《有趣的偏旁》识字教案
第1篇：《有趣的偏旁》识字教案
《有趣的偏旁》识字教案
【教学目标】
1、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。
2、通过游戏扩大幼儿的识字量。
【教学准备】
教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书。
【教学过程】
(一)探索操作
1、幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。
2、教师巡回观察幼儿的操作情况，并进行适当的引导。
(二)交流讨论
1、幼儿展示他们的成果。教师启发提问：“为什么要把这几个字放在一起?”
2、教师引导幼儿认识四种偏旁。
(三)游戏巩固幼儿自由地在各种书中找这四种偏旁的.字，并将它写下来，互相交流。
提示与建议
1、此活动要在幼儿有较大识字量的基础上进行，且幼儿已认识活动中的汉字。
2、该活动适合中、大班。
附字卡：偏旁四种：“草字头”、“反犬旁”、“三点水”、“木字旁”各一。
每偏旁各四个字或词：
“草字头”：菠菜、花、芹菜、草……
“反犬旁”：狐狸、狗、猫、猪……
“三点水”：海洋、河流、湖泊、溪流……
“木字旁”：树枝、桃树、森林、杨树……
第2篇：关于《有趣的偏旁》活动的教案
关于《有趣的偏旁》活动的教案
关于《有趣的偏旁》活动的教案
一、目标
1．引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。
2．通过游戏扩大幼儿的识字量。
二、准备 教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书
三、过程
(一)探索操作
1．幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。
2．教师巡回观察幼儿的.操作情况，并进行适当的引导。
(二)交流讨论
1．幼儿展示他们的成果。教师启发提问：“为什么要把这几个字放在一起?”
2．教师引导幼儿认识四种偏旁。
(三)游戏巩固 幼儿自由地在各种书中找这四种偏旁的字，并将它写下来，互相交流。
四、提示与建议
1．此活动要在幼儿有较大识字量的基础上进行，且幼儿已认识活动中的汉字。
2．该活动适合中、大班。
附字卡：偏旁四种：“草字头”、“反犬旁”、“三点水”、“木字旁”各一。
每偏旁各四个字或词：
“草字头”：菠菜、花、芹菜、草
“反犬旁”：狐狸、狗、猫、猪
“三点水”：海洋、河流、湖泊、溪流
“木字旁”：树枝、桃树、森林、杨树
第3篇：换偏旁识字试题1
换偏旁识字归类测试
班级： 姓名： 学号：
一、我会辨字组词。
园（）城（）结（）低（）组（）圆（）诚（）洁（）纸（）祖（二、变字小魔术
例：闪－（人）＋（才）＝（闭）－（才）＋（木）＝（闲）该－（）＋（）＝（）－（）＋（）＝（）站－（）＋（）＝（）－（）＋（）＝（）诗－（）＋（）＝（）－（）＋（）＝（）拾－（）＋（）＝（）－（）＋（）＝（）跟－（）＋（）＝（）－（）＋（）＝（）
三、换偏旁组新字并组词
例：味-（口）+（女）——（妹）（妹 妹）
吹-（）+（）——（）（）祖-（）+（）——（）（）
娘-（）+（）——（）（）娃-（）+（）——（）（）
挑-（）+（）——（）（））
第4篇：偏旁复习教案1
偏旁复习教案
（一）教学目标：
1、熟练掌握累计30多个常用偏旁部首，能说出其名称、表示的大概意思，能写出偏旁部首和例字。
2、学会用部首查字法查字典。
3、能够根据偏旁部首猜猜字义。
教学过程：
一、导入
师：孩子们，这学期我们认识了很多的部首，也交了很多朋友，快到期末了，部首们想挑战你们，看看你们还记不记得它们，你们敢接受挑战吗？
生：敢
师：部首们可聪明着呢，它们设置了许多的关卡，看看你们能不能闯关成功。
二、闯关
1、第一关：说出下列生字中的部首名称和表示的意思。要求每人依次说一个部首并说说它所表示的意思，再读读字。（抽生汇报）（设计意图：部首与生字相结合，生字大多数为本学期认字表中及写字表中生字，既巩固了部首又复习了生字）
师：你们好厉害啊！全都认识了。你还知道什么部首？ 师：恭喜过关，继续闯关。有的部首宝宝们长得可像了，你们来
2、第二关：火眼金睛 辨一辨（生字中的部首有什么不同）（抽生说出部首的名称，再教读部首对应的生字）（设计意图：区别本学期所学的相似部首）
师：哇，我们又闯过一关了。部首宝宝们可喜欢
第5篇：书法教案第一课 偏旁
第一课 偏旁(一)教学目标：
1．初步掌握木字旁、两点水和三点水这三个偏旁的书写要领。
2．了解带有这三个偏旁的一般书写规律。
3．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。教学重难点： 木字旁、三点水、两点水的书写。
教学时间：
一课时
教学过程：
一、课前欣赏。
1.上课之前我们先一起来欣赏几幅书法作品，可得仔细看哦。
2.最后一幅是书法家卢中南的作品，欣赏了这些书法作品，小朋友有什么想说 的吗？
其实这么美观的书写都是书法家们一天一天坚持不懈地练出来的，如果 你们也能坚持认真练字，肯定也能把字写好，可能将来也会成为书法家哦！
二、基本功练习。
1.孩子们，今天这节课我们一起走进“写字大本营”，我们的写字目标是：
（书 写美观汉字，争做写字能手。）有信心吗？
2.今天我们要练写的内容是三个左偏旁——，认识他们吗？ 谁说说他们的名字。一起读读他们的名字。
3、书写指导。
木字旁：横短、竖长，捺改写成点。
三点水：第一点偏右，末笔是提，三点呈左弧形。
两点水：末笔是提，两点相应。
4、学生练习书写，教师巡视指导。
三、书写小技
