《新闻稿改写练习》—公文写作

2023-03-23 04:15:49 精品范文下载本文

第1篇：《新闻稿改写练习》—公文写作

《新闻稿改写练习》—公文写作

在一步步向前发展的社会中，我们很多时候都不得不用到新闻稿，新闻稿必须具有时间性。新闻所要报道的信息必须是新近发生的，没有时间性的信息就仿佛是明日黄花，没有任何价值。怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编收集整理的《新闻稿改写练习》—公文写作，欢迎阅读与收藏。

原作：

敢问路在何方

——路在脚下

20xx年的.新学期开始了，青海师范大学人文学院09级新闻4班的同学步入了大三的下半学期，课程少了很多，但他们仿佛更忙碌了。

据记者了解到，该班40名同学中，已有12名确定考研，9名确定考公务员，其余同学也分别确定考教师资格证、秘书证等方向。

对于大多数同学选择考研的现象，记者采访了几位正准备考研的同学，对于他们考研的目的，一位将姓周的同学说：“她不是很满意现在的学校，再加上十分喜欢英语，希望可以将英语与新闻结合起来，于是将目标定位国际新闻。”而另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校，希望可以圆梦。

那么考研前辈们对学弟学妹们有什么建议呢？记者采访了今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐，她说：“考研一定要确定好目标，稳抓稳打，持之以恒。”

现在大学生就业压力大，但应该确定目标，新闻稿努力前行。不管是考研、考公务员还是考老师，都是这样。就像歌中唱的那样：“敢问路在何方，路在脚下！”

修改稿：

就业？考研？

——xx新闻班12同学选后者

（本报讯）面对当前大学生就业难题，09级新闻班12名同学决定以考研延缓“解题进程”。

一位姓周的同学说，她不是很满意现在的学校，再加上十分喜欢英语，希望可以将英语与新闻结合起来，于是将目标定位国际新闻。

另一位同学则将高考失利的学校作为自己考研的院校，希望可以圆梦。

今年已经被青岛大学研究生部录取的一位学姐说：“考研一定要确定好目标，稳抓稳打，持之以恒。”

该班40名同学中，近1/3确定考研，还有9名确定考公务员，其余同学也在就业前备考教师资格证、秘书证。

修改意见：

1、导语应当为全篇定音，而且新闻报道要求有角度，在导语中就要体现。你的导语似乎没有锁定在考研的报道上，而是班里同学在新学期的课程安排和他们忙碌了。这是情况简介不是新闻报道。

2、导语定位清晰后，主体部分需顺应导语角度展开事实（就考研同学展开，而不再对整个班级同学的毕业安排做简介），否则就会有“东一榔头西一棒子”之嫌，可将其放在最后作为背景。

3、我认为报道中有“消息价值”的材料不多，其他的都归于啰嗦话，删除以后照样可以表明事实而且更清楚；另外也暴露出采访不广泛深入的问题。

4、新闻报道需要准确。40个同学中的12位不代表“大多数同学选择考研的现象”。新闻语言不应流于随意。

5、为了使新闻更明快，需要使用“新闻跳笔”（不需要有段与段之间起承转合的交待）。

第2篇：公文写作练习

《公文写作》模拟题一（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、公文的标题中除_____法规、规章___名称加书名号外，一般不加标点符号。

2、公文的发文字号一般包括__机关代字_、_年份__和该年度发文序号。

3、宣布施行重大强制性行政措施，要用__命令_______。

4、对重要问题提出见解和处理办法，要用___意见_____。

5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：商洽函_、咨问函___、请批函和答复函。

6、联合行文的发文时间，以最后签发机关领导人的签发日期____为准。

7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_抄送_____。

8、会议纪要主体的写法有三种：条项式______、__综合式___和摘录式。

9、计划的正文内容应包括目标、步骤__和____措施________。

10、发布性通知中，凡发布___下级机关____的文件用“转发”，发布上级、同级或不相隶属单位___的文件用“批转”。

二、单项选择题：（共10分）

1、应当标注签发人姓名的公文是（D）

A、平行文

B、下行文

C、外发文

D、上行文

2、任免人员应使用的文种是（C）

A、通报

B、批复

C、通知

D、通告

3、公文的秘密等级应标于文头的（B）

A、左上角

B、右上角

C、左下角

D、右下角

4、下列公文中属于上行文的是（A）

A、报告

B、决定

C、通告

D、议案

5、什么级别以上的政府可发布命令（A）

A、县级

B、乡镇级

C、省级

D、中央级

6、发文字号年份的正确写法是（B）

A、[ 97 ]

B、[ 1997 ]

C、[ ’97 ]

D、[ 1997年 ]

7、不属于通报适用范围的是（C）

A、表彰先进

B、传达情况

C、申请批准

D、批评错误

8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用（D）

A、规划

B、安排

C、要点

D、设想

9、工作总结重点写的是（A）

A、工作经验

B、感想体会

C、存在不足

D、努力方向

10、结语“现提请审议”适用于（C）

A、请示

B、报告

C、议案

D、函

三、判断题：（共10分）

1、公文用印要求是上应压正文，下应骑年盖月。（x）

2、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，应当用函。（v）

3、调查报告属于公文中的“报告”这一文种。（x）

4、决定的事项有时可省略，决定缘由却不能省略。（x）

5、对下级机关的请示必须用决定答复。（x）

6、会议纪要和一般公文一样，不能设正副标题。（x）

7、公文都应该有主送机关。（x）

8、某个体户和他的朋友签订的协议属于合同。（x）

9、通报应先叙后议，不应先议后叙。（v）

10、总结应当用第一人称写作。（v）

四、名词解释：（共9分）

1、主送机关是公文主要受理机关、承办公文的机关。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

3、行文规则是公文运行过程中应遵循的规矩、要求和原则。

五、简答题：（共15分）

1、批评性通报的正文一般应包括哪些内容？

2、列举通知的适用范围。

3、请示有哪些规则？

六、作文。（40分）

1、XX建筑公司因业务发展需要，拟从广州大学挑选5名应届毕业生充实管理队伍。请以该公司名义，拟一份致广州大学商洽此事的函。具体内容（如对毕业生的要求、办理办法等）可作合理想象。（20分）

2、XX市教育局将于半年后举办第N届全市中学生运动会，请代该局拟一个通知，请全市各中学组织好运动队，并通过选拔运动员，带动学校体育运动的开展。（20分）参考答案：

五、简答题：

1、批评性通报的正文，一般由缘由、概述和评价事实、说明决定、提出希望和要求等四部分组成。

2、通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项；任免人员。

3、请示应一文一事；不直接送领导者个人；不越级请示；只写一个主送机关；不得抄送下级机关。

《公文写作》模拟题二（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、完整的公文标题由_发文机关__、事由__和_文种__三部分组成。

2、按照行文方向可将公文分为_上行文、_平行文_、下行文___。

3、公文的标题中除法规、规章名称加__书名号____外，一般不加标点符号。

4、按行文方向分，公告和通告都是__泛行文_，函则多作__平行文_________。

5、报告中不得夹带_请示___事项。

6、上级机关发布下级机关的文件应当用__通知___。

7、对重要事项或者重大行动作出安排，应当用__决定____，向上级机关请求指示、批准，应当用_请示___。

8、计划中的“措施”部分回答的是“_怎样做 ___”的问题。

9、合同的当事人，可以是自然人，也可以是___法人___或其他经济组织。

二、选择题：（10分）

1、不属于公文秘密等级的是（D）

A、绝密

B、机密

C、秘密

D、特密

2、不属于公文常用的表达方式是（C）

A、叙述

B、说明

C、描写

D、议论

3、向无隶属关系的有关主管部门请求批准，用（B）

A、请示

B、函

C、报告

D、通知

4、通报和通告共同的特点是（A）

A、知照性

B、重要性

C、指导性

D、政策性

5、属于文尾部分的是（A）

A、附注

B、附件

C、印章

D、成文时间

6、不属于计划类的文种是（B）

A、要点

B、办法

C、方案

D、规划

7、不属于报告的适用范围的是（C）

A、汇报工作

B、反映情况

C、传达重要精神

D、答复上级机关的询问

8、不属于会议纪要主体写法的是（D）

A、条项式

B、综合式

C、摘要式

D、专题式

9、议案的发文单位只能是（A）

A、人民政府

B、人大代表团

C、大会秘书处

D、政府职能部门

10、不属于经济合同特点的是（B）

A、合法性

B、实践性

C、互利性

D、协商性

三、判断题：（共10分）

1、嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员可用命令。（V）

2、议案的标题可以省去发文机关。（X）

3、某县拟向市政府汇报该县遭受水灾的情况可用通报。（X）

4、国家旅游局转发国务院关于进一步清理整顿旅行社的通知。（V）

5、下层机关的意见一般指导性、原则性较强。（X）

6、公文的成文时间是指它的印制时间。（X）

7、联合下发的公文，发文机关都要加盖印章。（V）

8、总结一般用第三人称写作。（X）

9、公文语言的特点是形象、生动、得体。（x）

10、议案和提案实际上是同一文种。（x）

四、名词解释：（共9分）

1、主题词

2、调查报告

3、抄送机关

五、简答题：（15分）

1、简述公告和通告的区别。

2、简述经济合同的写作要求。

3、批复和复函有何区别？

六、作文题：（共40分）

1、ＸＸ职业学院，经过一年多的努力，已基本具备了招收“涉外法律”专业的条件，决定向省教育厅申报成立“涉外法律专业”，并拟于明年开始招生，请你为该院拟定一份请示。（20分）

2、XX市街道两边的公用电话亭设立以来，常遭人为的严重破坏，请以市电信局、公安局的名义，拟一个通告，制止这种破坏现象。（20分）

四、名词解释：

1、主题词是指最能确切表达公文主题的规范的单词或词组。

2、调查报告是对社会生活中的某种事物、某件事情、某个问题进行了调查，有了充足的材料，研究出规律性的东西后，写成的一种书面报告。

2、抄送机关是除主送机关外需要执行或知晓公文的其他机关。

五、简答题：

1、通告与公告的区别：

（1）内容不同。公告公布的是重要事项或法定事项，多与政治方面有关；通告公布的是应遵守或周知的事项，多是业务工作方面。

（2）范围不同。公告的范围极为广泛，是向国内外发布；通告是向社会各有关方面发布。

2、写作经济合同必须做到：

（1）内容要合法。

（2）条款要完备。

（3）语言要准确，表达要严密。

3、批复与复函的区别在于：

（1）发文机关级别不同。批复在高层领导机关较常用，基层机关较少用，一般多用复函。

（2）行文关系不同。批复属于下行文，复函属于平行文。

（3）内容性质不同。内容比较重要、原则性、政策性较强的问题，一般用批复答复，一般事务问题用复函。

六、作文：（略）

《公文写作》模拟题三（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、行政公文是国家行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力__和_规范体式___的文书。

2、联合行文的机关，不仅要经过协商取得一致意见，而且必须是___同级____机关。

3、现行的《国家行政机关公文处理办法》从_2001年1月1日_(时间)起施行。

4、除了主送机关外需要执行或知晓公文内容的其他机关叫_抄送机关____。

5、主题词是_指最能确切表达公文主题的规范的_的词或词组。

6、行文关系有上下级关系、平级关系、__隶属关系_、非隶属关系___等几种。

7、公文的作者必须是根据有关法规成立的，能以自己的名义单独行使法定的职能、权利，并有能力承担一定的任务，履行自身的义务的组织。

8、计划按内容分有综合计划、专项计划___。

9、调查报告的三个环节是调查__、研究_、写作_。

10、用以宣布实行重大强制性行政措施的命令称为_行政令___。

二、单项选择题：（共10分）

1、市政府把省政府文件以通知的形式发至县政府，这种形式叫（D）A、印发

B、批转

C、翻印

D、转发

2、下面不属于行政公文的是（C）

A、函

B、报告

C、调查报告

D、议案

3、市税务局向社会公布征收年度税款事项，用（B）

A、公告

B、通告

C、通知

D、函

4、目前国家行政机关公文共有（A）

A、13种

B、11种

C、12种

D、14种

5、适用于对重要事项或重大行动做出安排的公文是（A）

A、决定

B、命令

C、通告

D、批复

6、不属于计划特点的是（B）

6、B7、D8、A9、C10、B

A、预想性

B、实践性

C、指导性

D、科学性

7、公文的主题词最多不超过（D）

A、6个

B、3个

C、4个

D、5个

8、只能有一个主送机关的行文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

9、不符合用印要求的是（C）

A、位置在发文时间上方

B、上不压正文

C、上可压正文

D、下要压年月日

10、不属公文文头部分的是（B）

A、文件名称

B、标题

C、发文字号

D、签发人

三、判断题：（共10分）

1、会议纪要的标题可以由正副标题构成。（v）

2、越级请示时，不必将文件抄送被越过的上级机关。（x）

3、若是联合发文，主办机关应排列在前。（v）

4、报告在一文一旨的前提下，有时也可以一文数事。（v）

5、经批准在报刊上发布的行政法规和规章，应视为正式的公文执行。（v）

6、议案的标题一定包括议案的名称。（v）

7、通报、命令、决定都可以用来嘉奖人员。（v）

8、向阳中学50周年校庆公告。（x）

9、报告和命令一样，都要求上级机关答复。（x）

10、公告和通告行文时，都要写上主送机关。（x）

四、名词解释：（共9分）

1、报告

2、简报

3、议案

五、简答题：（共15分）

1、函与请示、批复有何区别？

2、发布性通知的正文一般由哪些内容构成？

3、请写出公文的抄送规则。

六、作文题：（共40分）

1、XX市民警张军、李明为保护人民生命财产，与持枪歹徒搏斗，身负重伤，省公安厅为此作出表彰决定，并授予他们“优秀人民警察”称号。请代省公安厅起草该决定。（20分）

2、XX市人民政府准备在12月份举办招商洽谈会，特邀其对口城市广东深圳市参加。请代为起草一份公函，以表恳切邀请之意。（20分）参考答案：

四、名词解释：

1、报告是向上级机关反映情况、汇报工作、答复上级机关询问的上行文。

2、简报是党政机关、群众团体、企事业单位简要报道工作情况的一种文书形式。

3、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。

五、简答题：

1、（1）从行文机关看，函多用于不相隶属机关，请示用于相隶属的上下级机关。（2）批复主要用来批复下级的请示，内容一般较重要；函既可用来回复不相隶属机关在业务上批准的事项，也可用来回复不相隶属机关的来函，内容常常是一般性的。

2、发布性通知的正文一般由发布语和批示语构成。发布语主要交代文件名称，表明态度，提出要求，批示

示语用来强调文件内容的重要性，指导受文单位正确理解和执行。

3、受双重领导的机关向上级机关行文，应当写明主送机关和抄送机关。上级机关向受双重领导的下级机关行文，必要时应当抄送其另一上级机关。

六、作文：（略）

《公文写作》模拟题四（附答案）

一、填空题：（共16分）

1、批复的正文一般包括_批复缘由、批复事项__和_结语_______三个部分。

2、会议纪要的主体部分的三种写法是_条项式__、_综合式__和摘录式__。

3、按照适用范围的不同，可以将报告分为_工作报告__、__情况报告和_答询报告_。

4、公文的标题中除_法规、规章__名称加书名号外，一般不加标点符号。

5、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_先标类别词、再标类属词___。

6、命令一般包括任免令、发布令_、行政令___和_奖惩令____等。

7、完整的公文标题由发文机关_、事由_________和文种名称三部分组成。

二、单项选择题：（共10分）

1、行政公文共有（B）

A、11类13种

B、13类13种

C、13类14种

D、14类15种

2、公文的秘密等级应标于文头的（A）

A、左上角

B、右上角

C、右下角

D、左下角

3、发文字号中年份的正确写法是（C）

A、[98]

B、[‘98]

C、[1998]

D、[1998年]

4、一般要标注签发人姓名的公文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

5、只能有一个主送机关的行文是（A）

A、上行文

B、平行文

C、下行文

D、泛行文

6、什么级别以上的政府才可以发布命令（B）

A、乡镇级

B、县级

C、省级

D、中央级

7、转发公文应使用的文种是（A）

A、通知

B、通报

C、报告

D、批复

8、任免干部应使用的文种是（A）

A、通知

B、通报

C、意见

D、批复

9、结语“现提请审议”适用于（C）

A、请示

B、报告

C、议案

D、函

10、通报和通告共同具有的一个特质是（C）

A、独特性

B、指导性

C、知照性

D、政策性

三、名词解释：（共9分）

1、复函是指答复对方单位提出的有关公务事项的函。

2、会议纪要是用于记载和传达会议情况、议定事项的文种。

3、不相隶属机关指不是同一垂直组织系统不发生直接职能往来的机关，包括平级机关或不同级别的机关。

四、简答题：（15分）

1、批转、转发性的通知在制作标题时要注意些什么？

2、议案、提案、建议有什么区别

3、提高公文作者的素质修养应注意哪些问题？

五、作文题：（共40分）

1、某大学承办了全省第M届大学生篮球赛，请代该校拟一份请示，向教育厅申请拨款

20万元购买比赛器材。（10分）

2、以本单位推广普通话活动（或其它活动）为主题，编写一期简报。（30分）

要求：

（1）画出简报的样式。

（2）采用总结式写法，写一篇600字左右的稿件。要求内容完整，重点突出，符合总结的结构要求。

（3）具体内容可作合理的想象。参考答案：

五、简答题：

1、发布性通知的标题，一般由发文机关、发文方式、被发文件标题、文种组成。若被发的是法规性文件，应给原文件标题加上书名号。被层层转发的公文，为使标题简洁，可进行简化处理：删去前面的“关于”，保留最后一个“关于”；省掉中间过度机关，直转至最上级机关原文。

2、议案是各级人民政府依照法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项的公文。提案是政协委员向政府部门提出书面意见和建议的专用文书。建议是人大代表对政府工作所提的批评、意见和建议的一种文字素材。

3、提高公文作者素质修养应注意以下内容：

（1）人格素养；

（2）思想理论素养；

（3）文化科学知识素养；

（4）思维能力；

（5）处事能力。

第3篇：新闻稿改写练习

原作：

现在，市民的素质在提高，乘坐公交车时，有序的上下车；给老人、儿童、孕妇、残疾人让座等等已经成为一种习惯，但公交车司机的素质却让人堪忧。

10月8日下午，一辆9路车和一辆红色大众私家车在五四西路口，转向的时候，两辆车不慎碰撞到一起，张女士作为当事人向记者反映：当时司机立马推车门下车和私家车司机理论去了，却把我们关在了车里，大概过了七八分钟，下一辆9路车来时，司机才回来开门，并让我们下车坐下一辆车，在下车的过程中因为有些乘客下的慢了，司机还爆粗口，谩骂乘客下车慢，而且在去乘坐下一辆9路车时，又掏了一次钱。张女士说：“他们的失误却让我们让我们来承担，不仅耽误了大家上班上学的时间，而且还让我们多掏了车费，很不公平。”

像这样因为司机自身的原因造成的失误，但多让乘客掏车费的还不止一例，孙女士有一次在乘坐公交车时，车行到中途，突然停车，并让乘客都下车，另外去坐车，司机解释说：车没气了，要加天然气。还有的是因为车在半路坏了，而司机连解释都没有就让下车了。

而正在实习的张同学，向记者说了这样一个情况：在中

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第4篇：公文写作讲座新闻稿

11月15日晚，我院在公颜实训大楼B307室举办第十九届“物理文化月”系列活动之公文写作讲座。本次讲座教授主讲，辅导员出席旁听，全体团学干部及准干事均到场学习。

讲座上，教授主要从文秘管理的三种能力与当代大学生的关系进行深度解析，并从“社会对我们的期待是什么”“我们需要学习和提高什么”“我们该如何提高应急措施”三个方面进行详细的解说，在教授幽默风趣的语言以及实用的方法经验，让本次讲座几度达到高潮。同学们在讲座的问答环节积极发言，踊跃向教授提出自己的疑问，并在教授以及辅导员共同回答下获得了满意的答案，伴随着阵阵掌声，此次讲座圆满结束。

本次讲座让在座的团学干部、干事以及其他同学们得到了很大的收获，在他们在今后的学习、工作乃至走向社会都起到重要的引导作用。

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第5篇：最新公文写作练习