菊花好养高考作文
第1篇：菊花好养高考作文
菊花好养高考作文
导语：我们很多的时候都会写菊花好养高考作文 ，但菊花好养高考作文 怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
菊花好养作文1
放学回到家，我一眼就看见墙角边放着一盆美丽的菊花苗。
“妈妈，这盆菊花苗是你买的吗？”我惊讶地问，“你什么时候买的呀？”
“小傻瓜，当然是妈妈买的啰，难道这菊花苗还是老天爷没拿好，掉到我们家来啦！”
我在妈妈的指导下和她一起呵护着小苗。七月份时，那几株小苗长出了几片新嫩叶子，我天天给小苗浇水，可妈妈却一点也不高兴。我急忙问妈妈：“妈妈，妈妈，你怎么不高兴呀？”
“小苗不能喝太多水，否则会烂根的。如果放几只蚯蚓到土里，给菊花松土的话，那么影响就不大。”妈妈一本正经地说。我连忙跑到楼下抓了几条蚯蚓回来，妈妈见了高兴地说：“我的‘小棉袄’懂事多了！快把它们放进土里去吧！”
秋天到了，别人家的菊花都芬芳扑鼻，在秋雨中濒濒点头，可我家的菊花却还没动静。我急得像热锅上的蚂蚁，问妈妈：“妈妈！妈妈！我们家的`菊花怎么还没开呀！”妈妈慢斯条理地说：“孩子，尽管我们家的菊花还没开，但不管多慢，也要顺其自然，不能急于求成啊！”
一日复一日，我家的菊花终于也五彩缤纷了，在秋雨里散发着淡淡的清香！
菊花好养作文2
我爱花，百花丛中，我最喜欢菊花了。它虽没有牡丹的高贵大方，也没有花中仙子—水仙的淡雅、芳香，但它却有着自己独特的美。
菊花虽然错过了美好的春天，但它却在百花凋零的秋季，欣然绽放，展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多：有乳白色的银菊，它的花瓣洁白，菊叶翠绿，看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠；有金灿灿的金菊，它花黄如金，一朵朵、一簇簇，开得如微笑般灿烂，在阳光下熠熠闪光！
其中，我最喜欢开得正旺的瀑布菊了，它的花儿开得自然多姿、艳而不俗，它的茎饱经了风霜，傲然挺立着，上面有许多碧绿而修长的叶子，菊花叶还散发出一股醉人的清香，闻起来令人心旷神怡。那翡翠般的菊叶，轻轻地托住瀑布菊，那姿态真比诗仙—李白笔下的庐山瀑布还要美呢！
菊花常被人称为“花中君子”，它能在百花凋零、万物枯黄的日子，接受风霜严寒的考验，它的坚强与勇敢，令人倾佩！
其实，在生活中也是这样，俗话说：“生活就像一面镜子，你笑着面对它，它也就向你微笑。”我们应该学习菊花的坚韧不拔的品质，笑着面对生活的一切困难，使我们的生活到处充满欢歌笑语！
菊花好养作文3
在万物复苏的季节，花儿们争先恐后的绽放。迎春花是最早醒来的，美丽的花瓣，在和煦的春风中摇曳，接着，是一大片一大片的花儿盛开，点缀在草地上，像繁星，令人心旷神怡......而我却独独爱上了那傲立在萧瑟秋风中的窈窕身影......
就在不久前，我买下了菊花的种子，它们静静地躺在我的手心里，等待着自己绽放花瓣的那一天。回家后，我将它们埋进土里，轻轻掩住，用喷水壶浇上一层水后，便不敢再轻易动它了，这样过了几天，也不见其动静，我对这盆花也算没了信心，不再理会它了。
没想到，当我再度想起它时，已经过了一个星期。我踱步到花盆边，看到一根嫩茎上，飘着几片淡绿的叶子，捎带着一个粉嫩的、小小的花苞。那花苞就像一个新生的小婴儿，里面满载着希望和奇迹，多么奇妙啊！大自然的奥妙，我想谁也解答不了。
此时已经立秋了，外面“唰啦唰啦”地飘着落叶，我怕小花儿冻着，将它移进温暖的室内，谁承想，叶子竟泛了黄！询问了几个朋友，才知道，封闭的屋子使它没有氧气，且菊花不喜暖，我只好再将它移了出去。在我的悉心照料下，它终于在一个夜晚盛开了，一片、两片、三片......菊花慢慢地伸长着那长条的须，粉色的弯曲的小须拥挤着，在静谧的夜里散发出梦幻、迷人的幽香，小小的花蕊点缀在花瓣中央，像王后一般被供了起来，神秘高贵。在月光的衬托下，犹如一名舞女，披上了面纱。菊花不像牡丹一样鲜丽明亮，也不像郁金香散发着迷人的花香，它只是它，是无论在哪个季节都不会被讨厌的花朵，静静的在某个无人的时间里一点、一点地绽放。
我佩服菊花，佩服它的不屈不挠，佩服它的坚韧，在秋风中傲立，永远乐观地面对生活与挫折。
第2篇：奶奶养菊花作文
奶奶养菊花作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的奶奶养菊花作文，欢迎阅读与收藏。
奶奶养菊花作文1
菊花，它以重重叠叠的花瓣、清新淡雅的香味和端庄朴素的风格，与梅、兰、竹并称为四君子，历来被人们钟爱。我也非常喜欢它。
我喜欢它那清新淡雅的香味。每当我闻到这种香味时，就会沉醉在其中，幻想着自己在一片花海中，快乐的奔跑、翱翔
我喜欢它那多姿多彩的花儿。菊花有很多颜色，白、黄、紫它那花瓣的形状也是多的数不胜数。有细的、宽的，长的.、短的，卷的、直的好看极了！
我还敬仰它的坚强。唐代诗人黄巢曾写道：飒飒西风满院载。是呀，在飒飒的西风下，其他的花儿都谢了，只有菊花在寒冷的西风下努力绽放，给人们带来芳香、美丽。
菊花代表着尊敬，是生者致以死者的一份礼物，这也是我钟爱它的一个原因。
在飒飒西风中，菊花争芳斗艳，一朵比一朵开得盛，一朵不一朵美不胜收！
啊！美丽的菊花，我爱你！
奶奶养菊花作文2
花的种类有许许多多，其中我最喜欢菊花，因为他五彩缤纷，千姿百态。
说它美一点儿也不夸张，菊花很会打扮自己，它们的发型都很特别。有的似板寸，显得精神抖擞；有的像披肩式，还真时髦呢！它是我国的传统名花，菊花是多年生草本植物，菊花有一根淡绿色的枝茎，叶子形状较大，叶子边缘呈锯齿状，表面较粗糙，背面有小绒毛。菊花的颜色极多，有：金黄的、洁白的、嫩黄的、鹅黄的菊花的花瓣是一条条的，中间的花瓣是向里卷着的，就像是鹰爪一样，四周花瓣向外舒展，微微有些弯曲，有些下垂，好似金黄的瀑布倾泻而下。
每逢秋天来临时、露水成霜时，树叶脱落了，鲜花凋谢了，唯有菊花迎风而立，傲霜怒放。菊花可以观赏，还可以制成清凉的饮料，还可以做药材，能清热散风，平肝明目。
这就是我喜欢的就花！
奶奶养菊花作文3
奶奶喜欢养花，我可能受到传染吧，因此我也爱养花，特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表，而是它的精神。
那迎风飘舞的是名菊嫦娥牡丹，它凌空舒袖，宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形，墨绿色。千头菊的花最引人注目，花是金黄色，像一枚一角般大小，中间是黄黄的花蕊，边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候，一种淡淡的药香扑鼻而来，使人陶醉。
我喜欢菊花，因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为花中之王；茉莉花虽以花香浓郁而驰名，但它们只能在暖季开放，还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹，香不如茉莉，可它经得住严霜考验，这一点是其他的花永远也比不上的。因此，自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它，更爱它的精神！
第3篇：菊花的一生高考作文
菊花的一生高考作文
一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口；早上，雾色渐渐散去，透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”
他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。 幽幽香菊与他为伴，下地耕耘自给自足。闲暇时，便以清泉沏上菊花茶，细细品味；农忙时，便与菊花枕相依，乐在其中
。陶渊明的确生活得自在，他的身上处处洋溢着清闲与旷达! 可是，他真的活得像世人所说的那样：处于桃源之地，与世隔绝，别有洞天?有多少人又能理解他离开了人人都认为是幸福生活的官场情怀?你能体悟出他那处在世俗纷争、虚伪污浊的官场中的苦痛?他明白，一个人无力挽回历史潮流，既然这样，他只有愤然出世。也只有他自己明白，他走得无奈，走得悲伤，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被这浑浊的世俗掩埋。
他只有内在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”则清闲、自在，忘记一切，超凡脱俗，回归自然；“出”则兼济贫穷百姓，以文穿透社会，抒写人生情怀。或
第4篇：养菊花三年级范文（17篇）
总结是一种思考的过程，可以帮助我们更好地成长和改进。写一篇较为完美的总结需要我们全面而客观地观察和分析。这些范文以不同的角度和方法来总结并解读了一些具体的主题或事件。
养菊花三年级篇一
我喜欢花，但我喜欢的不是“百花之王”的牡丹，也不是“花中君子”兰花，更不是“群花之魁”的梅花，而是“寒秋之魂”的菊花。
秋天，是菊花盛开的季节，秋风吹过，传来阵阵幽香．盛开中的菊花美得那么优雅，那么朴实，那么自然。在百花凋谢的冬季，菊花的花季却延续，在冬天里盛开的菊花显得如此纯洁，就如一位在风中起舞的翩翩仙女。菊花，你是秋冬里的一道风景。
菊花还有一个妙处，就是可以药用，它清热去火，清肝明目。记得有一次，因为我肝火热引起眼睛不舒服，妈妈就用晒干的菊花花辨泡水给我喝，喝不用几次，我的眼睛就慢慢好。
菊花，你有冰清玉洁的品性，有超凡脱俗的品质，有高尚独立的品格。菊花，你那艳丽多彩，迎风傲立的风采，高雅清脱，坚贞不屈的气节得到人们的赞美，秋来谁作韵花主，撑住残秋是此花。而辛劳的老师们不也和你一样吗？在寒冷的冬天，人们都在家
第5篇：高考作文好开头
诚实
看到的是什么，就说什么，心里头怎么想的，就让它怎么表现出来，这是诚实的表现。诚实最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。诚实的人总是是以真实的一面出现在世人面前，不管什么人，也不管什么时候，所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常总是把“诚实”与“可信”连起来说，这其中“诚实”是前提，是原因，“可信”是结果。关于人的美德，可以列举出很多，“诚实”是一切美德的基石。“精诚扬至，金石为开”，这是讲诚实的巨大作用。诚实，表现在勇于承认错误、承担责任上，尤其显得难能可贵，这更需要一种勇气。
不诚实有可能欺骗一时，但长期下去，尾巴肯家会露出来，而且从此失去人们的信任，实在有点得不偿失。人生短暂，岁月无情，让我们以诚实来体现尊重生命、尊重生活的执著
持恒
要成就事业，必须坚持不懈、持之以恒地努力。这是众周知的，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废。一些人气馁了，
第6篇：高考作文好素材
2019年高考作文最新素材
信仰使青春辉煌
90年前，我的祖父李大钊从容地走上刑场慷慨就义。他的牺牲引发了巨大的震动和长久的反响，成为多少政治、历史、思想、文学、艺术的题材。90年后的今天，我坐在北京大学百年大讲堂里观看北大的原创音乐剧《大钊先生》，从一个崭新的角度看到了先烈高大的形象，也感受到了在座青年学子们内心的震颤。
一个多世纪以前，中华大地民不聊生，危机重重。无数仁人志士苦苦求索，变法、革命之后是窃取、出卖和血腥镇压。中国人的出路在哪里？无边迷茫中，高举民主和科学的旗帜，李大钊在中国第一个系统地介绍马克思主义，成为中国共产主义运动的先驱者。先生与他的战友、学生唤醒知识界、唤醒劳工、唤醒社会，向旧世界挑战。他预言：“人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”本质上，先生与黑暗势力是水火不能相容的死敌，他的牺牲是一种必然。对于反动军阀的凶恶残暴，他不抱幻想，而是高高举起极其弱小的星星之火。就这样，在中国社会发展的历史上，在中国共产党的历史上，在中华民族复兴的历史上，诞
第7篇：高考作文好句好段
高考作文好句好段
高考作文好句好段140条经典语段
1、生活，如同在沙漠上跋涉，需要顽强的毅力和勇气;生活，如同在江河里游泳，需要过人的胆略和气魄。生活就是创造，需要刻苦、智慧和知难而上;生活就是战斗，需要汗水、鲜血和临危不惧。让我们在生活的考验中，永做强者。
2、弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。
3、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀;失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?
4、路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活!要么就卷入长江大海，要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活!要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。
5、积极者说，人生犹如一首歌，有低
第8篇：好结构好作文(高考作文)
好结构——好作文（高考作文2012）
用细节绽放美丽
用心做好每一个细节，成功的玫瑰终将绽放出最动人的美丽。——题记山间的花儿知道，自己只能盛开一次，因此，它细心地张开每一片花瓣，细心调整每一片花瓣的角度和色彩，最终绽放出令人惊叹的高雅。
天上的彩霞知道，自己只能绚烂一次，因此，它细心地铺开每一片云霞，用心设计每一片云霞的浓重轻淡，用心舒卷霞光ZYB增压泵的灿烂和风采，从而成就了上帝领空那最美的花园。
青春的我们知道，我们只能年轻一回，所以我们必须认真把握好生命中的每一个细节，静静地守候成功殿堂的幸福花开。
细节决定成败，成败系于细节。
遥想战国时代，蔺相如大智大勇而又慎于细节，把握好献璧于王而请指示于王的关键时刻，方能够有礼有节，不辱使命，完璧归赵。而一代剑客荆轲虽刚勇过人，但在“执秦王之手，握秦王之袖”的关键之处犹豫徬徨，致使良机错过，酿成了刺秦DHB系列点火专用高压燃油泵不成，荆魂归阴，血溅秦廷的莫大遗憾，亦为千古之人敲响了“切莫疏于细节”的警钟。细节决定成败，成败系于细节。
放眼航天事业，我国“
第9篇：高考作文好句好段
1.路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活！要么就卷入长江大海，要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活！要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。
2.人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
3.既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景；也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明......。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。
4.、真正的光明，决不是永没有黑暗的时候，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄，决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。所以，在你战胜外来的敌人之前，先得战胜你内在的敌人。
5.
