美术二年级上册教学计划
第1篇：二年级美术上册教学计划
二年级美术上册教学计划
西徐小学 卢保妃
一、学生情况分析
经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1.通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2.运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3.培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：
本册教材共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点：
1.想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2.在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3.进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。4.提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
五、教学难点：
1.想象能力的培养和动手操作能力的提高。2.在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施：
1.加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。
2.要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。3.通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。
七、本学期教学的总要求
1.知识教育要点 对各种自然平面形进行认识和感受。2.能力培养要点 激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3.审美教育要点 通过欣赏我国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
八、教学内容及进度安排：
第一周 第1课 流动的颜色（１课时）第二周 第2课 染色游戏（１课时）第三周 第3课 装饰自己的名字（１课时）第四周 第4课 彩泥世界快乐多（１课时）第五周 第5课 奇妙的电话机（１课时）第六周第6课
花花衣
（１课时）第七周 第7课 对折剪纸（１课时）第八周 第8课 对印的图形（１课时）第九周 第9 课 蜻蜓飞飞（１课时）第十周 第10课 画出你的想象（１课时）第十一周 第11课 儿歌变画（１课时）第十二周 第12课 巧用瓶盖（１课时）第十三周 第13课 回家的路（１课时）第十四周 第14课 做一道拿手菜（１课时）第十五周 第15课 我和马儿在一起（１课时）第十六周 第16课 风来了（１课时）第十七周 第十八周 第十九周 第二十周第17课 第18课 第19课 第 20课 会转的玩具 电脑美术 指偶剧场 丰富多彩的玩具（１课时）（１课时）（１课时）（１课时）
第2篇：二年级美术上册教学计划
二年级美术上册教学计划
一、学生情况分析
经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1，通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2，运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3，培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：
本册教材共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
四、教学重点：
1，想象画的训练，进一步培养学生的创造性思维。
2，在课堂教学中（特别是绘画练习中）进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
3，进行工艺制作，培养动手能力，立体造型，想象力和概括力。4，提高学生欣赏水平，培养美术兴趣。
五、教学难点：
1，想象能力的培养和动手操作能力的提高。
2，在绘画、工艺教学中，使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步培养，动手能力，立体造型，空间想象力也有所发展。
六、提高教学效率的主要措施：
1、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透，采取好学生带动差学生的方法。
2、要求在构图时饱满，画满，画大，画得有生气，有意趣。
3、通过课堂讲评作业，教绘画技能与工艺制作相结合，来调动学生的兴趣，提高技能表现。
七、本学期教学的总要求
1、知识教育要点(1）对各种自然平面形进行认识和感受。（2）运用复杂平面形和组合平面形表现景和物。（3）用记忆画形式表现自己的人和物，丰富儿童的视觉记忆表象。（4）运用各种平面材料，帮助学生认识对称形和不对称形。（5）学习撕、剪、拼、贴等手工制作方法。（6）了解我国著名画家的作品，欣赏祖国自然风光。
2、能力培养要点
（1）激发学生观察生活、自然的兴趣。初步培养注意力和观察力。（2）在绘画中能大量描绘所见所想的形状，画出色彩鲜明的画面。（3）熟练使用各种工具材料，进行涂、描、撕、剪、拼贴等，较顺利地完成作业。4）培养学生通过感受和想象，对美术馆作品和自然风光进行改革欣赏。
3、审美教育要点（1）通过欣赏我国著名画家的作品，使学生了解祖国优秀的文化艺术。（2）渗透爱国主义教育，热爱家乡、热爱祖国的大好河山和自然风光。
八、教学内容及进度安排
周次 教学内容 课时
第一周 1童心童画
第二周 2 我给书本穿新衣
第三周 3 点、线、面
第四周 4 瓜果飘香
第五周 5 火车开了
第六周 6 家乡的桥
第七周 7 去远航
第八周 8 第九周 9 第十周 10 第十一周 11 第十二周 13 第十三周 14 15 第十四周 17第十五周 18 19第十六周 20
对剪花样 小肚兜
小风车
昆虫王国 月儿圆圆月儿弯弯秋天的叶子
身边的印迹 泥棍小动物 袋袋乐 从家到学校 大家一起真快乐过大年 走进大自然
美术教学计划
马 西 小 学
二年级
2016.8
第3篇：二年级上册美术教学计划
二年级上册美术教学计划（共16篇）由网友 “乐吟” 投稿提供，今天小编在这给大家整理过的二年级上册美术教学计划，我们一起来阅读吧!
篇1：二年级美术上册教学计划
一、学生分析
经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。学生有浓厚的`绘画兴趣;学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、表现;学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标。
二、教材分析
本册教材共二十课，以想象为手段，以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。让学生感知、体会民间独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
1、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。教材编排方式较一年级教材
第4篇：美术二年级上册教学计划
一、学生知识能力，学习习惯分析
二年级的学生经过一年多的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，但在绘画，动手过程中还缺乏大胆想象创造，这些方面有待提高。
二、教学目的任务
１、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２、运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。
３、培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材重点难点
１、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
２、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
四、个人教研专题
小组合作学习中学习学习习惯意识的培养
五、主要措施
１、做好课前准备，精心制作教具。
２、运用教学手段，培养学生绘画兴趣。
３、充分展示图片，作品等教学手段，教师加以示范。
六、教学进度安排
第一周：影子大王
第二周：洒水成画
第三周：自画像
第四周：美丽的昆虫
第五周：神鸟变树
第六周：听听画画
第七周：小蝌蚪
第八周：神奇的小画册
第九周：国庆放假
第十周：机动
第十一周：大嘴巴
第十二周：童话屋
第十三周：摇滚小精灵
第十四周：红灯停绿灯行
第十五周：捏泥动物
第十六周：请你告诉我第十七周：自添内容
第5篇：(二年级)美术上册教学计划
二年级美术上册教学计划
一、学生情况分析：
经过一年级一年多的学习，学生已经掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富、大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目标：
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。
２、学生尝试用不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
３、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
４、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。５、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
三、教材分析：
采用冀教版教材，各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。全册共19课，活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则
第6篇：二年级上册美术教学计划
二年级美术上册教学计划
一、学生情况分析
经过以前一年多的学习，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，学生想象力丰富大胆，对想象画、记忆画，有较强烈表现欲望，色彩表现力强，同时绘画作业普遍水平较高。
二、教学目的任务：
1.通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习兴趣。2.运用多种材料和工具，进行绘画和简单工具制作。3.培养学生空间知觉，形象记忆，创造等能力。
三、教材分析：
本册教材五个单元共二十课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足
