开学第一课首讲什么

2023-03-21 07:12:53 精品范文下载本文

第1篇：开学第一课首讲什么

开学第一课首讲什么

2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，在“创造精神”指引下，探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好，为大家分享了开学第一课的四大篇章。

梦想——启发创造

1. 成龙：满身伤痛都是为梦想拼搏的“勋章”

在第一篇章里，主持人撒贝宁和著名演员成龙远距离连线，与他展开了关于梦想的独家对谈。

连线当场，主持人问到：“在您的身上，这么多年来，受到过多少次伤？”

“具体的数字真的不太记得了，可以说，从头到脚，从头发丝、到拇指指头，几乎都划过，都伤过……”在成龙细数自己拍摄电影曾受过的伤时，录制现场的主持人在成龙人形立牌上以一枚枚戴代表伤痛的“勋章”，复原了其经历过的一场场生死考验。最后，立牌全身上下几乎都贴上了勋章。

作为在世界范围内享有知名度的演员，成龙成为“中国名片”背后，是他敢于挑战的拼搏精神和一部一部精益求精的优秀作品，以及拍摄过程中所经历的数不尽的伤痛。每一次受伤、每一次挑战艰险，其实都是向着梦想的一次拼搏和靠近。

成龙用自己的拼搏故事，告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。

2. 解海龙：用镜头、用梦想记录了中国孩子的梦想

以“我要上学”系列照片震撼国人的'纪实摄影师解海龙来到课堂上，分享了自己那一张张作品背后令人感怀的历史变迁，“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想，期待更多梦想的实现”。

主持人何炅感动得眼泛泪光。演讲结束，何炅老师上台向解海龙叔叔鞠躬、握手、拥抱，久久不能平静。

时光飞逝，当年渴望上学的孩子们都已长大，是梦想让他们成长，今天的孩子没有理由不珍惜当下的幸福生活。

奋斗——助力创造

1. 王桐晶：世界珠心算冠军带来震撼挑战

第二篇章中，世界珠心算冠军，拥有超强计算能力的王桐晶，来了一场震撼全场的“障碍闪电珠心算”挑战。

令人称奇的技能背后是刻苦练习，王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子，能铺满100间小学教室。在与主持人何炅的交谈中，王桐晶表示：“计算机再发达也是人类创造的，人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑，才能有新的探索和发明；人类如果想有更好的未来，不能放弃对自身大脑的开发。”

2. 俞敏洪：失败和挫折是命运的磨刀石

随后，新东方创始人俞敏洪现身舞台，以近期“高考生在工地收到北大录取通知书”的新闻为由头，开启了他关于“奋斗”的阐述。

在他的人生故事里，一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”，高考三次才考上大学，收到录取通知书时他正在地里种菜；创业初期一次次失败，但他坚持不放弃。这一切都成为他一路走来最宝贵的财富。

俞敏洪告诉孩子们：“时代给了我机会，而我用奋斗把握住了这些机会”。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。

探索——实践创造

1.第三篇章中，8岁的沈阳小女孩韩嘉盈带来她与“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小动物。

课堂上，她用独特的方式“哄睡”四种小动物，生动展现孩子特有的好奇心和探索精神，在现场引发一片惊叹。

主持人撒贝宁“小撒”与“老朋友”萨摩耶小狗“小萨”的互动，也引得现场阵阵笑声。

回到“老朋友”身边的小萨仿佛开始了撒娇，要和撒贝宁来一场“较量”。

2.吴光辉：在探索中创造“中国人的大飞机”

随后，C919大飞机总设计师、中国工程院院士吴光辉与C919试飞机组成员闪亮登场。

C919的成功试飞，实现了中国人的大飞机梦。吴总师在课堂上讲述他的航天探索历程和让梦想一飞冲天的故事。

吴光辉是1977年恢复高考的第一届大学生。他从小热爱无线电，甚至儿时就摸索制造出了“自制收音机”。高考恢复的第一时间他报考南京航空航天大学飞机设计专业，最终成为“国产第一架大飞机”C919总设计师。

在课堂上，曾与吴光辉一起见证中国“飞机梦”的当年大学同窗、曾培养过他的老师亮相，引发了一场跨越四十年的“师生情”与改革开放时代背景的震撼碰撞。

未来——期待创造

1. 小茶缸：中国首只“无壳蛋生鸡”养成记揭秘

在第四篇章，节目迎来了一个特殊的“嘉宾”，引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸，揭秘了它的“成长记”。

节目邀请了青少年代表王源和中国农业大学老师芮磊一起，在课堂上按步骤严格操作无壳孵化小鸡的实验过程。从设备准备到钻孔、除菌、打蛋、保温，两人生动地展现了一堂“生物实验课”，并借此机会号召全国中小学生一起以科学精神、实践精神和创造精神探索未来。

2. 薛其坤、王源：同台对话，展现对未来的期待与呼唤

接下来的“未来”篇章的主题演讲，由王源和清华大学副校长、著名物理学家薛其坤院士共同完成。

薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗，在成长、科研过程中曾经历许多挫折。他称自己曾经工作过的实验室被称为“7-11”实验室，早上七点上班，晚上十一点下班，一天工作18个小时——正是这样的努力和拼搏，让他不断前行，在科学道路上一次又一次获得重大突破，为国家与世界贡献杰出成果。

王源讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程，描述对于未来世界的美好想象，他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”，呼唤“未来可期”。

第2篇：语文开学第一课讲什么

语文开学第一课讲什么

开学第一课，是每个新学期师生辞旧迎新的“必修课”，也成为了考验老师智慧的难题。那么语文开学第一课讲什么呢？欢迎阅读。

一、自我介绍

名字很普通：“徐建宇”。百度一下，找到相关网页约41,400个，用时0.002秒。名字有上世纪七八十时代的烙印，艺术家、官员、商人、学生都有，唯独没有犯罪分子。

网名很普通：“徐公”。来自第一届学生给我的敬称。

我这人不讨人厌，可就是一无用处。

二、我的师生观

师生关系的最高境界是什么？“师生关系的最高境界是互相欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。”

三、我理解的语文教学

在探讨“为什么要学习语文”的时候，我首先肯定“为了高考的需要”这是无可非议的，但同时也要指出，如果仅仅停留在考试的需要上，那就太低俗了。

1、语文是唯一的终身相伴的学科。今后不管你从事什么工作，语文都是你不可或缺的工具。我以自己的经历为例，我当学生的时候，对数学是那样的痴迷，而现在，数学对我毫无用处。

2、一个有成就的人，必然是一个全面发展、语文修养很高的人。谁不重视语文学习，谁就会受到语文的惩罚。纵使他在其他领域功成名就也难掩个人修养上的缺憾。

四、怎样学好语文？

切莫只为考试而学语文，要以审美的态度、艺术的眼光来学习语文。

常有学生问我，课文高考不考，学它干什么?我无言；又有学生问，平时课堂上讲的东西几乎都不考，有必要认真听吗?我亦无言。

问这些问题的学生心中，语文是为考试而学的`，如果不考，他们是不大愿意去学的。

在这些学生的骨子里，包含着实用主义的态度。对不大实用的东西，他们不大感兴趣；而用实用主义的态度去语文，恰恰是学不好的。

我不禁想起了朱光潜先生在《悲剧心理学》中的一段话：假如一个商人、一个植物学家和一位诗人同时看到一朵鲜花，如果他们每一个都遵从自己的思考习惯，那么这同一朵鲜花就产生三种不同印象，引出三种不同的态度：商人总想谋利，于是他就会计算这朵花在市场上能卖出的价，并且和园丁讲起生意来；植物学家会去数一数花瓣和花柱，把开花的原因归结为土质肥沃，给花分类，并且给它一个拉丁文的学名；但诗人却是那么单纯，对他来说，这朵花就是整整一个世界，他会全神贯注在这朵花上而忘记了一切，转瞬间这朵小花变成一个有生命的活物，对着他微笑，引起他同情，在美的享受到达极度狂喜的一刻，诗人把自己也化成了花，分享着花的生命和感情。我们在这里见到的，便分别是实用的、科学的和审美的态度。为考试而学语文的同学，恰好如这位商人看到鲜花，他怎么也看不出这朵鲜花的美来，以此为学，岂不悲战！

这里，我们要提倡以艺术的眼光来看语文．以审美的态度来学语文。一首诗、一篇散文或小说，都是一个艺术的世界，一个感情的世界。我们在读它的时候，一定要忘记身边的一切。忘记今天还有两道数学题未做。忘记午餐的红烧肉已经喷香，忘记去想这首诗考不考，而沉浸在作品的世界里，随着作者的心一起跳动。这样，我们感悟了人世间的真善美，认识了人世间的假丑恶；我们体验了人生的酸甜苦辣，阅尽人生的悲欢离合。从而我们的心里充满一种愉悦，一种满足，一种宣泄后的惬意，我们获得了美。

以审美的态度、艺术的眼光来学语文，你就会感到语文是一个博大精深的世界。

学习文言文，你可以跨越时空的界线，和古人对话：你可以和孟子探讨人性的丑恶，和庄予探讨养生的方法；你可以和屈原一起叩问苍天，可以和李白一起梦游天姆；你可以和白居易春游钱塘，也可以和苏东坡赤壁怀古……这时，你感觉你和古人的心贴得那么的近，感情那么的深，你甚至觉得你已经变成了自已的祖先。

学外国作品，你可以“坐地日行八万里”，深悟“秀才不出门能知天下事”。你知道丹麦有个卖火柴的小女孩大年夜惨死街头，你知道美国有个马克·吐温在竞选州长中惨败下阵，你知道法国有个韩麦尔先生不当亡国奴的感人事迹，你知道德国的冬天有一个美丽的童话，你从《我的叔叔于勒》那里了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系，你从《人间喜剧》中看到了葛朗台的丑恶的嘴脸、肮脏的灵魂……一切的一切，都是你在其它地方得不到的。

渐渐的，你感到自己摆脱了愚昧，走向了文明；摒弃了幼稚，走向了成熟。你感到视野开阔了，阅历丰富了，内心充实了，目光敏锐了，思想升华了，人格高尚了。而且，渐渐的，你感到有话想说，有话要说，如鲠在喉，不吐不快，于是你提起了笔写“十六岁的花季”，写“十七岁不哭”，写“十八岁的誓言”——写青春壮丽的诗篇……

当你能像欣赏一幅浮雕一样去欣赏一首诗，当你能像体验人生一样去欣赏一场戏，当你能很快地和作者交流思想、切磋技艺，当你能流畅地表达自己的喜怒哀乐、阐述自己的观点——这时的你，还需要问语文学什么，还担心语文考不好吗?

记住：用诗人的眼睛去赏鲜花，切莫用商人的眼光去看鲜花；用审美的态度去学语文，切莫为考试而学语文。

高中语文的大门正为你徐徐打开，你准备好了吗？最后，我还想再给你们几把趁手的工具，那就是我们需要提前准备好的一些东西……（略）

五、教后感

在高三呆久了，会更习惯于讲题目，也更乐与学生交流思想，分享对待生活的态度。毕竟他们已近成年，有了自己的三观。

然而，猛然回到高一起点，面对一群稚气未脱的少年，备课显然用力过猛了。事实上，课堂里大部分内容没来得及表达，只能较为浅层地跟孩子们分享了一些学语文的乐趣，意图激发唤醒他们对语文的兴趣。也可能是因为此前，我都是以班主任的身份站在他们面前“说教”，所以彼此间还有些拘谨，离期待中的课堂氛围相去甚远。

不过，我相信，自己及时调整心态，找准着力点，一个和谐互动友爱的活力课堂很快就会到来的！拭目以待。

第3篇：语文开学第一课讲什么

开学第一课，是每个新学期师生辞旧迎新的“必修课”，也成为了考验老师智慧的难题。那么语文开学第一课讲什么呢？欢迎阅读。

一、自我介绍

网名很普通：“徐公”。来自第一届学生给我的敬称。