，XX同学主修了电路、电子技术、通信原理、单片机原理与应用、无线通信技术、嵌入式系统设计、PC可编程控制以及自动化控制技术等一系列电子与通讯方面的专业课程，并且系统学习了DOS、FORTRAN、多媒体技术、计算机网络等课程，并通过了计算机国家二级考试。同时，他还能够应用PROTEL、ORCAD等软件，对WIN7应用得心应手。在学习理论的同时，他还注重培养自己的动手能力，先后用ORCAD设计并制作电源变压器电路，用PROTEL设计单片机系统、组装收音机、设计制作PLC可编程控制器。
作为一名学生干部，他更注重自己能力的培养。在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策。在日常生活中，他能够紧密团结同学，他相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。由他创意并组织的多次大型活动得到了老师的认可，同学的赞许，使他以更饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的'目标奋进。
在校期间，该生严格遵守学校的规章制度、社会公德，乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。平时他的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是他的爱好。
因为XX同学热爱贵单位所从事的事业，他殷切的期盼得到您的垂青和接纳，若得到贵单位的邀请，他将不负众望，努力工作。以谦逊的态度在贵单位步步实干，点滴积累，进一步充实自己，切实的为贵公司做出贡献，共创辉煌未来。
如蒙聘用，他将用所学努力工作，为贵公司服务!祝贵公司事业蒸蒸日上!
推荐人：XXX
XX年XX月XX日
篇3：电子信息工程专业毕业生的自我信
电子信息工程专业毕业生的自我推荐信
尊敬的领导：
您好！衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。
我叫XX，是XX大学的一名应届毕业生，主修电子信息工程专业。我渴望能在贵公司找到一份合适的工作，为贵公司贡献一份力量。
在紧张而充实的四年大学生活中，我主修了电路、电子技术、通信原理、单片机原理与应用、无线通信技术、嵌入式系统设计、pc可编程控制以及自动化控制技术等一系列电子与通讯方面的专业课程，并且系统学习了dos、fortran、多媒体技术、计算机网络等课程，并通过了计算机国家X级考试。同时，我还能够应用protel、orcad等软件，对Windows应用得心应手。在学习理论的同时，我还注重培养自己的动手能力，先后用orcad设计并制作电源变压器电路，用protel设计单片机系统、组装收音机、设计制作plc可编程控制器。
在学习中，我不但养成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，而且坚持专业与非专业并进的指导思想，努力拓宽知识面，建立合理的知识结构，以适应社会发展对人才的需要。英语方面，通过国家X级考试，并且一直坚持自学商贸英语课程，具有一定的读写和翻译能力。四年的大学深造使我成为了一名具有较为扎实的'基础知识和专业知识、一定组织能力和社交能力的大学生。
大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。值此锻炼机会来临之际，特向贵单位自荐，给我一个就业锻炼的机会，还你一份成绩。一颗真诚的心在期望你的信任，一个人的人生在等你的改变。作为大四毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。恳请您给我加入贵公司的机会，我有信心、有能力成为一名出色的员工。
祝贵单位事业蒸蒸日上！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇4：电子信息工程专业自我评价
电子信息工程专业自我评价
四年的大学生活即将结束，回顾这四年，作为一名电子信息工程专业的学生，应该说收获是多方面的。
四年来，在师友的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了电路、电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、无线电通信以及电子测量等有关理论；同时也拥有一定的分析和设计能力；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；能够进行软件系统的分析和设计，能熟练地用c、c、vb和vc进行一些软件的开发。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的.是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
在大学的四年里、我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了全国fortran二级、全国计算机水平考试三级证书和全国计算机四级证书。
此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。
在课余时间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，我喜欢阅读一些关于科学和社会实践类的书籍，想从书籍中不断提高自己的科学文化知识，来提高自己的内涵修养，注重培养自身扎实的知识技能，为以后做事打好基础。我不仅要靠自己所学的东西去干一番事业，而且还要脚踏实地的从每个细节做起，要用勤劳的双手成就我明日的梦想。
我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。
篇5：电子信息工程专业自我评价
时光飞逝，四年就这么过去了，很多回忆积压在内心，有喜有怒，有收获也有失去，但总的来说不论是知识的积累还是为人处事，思想觉悟上都有很大的进步，
在大学三年里所学的主要课程有:电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、C语言程序设计、单片机原理与接口技术、电子产品制造技术（SMT）、Protel99SE设计、工程制图AutoCAD。用AutoCAD进行绘图，用Protel软件画电路图，用汇编语言编写程序，用烧录软件烧录，应用所学的知识，我做过C51程序烧录器、时钟电路、汉字点阵等单片机控制电路的电子制作。
大学三年的学习生活里，使我学会了能吃苦耐劳的精神,冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，不过对于我们这些应届毕业生来说，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，毕竟刚走出校门，所学的只是一小部分，只为出到社会做基础，而社会才是一所真正的大学，要学习的东西还很多，
作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所修专业成绩优异，曾荣获07-的学习单项奖学金。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的社交能力，增长了见识。在义工活动中，担任的是“助老组”组长，曾组织探访老人院活动，认真负责的工作态度和良好的协调能力，使得每次活动都取得圆满的成功；曾多次在会展中心担任电子展和家具展的礼仪和解说员，更因为我良好的亲和力和沟通能力，得到了各方的认可和赞赏。
我热切期望用自己所学到的知识为社会做出自己的微薄之力。我自信能胜任自己的工作，本着“迎难而上”的精神，我将凭自己的能力克服各种困难，更好地胜任将来的工作。
篇6：电子信息工程专业描述
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面;要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。
专业要求：
信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：
电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程：
电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：
课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限：四年
授予学位：工学学士
前景预测：
该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、销售和应用的企事业单位很多.,随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景，毕业生可从事电子设备、信息系统和通信系统的研究、设计、制造、应用和开发工作。
[电子信息工程专业描述]
篇7： 电子信息工程专业描述
电子信息工程专业(移动互联网应用方向)
|培养目标|本专业培养适应移动互联网需求的，掌握电路、信息处理、移动通信软硬件等基本理论知识，具有电路系统、电子工程、移动通信技术、互联网等方面的技术技能，能进行移动互联网软硬件开发设计的应用型高级专门人才。
|就业方向|学生毕业后，能够在移动互联网、通信、电子仪器仪表、广播电视等领域从事技术开发、工程项目管理和设备制造维护工作。
|主要课程|电子线路（包括低频、高频和数字电路）、信号与系统、数字信号处理、web前端开发、通信原理、C语言程序设计、数据库系统原理、计算机网络、嵌入式系统、Java程序设计、移动互联网技术与应用等。
|授予学位|按照国家学位条例规定，凡取得毕业资格并贴合授予学位的毕业生，授予工学学士学位。
篇8： 电子信息工程专业描述
本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的潜力。
1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本潜力；
3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本潜力；
4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步潜力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。
主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有必须的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。
2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经构成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。
3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。
该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.，随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对ahref='oh100.//mei/'target='_blank'》美嗳瞬诺男枨笤嚼丛酱蟆N?说缱有畔⒐こ套ㄒ档娜瞬庞凶殴惴旱木鸵登熬啊/p》
注重培养电子信息技术基础知识与潜力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本潜力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用潜力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理潜力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护潜力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织潜力；具有阅读英语资料和计算机应用潜力。
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本潜力，并具有较强的知识更新潜力和广泛的科学适应潜力。
高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、操作系统（linux）、微机原理等课程。
高等数学----（数学系的数学分析+空间解析几何+常微分方程）讲的主要是微积分，对学电路的人来说，微积分（一元、多元）、曲线曲面积分、级数、常微分方程、傅里叶变换、拉布拉氏变换在后续理论课中经常遇到。
概率统计----凡是跟通信、信号处理有关的课程都要用到概率论。
数学物理方法----有些学校研究生才学，有些学校分成复变函数（+积分变换）和数学物理方程（就是偏微分方程）。学习电磁场、微波的数学基础。
还可能会开设随机过程（需要概率作基础）乃至泛函分析。
电路原理----基础的课程。
数字信号处理----离散信号与系统的分析、信号的数字变换、数字滤波器之类。
基本上这两门都需要超多的算法和编程。
通信原理----通信的数学理论。
信息论----信息论的应用范围很广，但电子工程专业常把这门课讲成编码理论。
电磁场与电磁波----天书般的课程，基本上是物理系的电动力学的翻版，用数学去研究磁场（恒定电磁场、时变电磁场）。
模拟电路----晶体管、运放、电源、A/D、D/A。
数字电路----门电路、触发器、组合电路、时序电路、可编程器件，数字电子系统的基础（包括计算机）。
高频电路----无线电电路，放大、调制、解调、混频，比模拟电路难
微波技术----处理方法跟前面几种电路完全不同，需要电磁场理论作基础。
微机原理----80x86硬件工作原理。
汇编语言----直接对应CPU指令的程序设计语言。
单片机----CPU和控制电路做成一块集成电路，各种电器中都少不了，一般讲解51系列。
Cc++语言----（此刻只讲c语言的学校可能不多了）写系统程序用的语言，与硬件相关的开发经常用到。
软件基础----（计算机专业的数据结构+算法+操作系统+数据库原理+编译方法+软件工程）也可能是几门课，讲软件的原理和怎样写软件。
c语言是国内外广泛使用的计算机语言，是计算机应用人员应掌握的一种程序设计工具。
c语言功能丰富，表达潜力强，使用灵活方便，应用面广，目标程序效率高，可移至性好，既具有高级语言的优点，有具有低级语言的许多特点。因此，c语言个性适合于编写系统软件。
c语言诞生后，许多原先用汇编语言编写的软件，此刻能够用c语言编写了。
初学是切忌过早的滥用c的某些容易引起错误的细节，如不适当的使用＋＋和－－的副作用。学习程序设计，必须要学活用活，不要死学不会用，要举一反三，在以后的需要时能很快的掌握一种新语言。
高等数学是理、工科院校一门重要的基础学科。作为一一门科学，高等数学有其固有的特点，这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。抽象性是数学最基本、最显著的特点--有了高度抽象和统一，我们才能深入地揭示其本质规律，才能使之得到更广泛的应用。严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中，无论是概念和表述，还是决定和推理，都要运用逻辑的规则，遵循思维的规律。所以说，数学也是一种思想方法，学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步，与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代，电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽，现代数学正成为科技发展的强大动力，同时也广泛和深入地渗透到了社会科学领域。因此，学好高等数学对我们来说相当重要。然而，很多学生对怎样才能学好这门课程感到困惑。要想学好高等数学，至少要做到以下四点:
首先，理解概念。数学中有很多概念。概念反映的是事物的本质，弄清楚了它是如何定义的、有什么性质，才能真正地理解一个概念。
其次，掌握定理。定理是一个正确的命题，分为条件和结论两部分。对于定理除了要掌握它的条件和结论以外，还要搞清它的适用范围，做到有的放矢。
第三，在弄懂例题的基础上作适量的习题。要个性提醒学习者的是，课本上的例题都是很典型的，有助于理解概念和掌握定理，要注意不同例题的特点和解法法在理解例题的基础上作适量的习题。作题时要善于总结----不仅仅总结方法，也要总结错误。这样，做完之后才会有所收获，才能举一反三。
第四，理清脉络。要对所学的知识有个整体的把握，及时总结知识体系，这样不仅仅能够加深对知识的理解，还会对进一步的学习有所帮忙。
是通信和电子信息类专业的核心基础课，其中的概念和分析方法广泛应用于通信、自动控制、信号与信息处理、电路与系统等领域。
本课程针对网络课程的'特点，采用了图、文、声、像、动画等多媒体技术，使资料生动活泼，易于理解。课程以网络技术为支持，以学生自学为主，结合教师答疑，学生讨论等形式使该课程体现出交互性、开放性、自主性、协作性等特点。
本课程从概念上能够区分为信号分解和系统分析两部分，但二者又是密切相关的，根据连续信号分解为不同的基本信号，对应推导出线性系统的分析方法分别为：时域分析、频域分析和复频域分析；离散信号分解和系统分析也是类似的过程。
本课程采用先连续后离散的布局安排知识，可先集中精力学好连续信号与系统分析的资料，再透过类比理解离散信号与系统分析的概念。状态分析方法也结合两大块给出，从而建立完整的信号与系统的概念。
本课程除了大纲要求的主要资料外，还给出了随机信号透过线性系统分析，离散傅立叶变换、FFT等资料以扩展知识面。
电路分析是高等工科院校电类专业的一门十分重要的技术基础课，该课程不仅仅为后续专业课的学习打基础，而且对发展学生科学思维、培养学生分析问题、解决问题也具有十分重要的作用。本课程的主要资料有：电路的基本概念与基本定律、电阻电路的等效变换、线性电路的基本分析方法、基本定理、内含理想运放的电路分析、正弦交流电路的稳态分析、内含互感的电路、三相电路、周期性非正弦电流电路、双口网络、一阶电路的时域分析、二阶电路的时域分析、拉普拉斯变换及其应用、状态变量法、非线性电阻电路等。
微机原理的侧重点是介绍指令系统和接口，它对于了解微机的硬件原理十分重要，如果需要利用微机进行控制、通信，则微机原理是必修的课程。因此，绝大多数专业都将微机原理列为主干课程之一。
C语言被认为是介于高级语言与汇编之间的一种编程语言，也称为中级语言，很多操作系统就是用C实现的，如Unix、Linux、minix等，很多底层的通信程序、驱动程序、加密程序等也都是用C编写的，其重要原因就在于C语言十分接近汇编语言，换句话说，C语言离计算机的硬件很近，但同时C语言编程又要比汇编方便得多，故很多人喜欢C语言。
一般来说，学习微机原理并不需要C语言的基础，而要真正学懂、学通C语言，微机原理是务必具备的基础，如C中的指针操作，就需要对微机的存储器的结构有所了解。
不幸的是，目前国内绝大多数高等学校都是先修C，再修微机原理，笔者认为这实在是误人子弟，不利于高水平人才的培养。
另外，有些人认为，微机原理作为一门联系硬件与软件的一门重要课程，在高校的重视程度是不够的，是与该门课程地位不相称的。
通信作为一个实际系统，是为了满足社会与个人的需求而产生的，目的是传送消息（数据、语音和图像）。通信技术的发展，个性是近30年来构成了通信原理的主要理论体系，即编码理论、调制理论与检测理论。
在通信原理的课程中，有多处要用到信息论的结论或定理。信息论已成为设计通信系统与进行通信技术研究的指南，尤其是它能告诉工程师们关于通信系统的性能极限。
信道中存在噪声。在通信过程中噪声与干扰是无法避免的。随着对噪声与干扰的研究产生了随机过程理论。对信号的分析实际上就是对随机过程的分析。
在通信工程领域，编码是一种技术，是要能用硬件或软件实现的。在数学上能够存在很多码，能够映射到不同空间，但只有在通信系统中能生成和识别的码才能应用。编码理论与通信结合构成了两个方向：信源编码与信道编码。
调制理论可划分为线性调制与非线性调制，它们的区别在于线性调制不改变调制信号的频谱结构，非线性调制要改变调制信号的频谱结构，并且往往占有更宽的频带，因而非线性调制通常比线性调制有更好的抗噪声性能。
接收端将调制信号与载波信号分开，还原调制信号的过程称之为解调或检测。
作为通信原理课程，还包含系统方面的资料，主要有同步和信道复用。在数字通信系统中，只有接收信号与发送信号同步或者信号间建立相同的时间关系，接收端才能解调和识别信号。信道复用是为了提高通信效率，是安排很多信号同时透过同一信道的一种约定或者规范，使得多个用户的话音、图像等消息能同时透过同一电缆或者其他信道传输。
在通信原理之上是专业课程，能够进一步讲述通信系统的设计或深化某一方面的理论或技术。要设计制造通信系统，了解原理是必要的，但只明白原理是不够的，还务必熟悉硬件（电路、微波）与软件（系统软件与嵌入式软件），这是专业课程计划中的另一分支的课程体系结构。
通信原理课程的教学从资料上主要分为模拟通信和数字通信两部分。重点是数字通信的调制、编码、同步等资料。
配合完成的教学资料，要求学生完成必要的习题作业。期间开设一些验证性实验，同时使用SystemView实验教学，使学生能够比较深刻地理解通信系统实际工作的状况。
由于学生通信原理的认识难度，教师加强了该课程的多媒体CAI教学，形象直观的图示辅助教学。利用课程组研制成功的电子教案的演示文稿与以难点仿真为主的图示辅助教学软件开展教学。大大提高了教学效果。同时，正在研究与开发成功网上实验教学软件，把教学仪器的使用、重要实验仪器的仿真模拟实验上网，以进一步适应教学信息化、网络化的要求。总之，本课程透过理论教学、实验教学、课程设计、CAI课件、综合设计和网络教学的手段，使学生在理解本课程的教学资料方面有很大的提高。
数字电路基础教程从最基本的门电路讲起，直到各类常见的触发器、编码器、译码器、存储器、时序电路等等的基本构成和工作原理。教程耐心的阐述了各类数字逻辑电路的基础知识和分析方法，比如什么真值表、什么是竞争冒险现象、各种进制中为什么计算机要采用2进制，为什么我们常用的是16进制等等基础的知识，直到让我们能够海阔天空，看了这些之后我们就能够明白数字电路的由来，发现它并不神秘，甚至要比模拟电路更简单！有了这些基础性的认识，我们就能够自学和分析其他高深的复杂数字电路知识。
模拟电子电路是中央电大理工科开放专科电子信息技术专业必修的技术基础课。该课程不仅仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题，使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能，为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
先修课程为电路分析基础，本课程为学习后续课程（如“现代电子电路与技术”、“自动控制原理”、“微机原理与应用”等）打下必要的基础。
1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有必须的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。
2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经构成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。
3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。
直流通路与交流通路，正向偏置和反向偏置，静态与动态，工作点，负载线，非线性失真，放大倍数，输入电阻，输出电阻，频率特性，正反馈和负反馈，直流反馈和交流反馈，电压反馈和电流反馈，串联反馈和并联反馈，开环与闭环，自激，零点漂移，差模与共模，共模抑制比，恒流源，互补对称，输出功率与效率，理想运放，虚短、虚地，噪声与干扰等。
获得省教育厅颁发的高等学校英语和计算机应用潜力合格证书；获得劳动与社会保障部颁发的中级电工证、电子CAD中级技能等级证书。
1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本潜力；
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本潜力；
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步潜力。
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践潜力强，工作上手快，能够在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还能够到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
由于信息时代的到来，据推测，在相当长的一段时间内，此类人才仍将供不应求。
据调查，现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大，“电子信息工程”的专业，对缓解当前该类人才的供需矛盾是十分必要的。
电子信息工程专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业，被称为朝阳产业。根据信息产业部分析，“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期，预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展，产业前景十分广阔。
未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业；新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机信息等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业，如网络游戏等。目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也十分大。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。此刻，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们能够透过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后能够从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还能够继续进修成为教师，从事科研工作等。
中国IT行业起步至今有十年，很年轻。新鲜的事物、朝阳的产业总是备受注目。正是这个原因，计算机专业迅速成为高校的热门专业，不少同学削尖又再削尖了脑袋往这个象牙塔里的象牙顶钻，或为兴趣，或为谋生掌握一门技能，或为前途更好更快地发展。
相比前几年的计算机专业的火爆，近年来对这个专业的选取渐趋于了理性和客观。学生和家长思考更多的是一种基于更利于个人长远自我发展的出发点。
职业方向的选取，想来是更多应届毕业生就业时所想的事情，常看到论坛上不少临近毕业的计算机专业学生发出迷茫、困惑的感叹，不明白是否就应将计算机这条路继续走下去。
太多太多关于这个行业的言论，媒体频频爆出的各类关于IT从业者身心受到莫大伤害的大小新闻，IT从业者工作很苦很累，繁琐枯燥的程式、技术心理与现实状态的脱节、加班很普遍、这一行更新很快，业余时间也是常用来学习新的专业技术，没有节假日、没有空余时间，不能陪亲人朋友，工作的性质使生活多了一些单调，生活仿佛学生时代一般的两点一线。远没有想象中的那样绚丽多彩：张扬的个性源自技能的自信，时尚现代的生活方式由于富余的回报，“办公室政治”的远离，“自由”的思虑空间….，只是此刻看来，现实来的更多一些了吧。
更重要的是，这个行业，似乎有则潜在的规律：职业生涯短暂。所以身未老心先行，思虑着“期望的路”到底就应怎样转弯，IT管理、IT销售、或者横下一条心从头来过去创业、或者干脆转行….，到底干什么，仍旧在徘徊中、在迷茫，之前几年的代码人生似乎恍然被抹去一概不计，只留下空落落的一些什么回忆。
还有计算机的女生，动手潜力欠缺，生理的原因、生活家庭的压力等等，就业似乎远不及男生，有着先天的劣势，包括情绪化、大局观，还有对技术的热忱度等。
太多太多的关于这个行业的不好，很多很多前辈的好心推荐，在计算机专业学生的心中埋下了不安的种子，是否就应继续选取这一行，或者职业道路就应就此转弯？选取这一行，似乎意味着选取这种生理和心理的苦难历程，理解这个行业的历练。
退出呢，却是心有不甘，想一想几年来刻苦努力，一张张用铅笔写满程序的稿纸，课堂上的目不转睛，作业时的冥思苦想，少了一些浪漫无边的时间，为的就是将来能多一份自信去呈交一份专业、厚重的职业简历。谁愿意一心的努力最后化作东流的水。
任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗，只是行外的人不了解。对于刚刚迈进校园的我们，对于已经迈入社会的学长学姐，对于不同岗位上的每一位前辈，举步从来都是维艰的，辉煌的铸就更是循序渐进，我们不能够只看到行业光鲜靓丽的外表，而忽视背后拖起它成长的艰难，两种极端的落差当然巨大，从这样的角度去观察，显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样，它的雏形，它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实，是靠一砖一瓦一步一步累砌而起的。
到底是做一个“入门的，不想入门的，想入门而没有入门的”IT人，答案自在各人心中。
能够说电子信息工程是一个很有前景的学科，是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行，既然选取了它，就要对它有始有终。
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。此刻，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎样处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们能够透过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。
电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。
随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后能够从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还能够继续进修成为教师，从事科研工作等。
设置这个专业的高校十分多，清华大学的电子工程系设有该专业，并实行六年计划年限的本科—硕士统筹培养计划。北京邮电大学也是主要培养该类人才的学校。一般的理工科院校和综合性大学都设置了该专业，都很热门，录取分数线相对其他专业而言偏高。
篇9： 电子信息工程专业描述
专业培养目标：
本专业培养具备信息获取、信息传输、信息处理、信息应用等方面的基础理论和专业知识，系统掌握现代信息技术，能在信息工程领域从事科学研究、工程设计、技术开发、设备制造、管理维护的复合型工程科技人才。
毕业生就业面向：
本专业毕业生可在电子信息相关企业从事技术开发、设计、管理维护等工作，也可在机关、学校从事产品维护、教学等工作。
专业培养任务要求：
1、知识要求
1）系统的掌握本专业领域宽广的技术基本理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
2）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本潜力；
3）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本潜力；
2、潜力要求
1）较熟练地掌握一门外语，具有较好的听、读潜力和必须的说、写潜力，能较顺利的阅读本专业外文资料；
2）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力；
3、工程要求
1）了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本资料；
2）了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的工程潜力。
4、其它要求
1）具有必须的人文、艺术素养。
2）具有与专业相关的资格证书。
核心课程：
电路分析基础、模拟电子技术、数字电路、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、数字信号处理、C语言程序设计、单片机原理及应用、微型计算机原理、通信原理、信息论等。
实践性教学环节：
专业见习、专业实习、毕业实习、毕业论文（设计）、金工实习、科技制作、计算机网络技术实验、模拟电子技术实验、数字电路实验、数字电路课程设计、高频电子线路实验、微型计算机原理实验、综合性电路系统实验等。
修业年限：
三到六年
授予学位：
授予工科学士
第2篇：工程管理专业生信
工程管理专业生信(（整理8篇））由网友“早C晚C没有A”投稿提供，以下是小编整理过的工程管理专业生信，欢迎阅读分享，希望对您有所帮助。
篇1：管理工程专业留学信
管理工程专业留学推荐信
Dear professor:
This letter of recommendation is for caleb, a young man i have had the pleasure of knowing for the last 20 months. as a professor emeritus, i have come in contact with thousands of college and graduate students. however, mr. caleb stands out as a very extraordinary one with his research and teaching capability, personality and what is more, his \“academic spirit\”.
During his graduate study, he worked as my research assistant first, then as a teaching assistant of our department. usually it is hard for someone to be good at even either one. however, as his adviser, i was pleased to find thatboth works he did was far exceeding what is called good. for example, unlike most other graduate students who are eager to publish essays and thus fear to take pains to make exhaustive investigation for their research, mr. caleb made extensive survey for his in the project sponsored by science and tech commission of \“chicago\” municipal government.he searched every possible source of information within his reach and affords for related materials. as far as i know, he has been to beijing to the national library of china, science and tech information center, tsinghua university s library and most public libraries of \“chicago\”. he searched both in library and on web, which is a totally new approach to us. neither was mr. caleb satisfied with second-hand information only. during the process, he also interviewed with supervisors of some scientific institutes of \“chicago\” to obtain first-hand information.
His teaching is equally praiseworthy. i often heard his students said that mr.caleb s lectures were interesting and enlightening and they loved to listen to his lectures. in fact, he has his own teaching style.to my knowledge,it is quite western. in other words, he pays more attention to arouse the desire of seeking knowledge among his students instead of maintaining a quiet and rigid lecture atmosphere as most other teachers do.thus you can imagine his lectures are full of discussions, laughter and eager eyes of learning.
His personality also impressed me so much. i would like to take only one case among numerous ones as example.this summer, i happened to have some thesessent to a professor who lived in another university for his review.it was so urgent that i could not wait even one more moment. then i got mr. caleb to do it. he nodded without even hesitation. it sounds like not a big deal. however, it was scorching outside at noon then and it took him almost 1 hour s bike ride back and forth!
Besides his research, teaching capability and personality,i think i should bring up the overwhelmingly strong point of mr. caleb--his academic spirit. although i know that it is hard to define what is called \“academic spirit\”, mr. caleb does prove it through his independence on his research, innovative perspective and commitment to academic activity. frankly, i think it is the \“academic spirit\”that distinguishes him from thousands of college and graduate students i have ever known. with the \“academic spirit\”, mr. caleb is marching steadily towards his career goal--an ideal scholar with time goes by.
One more point. mr. caleb s english is excellent compared to most college or graduate students i have ever known.for example, \“chicago\” municipal govern-ment held \“international friendship month\” and invited many foreigners (including guests from clevend, u.s.a.) last summer. mr. caleb was chosen as one of 6 volunteer interpreters out of nearly 300 college and graduate studentswho applied the positions. therefore i am sure that he will adapt to the rigors of graduate school life in u.s. without any great difficulty.
Your kind consideration will be greatly appreciated.i would like to providemore information upon your request. you can reach me either by the home phone and mailing address or via internet,my email address is: xxxx@unjs.com
Thank you.
Truly,
xxx
篇2：工程管理专业自我信
尊敬的马关县城乡和住房建设局的领导：
您好！
首先，请允许我向您致以最诚挚的问候和美好的祝愿!由衷的感谢您们在万忙之中抽空审阅这封自荐信，为我的人生开启了一扇希望之窗，让我拥有实现自我价值的良好机会。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真挚地向您推荐自己。
我叫**，一名即将毕业于汉口学院，工程管理专业的学生，我在校期间学习了工程项目管理、工程结构、工程监理、工程施工、土木工程概论、房屋建筑构造与识图、工程招投标与合同管理、工程项目融资、国际工程承包与管理、等专业知识；还有建筑法规、工程管理概论、管理学原理、组织行为学、工程估价、建筑材料、工程力学（二）、房地产开发与经营管理、等主干课程。我了解工程质量监督、工程安全生产管理、工程招投标等相关工作，熟悉工程建设中涉及的各项法律法规，且能合理运用工作中所涉及的相关理论知识。此外，我还学习到了各种办公文书的.写作，并且能熟练的使用word，excel，PowerPoint等计算机办公软件编辑各类文档，制作各种表格和幻灯片。
近四年的专业知识学习和丰富的课余社会实践，让我爱上贵单位的工作岗位，拥有这样的工作有着无法形容的归属感，我渴望进入贵单位工作，我知道自己还没有相关的丰富经验，在行业里，甚至连初出茅庐都还算不上，但我有着很强的环境适应能力和责任心，能吃苦耐劳，诚实守信，敬业乐业。我坚信，乐观积极的心态能够让我很快的在工作中找到自我价值。如果贵单位给我一次机会，我一定会努力坚守自己岗位，认真做好每一份工作，用实际行动来证明自己不负您的选择。
如果能在各位领导的带领下，成为贵单位的一员，我将深感荣幸，纵使与贵单位无缘，你们让我知道自己的不足，让我明白怎样去完善自己，我也不甚感激。再次感谢您在百忙之中为我留出时间，审阅这封推荐信。
最后祝各位领导羊年生活喜乐羊羊，事业如羊中天，家庭吉羊如意，心情羊光满面，健康羊羊得意！
此致
敬礼！
求职人：**
日期：201x年03月10日
篇3：工程管理专业描述
本专业培养主要从事工程项目管理、工程造价管理、房地产经营与管理、国际工程管理、建设工程法律与合同管理等方面工作的应用型高级专门人才。
本专业为满足作为国民经济支柱产业的建筑业发展的需要和大力发展首都建筑市场及提高建筑企业经济效益的需要设立。
培养德、智、体、美全面发展，具有领导和组织才能，懂技术、会经营、善管理的现代化高级建筑工程全寿命管理及企业经营管理人才。
在学好公共基础课和专业基础课的前提下，本专业学生还要学习和掌握以下主干专业课程：建筑施工技术、建筑技术经济学、建筑工程合同管理、建设项目管理工程造价管理、施工企业财务管理、房地产开发与管理等，
并通过各类实践环节和毕业设计(毕业论文)环节，成为合格的建筑工程管理人才，并具有某一方面的专业特长，能迅速适应从业岗位的需要。
本专业本科毕业生主要从事的`工作有：国内外建筑工程项目全过程管理工作;建筑与房地产开发企业的生产与经营管理工作;中介服务机构的项目策划、工程咨询、房地产估价、建设监理等工作;设计单位、金融单位、建筑企业、房地产开发企业的工程估价、经济分析、项目评估、造价管理等工作。
毕业生应获得的知识与能力：
1.掌握工程管理的基本理论和方法;
2.掌握投资经济的基本理论和基本知识;
3.熟悉土木工程技术知识;
4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;
5.了解国内外工程管理的发展动态;
6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;
7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;
8.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作的能力;
9.修业年限为五年的，还应掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识(如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等)，具有较强的外语能力。
开设课程：
主干学科：工程项目管理、工程合同管理、工程造价管理、工程经济学、工程估价、施工组织学、
房地产开发与经营管理、房地产投资分析与决策、管理学、会计学、统计学、运筹学、财务管理学、管理经济学、
组织行为学、建筑制图、工程结构、土木工程技术、建筑设备工程、建筑法规、建设项目评估、工程项目融资、
国际工程管理、工程风险与保险等。
主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、
工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、房屋建筑学、建筑工程施工技术、工程项目管理、
工程估价、建设工程合同管理、房地产开发与经营、建设工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。
学业年限：四年或五年
授予学位：管理学学士
职业方向：
在各类企业、事业单位从事生产或经营管理，一般为工程、行政、信息、物业、信用等事务的管理。
在普通高校的管理类专业中从事教学或科研
开设工程管理专业院校毕业生能力
用人单位评价：
本专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：
清华大学 浙江大学 西安交通大学 上海交通大学
华中科技大学 天津大学 同济大学 哈尔滨工业大学
大连理工大学 中南大学 东北大学 重庆大学
东南大学
本专业毕业生能力被评为A等级的学校有：
南京大学 武汉大学 吉林大学 四川大学
山东大学 北京理工大学 山西大学 西北工业大学
北京科技大学 湖南大学 南京理工大学 武汉理工大学
南昌大学 西南交通大学 华东理工大学 北京交通大学
中国矿业大学 中国矿业大学(北京) 河海大学 昆明理工大学
辽宁大学 上海理工大学 石家庄铁道大学 华北电力大学(保定)
西安理工大学 西安建筑科技大学 广东工业大学 西南科技大学
河北工业大学 长安大学 山东建筑大学 三峡大学
天津理工大学 重庆交通大学 青岛理工大学
简历模板
| 基本信息 | 工程管理简历范文 | 个人相片 | ||||
| 姓 名： | 性 别： | |||||
| 民 族： | 出生年月： | |||||
| 证件号码： | 婚姻状况： | |||||
| 身 高： | 体 重： | |||||
| 户 籍： | 现所在地： | |||||
| 毕业学校： | 学 历： | |||||
| 专业名称： | 毕业年份： | |||||
| 工作年限： | 职 称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | |
| 职位类别： | |
| 职位名称： | |
| 工作地区： | |
| 待遇要求： | |
| 到职时间： |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | |
| 计算机能力： |
| 教育培训 | |||||||||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我介绍： | |
| 发展方向： | |
| 其他要求： |
| 联系方式 |
篇4：管理专业信
尊敬的领导：
您好：非常感谢您在百忙之中阅读我的自我推荐信!
我叫XX，是XX交通职业技术学院20xx届的学生,专业是路政管理，在校期间担体育委员兼生活委员，得到了学院和各位老师的一致好评。几年的寒窗苦读，我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我，在不断的学习和实践中提高了自己的综合素质，已把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、富于协作精神的时代青年。大学阶段的学习与成长磨练了我的意志，提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。作为新世纪的大学生，我有着一种敢于自荐、敢于探索、善于创新的精神。诚实正直的品格使我懂得了如何用真心与付出去获取别人的回报，我会用努力与智慧去争取我的空间，让社会来容纳我。
我会珍惜把握好每一次机遇。在校期间我养成了良好的学习态度及组织和管理的能力，相信会在以后的工作中发挥很大的作用。我将贵公司作为我人生的新起点，若有幸能成为贵公司的一员，将是我莫大的荣幸，我将在以后的工作中以良好的工作态度和出色的业绩来回报公司。我将把有限的时间融入到无限的工作当中。期盼贵公司给我一次机会，我将还您十分荣幸。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇5：管理专业信
尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您在百忙中关注我的自荐信，为我打开一扇通向梦想的希望之门！
我叫xxx，20xx年x月x日出生，就读于xx小学。我有一个尊老爱幼、幸福美满的大家庭，我是全家的开心果。在平日生活中，全家人都特别关注我的思想品德、学习习惯和心理成长，妈妈还是我们学校校级家委会的委员呢！
我是一个活泼开朗、想象力丰富的阳光女孩。在老师们的精心培育和同学们的帮助下，我德、智、体、美、劳全面发展，成长为老师的小助手、同学的好表率，每个学期均被评为校的\“三好学生\”、多次担任\“升旗手\”、主持\“红领巾广播\”。目前，担任校大队干事的职务。
我是一个热爱学习、成绩优秀的好学生。自一年级起，我就担任班级的学习委员和数学课代表，我养成了良好的学习习惯，从一到五年级，我的每门功课成绩都是优秀，四、五年级期中、期末考试成绩班级排名第一。我还在各项比赛中多次获奖，为学校和班级增光添彩。我获得了20xx年\“全能五星奖\”小学生英语竞赛作文之星、20xx年全国\“春蕾杯\”阅读比赛优胜奖、入围20xx年\“xx\”英语演讲比赛复赛，并已顺利通过英语三星笔试和四星口试。
我更是一个热爱集体，乐于助人的好少年。作为班级的小干部，在老师的带领下，我经常组织同学开展丰富多彩的班队活动，例如：十分钟队会等，让班队活动成为同学们锻炼能力、展示自我的舞台。富有爱心是我的天性，我与班级学习成绩较差的同学结成了互帮互助对子，经常通过电话、笔记等多种形式帮助、辅导其他同学，共同进步。
当然，我也有许多兴趣爱好和课外活动，如唱歌、画画、游泳、乒乓、二胡、阅读、旅游等等。这些爱好既丰富了我的课外生活又提高了我的综合素质，让我受益匪浅。经过努力，我获得了二胡六级、声乐六级和素描四级证书，成为学校合唱团团员，鼓乐队成员，我的绘画多次获奖，并在报纸和杂志上发表。
篇6：管理专业信
尊敬的领导：
您好！
首先感谢您能在百忙之中亲阅我这封自我推荐信。我的名字XX，来自XX职业技术学院，是酒店管理专业的毕业生。就业在即，投书自荐，我真诚地希望能融入贵公司，为贵公司的发展而作贡献。
三年磨一剑，在我短暂的大学生活中，我致力于完善和培养自我的各方面知识水平技能力，为的就是有朝一日，能在这竞争激烈而又残酷的社会中劈波斩棘，为此我将自己的大学生涯做了一个十分详细而有针对性的规划。首先是我的专业理论知识，可以说是每样优良，如果胸中墨水不足如何面对今后工作中的难题呢？其次是我的专业操作技能，酒店是一门软硬并架的科学，因此我在平时的学习和实操中认真地完成每一项任务。接着，是我的计算机知识，我已获得全国计算机软件技术证书，再者，作为当代一名大学生，我的外语水平是不值得怀疑的。最后是我的组织及协调能力，经过校内外活动的多次锻炼，我相信更可以为公司很好的利用。
千里马常有，而伯乐不常有。即便我现在不是千里马，谁又能保证我以后成为不了千里马，我真诚希望贵公司能给别人一个机会，也给自己一个机会。我的表现一定会告诉你，你的选择是对的。无论贵公司是否愿意接受我，我都由衷感谢。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
篇7：管理专业信
尊敬的马关县城乡和住房建设局的领导：
您好！
首先，请允许我向您致以最诚挚的问候和美好的祝愿!由衷的感谢您们在万忙之中抽空审阅这封自荐信，为我的人生开启了一扇希望之窗，让我拥有实现自我价值的良好机会。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真挚地向您推荐自己。
我叫**，一名即将毕业于汉口学院，工程管理专业的学生，我在校期间学习了工程项目管理、工程结构、工程监理、工程施工、土木工程概论、房屋建筑构造与识图、工程招投标与合同管理、工程项目融资、国际工程承包与管理、等专业知识；还有建筑法规、工程管理概论、管理学原理、组织行为学、工程估价、建筑材料、工程力学（二）、房地产开发与经营管理、等主干课程。我了解工程质量监督、工程安全生产管理、工程招投标等相关工作，熟悉工程建设中涉及的各项法律法规，且能合理运用工作中所涉及的相关理论知识。此外，我还学习到了各种办公文书的写作，并且能熟练的使用word，excel，PowerPoint等计算机办公软件编辑各类文档，制作各种表格和幻灯片。
近四年的专业知识学习和丰富的课余社会实践，让我爱上贵单位的工作岗位，拥有这样的工作有着无法形容的归属感，我渴望进入贵单位工作，我知道自己还没有相关的丰富经验，在行业里，甚至连初出茅庐都还算不上，但我有着很强的环境适应能力和责任心，能吃苦耐劳，诚实守信，敬业乐业。我坚信，乐观积极的心态能够让我很快的在工作中找到自我价值。如果贵单位给我一次机会，我一定会努力坚守自己岗位，认真做好每一份工作，用实际行动来证明自己不负您的选择。
如果能在各位领导的带领下，成为贵单位的一员，我将深感荣幸，纵使与贵单位无缘，你们让我知道自己的不足，让我明白怎样去完善自己，我也不甚感激。再次感谢您在百忙之中为我留出时间，审阅这封推荐信。
最后祝各位领导羊年生活喜乐羊羊，事业如羊中天，家庭吉羊如意，心情羊光满面，健康羊羊得意！
此致
敬礼！
求职人：**
日期：20xx年03月10日
篇8：管理专业信
尊敬的领导：
您好！
首先衷心感谢您在百忙之中抽出时间来看我的推荐信。我是一名即将毕业于XX建工技师学院施工管理专业的应届毕业生。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一下自我推荐。
伴着求知的欲望，我即将走完大学的求知之旅，美好的大学生活，培养了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。在校期间，也会经常去现场实习，在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的良好品质。我相信我的能力和知识正是贵公司所需要的。若能用我所学的知识，为贵公司效力将是我无尚的光荣。
在大学的生活中，我努力学习基础与专业知识，课余时间去工地拓展自己的知识面，增强现场经验，使我在生活、实践、交际等社会能力方面得以锻炼，为将来所从事的工作打下良好的基础。我认为一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值，只有脚踏实地，努力工作，才能发挥出人的全部潜力，做出更出色的成绩，实现人生的最大价值！
最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵公司的一员，为贵公司的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。期盼您的回音！
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
第3篇：工程管理自我评价（专业20篇）
总结是对过去一段时间的努力和付出的回顾，也是对自己的鼓励和激励。如何培养良好的职业素养和人际关系技巧？下面是一些成功者的经历和感悟，或许可以给我们一些启示和借鉴。
工程管理自我评价篇一
本人以诚待人，有良好的沟通能力和团队精神；对工作充满热情，能学好问，听从领导的安排，适应能力强，踏实勤奋，创新务实，节奏快效率高，对公司负责同时也对自己负责；希望在工作中不断的充实自我、完善自我。
本人从事工程管理与物业机电设备维保十余年，具备扎实的理论和丰富的现场操作经验。熟悉房地产开发项目电气方案、中央空调制冷量等设计要求，且能够独立把控有关工程和机电系统现场施工管理和国家验收规范，独立解决项目工程技术问题。对项目工程进度、质量、安全、成本控制及现场签证等相关工作进行有效的监督、管理；负责工程设计图纸的会审；审查施工单位、维保单位的资质及管理水平。熟悉物业管理法律法规，尤其是物业前期介入，遗留工程的跟进、工程和设备的接管与验收、收楼等方面（含强弱电系统、bas楼宇自控系统、给排水、通风空调、消防监控、停车场管
