镇关工委工作自查报告
第1篇：镇关工委工作自查报告
镇关工委工作自查报告
在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。写起报告来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的镇关工委工作自查报告，希望能够帮助到大家。
xxx镇现有1个社区、17个村。总人口3.5万人，其中农业人口近2万，青少年学生数量较多，留守儿童逐年增加，加之目前各类营业性娱乐场所较多。青少年的关心、教育和培养工作任务十分艰巨。今年以来，镇党委、政府和关工委，以育人为中心，强化镇关工委工作，取得了良好的效果。现将有关情况报告如下：
一、在“争取党政重视”方面
建立健全关心下一代工作机构是开展关工委工作的重要保障。我镇关工委工作机构健全，并按照上级部门的要求进行适时的调整和充实。
一是充实关工委队伍。1、成立了由镇党委副书记xxx任主任，镇主任科员同志任执行主任，退休老干部同志任副主任，党政办、财政所、民政办、镇妇联、镇团委等部门负责人任委员，并设一名专职人员负责具体事宜。2、成立了各村（社区）关工委。由各村（社区）支部书记任村（社区）关工委主任，村（社区）文书任执行主任，村主任、委员等为成员。3、成立了三所学校的关工委。由学校校长出任关工委主任；退休教师任执行主任；在职教师任委员。
二是办公场所、设备完备。按照相关建设要求，我镇关工委将办公室设在镇党务办并有明显吊牌，配有工作人员一名。
三是严格落实工作要求。镇关工委每年年初按照县关工委工作计划制定镇年度工作计划，年终有工作总结，每年“六一”期间对工作开展好、效果突出的关工委组织有奖励计划。
四是经费保障落实到位。镇关工委结合本镇实际对县关工委拨付的3万元工作经费进行了合理的使用，除关工委日常办公耗材外，其余资金通过民政救助、“六一”慰问等形式将经费全部落实到了困难儿童、贫困学生等特殊人群，目前镇民政救助困境儿童36名、使用资金10800元；20xx年帮扶贫困学生17名，（其中县关工委资助14名，每人20xx元、镇民政救助3名，使用资金4000元）；慰问困难学生5名、使用资金1000元。
二、在“争取部门配合”方面
针关工委定期召开镇、村两级关工委会议，截至目前共召开三次办公会议，总结和部署全镇关工委工作，为工作的有效推进奠定了扎实的组织基础。镇关工委重视部门之间的相互协调，镇关工委联合镇综治办、禁毒办、安办等部门在3所学校开展了“法制教育”、“禁毒教育”、“周边环境整治”等活动，活动效果明显，取得了良好成效。同时县关工委、学校关工委对镇关工委工作给予了巨大的支持，在“金秋助学”、“五进校园”等活动的'开展给予了积极支持、大力配合，使得镇关工委工作得以顺利进行。村级关工委以联系基层的方式以民情大走访为契机，认真开展“走基层”活动活动，为留守老人和留守儿童解难题、办实事、办好事，结对帮扶136户，切实解决了很多实际问题。
三、在“五老”作用发挥方面
一是加强“五老”队伍建设。按照“量力、就近”原则，就地动员更多的“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”以及其他有威望、有能力的老年人，参加到关心下一代工作队伍中来。全镇共摸底104名“五老”、成立了以“老教师”郑自谦、“老干部”汪禄元等为主要成员的“五老”工作队一支。二是搭建平台，保障机制，“五大员”队伍老有所为。根据县关工委的要求，结合全镇工作的实际，按照“五老”队伍成员的各自所长，分别组织了思想道德报告员、优良传统宣传员、失足青年帮教员、文化市场监督员、校外活动辅导员等五大员队伍，积极为“五老”队伍搭建创先争优的舞台，同时保障“五老”的基本精神物质需求，在“重阳节”进行“五老”座谈会关心关怀他们日常生活，切实解决他们的事迹困难。激励他们为广大青少年的健康成长多多发挥余热、出智献力、再立新功。
四、在“四大关爱”行动开展方面
1、扎实开展“精神关爱”行动，不断增强青少年思想道德建设实效。以“四进校园”为载体，即：“三爱（爱党、爱国、爱家乡）教育进校园、法制教育进校园、优秀传统文化进校园、防毒防艾教育进校园”，突出实用性和实效性。协调有关县级部门扎实开展“三爱教育和优秀传统文化进校园活动”。协调并依托镇综治办牵头，扎实开展“法制教育进校园活动”和“防毒防艾教育进校园活动”。
2、持续开展“助困关爱”行动，努力为困难青少年办实事、解难事。协调并依托镇民政办牵头，镇财政所、镇残联、镇工会、镇妇联、镇团委配合。一是开展对“留守儿童、困境少年”的统计工作，做到精准统计、精准掌握、精准登记，建立好数据库，目前，全镇共有留守儿童738名、困境儿童136名。二是开展“弱势青少年”的关爱行动。协调并依托民政、教育、妇联、团委等部门，积极开展对“留守儿童、事实孤儿、孤儿、残疾儿童、五失青年”关爱的全覆盖，进一步健全完善“留守儿童之家”、“家长学校”的建设与管理，主动开展留守儿童关爱活动，探索建立将“孤儿和事实孤儿”纳入社会救助范畴的救助机制，确保关爱行动无缝覆盖。三是开展“五老”结对帮扶活动。全镇各级关工委组织加强“五老”队伍建设，积极组织“五老”人员对“困境儿童”开展“一对一”结对关爱活动，全镇共建立结对帮扶136对。四是加大对“弱势和贫困”青少年的关心帮扶力度，多方争取资金开展扶贫帮困、爱心助学、慈善公益等活动，为青少年办实事解难事。
3、大力开展“环境关爱”行动，努力净化校园周边学生学习成长环境。协调并依托镇食安办配合。扎实开展校园周边道路交通安全、食品安全以及网吧安全整治与监管，每季度开展一次，不断优化在校学生的学习成长环境。
4、积极开展“创业关爱”行动，努力为农村青少年创业成长提供服务。协调并依托县委农办牵头，县人社局、县农业局、县教科局、县经信局、县科协、县商务局、县扶贫移民局、县职中配合，开展农村青少年创业实用技能培训，培养和树立农村青少年成才创业典型，为农村青少年成才创业助力添彩。
五、在“制度健全执行”方面
建立健全会议、工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查、年终有总结，将创“六好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。建立激励机制，对作出突出成绩的集体和个人进行表彰。
六、在“六好”关工委创建方面
按照创建“六好”关工委的要求，年初制定了中共xxx镇委员会《关于进一步开展创建“六好”基层关委活动的实施意见》，确保全镇“六好”关工委组织在20xx年达到已建基层关工组织的90%，已达到目标要求的应在提高创建质量、创造工作品牌上下功夫。对六好基层关工委实行动态管理明确工作目标，细化工作任务，强化工作措施，确保工作效果。
在关心下一代工作中，我们虽然取得了一定成绩，但目前存在的问题仍比较严重。一是家庭教育中的冷漠和溺爱两个极端，使一些未成年人充当了“反叛”的角色。二是留守学生的培养教育仍是一个十分薄弱的环节等等。
针对存在的问题，我们将进一步重视关工委的工作，充分调动社会各方面的积极力量，扎实抓好关心下一代工作，努力营造适合青少年健康成长的社会环境，为培养祖国接班人的伟大事业做出新的贡献。
中共xxx镇委员会
20xx年xx月xx日
第2篇：关工委工作自查报告
XX年年，教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全县教育改革、发展的目标任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全县教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下：
一、认真学习，深入调研,加强关工委的组织和队伍建设
今年以来，教体局关工委多次组织召开十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议，积极到全县各中小学、幼儿园，深入调查研究，动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列，为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上，多次召开老同志座谈会，充分征求意见，积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时，一年来随着学校体制改革和人事变动，对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中（含职业高中2所）、乡（镇）20个中心校、村级小学（含幼儿园）276所，全部建立了关工委组织，基本实现了组织网络化，制度规范化，活动经常化。在组织建设中，逐步做到了“五落实”，有班子、有牌子、有办工地点、有工作计划、有保障经费。各校关工委明确了任务，健全了组织，充实了力量，创新工作机制，结合学校德育工作，有效地开展各种教育活动，促进教育系统学校关工委工作进入了一个新的阶段。
二、积极参与省关工委、省教育厅关工委和宋庆龄基金会联合举办的“美好人生，我爱我家”征文书画评选活动。在活动中，共征稿400余份，张岗乡卢岗小学同学唐明涛荣获全省征文铜奖，同时，我局关工委在活动中被评为先进单位。今年11月份，我局关工委又积极组织参与了市关工委、市教育局关工委联合举办的“我为天中增光彩”征文书画评选活动。我县选送的作品有10幅分别被评为一、二、三等奖，全市共评50个奖项。
三、深入贯彻落实了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。为贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，局及时成立了领导组，积极组织摸底调查，并和县关工委共同组织了以“五老”（老干部、老党员、老专家、老教师、老模范）为主的爱国主义和法制教育报告团，由贺应智任团长，王德明和董治国两位同志任副团长的十五人组成。以“树立社会主义荣辱观”和“预防未成年人犯罪”为主题，已先后深入到高中和几十所初中进行巡回报告，受教育学生达10万余人，通过报告使学生更加懂得在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么、倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。使学生学法、懂法、守法、遵纪守法、学会用法律武器自觉保护自己和不犯法的良好行为。
四、开展了读书教育活动。为协助县读书教育活动组委会，局关工委认真开展了由中关工委和教育部关工委牵头等九个单位联合组织的第十七届青少年读书教育活动。以读“中国骄傲”一书，全县从三年级以上学生参加了此项活动，经过宣传教育开展活动，进行征文、书画、演讲比赛等活动，精彩完成了此项活动，受到了市、县领导的表扬。此次活动的宗旨在于坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育、理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品德和良好的道德情操为基础，以“中国骄傲”为主题，紧密结合各年龄段未成年人思想、学习、生活的实际，帮助青少年理解掌握社会主义荣辱观和“十一五”规划的时代背景及丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性和作为新时代中国青少年的自豪感。它的意义在于有助于教育引导广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，增强对祖国、对人民、对社会主义的深厚情感，激发他们树立远大理想，努力成长为有理想、有道德、有纪律、有文化的时代新人，为社会主义祖国的美好明天时刻准备做出自己的贡献。
五、积极开展了扶贫助学活动，做到了不能因家庭贫困而让一个学生辍学。我们组织了老同志对全县各校贫困生的情况进行摸底调查，要求各校建立贫困生档案，建立助学基金，各中学还建立了由关工委、团委、政教处组成的助学基金管理小组，定期走访贫困生家庭帮助他们解决生活困难，一年来他们累计资助贫困生人数300余人，资金3万余元。
六、关爱留守儿童。今年局关工委组织了10多位关工委老同志深入全县200多所中小学幼儿园进行了深入细致的调查，全面了解全县留守儿童的生活，学习现状及学生人数，下发3000多份调研提纲，就如何关注留守儿童的心理、生理健康，指导他们学习，如何建立家校联系等问题与各校关工委的同志进行了讨论交换了意见，在调查中我们也发现了一些学校在关爱留守儿童方面做大量的有成效的工作，我们也将及时推广。
七、努力办好家长学校。为了充分发挥“社会、学校、家庭”三结合的教育方法，提高家长素质和家教水平，关工委组织动员全县各中小学都要进一步办好家长学校，今年全县中、小学共举办家长培训班500班次，受教育家长达XX0多人。通过培训，扭转了一些家长一味望子成龙，对孩子教育“重智轻德”的旧观念，同时也纠正了一些家长对孩子一贯压制、训斥、打骂的错误教育方式。按市教育局办好家长学校的要求我们逐步做到“七落实”。即：有班子、有牌子、有专兼职教师、有教材、有教学计划、有学员名单、有保障经费。我们重点抓了十所示范性家长学校，县三中、罗店中学、三门闸中心校、留盆中心校、老君庙中心校、汝宁镇三小、三门闸黄庙小学、三里店付楼小学、三里店宋庄小学、县直幼儿园。
八、教体局关工委宣传工作，今年又被省关工委和省关报社评为先进单位，已连续十年评为先进单位，获得了荣誉并在关报上刊出了事迹。另外，在充分发挥老同志为青少年办实事、好事、举办家长学校、开展“五项十佳”评比活动等方面，均取得了较好成绩。
关心教育好下一代，培养社会主义事业的建设者和接班人，是一项系统工程，关工委工作任重而道远。我们关工委虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但还存在不足之处，有些学校领导认识不够、活动开展不够经常、家长学校处于初办阶段，在摸索中前进，在前进中不断提高办学质量。在今后的工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我局关工委工作提高到一个新的水平。
二○○八年元月
2010年关工委工作计划
1、加强学习，提高认识，与时俱进，勇于创新，深入基层，调查研究，在“关心”、“新”、“深”、“实”上狠下功夫。
2、继续狠抓组织和队伍建设，不断壮大队伍，在阵地建设上并逐步做到“五落实”（即：有班子、有牌子、有办公地点、有具体人抓、有工作计划）。
3、深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和党的十七大精神以及xx提出的科学发展观；充分发挥“五老”作用，组织好爱国主义和法制教育报告团，加强对未成年人的思想道德教育。
4、开展好对《未成年人保护法》和《预防青少年犯罪法》的宣传落实工作。深入调查研究，有计划、有针对性抓好几所依法治校的先进典型，总结他们的经验，推动青少年法制教育向纵深发展。
5、协助县读书教育活动组委会，抓好全国第十八届青少年爱国主义读书教育活动。
6、充分发挥老同志积极性，为青少年办“十件好事”：（1）参加爱国主义报告团；（2）帮助“双差生”转变和挽救失足青少年；（3）被聘为家长学校教师；（4）协助学校做家访；（5）动员辍学生及时返校；（6）发挥个人优势，向青年教师进行传、帮、带，不断提高其政治和业务素质；（7）动员集体和个人扶贫助学；（8）动员捐资助学，不断改善办学条件；（9）参与素质教育，发挥个人专长，帮助学生学会一技之长；（10）抓着热点、难点做调查，为现职领导决策提供依据。
7、办好家长学校，在抓好“示范校”的同时，不断提高办学质量。
第3篇：关工委工作自查报告
xx年年，教体局关工委工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国关心下一代工作会的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全县教育改革、发展的目标任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全县教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将一年来的工作自查如下：
一、认真学习，深入调研,加强关工委的组织和队伍建设
今年以来，教体局关工委多次组织召开十六大精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想学习会议，积极到全县各中小学、幼儿园，深入调查研究，动员离退休老教师参加关心下一代工作的行列，为广大青少年发挥余热。在调查研究的基础上，多次召开老同志座谈会，充分征求意见，积极召开全县家长学校工作经验交流会。同时，一年来随着学校体制改革和人事变动，对局和乡、校关工委领导班子进行了调整和充实。全县5所高中（含职业
第4篇：关工委工作自查报告
关工委工作自查报告
近年来，市教育局关工委认真贯彻落实全国关心下一代工作会议的精神，坚持“以人为本”的科学发展观，明确全市教育改革、发展的目标和任务，发动广大离、退休教育工作者，立足长远、服务大局，针对青少年身心健康成长的特点和实际，积极开展多种教育和关爱服务活动，着力提高他们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，培养他们的自主、创新精神，为推动全市教育的持续健康发展，努力造就“四有”新人做出了积极贡献。现将自查工作汇报如下：
一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性，不断增强做好关心下一代工作的责任感和使命感
青少年是祖国的未来、民族的希望，是全面建设小康社会、推进社会主义现代化事业的主力军和后备力量，做好新形势下关心下一代工作，是中华民族复兴的希望所在。教育培养青少年健康成长，是关系国家、民族前途的战略工程，是关系中国特色社会主义事业兴旺发达，后继有人的希望工程，是加强精神文明建设，构建和谐社会的基础工程，也是关系广大人民群众根本利益的民生工程、民心工程，各级党组织都应把关心下一代工
第5篇：镇关工委工作实施方案
**镇为了全面落实县关工委09年关心下一代工作系列文件和热水春季培训班的会议精神，结合我镇关工委工作实际，特制定09年工作实施方案，以便有计划、有步骤地圆满完成县关工委的各项任务。
一、指导思想
用科学发展观为指导，以人为本，强化关心下一代队伍建设，带领“五老”创建新的教育基地，设置新的教育载体，用社会主义核心价值体系引领青少年，开展丰富多彩、喜闻乐见的活动，介以陶冶情操，提高综合素质，并对弱势群体、特殊群体实施特殊的关爱，促进身心健康成长，成为四有人才，不让一人掉队。
二、主要任务
1、加强镇村校关工委班子，骨干队伍和五老志愿者队伍建设。一是进一步充实领导班子，及时调整工作不力、打不开局面的牵头人，把有威望、有能力、热爱关心下一代工作、热情为青少年服务的老同志吸纳到班子中来；二是提高骨干队伍的活动能力，着力使骨干同志积极为青少年健康成长做好事、办实事、解难事；三是进一步扩大五老志愿者队伍，有指导地开展“十个一”活动。
2、在贯彻落实《**长效机制意见》，要有新的突破，要积极主动地同镇党委、政府各主
第6篇：镇关工委工作简介
镇关工委工作简介
镇关工委自2003年成立以来，在镇党委的正确领导下，在区关工委的具体指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以创建“五好”关工委为抓手，以加强青少年思想道德建设为落脚点，充分发挥学校主渠道、村主阵地、“五老”的特殊作用和先进典型的推动使用，做了一些拾遗补缺的工作，取得了较好的工作成效，得到了上级领导的充分肯定。
2008年，镇实验学校被评为市级示范家长学校。2009年，同志被市级关工委评为先进个人；三位同志分别荣获市级科研先进工作者、区科研先进工作者。2010年镇实验学校“学校、社会、家庭德育教育”科研课题市级结题。全镇配备各部门关工委领导小组成员11人。全镇3所中小学，已建关工委组织2个，占应成立总数的100%，配备兼职法制副校长3名。创建市级示范家长学校1所，家长学校达标率为100%。义务教育阶段儿童入学率巩固率均为100%。共有“五老人员”18人，参与关心下一代工作的18名，占“五老”人员总数的100%。
