三年级英语下册语法知识点
第1篇：人教版三年级英语下册语法知识点
人教版三年级英语下册语法知识点
学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”，学习会给你带来更多的希望，学习会让你拥有更多的“资本”。但同时，学习也使你付出许多，其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、你的心血和汗水等。以下是小编为大家收集的人教版三年级英语下册语法知识点，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级英语下册语法知识点 1
一、句型复习
一般疑问句：
Is this/that/it a ...?回答：Yes,it is. No,it isn’t.
Is he / she...?回答：Yes, he /she is. No, he/she isn’t.
Are you...?回答：Yes, I am. No, I am not.
Are these/they ...?回答：Yes,they are. No,they aren’t.
Do you...?回答：Yes, I do. No, I don’t.
Is there...?回答：Yes,there is. No, there isn’t.
Are there...?回答：Yes,there are. No, there aren’t.
特殊疑问句：
Who’s he/she ?回答：He’s/She’s ?
Who are they?回答：They are...
Where is..?回答：It’s in/on...(介词短语)
Where are??回答：They are in/on...(介词短语) Where are you from?回答：I am from... / We are from...
Where is he / she/ it from?回答：He /She / It is from ? Where are they from?回答：They are from....
What’s in / on / near/ under / beside the ??回答：There is /are ...
How many...?回答：There is one./There are two.(2个或2个以上的数字)
What is it/this/that? (单数)回答：It’s a... .
What are they/these/those? (复数)回答：They’re ...
日常用语：
Put...on/in(介词短语)...回答：OK/All right.
Draw...回答: OK/All right.
Thank you!回答: You’re welcome.
Here’s ...回答:Thank you!
二、名词单数变复数，一般都把s加。
特殊变化有以下：
单数复数一个样，sheep--sheep fish- fish goldfish - goldfish Chinese-Chinese Japanese -Japanese
2.遇到oo变ee : foot-feet goose- geese tooth - teeth
3.有些变化就是大：mouse – mice child - children man-men woman-women
4 .以s, x, sh, ch结尾，+es (bus-buses, box-boxes, brush-brushes,
watch-watches)
5、以0结尾(有生命的o)+es (tomato-tomatoes)(番茄)例外：kangaroo- kangaroos
6、以辅音字母+y结尾，改y为i+es ( lady-ladies, baby-babies study-studies)
7.以f或fe结尾，改f或fe为v+es (knife- knives shelf-shelves)
三、have与has的区别：
have, has都是“有”,
它们的用法有讲究,表示“某人有某物”，have, has请记住。 he, she, it “有”用has，I, we , they , you都用have。主人单数用has ,主人复数用have。
have就是能力强，疑问( ?)否定(don’t / do not)都用它。
四、have，has与there is , there are的区别
表示某人或某动物有：has / have (I have a dog. The dog has a short tail.)表示某地方有：there is / are (There is a book in the bag. )
五、Some与any的区别：
some用于肯定句中，any用于否定句和疑问句中。
如：I have some books. I don’t have any books. Do you have any books ?
六.a与an的区别
一般来讲，元音字母(即a, e , i, o , u )开头的单词用an
如：an apple an ear an American girl an Australian stamp an old man
七. There be句型(即there is / there are )
意思：表示某地方有某人或某物原则：就近原则(There be句型中的be动词用is还是用are由最靠近它的第一个名词是单数还是复数决定。)
如：There is a book and some pens on the desk. There are some pens and a book on the desk.
八.不可数名词：
juice chalk tissue (不可数名词没有复数形式)
There is some chalk. There is some juice. There is some tissue.
九.’s所有格：
表示：某人或某动物的
the girl’s name那个女孩的名字the teacher’s desk讲台
the headmaster’s office校长的办公室the children’s toys儿孩子们的玩具
the teachers’ room教师办公室(当名词的复数形式是以“s”结尾时，直接加’)
十. be动词:
is are am (表示“是” )
I用am，you用are，is连着he，she，it 。单数名词用is，复数名词全用are 。如：I am …. You are… . We are… . They are…. . He is….. She is….. It is…. The girl is …. The boys are…. Ben is…. Janet and Ben are…
三年级英语下册语法知识点 2
Unit1 Welcome back to school
【词汇】
UK英国Canada加拿大USA美国China 中国 she她student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和;与girl女孩new新的friend朋友today今天
【句型】
1. Welcome!欢迎! Welcome back!欢迎回来!
2. Nice to see you again.再见到你很高兴。
Nice to see you ,too.见到你也很高兴。
3. Where are you from?你来自哪里?
Im from the UK/USA.我来自英国/美国。
Im from China/Canada.我来自中国/加拿大
4. We have two new friends today.今天我们有两位新朋友。
5. This is Amy.She is a student.这是埃米，她是个学生。
6. This is MR Jones. He is a teacher.这是琼斯先生，他是一位教师。
Unit2 My family
【词汇】
father父亲;爸爸dad (口语)爸爸;爹爹man男人woman女人mother母亲;妈妈sister姐;妹brother兄;弟grandmother(外)祖母grandma (口语)(外)祖母grandfather(外)祖父grandpa(口语)(外)祖父family家;家庭
【句型】
1. Who’s that man? He is my father.那个男人是谁?他是我爸爸。
2. Who’s that woman? She is my mother.那个女人是谁?她是我妈妈。
3. Who’s that boy? He is my brother.那个男孩是谁?他是我哥哥。
4. Is she your mother? Yes,she is.她是你妈妈吗?是的，她是。
5. Is he your father? No,he isn’t.他是你爸爸吗?不，他不是。
6. He is my teacher.他是我的老师。
7. This my family.这是我的家庭。
Unit3 At the zoo
【词汇】
thin瘦的fat胖的;肥的tall高的short短的;矮的
long长的big大的small小的giraffe长颈鹿
so这么;那么children(child的复数)儿童tail尾巴
【句型】
1. Look at that giraffe.看那只长颈鹿。
2. It’s so tall.它好高啊。
3. It’s short and fat.它又矮又胖。
4. Come here,children.到这里来。孩子们。
5. It has a long nose.它有个长鼻子。
6. It has small eyes and big ears.它有小眼睛和大耳朵。
Unit4 Where is my car?
【词汇】
on在……上in在……里under在……下面chair椅子desk书桌cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图toy玩具box盒;箱
【句型】
1. Let’s go home! OK!我们回家吧!好的!
2. Where is my pencil box?我的铅笔盒呢?
3. Look!It’s in your desk.看!它在你的书桌里。
4. And your pencil! It’s under your book!你的铅笔，它在你的书下面。
5. Silly me!我真傻!
6. Where is my map?我的地图在哪儿?
7. Is it in your bag? No,it isn’t.它在你的包里吗?不，它不在。
8. Is it in your toy box? Yes,it is.它在你的玩具箱里吗?是的，它在。
9. Have a good time!玩得开心点儿!
Unit5 Do you like pears?
【词汇】
pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜strawberry草莓grape葡萄buy买fruit水果
【句型】
1. Honey, let’s buy some fruit.
宝贝儿，我们买点水果吧。
2. Do you like oranges? Yes,I do/ No, I don’t.
你喜欢橙子吗?是的，我喜欢/不，我不喜欢.
3. Do you like pears? No,I don’t. I like apples.
你喜欢梨吗?不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。
4. Have some grapes. Sorry,I don’t like grape.
吃些葡萄吧。抱歉，我不喜欢葡萄。
5. I don’t like watermelons. Me,neither.
我不喜欢西瓜。我也不喜欢。
Unit6 How many?
【词汇】
eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五
sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十
kite风筝beautiful美丽的
【句型】
1. How many kites do you see? I see 12.你看到几只风筝。我看到十二只。
2. Wow, so beautiful!哇，真美丽啊。
3. The black one is a bird.黑色的那个是只鸟。
4. How many crayons do you have?你有多少支蜡笔?
5. Open it and see.打开看看!
6. You have 16 crayons.你有十六支蜡笔。
三年级英语下册语法知识点 3
单词类：
Pen(钢笔) pencil(铅笔)
bag(书包) ruler(尺子)
book(书) eraser(橡皮擦)
sharpener(削笔刀) pencil-case(铅笔盒)
school(学校)plane(飞机)
crayon (蜡笔)head(头)
face(脸) nose(鼻子)
mouth(嘴) eye(眼睛)
ear (耳朵) arm(胳膊)
hand(手) finger(手指)
leg (腿) foot(脚)
body(身体)red(红色)
yellow(黄色)green(绿色)
blue(蓝色)purple(紫色)
black(黑色) orange(橙色)
cat(猫) dog(狗)
monkey(猴子) panda(熊猫)
rabbit(兔子) duck(鸭子)
pig(小猪) bird(小鸟)
bear(熊) elephant(大象)
mouse(老鼠) squirrel(松鼠)
cake(蛋糕) bread(面包)
hot dog(热狗) hamburger(汉堡包)
chicken(鸡肉) French fries(炸薯条)
Coke(可乐) juice(果汁)
milk(牛奶) water(水)
tea(茶) coffee(咖啡)
one(一) two(二)
three(三) four (四)
five(五) six(六)
seven(七) eight(八)
nine(九) ten (十)
doll(玩具娃娃) boat(小船)
ball(球) kite(风筝)
balloon(气球) car (小汽车)
句型类：
1 :见面打招呼。
S1:Hello!你好!
S2：Hi!你好!
S3：Hello, I’m Wu Yifan.你好，我的名字叫吴一帆。
S4：Hi，I’m Sarah.你好!我是萨拉。
S5：Bye,Miss White!再见，怀特小姐!
S6：Goodbye!再见!
2：询问对方的姓名。
S1：Hello，I’m Mike. What’s your name?你好，我是迈克。你叫什么名字?
S2：My name’s Chen Jie.我的名字叫陈洁。
S1: Bye!再见!
S3&4：See you!再见!
3:上午问候语、首次见面问候语。
S1:Good morning!早上好!
S2: Good morning!早上好!
S1: Hello!你好!
S2: Hi!你好!
S2:This is John.这是约翰。
S1:Nice to meet you. Let’s go to school.见到你真高兴!让我们一起去上学。
4:下午问候语
S1:Hi,Mom!你好，妈妈!
M：Hi!你好!
S1：Mom,this is Mike.妈妈，这是迈克。
M：Good afternoon,Mike.下午好，迈克
S2：Good afternoon. Nice to meet you!下午好，见到你真高兴。
M：Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
5: How are you?场合
B: Good morning, Miss Green. How are you?早上好，格林小姐。你近来好吗?
G：Fine, thank you. Mr Black. This is Miss White.很好，谢谢。布莱克先生，这是怀特小姐。
B: Nice to meet you!见到你真高兴。
W：Nice to meet you, too.见到你我也很高兴。
6:问候的回答语
S1:Hi, Mike!你好，迈克。
S2：Hi, Sarah! How are you?你好，萨拉!近来好吗?
S1：Fine, thanks. How are you ?很好，谢谢!你呢?
S2：I’m fine. Thank you.我也很好，谢谢。
S1: Let’s paint!我们一起画画吧。
S2:Great!太棒了。
S2:Bye, Mom!再见，妈妈。
M：Bye!再见。
7：某人拥有某物.表示赞美的感叹词。
S1：Look，l have a rabbit.看，我有一只兔子。
S2：Cool!酷。
S1：look，I have a Panda.看，我有一只熊猫
S2：Super.棒极了。
S1：Look，I have a Monkey看，我有一只猴子!
S2：Great!棒极了。
S1：Look，I have a Zoo看，我有一个动物园。
S2：Wow!哇!
8:向别人提要求
Sl: I have a Teddy Bear.看，我有一只泰迪熊。
S2: Oh, really? May i have a look?哦，真的吗?我可以看一下吗?
S 1: Sure. Here you are.当然可以，给你。
S2: Thank you. Oh , it s nice! I like it谢谢!哦，它好漂亮!我喜欢它。
S1：Thanks.谢谢。
Dialogue 9:表达自己喜欢的食物(I like…)请别人吃东西时的表达语。(Have some …)
S1: I like hamburgers我喜欢汉堡吧。
S2: I like hot dogs.我喜欢热狗。
W: Here you are. Hot dogs and hamburgers.给你.热狗和汉堡包。
Si: Thank you. I like French fries.谢谢，我喜欢炸薯条。
S2: Me too.我也是。
W: OK! Have some French fries.好的!请吃些炸薯条。
Si: Thank you.谢谢。
Dialogue 10:询问自己能否得到想要的东西(Can I have …?)对别人向自己致谢后的表达(You’re welcome)
S1: Have some juice!喝些果汁吧。
S2: No, thanks. I like Coke.不，谢谢。我喜欢可乐。
S3: Me too.我也是。
S1:OK. Here you are.好的，给你。
S2: Thank you.谢谢。
S1: You re welcome.不客气
S1: Can I have some chicken?我可以吃些鸡肉吗?
S3: Sure. Here you are .当然，给你。
S1: Thank you.谢谢。
S3: You re welcome不客气。
Dialogue 11:询问年龄及根据实际情况和意愿表达年龄。
S1: Hello, Sarah. This is my friend. Wu Yifan.你好，萨拉。这是我的朋友，吴一帆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
S3: Thank you.谢谢。
S2: How old are you?你几岁啦?
S3: I m 9. Let s eat the birthday cake.我九岁了。让我们一起吃生日蛋糕吧
S1: Great!好极了!
Dialogue 12:如何就数字的多少进行提问和回答。
Zoom: How many ballonns?有多少个气球?
Zip: 4 4个。
Zoom: How many gifts?有多少份礼物?
Zip: 10 10份。
Zoom: How many cakes?有多少个蛋糕?
Zip: One cake.1个蛋糕，
Sl: This is For you, Zip!这是给你的，吉姆。
S2: Happy birthday!生日快乐!
Zip: Wow! Thank you.哇!谢谢
三年级英语下册语法知识点 4
1、单词
Qq Rr Ss Tt（书写注意正确占格）
queen（王后）rabbit（兔子）star（星星）
TV（电视）pen（钢笔）pencil（铅笔）eraser（橡皮）ruler（尺子）schoolbag（书包）
book（书）rubber（橡皮）put（放）
see（看见）table（桌子）tomorrow（明天）
skipping rope（跳绳）pencil case（铅笔盒）
2、句子
（1）What’s this？（这是什么？）
It’s my book.（它是我的'书.）
（2）What colour is it？（它是什么颜色？）
It’s purple.（它是紫色的.）
（3）How many pens？（有多少钢笔？）
Two pens.（两支钢笔.）
（4）Open your schoolbags/pencil cases/books.
（打开你的书包./铅笔盒./书.）
（5）Put in your books.
（把你的书放进去.）
（6）See you tomorrow.（明天见.）
（7）Bye—bye.（再见）
3、Mime the action story.模仿动作故事.
（1）Open your schoolbag.（打开你的书包.）
（2）Take out a ruler.（拿出一把尺子.）
（3）Take out two books.（拿出两本书.）
（4）Take out three pens.（拿出三支钢笔.）
（5）Take out four pencils.（拿出四支铅笔.）
（6）What’s this？（这是什么？）
（7）A skipping rope.（一根跳绳.）
Unit 1学习文具：
pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil—case（铅笔盒）ruler（尺子）eraser（橡皮）
crayon（蜡笔）book（书）bag（书包）sharpener（卷笔刀）school（学校）
Unit 2身体部位：
head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye（眼睛）
leg（腿）ear（耳朵）arm（胳膊）finger（手指）leg（腿）
foot（脚）body（身体）
Unit 3颜色：
red（红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue（蓝色的）
purple（紫色的）white（白色的）black（黑色的）orange（橙色的）
pink（粉色的）brown（棕色的）
Unit 4动物：
cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔子）
duck（鸭子）pig（猪）bird（鸟）bear（熊）elephant（大象）
mouse（老鼠）squirrel（松鼠）
Unit 5食物：
cake（蛋糕）bread（面包）hot dog（热狗）hamburger（汉堡包）chicken（鸡肉）
French fries（炸薯条）coke（可乐）juice（果汁）milk（牛奶）water（水）
tea（茶）coffee（咖啡）
Unit 6数字：
one（一）two（二）three（三）four（四）five（五）
six（六）seven（七）eight（八）nine（九）ten（十）
doll（玩具娃娃）boat（小船）ball（球）kite（风筝）balloon（气球）
car（小汽车）plane（飞机）
Unit1 Hello！：
一、单词
hello你好hi你好Miss小姐class同学们I我I’m=I am我是
二、词组
good morning早上好good afternoon下午好
三、句型
1、Good morning，Miss Li.早上好，—.
2、Hi/Hello，Mike.你好，麦克.
3、ood afternoon，class.下午好，同学们.
4、Hi，I’m Bobby.你好，我是波比.
四、知识点
1、Names：Helen海伦Mike麦克Tim蒂姆Sam萨姆Bobby波比
2、morning和afternoon的区分.
Morning，morning. 12点之前.
Afternoon，afternoon. 12点之后.
Unit2 I’m Liu Tao：
一、单词
are是am是you你yes是no不not不goodbye再见
二、句型
1、 Are you Su Hai？Yes，I am./ No，I’m not.你是苏海吗？是的，我是./不，我不是.
2、 You’re right.你答对了.
三、知识点
1、 be动词：am，is，are
2、完整形式和缩略形式
I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是）they are= they’re（他们是）
what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是）
3、当询问你是不是某人时可以问：Are you…？回答用：Yes，I am./No，I’m not.
Unit3 My friends：
一、单词
my我的friend朋友too也this这个is是sister姐；妹
she她he他she’s =she is她是he’s=he is他是
二、词组
my friend我的朋友my sister我的姐姐
三、句型
1、Goodbye，class.再见，同学们.
2、 She’s Yang Ling. She’s my friend.她是杨玲.她是我的朋友.
3、He’s Mike. He’s my friend.他是麦克.他是我的朋友.
4、This is Tina. She’s my sister.这是蒂娜.她是我的姐姐.
5、See you next time.下次见.
四、知识点
1、对应词
I（我）——you（你）she（她）——he（他）
this（这个）——that（那个）
2、同音词
too（也）——to two I（我）—— eye（眼睛）
3、 Am is are口诀
我用am，你用are；is紧跟她他它；单数is，复数are.
4、 he与she的区别
男的用he，女的用she.
5、当近距离介绍他人用This is.
6、 friends是friend的复数
第2篇：小升初英语序数词语法知识点
小升初英语序数词语法知识点
小升初英语语法知识点：序数词
表示顺序是第几，前面一般要有“the”。
序数词的'写法
一句话语法：基数词变序数词，一二三变字体，“th”从四加起，八加“h”九减“e”， 五十二，用“f”替“ve”， 整十若是基变序，“ty”变成“tie”， 20以上两位数，十位基数各位序
first second third / fourth fifth sixth /
seventh eighth ninth / tenth eleventh twelfth /
thirteenth / fourteenth /fifteenth sixteenth /
eighteenth nineteenth twentieth / [ twentiiθ ]
从21到99，几十连线个位数。
twenty-one ninety-nine twenty-first ninety-ninth
100以上先读百，and加上几十几。
365读：three hundred and sixty-five。
712读：
序数词用数字表示时，需在数字后面加上书写形式的最后两个字母（表示日期时除外）：
first＝1st
second＝2nd
third=3rd
fourth=4th
twenty－first=21st
forty－second=42nd
sixty－third＝63rd
eightieth＝80th
75 th = 82 nd=
91 st= 54 th=
在复合序数词中，and的用法与在基数词中的用法相同：
101st=the hundred and first
序数词之前通常要用定冠词the：
the sixtieth day第60天
the fortieth visitor第40位来访者
第54节课
第9个房间
分数的表示法：
1/2读：a half / [ha：f] (还可表示半小时)，
1/4 读：a quarter / [ kw？：t？ ] (还可表示一刻钟)。
一句话语法：英语分数不费事，母序子基四个字．
分子若是大于１，分母还需加Ｓ
先读分子后读分母。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1，分母加s，
2/5读：
4/9读：
日期表达法 ： 汉语排序年月日，英语月日年：
1949年10月1日读：October the first ninety forty-nine.
1800读作eighteen hundred.
253读作 或 two fifty-three.
1902读作 或 nineteen o two .
表示在哪一年，一般在年数前加介词in，使用year时，year在数词之前。
In the year two fifty-three B.C在公元前253年。但是，通常采用in加表示年份的阿拉伯数字
B.月份，在哪个月用介词in加第一个字母大写的月份表示。
例如：in May 在五月；in July 在七月。为了简便起见，月份与日期连用时，月份常用缩写形式表示。缩写形式除May ，June，July外，其它的月份都由其前三个字母表示，但September除外
C．日期用定冠词the加序数词表示。在哪一天要添加介词on。
National Day is on Oct. 1.
国庆节是十月一日。（读作 October first）
此句也可以表示为 National Day is on the 1st of October．
May 5 五月五日（读作 ） 也可以表示为the fifth（5th）of May
Mar. 1（st） 三月一日（读作 或 the first of March）
九月十日
三月八日
第3篇：八年级英语连词语法知识点
八年级英语连词语法知识点
引导原因状语从句的连词：
because:Becauseitrainedhetookataxi.由于下雨他叫了一辆出租车。
as:Asyouresorry,Illforgiveyou.既然你悔悟了，我就原谅你。Since:Sinceyouwillgothere,Iwillgotoo.7.让步状语从句的连词：although/though:
Though/Althoughitisnotlarge,theroomwaslight.房间虽然不大，采光却很好。evenif:Theyllstandbyyouevenifyoudontsucceed.即使你不成功，他们也会支持你。
引导地点状语从句的连词：(难点)
where:Illdriveyouwhereyouregoing.你到哪儿我都可以开车送你去。wherever:Wellgowhereveryousay.你说哪里我们就到哪里。
everywhere:Everywherehewent,hewasintroducedasthecur
第4篇：六年级英语介词语法知识点
六年级英语介词语法知识点
①in+月、年the morning/afternoon/evening/aweek表示时间
②on+具体某一天(几月几日)/某个假期(…Day)
③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/the weekend
①in…street
表示方位②on…road/left/right
③at the…crossing/stop/某个具体的地点
①in the tree(不是树上长出来的)
②on the tree(树上原来自己长出来的)
表示时间：①ago(……以前)later(……以后)
②before(在……以前)after(在……以后)
第5篇：英语知识点与语法总结
英语知识点与语法总结 必修1 核心单词 1.add vt.& vi.增加；加；加起来；补充说； 又说 常用结构：
add to增添；增加；增进
add...to...把……增添到…… add up合计，相加
add up to总数为；总计为
He added some wood to increase the fire.他添了一些木柴，使火更旺些。
If you add 4 to 3 you get 7.四加三得七。Unit 1 Friendship Page No.11 Page No.12 ①解析：选C。考查动词辨析。句意为：我要说的就是这些，约翰你还有什么要补充的吗？ ②解析：选D。add to的意思是―添加到‖。2.upset adj.心烦意乱的；不安的；不适的vt.(upset, upset)使不安；使心烦；打翻；打乱 联想拓展
be upset by...被…… 打乱
upset oneself about sth.为某事烦恼
Our arrangements for the weekend
