读《奇妙的旅程》有感
第1篇：读《奇妙的旅程》有感
读《奇妙的旅程》有感
要问我青春是什么颜色的，我说他无色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得见外面的景色，却摸不到，明明近在眼前，却远在天边;破碎了，你不能触摸它，否则你将满手是血，疼到再也没有眼泪……
我不知玫瑰藤上的刺有多利，多触目惊心，但只要一想起，就只会记得嘴角的凉丝丝的泪。
轻轻合上这本书，眼角还余留着丝丝泪光。我愿书中的程一萱再也不离开那个小城，我恨这个小城里再也没有程一萱的身影，或许是命中注定，可我仍不相信故事的结局是用泪水洒底。
新的地点，新的学校、新的老师、新的同学、新的友谊，以及新的一切，在小城里，这都是程一萱所面对的。有困难、有快乐、有不舍、有分歧、有离别、有一切一切，而这些一切一切都烙在了程一萱的记忆里，我的脑海里。不得不说这本书里的一切人物，一切事情，都是那么真实，看在眼里，自己也如程一萱一般，经历了那么多，感受了那么多。
而在这些人物里，我最怜悯钱佳，她强势，霸道，像一个人人畏惧的恶魔，可谁知道这个女孩的'背后有着多少的忧伤，她有时喜欢欺负，命令别人，恐怕也只是为了掩饰自己心中的悲凉。她一点都不坏，她也是一个很脆弱很脆弱的女孩。当我知道程一萱父亲资助的是她以及她的家室时，我对她充满了怜悯，程一萱当时也是这样吧。
被称为才子、帅哥的欧阳路几乎在学校里是程一萱的默默关注者，直至最后一天也是欢歌笑语，他是程一萱在那段时光里的快乐使者。
其实，我并没有觉得小雀斑、金小琳是那段时光里程一萱最好的闺蜜，女生之间的友谊长久了才能看得出来，相反郭欣圆才是程一萱的好朋友，虽然我知道好朋友是没有定义的，但是，一年之久，能不离不弃，这是多么深厚的友谊啊。
最后，程一萱的离去，不知道有多少同学的不舍，这种分离的痛，我也曾经历过，那种忧伤，那些泪水，那些深情，就算是几百场瓢泼大雨也换不来的，所以想要挂上彩虹，只能去珍惜。
懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为在时光中等待最美丽的绽放……
第2篇：奇妙旅程教学计划
奇妙旅程教学计划
一、教学目标：
1、让幼儿在音乐活动中去感受乐句的长、短。
2、引导幼儿积极参与活动，感受体验音乐游戏带来的愉快。
二、教学准备：
1、小白兔、公鸡、小猴子头饰各一个，大灰狼头饰若干。
2、汽球、橡披筋若干。
3、音乐磁带《森林狂想曲》、《问候舞》。
三、教学过程：
1、导入：一起到森林里面去游玩！
2、进场。
在音乐《森林狂想曲》的伴随下，一边做律动一边进场。
3、复习歌曲《我的`朋友在哪里》
4、教授新课。
（1）、小白兔送了一个小汽球给小朋友，教师利用汽球发出的声音吸引小朋友，从而让其分辨长、短音。听完之后提出问题：“汽球发出的声音一样吗？”（长、短不一样）
（2）、小公鸡送了一首好听的音乐《问候舞》给小朋友，请小朋友慢慢欣赏。（第一次欣赏音乐）；听完之后提出问题：“小公鸡吹号有什么特别的地方？”（长短不一）引导幼儿认识长音和短音。
（3）、小猴子送了一些可以对付大灰狼的小武器给小朋友，请小朋友动动脑筋，想一想到底怎么用这些小武器对付大灰狼。（拉弓箭）
（4）、自用练习。
（5）、在音乐伴随下练习。
（6）、游戏：大灰狼来了
当听到大灰狼来了，我们先做出各种不同的动作姿势不要动，让大灰狼以为我们是大树，等到最后才拉弓箭把大灰狼打死。
5、活动结束：打死了大灰狼，小朋友可以安全回家了。
第3篇：读《温暖的旅程》有感
读《温暖的旅程》有感
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的读后感怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的读《温暖的旅程》有感，欢迎阅读与收藏。
读《温暖的旅程》有感1
一个夏日的早晨，我翻开《温暖的旅程》，开始了今天的阅读之旅。
草草翻阅，我发现书中都是小作者们的一篇篇读后感。小作者们用真挚的感情、细腻的笔触，将阅读中的点滴感悟个滑下来。他们的作文有的充满想象，有的搞笑幽默，有的写出深刻的道理……
给我印象最深的是关于《骆驼祥子》的读后感。开始，作者以为这本说写的是骆驼的样子，后来，作者知道：“祥子”是故事的主角，而“骆驼”是祥子的外号。祥子是一个淳朴的人力车夫。年轻的他，因为家庭的变故，从乡下来到城里。他的理想看似简单，但对于一无所有的他，是那么遥不可及——买上自己的洋车。终于，通过祥子的努力劳动，他赞足了钱买到了他梦寐以求的车。可是，命运捉弄了他，他的车被乱兵抢走。当他再次赞足了钱后，又被小侦探敲诈一空。他被迫与虎妞结婚。因为虎妞难产，他又卖掉
第4篇：读《爱的旅程》有感
读《爱的旅程》有感
认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，不能光会读哦，写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编帮大家整理的读《爱的旅程》有感，希望对大家有所帮助。
‘爱’是什么，什么是‘爱’？怎样可以最好的诠释出‘爱’；怎样可以让别人体会到你的‘爱’怎样可以是别人从你文章的字里行间里看到你的‘爱’？
《爱的旅程》只不过是我无意之间看到的一篇文章。但是却令我很感动。使我有一种强烈的欲望：那就是记下那个使我泪流满面的时刻。
我刚看它的时候并没有任何感觉，不过就是觉得儿子陪伴着父亲和家里唯一的一匹马来到了离家几百里外的小镇上罢了。我开始有些厌倦了，可是儿子在拖稻草的时候发现了家里的母刺猬也跟随来了。“这可怎么办呢，家里刚出生的几只小刺猬可怎么办呢？”儿子喃喃说道。就是啊“都一天了，要不明天我们早点回去吧。”父亲接着说。但是我从未想过这只母刺猬为了自己的孩子就这么连夜翻山越岭，连滚带爬的回去了。当父子俩回到家亲亲捧起母刺猬是才发现他的身上全是血。儿子的眼睛不禁湿润了……
刚刚
第5篇：读《奇妙的商店》有感
读《奇妙的商店》有感
三年七班
赵乐
《奇妙的商店》就像一个食物，当我们吃下这个食物,我们的大脑就会得到新的营养，我们的思想就会更丰富。
这个故事的主人公是李允儿，她拥有一块具有魔力的手表，她为了让自己在考试的时候有一个更好的成绩，每天用自己美好的记忆去购买10分钟时间，这10分钟别人的时间都是静止的,只有她可以用这10分钟去做事情,她运用这段时间去抄袭别人的答案,从而取得优异的成绩,但她并没有因此而感受到快乐,因为她失去了美好的记忆,大脑里一片混沌,她很痛苦，又想找回自己原来的记忆,费尽周折,最终也没有找回来。
这个故事告诉我们，一个人无论做什么事情都要脚踏实地，认认真真地去完成，只有真正的付出才会有回报。在生活中，我们要珍惜现在所拥有的一切，快乐的生活，快乐的学习，让自己的生活留下更多美好的回忆。
