五年级母亲的爱作文400字
第1篇：母亲爱读作文
母亲爱读作文
你怎么理解“读”呢？可能你最先会想到读书。是啊，书籍是我们生活中必不可少的一部分。但你可曾想过“读人”的重要性呢？读书与读人都很重要，只不过，读人需要有一个人指点你。这个人，便是我母亲。
母亲爱读书
在每个阳光明媚的下午，她都会坐在窗旁的沙发上读书，金色的阳光洒在她的睫毛上，长长的睫毛泛出金黄的颜色；又洒在她的书上，那阳光总是那样柔和。在我小的时候，她还会在睡前给我读书，常常读到精彩的部分时，她就会轻轻说一声：“今天就读到这儿吧。”然后给我盖好被子，而我总会闹着让她再读下去。他不肯，字还没认全的我便抱着书自己读起来。囫囵吞枣地读完了一本。此后，我便对书产生了浓厚的兴趣，可总是忘不了母亲给我读书的模样。是母亲，她用自己的行为影响了我形成这个好习惯。
母亲爱读人
吹起纸箱上的灰尘，打开箱子，你可以看到用牛皮纸小心包裹的`《福尔摩斯》，这是母亲小时候最爱读的书，到现在还小心地存着。她跟我说，她喜欢福尔摩斯的思维，喜欢他分析一个人时的细心。于是，每当我和她走在街上时，她总会跟我分析每一个路过的人，试图分析出他们的职业、目的地等。虽然有时我会觉得很无趣，但母亲的行为让我学会了察言观色，让我在与别人的交往中更胜一筹。
其实，读书与读人是想通的，人就如同一本书，有的人是童话书，通俗易懂；有的人事小说，情节如同“雨打萍”；有的人是散文，形散而生不散。但我相信更多的人是一只潘多拉魔盒，你能看见外表，却看不穿内心。所以，学会如何读人固然是很重要的。
就这样，母亲在读书中教会我读人；在读人中引导我读书。谢谢你，你的“爱读”让我受益匪浅！
第2篇：母亲爱沉默作文
母亲爱沉默作文
爱，不需要表达，在每日静静的身影中，无不体现爱。——题记
天，亮了，几束斜光洒进，照亮屋子，在梦中幻想。醒来，雨，在风中打在窗上，叶子在枝头摇曳，屋子里阴沉着。
母亲早已起来，在蒸汽氤氲中忙碌着，额头缀满了汗珠，在弥雾中为一天的忙碌准备着。左手端着锅，右手拿着铲子，在翻炒着，伴着吱吱的响声，火焰会蹦入锅中，引起油的共鸣。这时沉默的母亲，与娴熟的技法，总令我敬佩不已。这陪伴了我十三年的早餐，依旧沉默。
每次的家长会，母亲会带着微笑回来，因而，我爱笑着的母亲。所以，我会努力去争取。学习中，母亲也会在一旁默默地看着，她不会打扰我，而会在遗漏后给我指导，让我恍然大悟。
放假了，学习也该放一放了，父亲带着我们去参加一个结婚宴席。在座的全是陌生人，因此，我和母亲坐在一起，等着开席。过了一会儿，便有人过来坐下，跟母亲说了声：“你好”，原本以为母亲会微笑一下，可他却大方地跟在，场的'来宾握手，而且聊的很开心。
这让我瞠目结舌，一向沉默的母亲，为何会如此外向？
原来是我一直误解了母亲，我以为她爱沉默，不善言语。原来，她是因为每天都要照顾我和学习，没有一点儿时间去交谈，因而，我认为母亲是一个沉默的人，她十三年的照顾，不声不响，在沉默中为我付出，只为了让我能够更快乐的生活。
最后才发现，其实，真正沉默的人，是我。母亲的爱，在行动和付出中，而我，却是在沉默中索取的人。母亲，我永远爱你，爱你每日的辛勤，爱你的“沉默”付出。
第3篇：母亲爱唠叨作文
母亲爱唠叨作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的母亲爱唠叨作文，希望能够帮助到大家。
母亲爱唠叨作文1
母亲的一句句叮咛嘱咐，时长萦绕在我的耳畔；她的千言万语，时常挂在嘴边。
“起床啦，快起床，别睡懒觉了！作业还没写完呢！快，起来，再不起来就没你饭吃了啊！”我睁开朦胧的双眼，又一阵“咆哮”传入耳边：“快起，起来吃完饭就去写作业！”就这样，我吃完饭后去写作业了，她的话语中，满满的都是对我听了解的。
下午去学校，她送我去，在车上说：“上课认真听讲，积极发言，不会的要问老师，多跟同学交流……”“知道了。”我说道。爱唠叨的她却欲言又止。她明白，说再多的话，也只能自己为目标，为之奋斗，努力。
一路上，就这样沉默着。
到了学校门口，我打开车门，她又说道：“过马路的时候小心汽车，两边都看着；记得别忘了我跟你说的话。”“哦，你也小心点儿。”我已走远，但却不知
第4篇：母亲爱变身作文
母亲爱变身作文
母亲从古至今一直在人生中扮演着重要的角色，大到衣食住行，小到穿衣细节，都无微不至地关心爱护我们。我就要一个八面玲珑的母亲。
早晨——唠叨的主妇
“嘀铃铃”欢快的闹铃声打破了我安心的睡眠，我却熟视无睹地趴在床上继续酣睡，正当我犹豫着要不要起，母亲已经在旁边开始释放“唠叨神功”：“你看现在都几点了，妈妈饭都煮好了，就等你来吃了，再不起就迟到了“，我只好像白日做梦的睁开惺忪的睡眼，无奈的爬起来，桌子上早摆满了各种各样营养丰富的美食，我随便拿起一个面包啃几口，拿了一袋牛奶冲出了家门，母亲还在喋喋不休地说着……
放学——等待的身影
放学了，我慢吞吞地收拾好书包，与同学说说笑笑地走出了校门，扭头就看见了母亲在门外苦苦等待的`背影。母亲已是不惑之年，身体却越发越小了。我凝视着母亲头上的几缕白发，才越发感觉到母亲的瘦小与不堪一击。弱小的身躯，早已不是当年意气纷发的青年人，你缓步向我走来，却小心的躲避着车辆的来往，说了一句：“我过去吧，这车太多，你不要过来，危险。”你拉住了我的手，终于笑的开怀。
夜晚—
第5篇：母亲爱滴泪作文
母亲爱滴泪作文
勿勿逝去青春年华，到头来，何曾几人相伴。母亲独倚，与子陪伴。母之泪，感万千苍生，是夏夜露珠中的星点晶莹儿。
母亲是大部分陪伴我的人中最亲切的。母亲清秀美丽，在我心中，她是最美的。母亲很温柔，几乎从不打骂我，即使我犯了多大的错，也只象征地轻拍我几掌，毫无用处。
母亲不知何时变得软弱与默默，我时常在家调皮捣蛋，把家弄得乱七八糟，“软弱”的母亲只默默收拾，把我对她咆哮，只留星点晶莹挂在眼角，渐渐地，我有一个暴躁的新性格。
我成为“暴君”，把母亲压抑在身边，我的脸色，是母亲今天的心情；我的呵斥，塑造母亲眼角的晶莹。母亲总那么姿情；喜悦时，有一层朦胧的泪花；当我的小猫死时，她又放声地抽嚏，我有时十分不解，甚至常说：“你怎么那么爱哭，你影响到我了。”母亲拭干了眼泪，转身又去忙了。
我渐渐痛恨母亲的泪，它使母亲少了些许生气与快乐。
那天，我考试成绩很不堪入目，独自默然坐在椅子上忧伤。母亲见状便对我说：“考试时一定要认真多复习，冷静……”，我有些恼火站起来冲她大声咆哮：“你有什么资格说我，你只会每天流
第6篇：母亲爱“偏心”作文
母亲爱“偏心”作文
重男轻女，是每个母亲都具有的特点，当然，我的母亲也不例外。
自打生下我，我就被无情的扔到奶奶家，和奶奶一起生活，随着一年年的长大，我知道他们是因为工作忙而把我送来了，可是弟弟为什么和他们一起生活呢。那时起，我就觉得她一定是不爱我了，所以才这样做，我再奶奶这里生活的无忧无虑。有一天早晨，我的`“大难”到了，母亲来接我回城了，我哭着喊着不愿意，姐姐在一边叫着：脏小孩儿，我还不想让你回去呢！我哭得更凶了，母亲把我抱起来说家里有好多好吃的，还有玩具，漂亮的衣服……离开那里时，天空蓝的让人感觉刺眼，地上的石子在那天也格外的多，我狠狠的把它们踢进山坳里小路旁的植物弯着腰，感觉马上要死了似的，村子里的道别声，哭泣声，真凄惨。回城后，我就被抓去上幼儿园，每天哭着不去，早知当初死也不回来了。上了小学后，母亲也很少管我，全身心的培养弟弟，每天给他收拾书包，陪他写作业，陪他背课文，再加上亲戚们都喜欢他我就更伤心了，唉，谁叫他是男孩呐！
直到有一天，我明白了一切。
要开家长会了，我和弟弟的时间冲突了，
第7篇：我的母亲爱变脸-五年级
我的母亲爱变脸-五年级
大家都知道川剧变脸吧，但我今天要讲的变脸主角是我的母亲。
记得有一次，我和母亲因为一件小事吵了架，吵完后我不理她，自顾自看书。母亲看到我这样，眼底闪着隐晦不明的光，皱着眉头出了我的房间。没过一会儿，母亲突然折回来房门口，神采奕奕地喊道：“你要不要出去玩？”然而，回应她的只是一片寂静。母亲走进我的房间，故作平静地引诱我：“你确定不出去吗？我要出去买好吃的呢。”没有什么问题是美食解决不了的`，我欣然前往。一路上我都在观察她，发现她似乎已经忘记了刚刚的不愉快，看我的眼神是无法言喻的温柔。
还有一次，妈妈想让我去记忆补习班，可我非常不想去。母亲大声道：“去记忆班是为了让你提高记忆力！”“可是我就是不想去，我已经有三个补习班了，放个暑假都不能让我轻松一下吗？”我怒吼道。母亲先是愣了愣，几秒后，她回过神，脸全黑了，咬紧唇瓣，像是极力隐忍着怒气，死死地瞪着我，那眼神就像是一把锋利的刀子，似乎随时都能剖开我的脑袋想看看我脑瓜子里装的是不是水。尽管自诩心理承受能力挺强，但我还是被看得心里发
