中国的河流第二课时练习题和答案
第1篇：中国的河流第二课时练习题和答案
中国的河流第二课时练习题和答案
第三节中国的河流第二课时
一、认定目标
1.知道我国的第一大河及流经的省份，主要支流概况水能方面巨大的.作用及开发的情况。
2.理解长江洪水的危害及主要的防洪措施。
二、自主学习
1.读图回答下列问题：
(1)发源：
A_________山脉，
注入_________海。
(2)支流：
①
②
③
④
⑤⑥⑦
(3)城市：abcd
(4)水电站：ef
(5)长江上、中、下游划分点gh
2.读图，回答下列问题：
(1)长江发源于青海省_______山，注入_______海，自西向东依次流经_________、_________、_______、________等四大地形区，总落差达到______米，因此______资源非常丰富。
(2)长江流域的水灾多发生在________地区，因为这里地势_________、水流_______、泥沙_______、排水_________，一遇暴雨，洪水难以宣泄，往往泛滥成灾。
(3)九八年夏季，长江发生特大洪水灾害后，秋冬季节，云南、四川等部分地区开始封
山育林，其目的是____________________________。
(4)我国从长江南水北调工程共有东、中、西三条路线，这三条路线()
A.都输往京、津严重缺水地区B.都位于东部季风区
C.都源于长江干支流D.都跨越了四条水系
三、共同探究
1.水能资源90%集中在()
A.源头至宜宾B.宜宾至宜昌C.宜昌至湖口D.三峡段
2.列有关长江的叙述错误的是()
A.长江河段的治理已经进行了裁弯取直B.长江流域的灌溉面积已占耕地总面积的97%
C.长江水深切巫山形成举世闻名的三峡D.长江是我国东西运输的大动脉
3.江被称为“黄金水道”，这是因为它()
A.航运价值巨大B.为农田灌溉提供了丰富的水源
C.地理位置重要D.水能资源丰富，建了许多大型水电站
四、拓展练习
读图2.3-2回答。
(1)该图为__________________水系图。
(2)流经的地形区有_________________________________________
(3)干流沿途依次经过的：
温度带有_______________________________________________________
干湿区有________________________________________________________
(4)在图上标注下列地理名称序号：E.龚嘴水电站F.葛洲坝水利枢纽
G.丹江口水电站
(5)写出城市名称A________B__________C___________D___________
(6)写出相应河流名称：①________②___________③__________________.
(7)用‖符号注明长江三峡工程位置。
答案
共同探究(1)A(2)B(3)A
拓展练习(1)长江(2)青藏高原云贵高原四川盆地长江中下游平原(3)高原气候区亚热带季风气候区(4)略(5)重庆武汉南京上海(6)嘉陵江汉江赣江
第2篇：中国的河流和湖泊单元练习题
中国的河流与湖泊总复习习题
（五）一、选择题（每题1.5分，共60分）读我国某省区图，回答1～3题。
1．某年的春季，该河流在P处突然决堤泛滥，这主要是因为（）A．上游开河解冻，漂流的冰堵塞而造成的B．上游水库大量泄水而造成的C．河堤防洪标准过低所导致的 D．上游突降大暴雨而引起的2．同样类型的水患，还容易发生在该河的（）
A．P处以上河段 B．中游C．下游D中下游
3．图中所示河段的水文特征是（）A．水量明显增加B．夏
汛明显C．含沙量增大 D．结冰期长
读我国四个地区的简图，回答4～6题。
4．图中甲、乙、丙、丁四条河流纬度由高到低的顺序是（）
A．甲乙丙丁B．甲丙乙丁C．丙甲乙丁D．丁乙丙甲
5．有关图中四河流特征的描述，不正确的是（）A．甲河含沙量较小 B．乙河流含沙．．．．．
量最大C．丙河7月进入汛期D．四条河流中丁河流水量最丰富
6．有关图中四河流经地区农业发展着眼点的叙述，正确的是（）
A．甲地改良沼泽地，扩大农耕用地B．乙地开发宜农荒地，提高粮食产量
C．丙地发展立体农业利于改善环境D．丁地可利用水源优势，大力发展灌溉农业 读图“我国某地区等高线地形图”，回答7～9题。
7．能正确反映图3中沿a—b线所做的地形剖面图的是
8．建设图3中水利枢纽的首要目标是 A．发电 B．航运C．防洪D．灌溉
9．有关图3区域环境特征的叙述，正确的是
①图中自然保护区以保护亚热带季雨林为主②地处山区，多生产力低下的坡耕地 ③经济发展水平高，资源开发程度低④地形条件复杂，旅游资源丰富
A．①②B．②④C．①③D．②③读我国某区域分布图，回答10～12题。
10．该地区地貌景观特征是
A．地表破碎，千沟万壑
B．地表崎岖，石林、峰林众多
C．土壤贫瘠，形成红色沙漠
D．植被稀少，沙漠、戈壁广布
11．形成该地貌景观的主要原因是
A 地壳上升B．地壳下沉C．断裂作用D．侵蚀作用
12．作好该地区生态环境保护工作的基本措施是
A．改善局部小气候
B．施用石灰物质
C．陡坡开荒，修筑水平梯田
D．在矿区有计划地存放表土，大力开展土地复垦工作
读下图，回答13～14题
13．该河的主要补给水源是（）
A．湖泊水B．雨水 C．冰川融水D．地下水
14．这种河流在我国的主要分布地区是（）
A．南方地区 B．北方地区
C．东北地区 D．西北地区
读某地区图回答15～16问题
15．N河是（）
A．湟水B．渭河 C．汾河D．淮河
16．可能经过图示铁路线运输的货物是（）
A．由新疆轮南油田起程运往郑州的石油
B．由察尔汗上车运往兰州的钾盐
C．由攀枝花起程运往成都的矾矿
D．由拉萨上车运往西宁的青稞酒
读我国西北某地农业区示意图，回答17～19题。
17．流入该农业区的河流其水源主要来自（）
A．大气降水 B．地下水 C．积雪融化 D．冰雪消水
18．该地区不适宜大面积的种植的农作物是 A．玉米B．水稻C．小麦D．棉花
19．该农业区夏季发生频率较高的自然灾害是（）
A．台风 B．霉雨洪涝 C．地震 D．泥石流
读我国东部季风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图，完
成20～22题
20．上图四幅图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是（）A．① B．② C．③ D．④
21．②③图中河流1—2月断流的原因是（）
A．降水少 B．气温低C．用水量大 D．地下水补给少
22．上述四个地区的河水补给中都有（）①大气降水补给 ②地下水补给 ③冰雪
融水补给④湖泊水补给A．①② B．①③ C．②④ D．①④
右下图中甲是我国东部河流某河段示意图，乙是EF河段河床示意图，丙是河流A、B
两水文站测得的水位变化图。据此完成23～25题。
23．甲图中AB段河流
A．由西北流向东南B．有东南流向西北
C．水位A处低于B处D．不能确定
24．丙图中河流出现最高水位时，可能是由于出现下列
现象中的造成的A．气旋活动频繁B．梅雨连绵
C．冰雪融化D．春雨霏霏
25．关于乙图EF的河床剖面的描述及形成理由正确的是
①E岸河床较缓，F河床较陡②E岸河床较陡，F河床较
缓③由于地球的自转使河水发生偏向，F岸遭受冲蚀力大
④由于该处河流是弯道，E岸遭受冲刷力大
A.①③B.①④C.②④D.②③
读右图．完成26～27题。
26．图中水系的形态特征，反映了该地区
A．地势中部高，四周低B．降水量中部少，四
周多C．气温中部高，四周低D．侵蚀作用中部
弱，四周强
27．这种水系多出现在A．背斜B．向斜 C．地
堑D．火山
读右图，完成28～30题。
28．图示地区其地形地势具有的特征是
A．山河相间 B．中部高、四周低
C．东北高、西南低 D．地势低平、河网稠密
29．图示地区的地形属A．地堑山地 B．褶皱山地
C．冲积平原 D．地垒谷地
30．与图示地形特征较吻合的是
A．长江中下游平原 B．黄土高原 C．江南丘陵D．横断山区
湖泊是自然环境的一部分，也是一种资源。完成31～33题
31.下列图示的湖泊（或湖群）为咸水湖的是
B 图例
D
读下图，回答32～3
3题。
等高线
32．图中字母与河流名称对应正确的是
A．a一黄河，b一长江，c一澜沧江，d一印度河
B．a一长江，b一澜沧江，c一怒江，d一雅鲁藏布江
C．a一长江，b一怒江，c一澜沧江，d一恒河
D．a一澜沧江，b一长江，c一怒江，d一雅鲁藏布江
33．图中四个地点降水量最大的是
A．① B．② C．③ D．④
34.读“海河流域治理前后对比图”，以下说法正确的是：
A．海河水系支流众多，扇形分布
B．干流短小，各支流上游水流速度缓慢
C．海河流域最主要的治理措施是截弯取直
D．海河河道上宽下窄，含沙量较小，极易
成灾。
右下图是我国某区域水系分布示意图，读图完成35～36题。
35.图中水系功能发生重大变化的是
A．①B．②C．③D．④
36.关于①河流的水文特征及产生旱涝灾害的原因说法正确的是：
A．年水量变化大，汛期在夏季，含沙量小
B．上游支流多，下游河道窄、浅，淤塞，严重排水不畅；
C．水量少，气温高蒸发旺盛，容易产生旱灾
D．与图中湖泊的水量具有互补关系
37.读“我国某河道纵剖面图与流量变化图”，判断该河流是我国的A．长江B．黄河C．澜沧江D．雅鲁藏布江
读“某地区略图”，回答38～40题
38．一般情况下，图中河流流向、最大径流量分别是（）
A．由北向南流动、6月B．由南向北流动、7月
C．由南向北流动、8月D．由北向南流动、9月
39．若图中黑点代表城市，则影响该地区城市分布的最主要
区位因素是（）A．地形 B．气候 C．宗教D．水源
40．若图中黑点代表某种经济作物分布区，则该经济作物最
有可能是（）A．甜菜B．棉花C．油菜D．茶叶
二、综合题(12+14+14=40分)
41．黄河是中华民族的摇篮，是我国开发整治的重点河流之一，读“黄河流域”示意图，回
答：（12分）
（1）古诗云：“黄河之水天
上来”，从河水补给
角度可理解
为。古
诗问：“百川归大海，何日复西归”，从水循
环角度解释，通过
环流实现水汽输送，形
成水的海陆间循环。（2分）
（2）黄河是北方河流，其中
游河段形成东西对称水系，常使河水在七、八月份有的特点；春季在河段易形成凌汛。（2分）
（3）黄河流域是我国缺水最严重的地区之一，与上游地区相比较，下游地区尤甚，这是因
为上游地区。（3分）
（4）历史上有“黄河百害，唯富一套”之说。上游的宁夏、河套平原由于形
成了富庶的农业区；“害”主要发生在它的河段，消除水害的主要措
施是和。（3分）
（5）沿河地区资源丰富，按注重发展优势产业和特色产业的构想，开发资源，为兰州；发展化学、冶金等多种工业提供了有利条件利用资源，在内
蒙古、山西等省区发展高能耗工业。（2分）
42.图12为我国两地区山脉与河流分布图。读图回答下列问题。（14分）
图1
2（1）两图中的山脉大致走向都是走向。（1分）
（2）山脉是重要的地理界线，试举例说明秦岭是我国的重要地理界线。（至少4例）（4分）
（3）从锋面雨带进退规律考虑，图乙区域的河流月进入汛期，简述该区域河流的水文特征。（4分）
（4）图甲中虚线为我国南水北调工程路线，A湖泊是，它是我国近期南水北调工程主
要水源。该线工程具有、、等优点。这一宏伟工程的重要意义是_______（5分）
43．阅读下列材料和图11，回答问题：（14分）
2003年6月上旬至7月上旬，淮河流域连降暴雨，出现自1991年35°
以来的最大洪水。7月12日，国务
院总理温家宝亲临抗洪第一线指导抗洪抢险。由于各项措施得力，没
有出现大的险情。
（1）淮河是我国重要的地理分界线，以下关于淮河的说法正确的是
（）（2分）
①是我国北方与南方地区的分界线②是暖温带与中温带的分界线
③是湿润地区与半湿润地区的分界线④淮河以北以旱地为
主，以南以水田为主
⑤淮河以北水果为柑橘，以南为苹果
A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④⑤
（2）此次淮河流域连降暴雨，主要原因是
。（2分）
（3）选择：制约该流域经济可持续发展的主要原因是（）（2分）
A.人口增长的压力B.河流冰期较长，含沙量大
C.交通闭塞，对外开放程度低D.常规能源不足
（4）图示中铁路线A为线，影响该铁路线的主要区位因素是
。（3分）
（5）图11中C为京杭大运河，它将成为我国南水北调工程的组成部分，试从自然与经济两
方面对东线调水方案作出简要评价。（5分）
中国的河流与湖泊练习题（答案）
一、选择题
1——5ACBAC6——10CBCBA11——15DDCDA16——20BDBDA21——25BAABC26——30ADABD
31——35BBAAD36——40BDCDB
二、综合题
41.（1）雨水是主要补给季风(2分)（2）暴涨上游河套和下游河口(2分)
（3）流量大；水利枢纽多，起调节作用人口少，工农业生产需水量较少(3分)
（4）引黄灌溉 下游 中游水土保持，发挥水利枢纽的调节功能；下游加固大堤(3分)
（5）水能煤炭(2分)
42.（1）东西
（2）暖温带与亚热带的分界线；湿润与半湿润地区的分界线；亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林的分界
线；水田农业与旱作农业的分界线。（合理即可。）
（3）5流量大、5—10月为汛期、无冰期、含沙量小
（4）丹江口水库水质好覆盖面大自流输水缓解北方地区干旱缺水、水资源恶化等问题。
43．(1)C（2）南方来的暖湿气流与北方来的冷气流相遇形成的锋面雨带在淮河流域滞留时间长，降水强
度大。（3）A（4）京九线 合理布局铁路网，促进沿线地区的经济发展（经济因素）
（5）不利方面：①受地形影响，需多级提水，运营成本高；②沿途经人口稠密区及工业生产活跃区，易造
成水质污染；③调水利用过程中，易造成土壤次生盐碱化;④沿海地区可能造成海水入侵。
有利方面：①缓解华北及京津唐地区用水紧张问题；
②有效利用水资源，使进调水沿线地区工农业生产的发展。
第3篇：中国的河流和湖泊同步练习题
中国的河流和湖泊同步练习题
1.我国河流众多，受地势影响，大部分自______________向_________流入 _________ 洋。
2.最终流人海洋的河流称_________河，其集水区域称 _________ 区域。
3，河流的水文特征可以从河流的 _________和_________等方面分析。
4.我国外流河的水文特征深受夏季风影响，所以内流区与外流区的`界线基本与_________界线相一致，夏季风到来时，降水增加，河流水位就_________，形成_________期。
5.我国河流汛期最长的河流是 _________，水量最大的河流是_________。
6.最终不流人海洋的河流称_________ 河，其集水区域称_________区域。
7.我国西北内流区河流多_________ 河，河水水源多来自 _________，水量大小随_________而变化;_________季水量大，_________季水量小，甚至消失。
第4篇：第三节中国的河流(第二课时)教学反思
《第三节中国的河流（第二课时）》教学反思
刘小敏
滚滚的长江是中国的河流中最难的一课，尽管充分准备，可是第一课时讲后，还是暴露许多问题。由激昂的《长江之歌》导入，新课学习却气氛沉闷，长江概况。借助导学案这个学习助手，只要学生能自学解决的知识，我就放手给学生。例如：长江发源地、长度、入海；流经地形区和省区；主要支流；上中下游分界点等，学生或通读课本，或分析地图，或小组合作，但却让人有巨大情感落差。教学方式单调-自主学习、讨论交流、再学习再讨论，教和学枯燥无味。课堂中老师始终牵着学生走，一问一答的教学模式，学生被动参与，缺乏自主学习的时间和空间……面对如此多的课堂陋习，我一下子懵了，良好的自我感觉噶然而止。重重压力下迸发出无穷动力，抹干眼泪后我重新调整教学思路，大胆改革，对“滚滚长江”第二课时的教学做了调整。期待有所进步。
