庆“六一”六年级作文
第1篇：庆“六一”六年级作文
庆“六一”六年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的庆“六一”六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
庆“六一”六年级作文1
一年一度的“六一”儿童节到了，周一，我们学校举行了“燃烧梦想 舞动校园”20xx庆“六一”韵律操比赛。比赛共分两场，上午由四、五、六年级进行表演，下午由一、二、三年级进行表演。
上午8点，全校师生聚集在操场上举行了一个热闹而又隆重的开幕式。先由主持人开场，然后校领导致词，最后主持人一声令下，韵律操比赛正式开始了。只见高年级的学哥学姐们，穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，来到了舞台中央。他们跳操的动作是那么娴熟，那么优雅，赢得了场外观众的一片又一片掌声。
下午场由我们三(1)班第一个表演，经过好几周的练习，终于要上场了，大家心里既紧张又激动。全班同学已经换上了统一的服装：白色t恤+浅蓝色牛仔裤+白色运动鞋，个个都显得特别精神。在伍老师的带领下，我们怀着满满的信心，迈着整齐的步伐，一边前进，一边高喊着我们班的口号：“快乐体育，快乐成长，强身健体，立志成才”。来到舞台上，每位同学都挺起胸脯，精神抖擞，笔直地站在自己的位置上。音乐声响起，大家也随着优美的旋律跳了起来，一会儿拍手，一会儿挥臂，一会儿扭腰，一会儿舞臀，动作整齐而又规范，就像一只只雄鹰在蔚蓝的天空中展翅翱翔。表演结束了，场外的观众给我们投来了赞许的目光，有的.给我们鼓掌，有的向我们竖起了大拇指，还有的发出了啧啧的称赞声，让我们信心倍增。
随后，其它班级也一一地进行了韵律操表演。全体表演结束后，学校进行了表彰大会，先给韵律操比赛获奖的班级颁发了奖状，又给全校的三好学生及美德少年等颁发了奖状和奖品。虽然我们班最终只获得了三等奖，但这次比赛让我们每个人都体会到了团队的力量，相信下一次，我们一定会表现得更好。
这个“六一”我过得非常开心。
庆“六一”六年级作文2
时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。
我们大家都知道，“六一”是孩子们狂欢的一天，我读六年级，对于我来说，这是我过的最后一个“六一”了。六年级的学生，要眼睁睁的看着母校远离而去。从这次他们的表情，我已经知道，他们舍不得离开“六一”这段快乐的时光，舍不得离开母校这座知识的城堡。
学校里举办六一，将学校布置的漂漂亮亮的，很多的领导也来了。“六一”开始进行。前面都是领导们的致辞，领导们说完以后，就到了观看节目的时间了。
各种节目都有，唱歌、跳舞、大朗诵，还有武术呢。在这么多的节目中，我最喜欢的还是聋哑人跳的舞蹈——《我要快乐》。聋哑人凭着自己的坚强与努力，在无声的世界里，她们用自己对音乐的独特鉴解，以自己的形式演绎着最美的舞蹈。她们不仅感动了自己更感动了所有人。“无声胜有声”，她们虽然听不见，但心中却闪耀着希望，所以我能在台下欣赏着她们动人的舞姿，而台下同学们的掌声是给予她们最珍贵的回报。但是，她们永远听不到这热烈的掌声。
四位口齿不伶俐的男生用了整整半年的时间练会了《三句半》，虽然，他们说得不是那么的清晰，但是，这已足以让我们给他们掌声。他们背后付出了多少努力我们不曾知道，但他们在舞台上发出的耀眼光芒，我们却一眼望见。
武术也是节目之一。小时候，我就喜欢武术，本想参加武术培训班的，但爸爸妈妈却说我是个文静的女孩，不适合练这个。所以，直到现在，我也没有学过武术。武术节目中有舞扇子的，有揺红旗的，看着表演者的英姿，真的是超级过瘾呀！
一年一度的狂欢“六一”，我现在已经没有再狂欢“六一”的机会了，这个六一过完了，也将要看着我们的母校远离而去，再也不能回来了。
庆“六一”六年级作文3
我最喜欢的节日是：六一儿童节。
周五那天就是六一儿童节，但由于某种原因，学校改为在周四下午来庆祝儿童节，这一次的儿童节对我来说意义非凡，因为这是我在小学过的最后一次儿童节了，所以我非常珍惜这次儿童节。
学校在周四下午举行了游园活动，有很多的游戏可以让我们来玩。但由于游戏数量太多，我就选取其中一两个游戏来细讲吧，首先我向你讲述“毛毛虫竞速游戏”，有两个毛毛虫，可供八个人骑。男生与男生PK，女生与女生PK。先是我们男生PK，只听指挥老师一声哨响，我们便用自己的腿来支撑毛毛虫冲了出去。不过冲的样子有点奇特，左右一摆一摆的，像一个大猩猩，旁边观战的观众笑得前仰后合，可最后我们队还是输了，因为体力问题。我再向你讲述，“指压板接力赛”这个比赛。有一些男生有了上一次五年级时玩的那个指压板留下的心理阴影。所以都不敢上，不过我可不怕，所以我第一个玩的这个游戏，玩完一圈回来后那些男生全都过来。问我，怎么样，怎么样，疼吗？我只回答了一句话，不疼，就有点痒痒，听完我的话后，剩下的的男生也全上了。紧接着我们又玩完了剩下的游戏，回教室去了。
回到教室后，我们看了学校的节目，节目都非常好看。这节目里面出现的人，个个身怀绝技，一身好功夫。看完学校的节目后，老师给我们放歌听，我都情不自禁得跳起舞来，老师夸我跳得好，便免掉了我的作业。哈哈，我实在是太开心了，就这样在学校过完一个愉快的六一后，我们便放学回家了。
这一次的六一儿童节，我过得既满足又愉快，虽然我不能再过一次这样的六一了，但我还是很开心，因为这也就意味着我长大懂事了，不过还是想说一句：“永别了，六一儿童节！
第2篇：庆六一_小学生六年级作文
庆六一_小学生六年级作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的庆六一_小学生六年级作文，希望对大家有所帮助。
庆六一_小学生六年级作文1
一年一度的“六一”儿童节就要来临了，这使我想起了去年度过了一个欢快的“六一”节。
记得那一天，阳光明媚。下午两点，我来到学校，走到教室门口，看见门上写着“六一节快乐”，旁边还贴着“五福娃”的贴纸。进入教室，映入眼帘的是教室上那一条金光闪闪的彩带，配上黑板上用彩色粉笔写的“六一儿童节快乐”的字样，美极了！同学们都兴高采烈的，露出灿烂的笑脸。同学们有的在拿着喷雪花和喷彩带装饰教室，有的在试玩游戏……这时整个教室成了一个欢乐的海洋。
这次的活动内容丰富极了，有猜字谜，用球拍托乒乓，钓鱼，夹珠子等等。不一会儿，老师扛着一箱奖品（糖果）进入教室，对大家说：“活动现在开始！”几位同学蹲在教室的角落，同时向教室的上空喷彩带，彩带像空中的烟花。同学们开始活动，他们争先恐后地抢着去排队，每个游戏都想试试，有的同学有些迫不及待，便踮起脚尖，伸出脖子向前看，嘴里不时喃喃着：“快点！快点”教室里的课桌、椅子都搬到了一旁，摆得整整齐齐的，似乎正在为他们鼓劲加油呢！
最有趣的是画鼻子了。我排了一会队，就轮到了。我拿着粉笔，被老师用红领巾蒙住眼睛，我想：这个游戏只要掌握方向就行了。谁知转了五圈后，头却感到有点眩晕了，走第一步时脚步就有些踉跄。走到黑板前，我心里紧张极了。我装着“胸有成竹”的样子开始画鼻子，还没画完，就传来了震耳的笑声，我知道不妙，连忙摘下红领巾，一看，原来我把鼻子画到黑板上人头像的额头上了。旁边的同学对我说：“嘿，你真厉害！”我也忍不住哈哈哈地笑了起来。站在旁边看其他同学画的，有的把鼻子画在脸上，有的画在嘴巴里，有的画在耳朵旁，把同学们逗得前俯后仰。
后来，我又走到夹玻璃珠的“战场”上，只见小军紧绷着脸，拿着筷子全神贯注地盯着盘子夹着，他的对手李华也不甘示弱，一颗、两颗、三颗……不一会儿，三十颗珠子全被小军夹完了，李华还剩下好几颗呢。
大约过了一个小时，许多同学口袋里都装满了糖果，但是，大家还是兴致勃勃的，玩着，笑着，分吃着各自的“战利品”了，其乐融融。
快到五点了，老师对大家说：“今天玩得怎么样？”大家齐声回答说“开心！”老师也非常高兴，她把剩下的糖果分发给同学们，然后宣布活动结束。
那一天，我度过了一个欢乐的“六一”节。
庆六一_小学生六年级作文2
随着毕业季的来临，庆六一的钟声也悄然响起。这个六一儿童节对我们六年级来说，可能是异常珍贵的——这是小学六年生活中最后的儿童节了。
五月三十日，周四早晨。随着一阵阵优美的歌曲声，学校庆六一的表演活动开始了。学弟学妹们精彩的表演获得了观众席上一波又一波的掌声，精彩的歌曲声，优美的朗诵声，动人的主持声，许多的声音里也夹杂着一丝丝温暖。在轰轰烈烈的掌声里，迎来了最后的压轴节目——六年级毕业表演。在“青春修炼手册”的演唱中，六年级的同学们真情而又动人的演绎了青春的力量。接下来，是六年级全体学生一起演唱的“明天会更好”，同学们为了完成好这个演出付出了多少背后的心血啊！六年级的同学们手拉着手一起走向跑道中央，向高桥金帆实验学校诠释着“我们的明天会更好，金帆的明天会更好！”一曲未了，果然，多少老师与同学们都留下了滚烫的热泪，一些同学们沉默不语，我想，肯定是在回想昨天吧。回首往事，当我们还是那个懵懂的无知少年，是老师赋予了我们知识，是同学给予了我们温暖与感情！这次的六一表演肯定是成功的！
不再那么伤感了，午睡过后，有一场精彩的义卖会开始了。各个班的老师与同学们都拿出了拿手好戏，文具，玩具，书籍，生活用品，零食……应有尽有。吆喝声，叫卖声，讨价声，聊天声……处处入耳。同学们又开始兴奋起来了，两点终于到了。各个班级门口都排起了长队，处处拥挤着。工作人员们也忙不过来，收钱，叫卖，找钱，都想有三只手来应对顾客，满足顾客的需要。哟，一不转眼就全销售一空，许多“超市”都关门啦！我也是淘到了不少“宝贝”，心满意足的回教室去了。一个下午的营业，收获还真不少，我们班收钱900多元，相信还有不少班级挣得比我们班还要多。因为是义卖，所以学校会把所有赚到的钱捐给慈善机构，也是做了一件大好事吧！既满足了同学们的需要，还做了一件公益活动，学校的想法真厉害！
这次六一，给了我很多的感慨。不仅仅是六年同学情，还有许多温暖人心的地方。比如义卖，比如学弟学妹们真心表演的那份认真与执着。我相信，没了我们六年级，学弟学妹们也会为我们学校争光添彩！
我相信，我们的明天会更好，金帆的明天会更好！
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今天，我们期盼已久的六一儿童节终于到来了。同学们各个欢欣雀跃，学校也组织了一系列精彩纷呈的庆祝活动。
上午是文艺汇演，我们满怀激情的坐在操场上，目不转睛地盯着舞台中央。随着主持人的开场白，文艺表演正式开始了。看着一个个精彩的节目，我不禁感叹真是“台上一分钟，台下十年工"啊，这需要花多长时间的排练才能呈现出这般的惟妙惟肖。终于轮到我们班表演了，作为小演员的我心里既激动又紧张，仿佛一下子忘记了所有动作，随着音乐前奏的响起，在领唱张耀匀同学的带动下，我渐渐找回了“失去的记忆”，伴着明快的音乐节奏，跳得越来越有感觉了！张耀匀妈妈用优美的歌声谢幕后，我轻轻地松了一口气，心想：“总算没有拖后腿，演出完美地结束了，真还有些意犹未尽呢！”
在随后的节目中，我最感兴趣的就是《孔雀东南飞》了，这个节目是由可爱的老师们表演的，他们用英语演绎出了一个家庭发生的小故事。要是有一天我也能像老师一样，可以用流利的英语互相交流，那将是多么酷的一件事情呀！
下午是为了捐赠而举行的跳蚤市场活动。学校的操场上人头攒动，热闹非凡。同学们都从家里带来了各种玩具、学习用品、图书等物品，真是琳琅满目，让人眼花缭乱。我班同学都各自站在摊位前，想尽办法吸引顾客来买东西，可是刚刚聚拢过来的客人又慢慢散去了，大家你看着我，我看着你，有点不知所措了……把我也急的团团转。商品卖不出去，可怎么办呢？咦！有了！我们可以拿着商品流动推销，不光只守着一处。心动不如行动，经过老师的允许后我们开始拿着商品到处推销，我们先找准客户目标，然后介绍商品的优点，很快就“开张了”；接着我们买了一些五颜六色的气球，做了“买一送一”促销活动，生意越来越好了，很快我班的商品被抢购一空。在全班同学的共同努力下赚到了一笔可观的收入，我们拿出一部分捐赠给了那些偏远山区的孩子，献出自己的一份爱心。
今年的六一我玩得太开心了，要是时间能永远停留在这一刻就好了。
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咦？教室里怎么张灯结彩？满是气球，黄的、粉的、蓝的……五彩缤纷。同学们脱下以前庄严的校服，个个穿起了潮衣，有说有笑，好不热闹！
我拿着装满零食的小书包，蹦蹦跳跳地跑到位子上，与朋友一起“谈天说地”起来，等待着老师的到来。
大概过了五分钟左右吧，老师便跨进了教室，只见老师的服装也弄起了潮范，不再那么拘束。这时，老师突然下令，将桌子统统搬到后面，准备来一个联欢会，我们眉开眼笑，活像找到了香蕉的猴子，经过一番折腾之后，班里的“飞毛腿”周林第一到达“据点”，扭动着身子，活像是一条被印度神功感染的眼镜蛇，嘴里还哼着不知名儿的小曲子。突然，他停了下来，过了几秒钟，又开始了劲爆的街舞。瞧，那腿功不就是传说中的“扫荡腿”吗？还时不时来个倒立，嘿！别看他麻杆腰，服装也正式，看起来文文静静的，真没想到他还会这一手呢！
大家受到了他的影响，纷纷秀出了自己的绝招，只见那杜小杜将他的火腿肠作话筒，高声演唱起来，身为张学友的资深歌迷，他唱起了《我醒着做梦》，特别到了高音部分，还真和专业歌手颇有一比呢！
我也拿出了我的看家本领——足球！我向老师借了个足球，来了个“无敌720°”旋转，用脚尖踮起足球，让球稳稳地在大腿上停住，金鸡独立旋转了一周，大腿使劲一发力，球便飞起后又落到我脚下。我今天可是来挑战极限的，接下来招可是准备了好几天了，练习时屡试屡败，今天可一定要成功呀！我深吸一口气，将球再一次飞上去！呀！不好，偏了，我急忙跑过去，还好万有引力定律还没起效应，我在下面等待着球掉下来，一定要顶住，一定要！我在心里默念着。好，1米、0.5米、0.3米、0.1米……球到了！我“呀”地一声喊了出来，使劲一跳，不偏不斜，头顶到了球，球又飞了起来，我后退一步，用力一踢，成功了！顿时，台下爆出了热烈的掌声，周小胖竟高兴地跳起了“肚皮舞”，老师也在热烈地鼓掌，一下子，自豪感在血液中流淌着。这时，最爱拆台的张林来了，也拿起一个足球，朝上一扔，瞬间软绵绵地倒下了，然后站起来后退一步，双手一摊：“瞧，翻版钱子渊足球！”台下发出了无止尽的笑声……
突然，广播里又响起了那熟悉的旋律：“滨江学校可爱的小鸟，做最好最好的自己……”放学的时候到了，哦，是该走的时候了，我不免有些失落，一步三回头……
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光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的是子。知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
庆六一_小学生六年级作文6
六一儿童节，是同学们最爱的节日。为了庆祝同学们期待已久的六一儿童节，学校特意举办了一场文艺大汇演。
六一的歌是欢快的，六一的舞是绚丽的。欢快而悠扬的音乐声像飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，同学们早已穿戴整齐，有序的坐在操场上，翘首以盼，期待着表演的到来。突然，音乐戛然而止，身穿礼服的主持人缓缓地走上舞台，文艺汇演在两位主持人的宣布下拉开了序幕。
参加表演的班级很多，每个节目都是层层选拔出来的，可真是好戏连台呀！为了呈现出最完美的舞台效果，我们提前两个月就开始排练了，一个个参与表演的同学们身着优美的表演服，在后台等着自己的节目到来，我们班的节目安排在最后，我们默默地欣赏着前面的表演，节目是那么精彩，每一个节目表演完，观众席都响起热烈的掌声，但是我的大脑几乎一片空白，双手只是机械的拍着，既急迫又担心，心里一直想着什么时候才轮到我们表演，担心自己上台表演忘记动作，跟不上拍发挥失常，影响了节目的效果。
随着一个个精彩的节目地落幕，我终于在焦急中等来了我们班的节目，主持人上台报幕：“下面请欣赏301班表演《最美的未来》”同学卯足劲儿的鼓掌、呐喊，参与表演的男同学身穿白色的短袖衬衫，黑色的背带短裤，配上红色的领结，就像一个个小绅士，女生一身雪白的蓬沙裙，高高的发髻，脸上化着淡淡的腮红、五彩的眼影、火红的口红，就像一群仙女下落凡尘，主唱张耀匀和她的妈妈一袭火红的长裙，悠扬的歌声在空中回荡，我们优美的舞姿和她们配合的天衣无缝，浑然天成。每个人地脸上都洋溢着自信的笑容，时间过得真快，转眼间我们的表演就要结束了，乐停舞止，我们的动作是那么的整齐划一，没有丝毫的拖泥带水。当我们谢幕时，“哗啦啦”掌声像潮水一样涌来，同学们都沸腾了，为我们的表演欢呼！鼓掌！大家都用力地拍着巴掌，欢呼声经久不息，在操场上回响。
表演结束了，同学们一个个意犹未尽，身为表演者的我，还沉浸在表演中，久久不能回神。通过这次表演，锻炼了我的肢体，增加了我的自信，更重要地是让我度过了一个终生难忘的六一儿童节！
庆六一_小学生六年级作文7
今天是六一儿童节，我们过得很开心。
早上我七点六点四十五起了床，因为今天是六一节，有活动，规定七点四十到校，所以我没有看电视《百家讲坛》，就穿衣服，吃玩面包圈，然后就去上学。
上学的路上，我的脑海中出现了种种想法：会不会全校同学发礼品？然后就有一些笔和本子了；到了校老师宣布放假，然后布置下作业；去操场听老师演讲，看同学们表演节目·····
到校了，我怕耽误了，所以跑着去，一看，校门还没开，所以就在这里等了几分钟，开门了。开门了之后进了校，然后只看见黄子敏和？？（我忘了，是我们班的一个人）在，黄子敏提着个奶桶我跟罗圣昆玩了一会儿，张心语就来开门了，我进了教室交了作业然后就准备了一会儿：戴上了爸爸的军帽，拿上水，端起了凳子，把书放到凳子的凹进的地方，正好。韩涵戴的帽子很有个性:有两个帽檐。
然后到了操场，司老师先说了一下步骤，然后简单的排练了一下重要的活动:敬礼。然后就迎宾，鼓掌。接着是致词······可以上厕所了，三分钟回去。我去了最近的厕所，结果别人也想去最近的厕所，所以就形成了“堵人”，厕所已经人满的水泄不通了，我立刻向最远厕所跑去，可是在远处的楼三楼，我也是不顾了，冲了过去，我会去的时候正好三分钟，因为广播说了三分钟，我晚了几秒但是还能坐下了，可是有的同学去近厕所到现在还没回来。
然后继续进行活动，致词完毕之后，就开始在主席台上表演节目，我在观看，有几个演员是我们班的。
到了下午，我去了学校一会儿就要去电教室表演机器人走迷宫，我往电教室里看了看，张老师不在，我又去实验室找，实验室门口已经有了很多人了，都是学机器人的，我去里面找老师，老师说过一会儿。我跟阮庆新、于容浩上四楼机器人活动室拿了鼠标，拿下来了我们玩阮庆新的扇子，他的扇子很像飞碟，而且运动起来很顺风，我们就扔扇子。过了一会儿，我们去电教室，刚好有一个活动，就是中间放上一个水瓶，分两组，然后编上号（1-8），说一个号码（用英语说），然后让左右两边的是那一个号的同学抢，我和钱霄龙也参加了，共四次，第一次没参加，第二次第三次钱霄龙参加，第四次钱霄龙把我找来让我参加。然后看了表演，听了理工大学的天文教授，就回教室上了一会儿课，就放学了。
庆六一_小学生六年级作文8
盼星星，盼月亮，我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天，孩子们可以得到许多的零食和礼物，并且可以不受约束地尽情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期日，学校开展了庆六一活动。早上，大家早早地带上凳子来到学校，期待活动的开始。随着入场曲的响起，大家兴高采烈地奔下楼梯，找准位置，坐下来，观看着节目。首先是颁奖仪式，那些从班上精选细选出的人才，个个昂首挺胸，骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶，向全校师生展示自己的好成绩。
接下来，是才艺表演。我回到座位上，用手托着下巴，细细观看大家辛苦后的成果，我心想：他们演得真不赖呀！
三年级的弟弟妹妹跳完街舞后，我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰，象一条条正在蠕动的蚯蚓。特别是骑马舞的时候，逗得我们捧腹大笑。
到了下午，班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫，现在我们可以当裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被长衣服逗得哈哈大笑。
这次班队活动有四个项目：一、团队展示。我组第二个上台，我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”，然后洪亮地唱起队歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙脚乱了一阵后，一个队形便登台了。前面由六人组成三角形，后面是三个人，我和同学将刘和秋yi举起来，这是我们的队形。紧接着，三、四、五、六组接二连三地上台了。最后，九星队得到了评委的一致好评。
第二项是穿越火线。老师摆了五个洞，一组10人，每洞过二人，刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞，大家将一二三、五洞都过完了，这边还剩一人，四洞在顶层区，怎么过来呀。完了，时间快到了，怎么办呀？要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后，我们以5分战胜了一组。
第三项是穿越障碍。我当向导，就是让他们蒙上眼睛，根据向导说的方向走。我们组几人全部通关。
最后一项，就是风车转转转，也就是抢凳子。我们组大获全胜。
玩了这么多游戏，肚子当然饿扁了。这时，老师发下来许多零食，我们大丰收，个个满载而归。
班队活动让我懂得了团队之间的默契。
庆六一_小学生六年级作文9
一年一度的国际儿童节到了。
“六一”这天，风和日丽，我身着崭新的校服，怀着激动的心情，兴冲冲地来到学校，参加学校举行的庆祝活动。
上午8点，我们每个班级排列着整齐的队伍，秩序井然地来到操场上集合，齐声合唱《我和我的祖国》，嘹亮的歌声响彻整个校园的上空；在唱歌的同时，我们还一边挥舞着头天老师发的小红旗；一排排密匝匝的小红旗哟，有如一片红色的海洋。唱完歌后，我们为一年级小朋友佩戴红领巾，光荣的少先队组织里又注入了新鲜的血液……
接下来是班级举行庆祝活动，我们回到各自的教室。啊，我们406班的教室早已装扮得焕然一新，五彩缤纷。瞧，门上和每个窗户上，都挂满了绚丽多姿的气球；最引人注目的是，教室上方有一个用气球做成大大的笑脸，那么逗人，那么亲切，那么憨态可掬。教室里大大的黑板上写着遒劲有力的四个大字：六一快乐，教室里的桌椅全部移开了——排练多日的各种文艺节目开始登场亮相了。
第一个亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身着淡绿色的短裙，跳得那么轻盈，那么欢快，如同灵巧的小鸟。第二个是男生独唱《我们的生活充满阳光》，稚嫩而纯真的童声如同山涧清泉的流淌声悦耳动听；第三个是二胡独奏《二泉映月》，演奏者那娴熟的指法，把这忧伤而又意境深邃的乐曲旋律，演奏得时而深沉，时而激昂，时而悲壮，时而傲然。接下来还有小品、相声、踩气球等。我参加了踩气球游戏，踩气球的规则是双方把气球系在腿上，谁踩破对方的气球，即为获胜。我竟然很巧妙地踩破了对方的气球成为赢家……
最后，是激动人心的一项——开始颁发奖状了。“三好学生”“优秀班干”“学习标兵”“劳动能手”“体育健将”等纷纷上台领奖。我有幸获得了“六礼小达人”的荣誉称号。从老师手里接过奖状，我非常的高兴。对了，也许有的人还不知道“六礼”吧，即仪态之礼、餐饮之礼、出行之礼、交往之礼、学习之礼、观览之礼。所以，能获得此项殊荣也是不容易的。
精彩纷呈的庆祝活动，终于在此起彼伏的掌声、笑声和欢呼声中结束了。
这个“六一”，是我度过的最快乐、最难忘的一个儿童节。
庆六一_小学生六年级作文10
“六一”儿童节，属于我们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。
首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。
那天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实。们的节日，终于来临了，所以，我已经做好了“六一”之前的准备。
首先，我肯定要去相馆照一张相，前几年我都是这样，每一相片，都记录着我美好的时光，都给我留下了美好的回忆。所以，每一张相片都是珍贵的，当几十年过后，在来翻看这一张张照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我还要用五颜六色的彩色纸折成七只七彩的和平鸽，在“六一”节那天，让它们飞向七大洲，向世界各地地少年儿童表示节日的祝贺和真心的问候。向世界各地贫苦的小孩们表示祝福希望他们也能像我们一样，吃得上饭，上得起学，睡得好觉。
还要就是要请几位好朋友来我家玩玩，在“六一”这个特殊的节日里，我一定要和我的好朋友们玩得开开心心，用笑声来充实这一个属于我们儿童的既节日。
观看我们各班表演的节目也是决不可缺的，在我们儿童的节日，那真是一件有趣的事，在热烈的掌声中，的我们的喝彩声中，去感受“六一”的快乐。
那天下午，我会到天楼上放起我的燕子风筝，风飞系着我的梦想，越飞越高，越飞越远，燕子风筝在蔚蓝的天空中放飞我的梦想。
有了这些，我的“六一”会更加快乐有了这些，我的“六一‘会更加充实。
庆六一_小学生六年级作文11
六一，是一个多么欢快的节日！六一，是一个多么幸福的节日！六一，是一个多么喜庆的节日！六一，是一个多么美妙的节日！在这个日子里，我们唱着歌，跳着舞，欢庆着属于我们的节日！在这个日子里，我们拍着手，跺着脚，笑容在每个人的.脸上洋溢！在这个日子里，我们抬着头，挺着胸，迎接那美妙的时刻到来！在这个日子里，我们的心仿佛凝聚在了一起，一起载歌载舞吧！让我们共同迎接我们的节日吧！星期四下午，我们举行了欢度六一的班队活动。
首先，王泽楷演奏了一曲笛子《歌声与微笑》，笛声美妙动听，同学们都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下来钱胜讲的笑话令同学们开怀大笑。徐睿同学演奏的古筝《雪山春晓》带我们走进了那白皑皑的世界，看着那令人陶醉的春天。这时，灰姑娘也做了一个梦，一个美丽的梦，陈禾颖为我们表演了唱歌《灰姑娘的梦》，带我们走进了令人遐想的梦境。在另一个地方的哈密姑娘也是这样美丽，缪亦涵和俞奕涵为我们表演了舞蹈《哈密姑娘》。
接下来我们一起做了古诗接龙和成语接龙两个游戏。不少同学从小盒子里抽到了惩罚卡片：“边做蹲下起立，边唱‘童心是小鸟’”、“做六个俯卧撑，做时说六个‘六一儿童节快乐’”、“学青蛙跳，学青蛙叫”……逗得同学们哈哈大笑。然后，我们大家欣赏了陈嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》，我们的眼前仿佛出现了一条条金蛇在摇摆着身躯。接下来，朱凌、钱胜、尚宇杰、李睿嫣组成的诗朗诵小组为我们带来诗朗诵表演。接下来，我们主持人提供出信息，给大家猜一猜是哪个数字或是哪个同学。
陈思远的画画作品和许子晨的小提琴演奏令我们大开眼界。方彦的魔术也令大家捉摸不透。下面朱凌给我们大家猜了几个谜语。方彦也给我们猜了脑筋急转弯。下面合唱队的同学为我们展示了她们甜美的歌喉。接下来有一个很好玩的游戏，击鼓传扇。同学们非常高兴，有几个同学虽然被罚了表演节目，但还是笑嘻嘻的。
淳安鸠坑乡的小朋友们也融入了我们的班级活动中。六月是美丽的，六月是激情的，六月是快乐的，六月是缤纷多彩的！
庆六一_小学生六年级作文12
星期一，为庆祝“六一”儿童节，学校组织我们全校师生去越秀公园举行游园活动。本次游园活动的主题是“活力东风西，共园中国梦”。 一到公园，我就和钟蔚楠、罗钧瑶、钟昊彦等同学相聚在一起，开始了今天的游园活动。爸爸妈妈们也和我们一起参加本次活动。我们一边走，一边谈天。我看见前面有一条弯弯曲曲的小路，小路的两边长满了各色鲜艳的花。我们继续往前走，走啊走啊，不一会儿就到了我们今天要寻找的第一个景点——五羊石像。我来到五羊石像前面，自喜地看着五羊石像，发现中间有一个伸着脖子的老羊，它好像环抱着四只小羊。。。。。。我和几个好朋友一起在五羊石像旁边合影留念。 随后，我们继续向第二个目标进军——镇海楼。从五羊石像到镇海楼需要走一个山坡，那山坡非常陡峭，如果你稍不留神，整个人就会掉下去。为了迎接挑战，我跟几个好朋友说：“谁先爬上去，谁就是第一名。”
他们齐声回答：“好！”我跑步上去，结果谁也没追上我，我站在山坡上说：“我赢了。”那种感觉真好。爬山山坡，我看见镇海楼，它墙外颜色多样，有红色，绿色等。镇海楼有着悠久的历史，它被建成为广州博物馆，每天都有很多游人来参观。我们静静地浏览了一遍镇海楼。 接下来我们就要来到今天的最后一个景点——北秀歌舞台。从镇海楼到北秀歌舞台的路途很长。我和几个好朋友一边玩，一边走，时间过得飞快。终于我们来到了北秀歌舞台，那里有许多老奶奶在跳舞，也有在那里辛苦等待我们的老师们。看着我们凯旋而来，老师们高兴地叫着我们的名字，祝贺我们顺利到达终点，也祝贺我们节日快乐。同时，老师们也给我们一份精美的礼物以表祝贺。我兴高采烈地接过老师们的礼物，和同学们一起欢乐着，蹦跳着。 通过本次活动，我们与爸爸妈妈不仅度过了一个愉快的下午，也领略了广州的美丽景色，再一次游览了越秀公园，与大自然有了一个亲密的接触。同时，本次活动也让我们学会了如何在大自然中辨别方向，寻找自己的行程路线。这真是一次让我受益良多的活动。感谢老师们对本次活动的无私奉献。
庆六一_小学生六年级作文13
上星期四下午，我们班举行了庆“六一”联欢会。其中有一个环节，是做游戏——抱成团，规则是这样的：参加游戏的同学飞快地围着裁判员转圈，裁判员大声说出一个数字，同学们自由组合，按这个数字紧紧地抱成一团，多一个少一个都会被淘汰。
开始点名了，我笔直地站好，手尽可能高高地伸向天花板，使自己更显得像一座挺拔的山峰。终于被点到名了，我快步走上了表演的空地。
裁判员一声令下，我们都飞快地转起圈来。我转得像没头苍蝇，感觉天昏地暗，终于裁判员喊了一个数字，当时我已经晕头转向，真没听清楚是哪个数字，只见周围的同学“哗”的一下散开了，分成了两组，有的同学在“人团”外面，紧紧抓住里面人的衣服，而在“人团”里面的同学，却紧张地数着自己队伍的人数，生怕多人或少人。我观察了一下两个队伍的人数，看起来报的这个数有些大，朱亿展这个队伍里的人好像少一些。出于一种侥幸的心理，我投向了朱亿展的队伍，死死地抓住了他的衣服角，像溺水者抓住了一根救命稻草一样，结果还真是瞎猫碰上死耗子——好运气，两个队伍的人数都正好。
第二回合，我吸取教训，转圈时慢了一点，听到裁判员报的是“4”，我飞快地找到“命中的归宿”——王子鉴那个队伍，仔细数了一下，1、2、3，算上我正好是4。正暗自庆幸，却没想到，张哲梁来了，他一把抓住了我，队伍的人数变成了5，我大吃一惊，绝望地喊道：“不，张哲梁快走！”可他仍像我抓住朱亿展一样，死死地抓住我，赖在了我们队伍里。我再挣扎已经没有用了，由于我们队伍多了一个人，所以全军覆没，被淘汰了。
比赛进行到了白热化阶段，裁判员十分聪明，布置了一个个陷阱，他大喊了一声“1”，居然有两个同学中了陷阱，慌慌张张，晕头转向地抱在了一起，遭到了淘汰。
最后只剩下两个同学——姚相吉和范泓勋，由于人数太少，无法“抱成团”，所以改成了用猜拳的方法作为最后的决赛，两回合下来，范泓勋打败了姚相吉，夺得了冠军。
活动中，同学们还表演了趣味小品、诗朗诵、舞蹈、乐器演奏……庆“六一”联欢会在大家的欢声笑语中结束了，也在我童年的记忆中留下了美好的一笔。
庆六一_小学生六年级作文14
今天是星期五，我们学校开展了“庆六一”的活动，让我们过一个快乐的六一节。
每年的六月一日，小朋友们都高高兴兴欢度着自己的节日。可是，“六一儿童节”是怎么来的吗？
那是在1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民和140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。
为悼念全部儿童，正式决定每年6月1日作为国际儿童节。
今天早上，我来到学校发现同学们脸上都洋溢着笑容，而且不时地发出“咯咯”的笑声。
早晨，我们看了各个年级老师跳健美操的比赛，发现许多老师的动作做错了，都出了洋相，让同学们笑得肚皮都快破了。
看完了老师们的精彩表演，马上就迎来了我们的游戏。
首先就是我们自己班的“筷子穿瓶口”，游戏规则就是你到一个地方，工作人员会给你一根筷子，你只要将筷子对准瓶口，然后扔下去，接下来就要看你的运气了，如果中了，你会得到一颗小星星，如果没扔中，别灰心，还有两次机会。
轮到我投了，我紧握着筷子，将视线对准瓶口，“呯”的一声，筷子偏了，没进。第二次，筷子在我手里捏出了汗，我学着上次在游乐园里玩激光枪打气球一样三点一线地打，可是扔偏了。最后一次还是没扔中。我生气极了，说了一声：“见鬼，真倒霉。”
之后，我又去了四（2）班的钓鱼比赛，这次，好运气关注着我，最后，我钓了四条鱼，运气真不错！比“筷子穿瓶口”好多了。
最后，我又去了四（3）班的游戏；四（4）班的过独木桥；四（5）班的游戏……都让我回味无穷。
最后，我得了28颗星，是全班最多的，所以拿了许多奖品。
这一天过得真是既有趣，又充实，让我流连忘返，期望下一个“六一”过得更加快
庆六一_小学生六年级作文15
今天是一个特殊的日子，是我们全世界儿童共同的节日——六一国际儿童节。学校里要举行六一文艺汇演，一大早，我就早早起了床，准备去学校。在去学校的路上，我是既紧张又兴奋，心里好似揣着一只顽皮的小兔子，砰砰乱跳，因为我要主持我班的六一文艺汇演。
走进教室，我不由得呆住了，拉花和气球把教室装扮得焕然一新，漂亮极了！再看看同学们，一个个喜气洋洋，有的欢快地交谈着，有的忙着吹气球，还有的正在进行最后的排练，迫不及待地想展示自已的风采。
当老师宣布“五年级三班文艺演出现在开始”时，教室里沸腾起来，掌声，欢呼声，尖叫声，各种声音汇聚在一起，成了一片欢乐的海洋。
在同学们热烈的掌声中，我和杜亚楠、于东印、杨程栋四位主持人走上了舞台，拉开了庆六一文艺汇演的大幕。同学们都自信满满，神气十足，一个个精彩的节目轮番上演。伴随着《打水的姑娘》那优美的旋律，苗迎夏犹如一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。同学们看得如痴如醉，目光里满是羡慕之情。韩明晓和褚颖带来了女生二重唱——《北京东路的日子》，那清脆悦耳的歌声，可以和百灵鸟媲美。杨程栋、陈志鹏、周兴辰三位同学表演的小品《作弊记》，爆笑全场。谁也没有想到，平常老实本分的大班长，竟也满身喜剧细胞，带给我们意外的惊喜。《司马光砸缸》的故事，大家耳熟能详，被同学们巧妙改编之后，充满了浓郁的现代气息。特别是陈志鹏同学扮演的小胖，动作夸张，表情丰富，赢得同学们阵阵喝彩声。诗朗诵《我们的中国梦》，大气磅礴，让我们了解了中华民族经历过的屈辱与沧桑……其中，我最喜爱的节目是李婕为我们演奏的钢琴曲——《快乐的女战士》，她的双手犹如施了魔法的小精灵，轻盈娴熟地在琴上跳跃飞舞，一串串美妙的音符就从她的指尖流泻出来。那曲调时而高亢激昂，时而婉转低吟，美妙极了！同学们陶醉其中。
精彩纷呈的六一文艺演出在同学们阵阵热烈的掌声中结束了，但我的内心却充满了无比的骄傲与自豪，因为在这个六一儿童节，我找到了自信，迈出了成功的第一步。
这真是一个快乐的六一，意义非凡的六一，让我终身难忘！
第3篇：六年级庆六一诗歌
六一是儿童节，是小朋友们的节日。以下是小编整理的关于六年级庆六一诗歌，欢迎阅读。
篇1：“六一”的太阳
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。
我们就是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们就是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……
篇2：飞向未来时空
在清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的祝福理想希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
第4篇：六年级庆六一黑板报
六年级庆六一黑板报
国际儿童节定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童，下面是关于六年级庆六一黑板报的内容，欢迎阅读！
六年级庆六一黑板报
【篇一：庆六一儿童节汇演】
今天是我们盼望已久的六一国际儿童节，我们学校举行了一年一度的大型演出庆祝我们自己的节日。
我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！……”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但是我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。
时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！
【篇二：精彩的
第5篇：六年级庆六一诗歌
六年级庆六一诗歌
无论在学习、工作或是生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编精心整理的六年级庆六一诗歌，希望能够帮助到大家。
六年级庆六一诗歌1
“六一”的太阳
为什么这样辉煌？
“六一”的花朵
为什么这样芬芳？
“六一”的红领巾
为什么这样鲜艳？
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听？
“六一”的舞蹈
为什么这样多情？
“六一”的故事
为什么这样引人？
“六一”的集会
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集会
表达儿童的幸福，
今天的小苗，
必将长成参天大树。
我们就是出巢的小鹰，
明天将飞得很高很高。
我们就是含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们就是我们，
红领巾在胸前燃烧。
请看明天
我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
六年级庆六一诗歌2
在清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
第6篇：六年级庆六一活动方案
2012-2013学年度第二学期
六年级组庆“六一”活动方案
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个快乐、充实的“六一”儿童节，让六年级的孩子们在人生最后一个儿童节中留下美好的、永久的回忆，有序组织好各项庆祝活动，特制定本方案。
一、活动主题：系列活动庆“六一”
二、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐。
三、活动时间：2013年5月31日一整天。
四、活动内容安排。
1、组织学生参加少先队入队仪式。（依大队部方案执行）
2、观看文艺汇演。（依艺术团文艺汇演方案执行）
3、义捐义卖活动。（依团委义捐义卖活动方案执行）
3、班级庆祝活动。
（1）活动准备。需准备的内容包括为孩子们购买节日礼物（学校按2元/生的校准发活动经费）、布置好教室、确定游戏项目等。
（2）活动时间和地点：班级庆祝活动在义捐义卖活动结束后在教室进行。
（3）基本流程：班主任发言（包括本次六一儿童的
第7篇：庆六一六年级范文（16篇）
拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。在写总结时，可以借鉴一些范文，但也要保持自己的独立思考。结合个人实际情况，我们可以通过参考总结范文的写作技巧和表达方式，逐步提高自身的写作水平和总结能力。
庆六一六年级篇一
哈哈，六一儿童节，这个属于我们的节日，终于来到了！在六一的前一天，我们班举行了一年一度的六一联欢会。
这个六一联欢会，我们非常快乐，因为主持人是我们自己选出来的，节目是我们自己定的，而且还可以玩互动游戏。
第一个节目时张新娅和李蕊表演的小品：英语单词，女儿（张新娅）回到家，告诉妈妈（李蕊）今天她们学了英语单词，然后李蕊问：“这个单词怎么读？”“yes！”“什么？你让你爷死呢？我打你这个不孝子！”“哎呀，我先吃块饼干，嗯？这个单词怎么读？”“boss！”“什么？我吃块饼干你让我饱死？”哈哈！他们的小品真有趣，把我们大家都逗笑了，就连老师也跟着我们笑了好一阵呢！
第二个节目是李嘉璇和张艺楠表演的拉丁舞，她们那优美的舞姿，真的让我们痴迷了，他们的身材，配上这样的舞蹈，如果在放一个音乐，她们真的可
