《鼬蛇斗》记叙文阅读附答案
第1篇：《鼬蛇斗》记叙文阅读附答案
《鼬蛇斗》记叙文阅读附答案
阅读文段，回答问题。
八月中旬，我和另外一名记者去林区采访一位二十年如一日的护林工老李。拍摄完毕后，老李担心我们迷路，一定要护送我们下山。
走了一个小时左右，我和同事已经气喘吁吁、大汗淋漓，心细的老李就建议在一个比较平坦的山包上坐下来休息一下。抽着烟聊着天，老李突然对我们做了个噤声的动作，然后他轻手轻脚地往前移了几步，躲在一丛灌木后面，伸着头朝不远的一块草坪上看。我们不觉有些好奇，挪到老李身边，顺着他的目光张眼看去。原来，草坪上有一条眼镜蛇和一只黄鼬剑拔弩张地对峙着。
职业本能让我立即打开了摄像机。
眼镜蛇有两米来长，有我的小臂粗细，它将全身盘成一个圆圈，更加显得五彩斑斓，而它扁扁的头却直直地竖着，火焰一般的舌信像雷雨天的闪电一样；黄鼬足有二十斤重，身体细长，四肢粗短，棕灰色的毛油光闪亮，它前足匍匐，后足微锉，随时准备奇兵突袭。
又僵持了许久，黄鼬开始转着圈寻找突破口。但眼镜蛇也非等闲之辈，盘起的身子也轮子似的转动着，而头始终朝着黄鼬，高度警惕，步步防守，坚固得像铁打的营盘一样。
黄鼬见无从下手，即退后几步坐下小憩。片刻后，转身离去了。眼镜蛇见解除了危险，稍一游动，就将构筑起来的营盘“化整为零”，想离开这个是非之地。
可就在这时，黄鼬又飞速地返回了战场，只是嘴里叼着一只山农丢弃的烂草鞋。尚未走远的.眼镜蛇见强敌又来，又倏地严阵以待。
新一轮的对峙又拉开了帷幕。黄鼬先是朝着眼镜蛇转圈，然后又摇着头转着嘴上咬的烂草鞋，而且越转越快，看得我们都有些头晕眼花。眼镜蛇自然也随着黄鼬转动着身体，不敢有丝毫的松懈和马虎。
突然，黄鼬的嘴巴一松，烂草鞋像流星一样朝眼镜蛇飞去。眼镜蛇不知是计，以为黄鼬发起了总攻，一排尖利松白的牙齿死死地咬住了烂草鞋。而此刻，黄知以迅雷不及掩耳之势飞身扑上，准确无误地咬住了眼镜蛇的七寸夺命之处。眼镜蛇这才知道中计，欲回身反击，但已无回天之力，一身皮肉无可奈何地成了别人的盘中美餐……
待黄鼬饱食之后离开，我们才回过神来。
回去后我将这盒磁带放给众同事观看，他们皆被这惊心动魄、你死我活的场面深深地吸引住了，并好长时间说不出一句话来。
1．选文第一节能否删去？为什么？
答：____________________________________
2．文中“老李突然对我们做了个噤声的动作”的原因是什么？
答：____________________________________
3．从“剑拔弩张地对峙着”这一短语中，我们可以感知哪些信息？
答：____________________________________
4．综观全文，黄触和眼镜蛇在这次搏斗中分别选用什么战术？（各用四个字回答）
答：____________________________________
5．黄鼬和眼镜蛇性格的共同点是：_____________；不同点是：______________
6．读了《鼬蛇斗》这篇文章，请分别从眼镜蛇和黄鼬的角度，说说这篇文章给我们的启示。
眼镜蛇：________________________________
黄鼬：__________________________________
答案：
1．不能。因为它交代了鼬蛇斗故事发生的时间地点、旁观人物和事情的起因。
2．草坪上有一条眼镜蛇和一只黄鼬剑拔弩张地对峙着。
3．①形势紧张，鼬蛇双方都在拼死一搏；②这场生死搏斗一触即发；③它们的力量旗鼓相当等。
4．黄鼬是：奇兵突袭。眼镜蛇是：防守反击。
5．相同点：它们都是形容事物的动作快
不同点：①两者本体和喻体不同②（1）句还写出眼镜蛇的毒和凶狠，而（2）句除动作快之外，无其他意蕴。
6．蛇：遇事要小心，谨防上当
黄鼬：遇事不但要勇敢，更要多动脑筋，以智取胜。
第2篇：猫斗蛇
自从学过老舍的《猫》之后，我就有一个疑问：猫真的敢和蛇斗吗？
今天，我亲眼目睹了猫真的敢和蛇斗。
下午两点多的时候，我站在栏杆那往学校望去。看见了一只猫好像在“拍”什么东西，我仔细一看：原来是一条大约20厘米的蛇。我惊喜地把妈妈，阿姨，哥哥姐姐叫出来看。那只猫不敢直接去碰那条蛇，只好用爪子小心的去摸，那蛇张着大嘴巴，仿佛要咬猫一样。但是小猫每次看到蛇妖咬他的时候就后退一步，然后又走上前去捉弄那条蛇。我禁不住大笑起来“哈哈哈哈！太有意思了！”妈妈示意我不要出声，这样会把小猫吓走的。我本来想把这录下来，传到网上去，可是那蛇太小了，拍不到，只好静静地观看。过了一会儿，小猫“玩累了”，就走到没有太阳的地方舒舒服服地睡大觉了，那蛇，也跑到树叶底下“休息”了。
猫和蛇的斗真是太有趣了！
五年级:李子若
第3篇：“斗”牛记叙文
“斗”牛记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧，特别是记叙文，记叙文根据写作对象的不同，可分为写人的记叙文、叙事的记叙文、写景的记叙文、状物的记叙文几大类。怎么样才能写出优秀的记叙文呢？下面是小编为大家整理的“斗”牛记叙文，希望对大家有所帮助。
“斗”牛记叙文1
今天，老师和我们一起玩了“斗”牛，可好玩了，我们都玩得很快乐。
刚开始老师给我们讲了游戏规则：每个队伍请出一个人，在背上贴一个词，对方闭眼，以免偷看。三局两胜。接着，我们双方取了个名字，我们叫“红烧队”，对方叫“叉烧队”。这三局中的比赛，给我印象最深的是马一文vs高兴欣。
老师先命令对方都趴下，闭上眼睛。然后在高兴欣的背上贴了“军事”这个词。现在给马一文贴了，她也命令我们闭上眼睛趴下，我们也跟叉烧队一样趴了下来。贴好了，比赛正式开始。老师让高兴欣站在一个格子上，也让马一文站在一个格子上。刚开始，他们两个人一动不动，后来高兴欣装了一下，马一文马上还击，可是没打到，高兴欣又打，马一文又还击，可还是没打到。这时叉烧队的人又动歪脑筋了，他们看了一下高
第4篇：《爬山虎》记叙文阅读附答案
《爬山虎》记叙文阅读附答案
阅读说明文，完成下列各题（11分）
①我叫爬山虎，在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘，使我成为爬山爬墙的好手。②我占地少，生长快，覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小，房屋毗连，大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有0.96平方米，绿洲地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角，便能生根发芽，攀墙生长，一根茎粗2厘米的藤条，种植2年，墙面的绿洲化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我能把整幢房屋的墙面爬满。
③我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏，从根部吸收的水分经叶片蒸腾，可带走空气中的热量，降低环境温度。我的茎叶密集，覆盖在房屋墙面上，可以遮挡强烈的.阳光，又可以使空气在叶片与墙面之间流动，因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥；而干燥季节，有我遮蔽墙面，又可以保持房屋的温度。我的绿洲叶能制氧，是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙
第5篇：记叙文《老王》阅读附答案
记叙文《老王》阅读附答案
老王
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：爸，什么事？他连忙问：昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄
儿子漫不经心：不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：知道了，知道了。搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服絮絮叨叨，从他7岁时的劣迹一直说起，他赶紧截住：妈，你那边天气怎么样？老人答：雪还在下呢。
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的'清晨，他，深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。
1．指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。
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第6篇：记叙文阅读《父子》附答案
记叙文阅读《父子》附答案
半夜，201宿舍的聚会散了。应邀来的几位女同学，各人颊上带了半醉的酡红，相挽而去。桌上地下，尽是残羹剩汁，果壳糖纸。同房的几位，歪倒在床上，沉浸在醉饱的酣畅里。独有陈双喜，神思恍惚，坐立不宁。
转了几圈，他走出宿舍门，立在楼廊眺望夜色里显得十分空旷的校园，心里纳闷：“怎么回事，爹还不回?”
上午，他从僻远的乡下赶回学校，老爹与他同路，挑一担自做的扫把来城里卖。下午，老爹卖完扫把，赶来学校，将所得的60元钱交给双喜。因为晚了，只好歇一晚，明日再赶路回家。同宿舍的同学都到齐了，商议着晚上聚会一次，把班上的几位女同学也请来了。双喜虽然口里赞同，但一想到爹，心里甚是尴尬：爹那身粗布衣裳，一双满是老茧的大手，黑皱的`面容，更有那乡下汉子的粗俗谈吐，让女同学见了，怎好意思?没奈何，买来张电影票，把爹支出去了。愉快的聚会中间，他生怕老爹突然走回来，让他难堪。
可是，此刻聚会已散，电影也早该演完了，还不见爹回来?莫非他老人家赌气回乡下去了?
想到这儿，双喜心里打起鼓来了，连忙下去探寻。偏西
