小学作文：小猴打水
第1篇：小学作文：小猴打水
小学作文：小猴打水
老猴子最爱给小猴子出难题了。这天，它又给小猴子出了一道难题。老猴子拿来一只竹篮，对小猴子说：“快去池塘打一篮水来!”小猴子看着竹篮，张着大嘴惊奇地问：“爷爷，竹篮打水一场空呀!这怎么可能装水呢?”看着小猴子吃惊的样子，老猴子笑眯眯地说：“那你就好好地动动脑筋喽。”
小猴子提着竹篮一边走一边思考着，不知不觉就来到了池塘边。池塘里的水清澈透明，碧绿的荷叶飘浮在水面上，像一个大圆盘。鱼儿躲在荷叶下，好像在玩捉迷藏。一只调皮的小青蛙跃出水面，跳到荷叶上，然后又蹦到岸边，几滴小水珠留在了荷叶上，晶莹的小水珠在荷叶上晃来晃去，好像躺在摇篮里似的悠闲自得。
“多美的.景色呀!”小猴感叹着。突然他眼前一亮，想到了一个极好的办法，“如果把荷叶铺在竹篮里，水就不会漏下去了，这样竹篮不就可以装水了吗?”想到这里，小猴子快速的摘了几片荷叶，把它们铺在竹篮里，轻轻松松地打了一篮水，高高兴兴地回家了。
回到家里，小猴子把一篮水往老猴子面前一放，得意地说：“爷爷，瞧我把水打回来了!”老猴子高兴地说：“你可真是一个聪明的小猴呀!你瞧，只要你肯动脑筋，竹篮打水就不会是一场空啦!”
第2篇：大班小猴打水故事教案
大班小猴打水故事教案
作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班小猴打水故事教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动目标：
1、识字：竹篮打水一场空；
2、明白“遇事要多动脑筋”的道理。
3、丰富词汇“满头大汗、跑来跑去”发挥想象，讲演故事、改编故事。
活动准备：
磁带，幻灯片，板书，活动挂图，竹篮，水盆
活动过程：
1、英文问好“Goodmorningchild!---Goodmorningteacher!”
2、做实验：把水倒进篮子里，问“会有什么现象？”请幼儿判断。结果：水漏出来。讨论原因。
3、请幼儿听磁带，然后回答问题：
（1）猴妈妈买了什么东西？
（2）小猴用这件东西干什么去了？
（3）结果怎么样？识字“竹篮打水一场空
4、请幼儿再一次听磁带，检测刚才回答结果是否正确，进一步地熟悉故事内容。如果全对，教师会奖励幼儿做游戏《小猪呼噜噜》。
5、出示活动挂图，教师讲故事。请幼儿鼓励教师“淅沥沥沥沥，哗啦啦啦啦，学前A班王老师顶呱呱”
6、丰富词汇：
（1）满头大汗：用身体语言来表达，把黑板上的小人（三毛、五毛）变成满头大汗的'样子。用“满头大汗”说一句完整的话。将幼儿分组比赛，胜者画汗珠，看谁得的多。
（2）请幼儿表演“跑来跑去”(照样子说一说：“飞来飞去、爬来爬去、走来走去……”)
连句：小鸟在天空飞来飞去。小兔在地上跳来跳去。小乌龟在地上爬来爬去……
7、游戏：唱反调、接上下句来和教师学故事。胜者画汗珠。从获胜组中选今日的值日班长。
8、游戏：“找错误”，教师讲故事，请幼儿挑教师所讲的故事中的错误，并改正过来。（猴妈妈买来一个盆，放在地上，家里发水了……）
9、说一说，从故事中，你明白了什么道理。教师讲寓意“做事情要动脑筋，不能蛮干，否则会徒劳无功。”
10、看课件“竹篮打水一场空”（识字、拼音拼读练习）
11、讨论：小猴应用什么去打水？“应用水桶、水盆、瓶子、碗、水杯、水壶等器具来盛水……”
12、改编故事：如：“……小猴拿起了一个水桶去河边打水。最后火被扑灭了”。
活动延伸
回家续编故事，明天讲给小朋友听。
第3篇：小猴小学作文
小猴小学作文（共15篇）由网友 “山寨周冬雨” 投稿提供，下面小编为大家整理后的小猴小学作文，希望大家能够受用!
篇1：小猴
小猴正文：
小猴
广东省佛山市 紫南小学 二（2）班 潘绍亨
我最喜欢小猴，淘气极了！可又淘气得惹人喜爱。你瞧，它奇形怪状的头像苹果，毛是灰灰的，尾巴长长的。它最喜欢吃香蕉和桃子。我试着把桃子扔给它吃，它一只手接住桃子，另一只手抓住树枝。我把两只香蕉扔给它的时候，可精彩了，它动作敏捷，香蕉快到手了，我想：这次看你怎么接。就在这一刹那间，它很快地把尾巴卷在树枝，双手接着香蕉。津津有味地吃了起来。我一边拍手，一边说：“好，好…”
你们说小猴值得我喜欢吗？
篇2：小学作文：小猴变了
小学作文：小猴变了
上课了，水牛老师问同学们:“你们知道海底有什么吗？”小猴站起来说:“我知道！海底有鲨鱼、热带鱼、鳐鱼、剑尾鱼……。”水牛老师接着问：“你是从哪儿知道的呀？”“我是从语文书上二十一课的'第四小节找到的！”小猴说。水牛老师夸奖小猴：“非常好！你知道预习功课了。”小猴高兴极了。从此以后，小猴每次
第4篇：小猴过生日小学作文
小猴过生日小学作文
小猴过生日
今天是小猴子的生日，它昨天给小猫、小猪、蜜蜂和蚕宝宝发了请帖，请它们一起来开生日Party。小猴一大早就起来等它的好朋友。小猫最先来的，它买了一个红色的蛋糕，上面写着：“小猴，祝你生日快乐！”小猫说：“小猴，祝你生日快乐！这是我买的蛋糕，请你收下。”“小猫，谢谢你，你对我真好！”“不用客气，谁叫我们是好朋友呢！”它们乐呵呵地进屋了。
小猪也来了，手里提着一篮又大又红的苹果。小猪憨憨地说：“小猴，这是我自己种的苹果，祝你生日快乐。”“谢谢你，小猪。”“不客气。”它们开开心心的进屋了。
不一会儿，蚕宝宝和蜜蜂也来了。蜜蜂说：“你好，小猴，好久不见，生日快乐！我带来了我亲手采的花蜜。”蚕宝宝也说：“生日快乐！我也带来了我吐的丝，织成了一条丝巾，它可柔软了，希望你喜欢。”“谢谢你们！”
小老鼠不请自到。它知道小猴过生日，就偷了一篮桃子，来送给小猴。
小猴子见到了桃子非常开心，它突然想起来，小老鼠有个爱偷东西的`毛病。小猴子问它：“小老鼠，你老实告诉我，这桃子是哪来的？”小老鼠支
第5篇：小猴识字小学作文
小猴识字小学作文
从前，一座美丽的森林里住着小猴一家，它们一家过着快乐的生活！
小猴上学了，他可爱学习了，短短的时间，小猴就认识了几百个字。一天，老师给小猴和其他识字快的'小同学布置了一项特殊作业，那就是回家多识字。下个月，他们要来一场竞赛！小猴一听，可高兴了，识字可是我的强项，我要争取拿第一。白天，他有时躺在草地上看书、识字，有时倒挂在树枝上看书、识字；阳光直射的地方他也看，光线暗弱的地方他也看；晚上就在电视机前一个字一个字地认过去。妈妈劝他不要那么近看，眼睛会坏了的，可他就是不听，还娇声娇气地说“不行，我要为家族争荣誉嘛！”几个星期过去了，小猴的视力越来越差，有一天他几乎看不清楚自已面前的字了。
竞赛到来了，轮到小猴认读句子了，他瞪大眼睛看黑板，可是看不清，他又揉揉眼睛，才勉强看到。他大声读出，大家都哈哈大笑起来。原来他把“一排排的松树如一位位士兵一般”这个句子竟然读成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜，小猴，得了最后一名。小猴可真后悔啊！可是有什么用呢？世界上又没有后悔药！
俗话说“
第6篇：小猴交朋友-小学作文
小猴交朋友-小学作文
以前，小猴没有一个朋友，它很孤独，小猴交朋友。于是它决定要多交几个朋友。
第二天小猴出门去玩，碰到了小猪，问：“你愿意做我的'朋友吗？”小猪回答：“愿意。”小猴就和小猪做了朋友。过了几天，小猴发现小猪有个缺点：不讲卫生。小猴想：和它做朋友，会坏了我的名声。小猴离开了小猪。
小猴又碰到了小熊，就问它愿意不愿意和自己做朋友，小熊回答：“愿意。”小猴就和小熊做了朋友。没过几天，小猴发现了小熊的缺点：太笨了。小猴又离开了小熊。
小猴又碰到小狐狸，就和小狐狸做了朋友，小狐狸对小猴很好。谁知又没几天，小猴觉得小狐狸太聪明了，处处都比自己强。小猴又离开了小狐狸。
小猴最后见到了小狗，小狗很高兴和小猴成为朋友，它处处让着小猴。小猴发现小狗很老实，就占了它很多的便宜。还没等小猴自己离开，小狗就离开了小猴。
现在小猴一个朋友也没有，它既伤心又难过。它一遍又一遍地回忆以前交过的朋友。
