老师名言

2023-03-17 07:15:27 精品范文 下载本文

第1篇:老师名言

老师名言

1.能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,

2.时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

3.怨言是上天得自人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。

4.智慧的代价是矛盾,这是人生对人生观开的玩笑。

5.世上的姑娘总以为自已是骄傲的公主(除了少数极丑和少数极聪明的姑娘例外)

6.如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的`把握。

7.如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情。

8.令狐冲说,有些事情本身我们无法控制,只好控制自已。

9.我不知道我现在做的哪些是对的,那些是错的,而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事,然后等待着老死。

10.也许有些人很可恶,有些人很可恨。而当我设身为他想象的时候,我才知道:他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人,好人或者坏人。

第2篇:老师哲理名言

[老师哲理名言]--文、理双全的数学老师张立新名言集锦

1、没有切实的行动,理想只能标志着空想的萌发,抱负只能表现出自负的狂妄!

2、你的表明决心的行动,胜过千百万句深思熟虑的言辞。

3、坚信自己的老师是最好的老师,提高成绩最快!

4、如何适应学校与社会转换,在学校是非评判者是老师,在社会是非评判者是法官!老板干什么自己想!

5、忠告:为一个变心的女孩而犯罪的男孩,是男孩的羞耻;为一个绝情的男孩而发疯的女孩,是女孩的不幸。

6、领带夹放在什么位置?0.618。

7、弘扬正义,谨防“沉默螺旋”。

8、狠刹不良性为,谨防“蝴蝶效应”。

9、老师最大的心愿是能看到自己的学生在社会上有一立足之地;老师最大的欣慰是毕业的学生的一声问候!

10、别怕别人比自己好。

11、心理卫生主要讲适应。

12、不要过度寻求社会的赞许。

13、来说是非者,必是是非人。

14、一个人的言与行反映出思想观念。

15、领导不是法官。

16、机遇犹如一匹正在奔跑的骏马,只有掌握了高明骑术的人,才有可能骑上它。

17、人必须时刻加强思想修养,才能提高人的素质,———因为人类是由动物演化而来的,骨子里永远流淌着兽性的血液,所谓人的素质的高低,体现着人类远离兽性的远近,素质越高,人性越高兽性越低。

18、人类兽性的消退是一个极限的概念:只能无限的接近,但永远也不能达到。———请远离不良环境!

18、真正的同学友谊,具备两个特性:其一是超物质性;其二是超功利性。

19、朋友的友谊基础:真诚、理解、信任。

20、维护朋友关系的基础:信息共享,情感沟通,相求相助。

21、珍惜同学友谊———世界上能够产生最好的朋友的地方:一是学校;二是战场。

22、建立同学及师生友谊———你永远不知道你的人脉关系会在什么时候对你带来好处和利益。实例:及时获得了一个招生信息,改变一个学生的命运。

23、尊重同学———所有的人都不会忘记曾经耍弄过他们的人。

24、漂亮的孩子人人喜爱,爱难看的孩子才是真正的爱。

25、人生路虽然漫长.但紧要处只有几步———走好人生路

26、我为什么严管纪律,狠抓课堂教学,我要实现导师的忠告———“教师要做成人之美的事,不当败事有余的人”

27、不抓课堂纪律的老师,是对认真学习的同学的凌辱和摧残。

28、不按时上课而浪费大家时间的老师,无异于谋财害命。

29、做一个快乐的人,愁容满面日子是这样过,高高兴兴的日子也是这样过,何不让自己高兴点?自己能做的的就尽力去做,做不了的就让它去吧。

30、人生要多做人事,少做神事,不做鬼事

31、不抓课堂纪律的老师,也充当了对现在还没有认识到认真学习重要性的同学推向崖下的刽子手。

32、尊重你不喜欢的人,宽容反对你的人

33、同学们拼一拼,怕苦苦一辈子,不怕苦苦半辈子。

34、接受不公平,不传播新的不公平。

35、外界不能左右,内心可以调整。

36、要使自己进步,一定要拿自己的长处帮助别人。

37、人要有思想,不要盲从,天上不全是神,地上不全是人,要学会独处。

38、心态影响前途,细节决定一切,要想成功,从点滴做起。

39、我的导师赠言“拒绝与别人友好互助,等于自我孤立,”

40、我的导师赠言“采用粗俗、低级下流的方式解决矛盾,常是一个人的道德修养和智力水平有限的反映。而以平和的语调摆事实讲道理,比大喊大叫更令对手心惊,宽恕和谅解比伤害和侮辱,更能震撼对手的心灵,令旁观者同情。”

41、生气伤身———注意自己的生气成本

42、说出去的话,泼出去的水———不急于下结论

43、幸福是主观的,情绪是可以选择的44、既然失去了,就不要再次失去

45、等级是人类上进心的源泉

46、冷静地接受不能改变的事实,努力地改变可以改变的现状,聪明地判断两者的47、给别人留下认识了解你的时间

48、关注他人的悲观情绪

49、做事要亲近有用的人,做人要亲近低下的人

50、冷静地接受不能改变的事实,努力地改变可以改变的现状,聪明地判断两者的区别

51、要有危机意识和防范危机发生的能力

52、友谊长存———恒温待人

53、以学习来适应生活

54、尊重地位低下的人

55、既然失去了,就不要再次失去

56、品德论———弗兰克林。

57、素质论———法约尔

58、关系论———卡耐基

59、心态轮———西尔

60、潜能轮———罗宾

******珍惜同学友谊———世界上能够产生最好的朋友的地方:一是学校;二是战场。

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