四年级语文补充习题
第1篇：四年级语文补充习题
四年级语文补充习题
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的四年级语文补充习题，仅供参考，欢迎阅读。
四年级语文补充习题1
《猫》
一、写出下列汉语拼音的汉字朋友
xìng gé gǔ guài rèn píng hū huàn
（ ）（ ）（ ）（ ）
jìn zhí gǎo zhǐ wán shuǎ kāi pì
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释
端：①端正；②项目；③用手很平正地拿着。
1、爷爷退休了，我经常为他端茶送水。
2、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
3、课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。
三、把下面的句子换一种说法，使其意思不变
1、我喜欢还不不及，怎么会跟它生气呢？__________________________。
2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？__________________________。
四、用加粗的词语造句
1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。__________________________。
2、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！__________________________。
3、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。__________________________。
五、阅读天地马
这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。
它长高了，原来那种柔和的线条不见了，它的躯体变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄。它的头瘦削，头前部突出；两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切，它无心顾及。
只有一种强烈的*支配着它，那就是酷爱奔跑。
它常常领着一帮同齡的小公马，纵情驰骋。它一马当先，像颗金色的流星似的，急驰而去。有一股无穷无尽的力量驱赶着它，使它不知疲倦地奔上峻岭，冲下山坡，越过怪石嶙峋的河岸和陡峭的隘道，穿过丛林和谷地。
哪怕到了深夜，当它在星空下酣睡的时候，它仿佛还梦见，大地在它脚下飞驰而过，风卷着鬃毛在耳边呼啸，马蹄又急又快，像铃铛那样，清脆悦耳。
1、照例子写词语。结结实实________________________。
2、抄写文中的比喻句。______________________________。
3、短文中的词语值得读读记记的有：________________________。
四年级语文补充习题2
《世界地图引出的发现》
一、选择题。
1、给划线的字选择正确的读音。
静谧（ ）
A.mì
B.yì
2、给划线的字选择正确的读音。
召（ ）开
A.zhāo
B.zhào
3、给划线的字选择正确的读音。
资（ ）料
A.zī
B.zhī
4、给划线的字选择正确的读音。
枉（ ）费
A.wànɡ
B.wǎnɡ
二、填空题。
1、把词语补充完整。
（ ）如烟海 坐（ ）不安 不可思（ ）
（ ）谧舒适 飞（ ）重洋 性格（ ）放
2、按要求完成句子练习。
（1）性格豪放，天性好动的魏格纳在医院里，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
这句话把魏格纳比作________，把医院比作________，写出了魏格纳______的情绪。我能仿照句子写一写我考试得了满分的心情：__________________________
_____________________________________________________________________
（2）魏格纳提出的关于大陆漂移的假说，引起了地质界的震动。
改成反问句：__________________________________________________________
三、按要求改写句子。
1．这不会是一种巧合。（改成反问句）
_____________________________________
2．魏格纳把这个想法告诉了柯彭教授。（改成“被”字句）
_____________________________________
四年级语文补充习题3
《蟋蟀的住宅》
一、我能在括号里填上合适的词语。
（ ）的隧道 （ ）地选择
（ ）的工具 （ ）地铺开
（ ）的住宅 （ ）地学习
（ ）的本领 （ ）地讨论
（ ）的工程 （ ）地摆动
二、我能写出下列词语的反义词。
安静──（ ） 舒服──（ ） 光滑──（ ）
干燥──（ ） 柔弱──（ ） 慎重──（ ）
温和──（ ） 简单──（ ） 隐蔽──（ ）
三、我会填写关联词语。
1、它的.出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。
2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息了一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3、（ ）在冬天，（ ）气候温和，太阳晒到它住宅的门口，（ ）可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
四、我的阅读天地。
一只青蛙正在草丛中慢慢地爬着。当你稍一走近，它就猛地一跳，跳到那（飘 漂）着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的二十倍距离呢！然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
啊！青蛙真是跳远健将，游泳的专家。∥
岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用震音发出一短（呜 鸣），接着满池塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来，形成美妙而神（密 秘）的大合唱。∥
青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万多只。青蛙是有益的动物，怪不得人们对它另眼相看呢。∥
1、在文章的括号里选择合适的文字。
2、文章已用“∥”分成三段，用“ ”画出各段的中心句。
3、青蛙是______，又是_______，还是____________的能手，__________的卫士。人们对它另眼相看的原因是____________。
四年级语文补充习题4
《雅鲁藏布大峡谷》
一、用“____”画出下面加点字的正确读音。
花卉(fù huì) 山脉(mài mó)
宝藏(cánɡ zànɡ) 咫尺(zhǐ chǐ)
罕见(hǎn hàn) 秘鲁(mì bì)
二、补充词语。
不容( ) ( )之笔 人迹( )
( )莫测 ( )天涯 ( )白雪
三、说出下面句子运用的说明方法，并且仿照这个句子写一句话。
美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世界之最，但它们都不能与雅鲁藏布大峡谷一争高下。
说明方法：__________________________________________________
仿写：___________________________________________________
四、按要求写句子。
1．雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
_________________________________________________________________
2．雅鲁藏布大峡谷的发现，是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
_________________________________________________________________
五、课外阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布是中国的瀑布，位于贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县境内的白水河上。瀑布宽30公尺(夏季可达40公尺)，落差66公尺，流量达每秒2000立方米。以水势浩大著称，也是世界大瀑布之一。黄果树瀑布以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外，并享有“中华第一瀑”之盛誉。
黄果树大瀑布的实际高度为77.8米，其中主瀑高67米；瀑布宽101米，其中主瀑顶宽83.3米，分布着雄、奇、险、秀风格各异的大小18个瀑布，形成一个庞大的瀑布“家族”，被评为世界上的瀑布群，列入世界吉尼斯纪录。黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。
黄果树瀑布的形态因季节而有变化，冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。
1．用“____”画出文中的两处列数字说明的句子。
2．为什么黄果树瀑布有“中华第一瀑”的盛誉？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3．黄果树瀑布的形态是怎样变化的？
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
四年级语文补充习题5
《颐和园》
一、判断下面带点的字的正确读音。(用“√”表示)
痕迹(hén héng)佛香阁(gé gě)堤岸(dī tí)
横槛(kǎn jiàn)颐和园(yí yì)树丛(cōng cóng)
二、按要求填空。
1.写出下面词语的近义词。
几乎——( )耸立——( )玩赏——( )
2.写出下面词语的反义词。
隐隐约约——( )远——( )细细——( )
3.在括号里填上恰当的词语。
( )的长廊( )的栏杆( )的杨柳
( )的公园( )的宫殿( )的城楼
4.在括号里填上相应的内容。
“爽”字的音序是( )，部首是( )，“爽”字在字典里有三种解释：①率直、痛快;②舒服;③明朗，清亮。在“神情气爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。在“豪爽”一词中“爽”字应取第( )种解释。
“垂”字的音序是( )，部首是( )，“垂”字共有( )笔，第四笔是( )。“垂”字在字典里有三种解释：①将近;②东西的一头向下;③流传。在“倒垂”一词中“垂”字的意思是( )。在“永垂不朽”一词中“垂”的意思是( )。
三、按课文内容填空，再回答问题。
1.正前面，昆明湖静得像( )绿得像( )。游船( )在湖面( )几乎( )。向东( )，( )可以望见几座( )和( )。
2.抬头一看，一座( )的三层建筑( )在半山腰上，( )闪闪发光，那就是佛香阁。下面的一排排( )，就是排云殿。
在第一段话中，作者先介绍了正前面的____________以及湖面上的____________，____________。再介绍东边的____________和____________。这是按照由____________到____________的顺序介绍的。
在第二段话中，作者先介绍了在____________的佛香阁，又介绍了在____________的排云殿，这是按照从____________到____________的顺序介绍的。
第2篇：四年级语文补充习题及答案
四年级语文补充习题及答案
通过充分的练习可达到技能的熟练化，或者说自动化，即操作者可以较少的注意关注和较少的多余动作从事操作。下面是小编为大家整理的四年级语文补充习题及答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级语文补充习题及答案1
《琥珀》
一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的正确读音。
1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。
2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。
3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。
二、辨字组词。
详（ ） 侧（ ） 番（ ） 响（ ） 渗（ ）
祥（ ） 测（ ） 蕃（ ） 晌（ ） 参（ ）
三、词语搭配
（ ）地照着
（ ）地响
（ ）地飞舞
（ ）的绿翅膀
（ ）的松树
（ ）的松脂
四、根据要求改写句子。
（1）两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）
__________________________________________
（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在里面。（改为被字句）
__________________________________________
五、读课文片断，完成练习。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
1．用“_______”画出科学家看到的实实在在的事物的句子，用“”画出科学家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。
2．用“”给这一自然段分层，写出层意。
__________________________________________
3．“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”“它们”指_____，“四周显出好几圈黑色的圆环”是因为________。
4．这块琥珀在科学上的研究价值是________。
思维创新大拓展
六、那么对这块琥珀的形成过程，你又有什么新的推测呢？
__________________________________________
参考答案：
一、
1.脂(zhī)
2.俯(fǔ)
3.埋(mái)
二、
详（详细） 侧（侧面） 番（一番） 响（响亮） 渗（渗出）
祥（吉祥） 测（猜测） 蕃（番茄） 晌（晌午） 参（参加）
三、
暖暖 飒飒 快乐
柔嫩 高大 厚厚
四、
1.小虫淹没在泪珠里。
2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在里面。
五、
1．事物：“在那块透明的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”，联想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……已经有苍蝇和蜘蛛了”。
2．第一层：从“在那块透明的琥珀里……”到“黑色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最后一句话，写了这块琥珀在科学研究上的价值。
3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。
4．在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
六、
示例：一个炎热的夏天，太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上滴下来，有一只苍蝇从此路过，正好又有一滴松脂从上面落下来，正好落在它的身上，一只蜘蛛正好想把苍蝇当作美餐，正急匆匆地往这里赶，快到苍蝇跟前，又有一滴松脂滴落下来，把蜘蛛罩住了，一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在里面了。
四年级语文补充习题及答案2
《白桦》
一、看拼音写词语。
bái huà máo rónɡ rónɡ xiāo sǎ huā suì ménɡ lónɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、按课文内容补充词语。
（ ）的树枝
（ ）的枝头
（ ）的花边
（ ）的流苏
三、按课文内容填空。
1.在（ ）的寂静中，（ ）着这棵白桦。
2.在（ ）的金晖里，闪着（ ）的雪花。
四、辨字组词。
桦（ ） 涂（ ） 绣（ ） 辉（ ）
哗（ ） 蜍（ ） 锈（ ） 晖（ ）
五、补充词语。
（ ）的寂静
（ ）的雪花
（ ）朝霞
（ ）的光华
（ ）的金晖
六、缩写下面的句子。
1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。
_______________________________
2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。
_______________________________
【答案】
一、
白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧
二、
（白雪皑皑）
（毛茸茸）
（雪绣）
（洁白）
三、
1.朦胧 玉立
2.灿灿 晶亮
四、
（白桦） （糊涂） （绣花） （光辉）
（哗哗） （蟾蜍） （生锈） （余晖）
五、
（朦胧） （晶亮） （姗姗来迟）
（银色） （灿灿）
六、
1.朝霞徜徉着。
2.光华抹在枝头上。
四年级语文补充习题及答案3
《乡下人家》
一、下列注音和词语的书写完全正确的一组是( )。
A．朴素(bǔ) 率领(suài) 装饰
B．捣衣(dǎo) 和谐(jié) 蹋步
C．倘若(tǎng) 附近(fù) 高耸
二、读拼音，写词语。
早上，奶奶养大的鸡zhào lì( )会到门口fèng xiān( )花开的地方mì shí( )，傍晚便jì sù( )在屋后的鸭棚里，单单这些就可以gòu chéng( )一道迷人的风景。
三、词语练习。
它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。
1．“时令”一词的意思是________。
2．句中的一对反义词是( )—( )。
3．画线部分用词语“________”代替最为恰当。
四、按要求完成句子练习。
几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
1．这句话运用了________的修辞方法。我也会用这种修辞方法来写句子：风儿_____________________。
2．句子中的“成群”一词说明了________________________。
“______”字用得好，让人感到嫩笋的长势和春天的勃勃生机。
五、对下面的这句话理解有误的一项是( )
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A．这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。
B．这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。
C．这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。
D．这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。
六、课内阅读。
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1．给选文描绘的景色选个合适的名字：( )。
A．月夜睡梦图
B．院落晚餐图
C．鸡鸭觅食图
D．鲜花轮绽图
2．选文中画线的“他们”指的是__________________________，
“它们”指的是________________________________________。
3．想象这幅自然和谐的田园风景画，你的体会是( )
A．田园风景充满了祥和与平静。
B．田园风景充满了嘈杂和凄凉。
参考答案
一、C
二、照例 凤仙 觅食 寄宿 构成
三、
1.季节
2.朴素 华丽
3.与众不同(答案不)
四、
1.拟人 唱着歌，唤醒了沉睡的大地
2.笋的数量多 探
五、C
六、
1.B
2.乡下的人们 红霞、微风、鸟儿
3.A
四年级语文补充习题及答案4
《天窗》
1．用“——”给加点字选择正确的读音。
慰藉（jí jiè）
闪烁（shuò lè）
预卜（bǔ pǔ）
扇子（shān shàn）
2．写同音字，组成词。
fú
幸（______）
（______）起
蝙（______）
zhàng
膨（______）
（______）篷
（______）碍
bà
（______）王
（______）工
堤（______）
yīng
夜（______）
老（______）
（______）该
3．选择恰当的词语连线。
暖和的 星星
清新的. 空气
闪烁的 夜晚
漆黑的 晴天
4．按要求写句子。
（1）木板窗关起来，屋子黑得__________________________。（补充完整）
（2）小小的天窗是的慰藉。（缩句）
_________________________________________________
（3）小小的天窗会使你的想象锐利起来。（改成反问句）
____________________________________________________
5．按要求写词语。
近义词：
暖和——（_______）
奇幻——（_______）
反义词：
真实——（_______）
活泼——（_______）
6.课内阅读。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。
碰着大风大雨，或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就黑得像地洞似的。
于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你的慰藉。
……小小的天窗会使你的想象锐利起来！
（1）在阵雨天，我们能从这小小的天窗看到什么呢？
_________________________________________
（2）为什么说这“小小的天窗是你的慰藉”呢？
_________________________________________
7.课外阅读。
窗
我最喜欢从窗子里看外面的景物。
四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一派江水，茫茫东去。早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清清楚楚。夜晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，倒也十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉盘破碎了，一会儿又合拢了。
五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗里眺望长江，江面平静得很，像面镜子。远处的龟山和蛇山的轮廓十分清晰，我还看到了黄鹤楼。大小数百只渔船，停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。
六岁时，我又同爸爸坐火车到北京去。我又选择了靠窗子的座位。窗外是辽阔的华北平原。火车疾驰，铁路两边的树木飞快地向后倒退。晚上，火车的轮子唱着欢乐的歌曲。这时欣赏窗外的景色，更是别具风味，远处的灯火就像一朵朵金花、一颗颗金星，点缀着大地，构成一幅神奇的图画。
多少年过去了，但是我仍然喜欢倚着窗子向外看。窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都坐在窗口迎接春天。窗子已成了我的朋友，我们分不开了。
（1）第2自然段是按照__________顺序写的。
（2）“窗外的美景吸引着我，常常引起我的遐想。”作者想到了__________。“每年我都坐在窗口迎接春天。”这句话的意思是________________________。
（3）本文表面上看是写___________，实质是写透过窗，看到了_________________美景。
（4）本文和本课课文都是围绕“窗”来写的，本文表达了_______。本课课文则表现了__________________。
答案：
1．jiè shuò bǔ shàn
2．福 扶 蝠 胀 帐 障 霸 罢 坝 莺 鹰 应
3．略
4．（1）像地洞似的
（2）天窗是慰藉。
（3）小小的天窗怎能不使你的想象锐利起来呢？
5．示例：温暖 奇异 虚假 呆板
6.（1）看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥。
（2）因为在雨天，我们只能透过小小的天窗看外面的世界，想象着外面的雷雨是怎样猛厉地扫荡整个世界。
7．（1）时间
（2）祖国前进的步伐 我坐在窗前感受祖国前进的步伐
（3）外面的景物 祖国的繁荣富强和前进的步伐
（4）作者对祖国发展的赞美之情 孩子们对大自然奥秘的向往与追求。
四年级语文补充习题及答案5
《在天晴了的时候》
一、辨字组词。
炫（ ） 瓣（ ） 曝（ ） 慢（ ）
眩（ ） 辩（ ） 瀑（ ） 漫（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）美丽 （ ）尘垢 （ ）水珠
（ ）新泥 （ ）溪流 （ ）阴霾
三、读下面一段话，完成练习。
不再（ ）的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试（ ），试试（ ），然后一瓣瓣地（ ）。
作者在这段话中运用了________的修辞方法，突出了小白菊________的情景。我是从________这些词语品味出来的。
四、请你仿照课文写出你曾细心观察过的一种花开放时的情景。
____________________________________
参考答案：
一、
炫（炫耀） 瓣（花瓣） 曝（曝光） 慢（缓慢）
眩（眩晕） 辩（争辩） 瀑（瀑布） 漫（漫长）
二、
（更加）美丽 （洗净）尘垢 （抖去）水珠
（啄）新泥 （涉过）溪流 （推开）阴霾
三、
（胆怯） （寒），（暖），（绽透）。
拟人 慢慢绽放 抬起头、绽透、试试寒、试试暖
四、两个月后，太阳花花茎的顶端竟长出花蕾。天气愈热，阳光愈强，太阳花愈是一个劲地疯长，那天上午居然开放了两朵红花，接着又开放了朱红、淡黄、洁白等几种颜色，看起来姹紫嫣红，赏心悦目。
第3篇：四年级语文上册补充习题答案
四年级语文上册补充习题答案
要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面是小编为大家整理的四年级语文上册补充习题答案，仅供参考，欢迎阅读。
四年级语文上册补充习题答案1
《牛和鹅》
一、比一比，组词。
跪（ ） 摸（ ） 概（ ） 脱（ ）
脆（ ） 模（ ） 既（ ） 蜕（ ）
二、下列字读音完全正确的一组词语是（ ）。
A.无所谓（wèi） 心胸宽广（xōnɡ）
B.赤膊上阵（bé） 恐怖（bù）
C.扳牛角（bān） 赤手空拳（quán）
D.欺人太胜（qī） 掐断（qā）
三、根据课文填空。
看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（ ）把我们看得比它大，（ ）我们平白地去欺负它干吗？
1.“无缘无故”的意思是____________，句中和它意思相近的词语是____________。
2.在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。
____________________________________。
四、课内片段阅读。
孩子们惊
第4篇：苏教版四年级语文补充习题答案
苏教版四年级上册语文补充习题参考答案
1.老师，您好！
茁壮
衷心 理想
幸福 崇高
茁壮 二.省略 三.1.①“铺设大道”和“架起金桥”这是一种形象的比喻,意在说明教师在我们每个人的成长过程中都起到了非常重要的作用.②崇高,因为老师为我们每个人的成长付出了很多心血.2.①老师,教学成果,教师的心血,学生.②
③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
2。但愿人长久
一。查字典，完成练习。
H
HAO
白
洁白
洁白的月亮挂在高高的天上。二。扩词。（省略）
三。阅读课文片段，理解关键字词的意思，体会其中的思想感情。1。次
八月十五
吃月饼
赏月
春节 元宵节
端午节 2。安静
弟弟你也在赏月吧，我好思念你。3。兄弟
苏轼
苏辙 四。请试着填写下列诗句。1。登高处
少一人 2。一杯酒
无故人 3。存知己
若比邻 4。江南岸
照我还
五。读一读，想一想，写一写。
题西林壁
北宋·苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。3。古诗两首
一。选择正确的读音
1。第一个
第一个 2。第二个 3。第二个
4。第一个 5。第二个
二。体会句子思想感情
