竞争之乐作文
第1篇：竞争之乐作文
竞争之乐作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的竞争之乐作文，希望能够帮助到大家。
竞争之乐作文1
有些人想要得到成绩，满足虚荣，奈何条件不够，资格不足，于是就衍生出来了一个新词——叫做作弊，而这种人与小偷窃贼又有什么区别呢，不都是窃取别人的东西，据为己有吗。所以理论上来讲，这种事情不能容忍，可似乎随着教科书上所说的“宽容”二字，它也变得微不足道了，于是，社会也被人心影响，对此睁一只眼闭一只眼。
只是，这样真的公平吗？结果与过程不成正比，切身经历的人，得有多大度才能容忍？学校考试作弊若被发现，是被记上零分，取消考试资格，这倒还算是公平。可如果遇见考官或是裁判或是主办方发现后，却还包庇，明明大家都知道的行为，依旧我行我素，甚至为了堵住悠悠众口，出手打人，结果作弊又主动打人的人还是笑嘻嘻出现在赛场反而为了守护那一份正义，处于被动迫于无奈的人，则成了千夫所指，这公平吗？
我曾亲眼看见正经比赛人员对作弊的人嗤之以鼻，对方明明看见，却依旧谈笑自如，我不由得赞叹他们的心理素质，我也曾见识他们使的卑劣手段，趁人不注意时偷走比赛的必备物品，甚至“五马分尸”，甚至耍小聪明在我们向裁判报告完情况后，再去裁判面前贼喊捉贼，这又是否公平？
公平的竞争，不是为了公平而公平，这是一种道德的底线，如果连着底线都丢了，如何对得起”人“这个称谓？现在的社会现状，有着真实才学的倘若不会甜言蜜语，便不会实现自己的梦想，而大多数相较的成功者，是花言巧语的结果。
鲁迅弃医从文后，写出了当时社会的不公，中国人希望国联为自己伸张正义，人家却承认了日本在中国东北的特殊利益，现在的不公平，虽没有面临国破家亡的严重危害，本质上却是大同小异，如果这范围在扩大，中国何论诚信，又何论公平？
我想让竞争更公平，也想让更多的人意识到这些，否则往小了说，可能一个人愤愤不平后一条生命的丢失；往大了说，由于人心影响了社会，所以中国也永远只能做一个发展中的国家，与欧洲国家的百年差距，也永远追不回来。
竞争之乐作文2
竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。
幼儿园·棒棒糖
“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。
小学时·大红花
“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢？我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。
初中·分数十几名次
“你看你看，这次我又上升了！”“唉，真是倒霉，又下降了！”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学习压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。
努力拼搏，敢于竞争吧！那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值！
竞争之乐作文3
人生是高耸入云的山，生活是坎坷不平的山路，无数次的竞争就是一级级阶梯，通往成功的终点。一次考试，一场比赛，都使我的生活更加充实。
一年级时举行的'水果拼盘比赛让我由衷地体会到了竞争的乐趣。比赛前一天，同学们就津津乐道起来。只言片语中，就流露出了竞争的火药味，加上最后的评选“最美拼盘”的活动，更使气氛紧张了不少。
终于，展示我们“佳作”的时间到了，我小心翼翼地端出盘子。看，黄澄澄的橘子，颗颗饱满的圣女果和切成片的杨桃构成了“万家灯火”的美丽景象。同学们当然也不甘示弱，纷纷亮出了自己骄傲的作品。顿时，教室成了水果的展览馆。我们的班长首先捧上了水果拼盘：翠绿的瓜皮桥搭在白生生的龙眼上，薄如蝉翼的凤梨片如同石板路，真是创意十足！正想着多了一个强劲的竞争对手，一阵浓郁的果香打断了我的思路，原来是高岳俊的作品崭露头角。白瓷盘上铺满了猕猴桃片，这是翻滚的碧涛，弯弯的香蕉切成两半，直立在盘中，香蕉上还点缀着两颗樱桃，好一幅“海豚竞逐”！没想到男生也如此的心灵手巧呢！
不知不觉的，所有人都忘记了这次展出的最终目的，大家把形形色色的水果拼盘放在一起。鲜艳的色彩使我们眼花缭乱，芬芳的香味又令我们陶醉其中。渐渐的，紧张的气氛消失了，取而代之的是欢声笑语。平时普通的水果在此时显得多么与众不同。不知是谁提出的建议：“让我们一起分享劳动之果吧！”同学们大方地品尝起水果来，原本身为参赛作品的水果工艺品成了我们的腹中之物，香甜的味道一直萦绕于口齿之间，回味无穷……
也许，这次被遗忘的竞争算不上真正的竞争，但这又何妨呢？充满欢笑，充满温馨的竞争永远不会被遗忘！
竞争之乐作文4
高雅文化，恰如淌过的溪流，柔和恬静，随川而流，奔流不止；
流行文化，恰如浓浓的黑烟，邪恶诡异，随风而飘，居无定所。
等待流行文化升华，等待高雅文化长存，等待文化竞争拉下序幕。
诗词曲赋，琴棋书画，随着各种家喻户晓的歌曲被改编的面目全非。随着周杰伦的《东风破》的遍及，现代的孩子才开始接触古典诗词。直到中学毕业，口里能诵吟的也不过是：“小荷才露尖尖角”·“低头思故乡”这样的小情调。古代诗词歌赋所代表的这种高雅文化从我们的视野里大幅度的撤退，消失，取而代之的是各种流行的曲调，摇滚音乐。
古代的琴棋书画是衡量一个人形象好坏的标准。可如今，年轻有为的形象为了应付当代的时代需求。流行文化却是集中于多金，高学历，高收入，高文凭，高消费。
在这场文化竞争中，高雅的传统文化似乎暂时性的落场，其实不然，流行文化会在纯净高雅的人群中会逐渐升华，最终转化为高雅文化，永存于内心精神世界中。
高雅文化，其中不乏些道德规范。正如孔子的“仁”，仁统率着忠、恕、孝、悌、恭、信、敏、惠、智、勇、刚、毅等诸多道德规范。可是这些高雅文化的精髓，却逐渐淡化，甚至被遗忘。取而代之的却是诸如“摔到老人该不该扶”，“”等道德破坏的行为却成为人们口头所谓的流行话题。
在这场文化竞争中，高雅文化似乎略显劣势。其实真正胜利的却是人们心里都存在着道德规范，或许只是人们被当代的文化迷惑了双眼，在未来的某一天，流行文化会被升华精髓，弃其糟粕，我们一起等待。
我们一起等，在流行文化中等待精髓，在高雅文化中等待永存。那么文化竞争就会拉下最后的序幕，无论哪一场文化竞争，高雅文化将会是最后的赢家。
在轻歌曼舞中静赏韵华；在泥流诱惑中静等高雅；在流行时尚中默数真谛；在文化苍穹下坐看云起；在文化经典中等候轮回
我在等，我们在等，等待文化竞争最后的胜者！
竞争之乐作文5
生活当中，竞争总是无处不在，不论大事还是小事，都存在竞争。正是有了竞争，生活才会精彩。
有了竞争，才能有动力。爱因斯坦提出相对论的初期，如果不是有弦定理的存在，他也不可能去否认、假设、研究，提出相对论。没错，双方在竞争当中，总会层层深入，否定对方的同时，深入研究、创造，最终，在动力的驱使下，才会越积越大。不能否认，无竞争也有大成就，可是，竞争之中的成就远比无竞争之成就更经得起时间之磨练。在生活当中，竞争愈激烈，往往愈精彩。
有了竞争，才能有乐趣。梁启超说过：“常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。”所谓的“骈进”就是竞争。双方在竞争当中，每当一方有较大突破之时，乐趣自然而生，这种乐趣，正是竞争当中的那种成就感，有了成就感，竞争便成了一种体验、一种乐趣。当一方在竞争中取胜时，“快感”便会因“竞胜”而获得。竞争自然变得乐趣横生，这种乐趣可不一般，它不像自娱自乐，也不像无稽之谈，它可以产生前进的动力。生活当中，乐趣是普遍的，竞争也会因乐趣而完美，从而使生活愈发精彩。
有了竞争，才能有反思。虽然，竞争失败的感觉是悲伤的，但失败便会给人带来反思：“我为什么会输？我怎样才会赢？”只有反思过后，才会重整旗鼓，回头再来。就像下棋，必须多次反思，思考失败之因，才能有下次竞争，甚至下下次，生活当中亦是如此，必须经常反思，才能使竞争有价值，进而愈发精彩。
“有价值的价值才是精彩的竞争。”没错，作为中学生的我们，也要在竞争中获取动力，并经常反思，竞争才会因我而不同，生活才会愈发精彩。
无数次的竞争演绎了生活之道，生活也因竞争而精彩。要懂得竞争，学会竞争，感悟竞争，去让我们的生活更加精彩吧！
第2篇：竞争之乐初中作文
竞争之乐初中作文
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。小编收集了竞争之乐作文，欢迎阅读。
第一篇：竞争之乐
竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。
幼儿园·棒棒糖
“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。
小学时·大红花
“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢?我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。
初中·分数十几名次
“你看你看，这次我又上升了!”“唉，真是倒霉，又下降了!”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学习压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的'差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。
努力拼搏，敢于竞争吧!那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值!
第二篇：竞争之乐
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。
三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。”(小学生作文网)
下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写著名单。我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是名落孙山。可又转念一想：不下河试试，怎么能知道水的深浅呢?我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道：“谁还要报名?别错过机会。”班长的声音唤醒了我，“我报名!”我大声说道。
后来，在学校比赛的时候，我左思右想怎么也写不出来，心想完了!可当我闭上眼回想“读写知识”杯给我的帮助、给我的乐趣时，那一幕幕像放电影一样在我眼前展现，我顿时思路大开，摊开纸写了几段，把我的真情吐露在字里行间。这样，一篇翔实、有真情实感的文章便诞生了。最后我的文章在学校获了奖，我心里喜滋滋的。然后我的文章又被学校推荐到了区里，校长告诉我，评委说我的稿子不错，入选了。我当时快乐极了。接下来的新挑战是演讲了。那时正是夏天，我不断地背着我的文章—《我与“读写知识”的友谊》。我开始背得不怎么流利，可后来我饱含着感情背，也就不觉得那么枯燥了。参赛那天，我神态自若地走上讲台开始我的演讲，我带着真情实感，很流畅地演讲完了。比赛结果，我得了二等奖。从演讲中我悟出一个道理：参与就是精神，竞争就是乐趣。的确，这几年我在市、区、校许多比赛中捧回了不少证书。竞争给我带来了乐趣。
第3篇：竞争之乐初中作文_学生作文大全
竞争之乐初中作文_学生作文大全
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的竞争之乐初中作文_学生作文大全，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞争之乐初中作文_学生作文大全1
“竞争”二字，对我来说，是再熟悉不过了。竞争就是去比赛、去拼搏。要问我是怎样喜欢上竞争的，又是怎样从竞争中得到乐趣的，那还得从头说起。
三年级上学期的时候，班主任杨老师兴致勃勃地走上讲台，说：“区里要举办‘读写知识’杯征文演讲比赛，我们先在学校比赛，然后再选拔到区里，想在学校试一试的同学，下课后到班长那儿报名。”
下课后，大家把讲台挤得水泄不通，讲台中间的班长正“刷刷”地写着名单。我本想报名，但又想到是区里的比赛，又要写作又要演讲，我怕自己冲不到区里，即使冲到区里，也是名落孙山。可又转念一想：不下河试试，怎么能知道水的深浅呢?我鼓起了勇气去报名。这时只见讲台上的班长叫道：“谁还要报名?别错过机会。”班长的声音
第4篇：读书之乐作文
读书之乐作文
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，而我之所以爱读书，是因为从实践中体会到了读书的无穷乐趣。下面是小编收集整理的读书之乐作文，希望对您有所帮助!
【篇一：读书之乐作文】
我喜欢读书，我认为：读书，要读懂书，不像有些人读书时囫囵吞枣，只寻求爽，不寻求钻研。读书的过程，应该全身心地犹如书中，不受身边环境的影响。书读人，会越读越死;只有人读书，才会越读越活。所以才要读懂书。
读书是一种享受，只是也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧与头脑中被筛选，每当看到新的内容，我便将新知识记在心里，让一切知识都变为宝贵的黄金。
“读好书如饮美酒。酒，越酿越纯;书，愈久愈香。”这句话让我受用不尽，它令我感觉到读书的伟大。博大的文学告诉我以前那些作文的方法，时代的迁就，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈，就像每个人在演书中的一个角色，就像我进入了那个角色，表演的那么精彩，是多么入神。我爱读书时因为书中有那么多可令我百般忧愁的角色，让我懂得人生的道理。
第5篇：端午之乐作文
端午之乐作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的端午之乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节，吃粽子、赛龙舟、插艾叶、挂菖蒲……家家户户都沉浸在浓郁的节日气氛中。
大清早，奶奶便去河边摘来了包粽子用的`粽叶，清洗干净后浸在一只大盆子里。旁边的小盆子里盛的是馅料，有赤豆、红枣、鲜肉……散发出一股股诱人的香味。奶奶先将粽叶用手指夹着，卷成一个“漩涡形”，细看又有些像微笑时露出的酒窝，下方呈尖角，接着用筷子夹了一块肉，小心地放入“漩涡”中，再用勺子舀了一勺糯米。最后，奶奶拿出一根棉线三下两下把粽子捆了个结实。哈！一只精致的三角粽完成了。实在是太容易了！不知道用一片粽叶包行不行？我随手拿了一片粽叶，也学着奶奶的模样，用手夹住粽叶，卷成一个小巧玲珑的“漩涡”，然后放入一块肉，却连糯米也放不下了，再用粽叶一裹，棉线一捆，一只迷你“全肉粽”完成了！我兴趣大发，又拿起两片粽叶，放了一勺豆，一勺糯米，又添了一勺豆，不一会儿，
第6篇：劳动之乐作文
劳动之乐作文
导语：劳动可以是我们快乐，可以让我们感觉到那种美好。以下小编为大家介绍劳动之乐作文文章，欢迎大家阅读参考!
劳动之乐作文1
今天，是一个令我难忘的日子，一路上花儿对我笑，树儿挥动着它那婀娜的腰肢和我打招呼，我们要去挖蕃芋啦！
到了，快到了。站在农田外放眼望去，一片让人心旷神怡的绿色。于是我们迫不及待地拿好“武器”———木头铲子冲进田里找自己的“阵地”，看到别人已经开始挖了，我也不甘示弱，找了一会儿，便发现一块地，貌似不错，于是便单膝跪地，双手紧握木头铲子，用力地挖了起来，“嘿咻，嘿咻、、、、、、”这土可真硬啊！我挖的非常吃力，不过功夫不负有心人，挖了半天，我终于看到了一个蕃芋头，求蕃芋心切的我没有那么多耐心了，便把木头铲子往旁边一扔，用手拔，什么干不干净全都给我一边去。我双手紧抓蕃芋头，用力往后拔，没想到这蕃芋这么容易拔，由于用力过猛，一屁股就坐到了地上。我拍拍屁股喜滋滋地看了看手上的蕃芋，太小了，又长又瘦，就像一根筷子似的营养不良。这时听见彭丽莹大喊“哇！好大啊！”我闻声望去，只见
第7篇：双赢之乐作文
双赢之乐作文
思品老师说过的话使我受益匪浅，他说：“我们需要与别人竞争，并且在竞争过程中求双赢，这样的竞争对我们才是有用的。”确实如此，一味地竞争，却从不互帮互助，在最后的结果中，也只会是你我二人争个你死我活。当然，于我而言，竞争求双赢才是最快乐的。
在那群好学生的眼中，没有竞争是永远也得不到成果的。学习中，总有那么一道题是你会做的，而别人不会的，或者是别人会做你却不会做的。既然这样，为什么不一起享受双赢的乐趣呢？我就享受过这样的乐趣。说出来跟你们一起分享一下吧。我的同桌，我眼里的好学生，老师们心目中同学们学习的好榜样，大家学习上的一位竞争对手。我有不会的题目会虚心请教，她有不会的问题更会不耻下问。还记得那一天，总是钻牛角尖的我又卡在一题上转不过弯了，想了许久，最终还是不能在摔倒的地方再爬起来。于是我就想起可以去请教她，为什么这条线会与那条线相等？题目中又没有告诉我们这个条件？为什么我这样做就错了？她没有说我什么，只是耐心地一遍又一遍地回答我的问题，虽然我知道她的内心是无语的。社会历史政治是她
