你是我心中的光,指引着我的方向作文
第1篇：你是我心中的光,指引着我的方向作文
你是我心中的光,指引着我的方向作文
“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你……”当我想写这样几行文字的时候，我还是想戴上耳机，静静地听完这首歌。
又到高考，又到栀子花开的季节。闭上眼，我能看到那些属于我们的回忆。每一个这样的季节，天气很热，每一个这样的季节，我们很忙，每一个这样的季节，时光很快……
那年，坐在教室的我，时常会想起你，想象着你听着课，写着笔记的样子，想象着你是否有着和我一样的困惑。然而，我更害怕，害怕我们的差距太大，我一直都告诉自己，我要和你一样的优秀。每一次我看到你跑在我的前面，一面为你加油呐喊，一面鼓励自己，一定要追上你。有时候，我也会想，如果没有你，我会不会安于现状，会不会溺于流俗。就像有时候我也会想，如果没有那样一个奔跑者，我会不会觉得自己也很努力，也很认真。
今年今日，我已离高考远去。可是每当听到高考这样一个词，还是会有一些亲切的感觉。在长江之滨，在情人湖畔，在一片陌生的土地上挣扎，终于明白了一句话”心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”总得有一些理由，才愿意一个人背着书包，到自习室。总得有一点儿寄托，才知道留下的.汗水是为了什么。总得找一些事情做，摆脱寂寞空虚冷的大学生活。每天都会有人说，高数没用，物理没用，英语没用，可是每天都会看到，有人在自习室里埋头苦干，置身世外。以前，我总是告诉自己，来到大学，是为了摆脱压抑的高中生活。可是，当我有了足够的时间放松自己，当我完全不再需要纠结于考试的时候，才发现，如果不与那一本本厚厚的书伴，生活该是多么的乱。直到某一天，我下定决心，想要考研的时候，才找到了那么一个理由，才发现我的青春仍旧素面朝天。
当我们拿着同一份录取通知书的时候，尽管都不是你我想要的学校，但心里还是有那么一点点的高兴，想要感谢一个叫做缘分的东西，让我们殊途同归，走到一起。只是后来，你去了我呆了三年的学校，我踏上了本该一起踏上的火车。我总是会告诉你，你的选择是正确的，也总是鼓励自己，我的选择也没有错……于是，仿佛时光又回到了从前，我看到你跑在我前方，我努力的追寻着你的脚步。
在离高考仅剩下几天的日子，很想说一些能鼓励你的话，但是又不知从何说起，只想告诉你，有一个人，相信你，支持你。
第2篇：数学课标指引着我教育的方向
新课标改革演讲稿 数学课标指引着我教育的方向
克莱因曾这样说过：“音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。”没有任何学科可以像数学那样深深牵引着人的思维，激励理智产生富有成果的思想。数学教育亦是如此。是教师紧紧围绕课标核心内容的一次深层次的酝酿与升华。课标犹如浩瀚海洋里的一盏明灯，让我在教育航程里有了明确的方向。今天我演讲的题目是《数学课标指引着我教育的方向》。
曾记得那还2004年的孟秋时节，刚刚毕业的我，怀着一颗向往与忐忑的心灵踏入了任教的校园，脑海里拼命的回想着从小学，初中乃至高中，大学时，每一位任教老师的教态教容。尝试着从学到教的一次自我更新。在和蔼可亲、公正严明、兢兢业业的角色中寻觅一种适合自己的教育脸谱。然而当自己颤抖的双手轻轻打开数学课本时。我惊呆了，一直深烙心底的黑白分明课本，枯燥乏味得除了练习还是练习的数学不见了。原来数学也可以那样的图文并茂，那样的多姿多彩，那样的生动乐趣。每一个例题都是一幅漫画，每一个章节都有一次孩子动手总结的实践。每一个练习都是精简与总结并存的思考。让好不容易武装好自己的头脑又一次惊慌失措。后来，在同事的介绍中我才恍然大悟，甚至沾沾自喜。原来自己是那么的幸运，能在课标的改革与实验的浪潮中投身教育，在新形势的教育中实践，积淀，成长。特别是2011年新课标实行后，更让我插上了一双翱翔的翅膀，在数与代数中认识、空间与图形里展望、统计与概率下思考、实践活动和解决问题上成熟。
如果数学是一幢富丽堂皇的殿堂，数与代数就是那奠定基础的砖与石。每一个数字的认知都是一次大展宏图的积淀，每一道计算都是脱颖而出的基础。从简单自然数的认识，到奇数、偶数的区分。从小数点的神奇，到分数，百分数的评析。从字母代替数，到x中的等量代换。当学生好奇激动的在天平上努力寻求平衡，我陷入沉思，数与代数不仅是教育孩子要拥有数感，岂不是对公平、公正、互助的一次自我重塑吗？那一刻，枯燥无味的数字霎时变成了一串串赏心悦目的音符，在我与孩子之间跳跃，共鸣。让课堂气氛变得澎湃激昂。此时我读懂了课标的用心良苦：与其把学生填鸭子的教育，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
如果数学是一幢富丽堂皇的殿堂，那么空间与图形就是个性与创造共存的工程图，当自己把持孩子稚嫩的小手从点、线、面慢慢地勾勒起，便在孩子好奇的脑袋里埋下了创造的种子。而课标犹如那延续无穷宇宙的阶梯，托起孩子蹒跚的脚步，登高展望。在孩子喳喳的剪纸声中，长方形、正方形、三角形……每一个图形都是一种乐趣，每一个图形都有不同体会。长方体、正方体、圆柱体的粘合，图形的对称与旋转。图形公式的推导，位置的变换……每一节课都是孩子的一次创造，每一节课都有不同的收获。空间与图形为孩子铺展开一张浩瀚无垠的绘画纸，任孩子在其中临摹、涂鸦、创作。伴随着孩子的成长，肆意驰骋，色彩斑斓，勾勒着属于自己的画卷！如果数学是一幢富丽堂皇的殿堂，实践活动和解决问题就是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的品味！纸上谈兵终究是华而不实的空中楼阁。只有让孩子掐着秒表，一分钟能写多少字，走多长路，才能体会到一寸光阴一寸金的宝贵；只有让孩子捏着米尺，在争论中测量影子的长度，才能让孩子打开同一类比的思索，只有让孩子跨上菜篮子做一次小当家，才能让孩子熟知数感的分量，品味百善孝为先的厚重。数学起源于生活几经反刍又哺育生活。回眸原始的结绳记事到金字塔的缜密计算，从九宫图，圆周率的探索，到故宫对称的几何美！而新课标崇尚着返璞归真，让孩子在生活中认知，在生活中创新！
课标，你让教师甩开身疲力竭却又束手无策的嘶喊！课标，你让孩子挣脱睡意朦胧却又不得不振作精神的无奈！你富有神奇而化繁为简的力量，敲碎了2000多年来根深蒂固的教与学模式，让数学的枯燥乏味变得栩栩如生。你兴趣十足而才思并茂的磁性，吸引着孩子乐在其中，让孩子探索数学奥秘的种子生根发芽！你的宏观巨略，指引着我未来教育的方向，你的深思熟虑。坚定了我前行的步伐！
第3篇：远方指引着我作文600字
远方指引着我作文600字
在我的记忆深处，有一个遥远的地方，那就是北纬30°。
它绕着地球整整一周，这条线上有许多特殊的地方。例如：百慕大三角、玛雅文明、埃及金字塔、狮身人面像……它们就像磁铁一样指引着我。
偶然间从《超级侦探》中看到一个故事——沉船历险记，再次唤醒了那个地方——遥远的北纬30°。它再次让我惊讶，原来并不是所有的北纬30°都离我们很远，有些也离得不远，江西省的老爷庙水域就是其中之一。书上说，老爷庙水域是个非常典型的葫芦口地形，两三级的微风经过这里也会变成十几级的狂风。老爷庙的水流方向不一，从而形成逆时针和顺时针两种不同的漩涡。这些漩涡让船只上下颠簸，十分容易翻船。这里的水底中心有块横穿老爷庙的沙坝，容易引起漩涡，拨动金属磁场，让潜水员失去方向，从而溺水。
真的有那么神奇吗？我有些不信，一遍又一遍地看着这个故事。春节回家的路上，我终于道出了心中的疑惑。
“爸爸，江西省鄱阳湖的老爷庙水域，您去过吗？”
“没有。”爸爸一边开车一边说。
“今年暑假带我去看看，好吗？”我满怀期待地问，等到的却是失
第4篇：红领巾指引着我作文600字
红领巾指引着我作文600字（共27篇）由网友 “摩羯” 投稿提供，下面是小编精心整理的红领巾指引着我作文600字，希望能够帮助到大家。
篇1：红领巾指引着我
红领巾指引着我
红领巾是国旗的一角，它是那样的火红、鲜艳……
今天，我要表达的是：在幼小的时候，红领巾这面艳丽无比的旗帜就飘荡在我的心中了，它时刻激励着我要学雷锋、做好孩子：
记得我四岁那年，住在乡下的我正在镇幼儿园上学。从我的老家到镇上有一条3华里的机耕路。晴天里，崎岖不平的黄土小路坑坑洼洼的不好走；一到雨天，路面因泥泞不堪就更难行走了。为此，爸爸、妈妈每天早、晚轮流接送我上学、回家。
那年夏天，我下午放学后因等了半天不见妈妈来接我，便鼓足勇气独自往家走。
走到半路，突然狂风刮起，天也阴沉了下来。接着，十步之外便见不到人。不久，雷声响起，闪电划亮了整个黑暗的`大地，真应了那句民间谚语：“夏天孩儿脸，说变就变”。
很快，倾盆大雨瓢泼而下。本来就吓得不行的我更手足无措了，站在路边嚎啕大哭……
忽然，一团火焰在我眼前闪亮，一位十多岁、胸前系着红领巾的小哥哥蹲在
第5篇：你是我心中的光作文
你是我心中的光作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的你是我心中的光作文，希望对大家有所帮助。
你是我心中的光作文1
“人以群分，物以类聚”，每个人都有自己的交际圈。朋友，就是自己的坚强后盾。若融其中，便有其说。
我小时的孤僻兴许很多人并不知晓。小学两年时一直都独来独往，似乎成了一个不起眼的废物，无人关心，无人在意。在他们看来，我只是一个把人拒之千里高高在上的班长罢了，却不知道我当时是多么渴望友谊，就如同关在笼子里的鸟儿，一次次地渴望飞上蓝天，又一次次的失望而归。
转折点是发生在三年级时。那一天，阳光格外刺眼，如一把利剑从窗口刺入，打在我们身上，使我们愈发烦躁不安。我坐在窗边，本着“众乐乐不如独乐乐”的高傲思想，孤独地拿起笔做题。做着做着，我便不耐烦了，拿起自己的三角板，再将食指穿进中间的圆圈里，用无名指旋转着三角板。我似乎玩得不亦乐乎。可玩着玩着
第6篇：有一面旗帜指引着方向
有一面旗帜指引着方向 张海霞
有一面旗帜叫方向，有一种精神叫奋斗，有一种力量叫团结，有一种追求叫梦想，这就是槐中的灵魂，这就是槐中的脊梁。
迎着清晨灿烂的朝霞，校园里鲜艳的五星红旗冉冉飘扬，当我们满怀敬意，行礼注目，心中充满了无比的骄傲和自豪。沐浴着春风，迎接这朝阳，槐中人的激情，在这里释放。
这里是雄鹰展翅的蓝天，这里是骏马奔腾的草原，这里是勇者攀越的高山，这里是扬帆远航的海洋，这里是槐中人美丽的家园。
鸟语花香是她的春天，每一处都笑颜如花，让人着迷； 绿荫满园是她的夏天，每一阵清风都荡漾成醉人的景致； 硕果累累是她的秋天，每一次收获都翩然成永不凋谢的花朵； 红装素裹是她的冬天，每一缕阳光都渲染着青春的鲜活。
今天，有一面旗帜在指引着方向，指引着槐中人用勤奋的汗水书写着崭新的篇章； 今天，有一面旗帜在指引着方向，指引着槐中人用务实的精神奔向远方； 今天，有一面旗帜在指引着方向，指引着槐中人用真挚的爱心浇灌着希望； 今天，有一面旗帜在指引着方向，指引着槐中人用无私的奉献铸就新的辉煌。
第7篇：六班雷锋,指引着我前进
雷锋，指引着我前进
中心小学六（2）班
舒锜
雷锋，一个响亮的的名字，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，听到雷锋的名字，人们不免会想到一句话:雷锋出差一千里，好事做了一火车。没错，雷锋就是这样的人，雷锋一生都在为他人做好事，这种精神值得我们学习！
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
我看过一本书《学雷锋，做有道德的人》里面有一个片段，让我感触很深，文章写主人公孟佩杰从小失去双亲，母亲去世那年把她送给人养，养父因受不了经济的压力，从此离家出走的。养母原本也想自杀，但被孟佩杰发现了，在孟佩杰的极力劝阻下最终还是活了下来。在接下来的日子里，养母卧病在床，每月靠她那微薄的退休工资维持生活。孟佩杰每天放学回家要上街买菜，回家要做给养母吃，而且每天要帮养母做复健……2009年孟佩杰考上了大学，她还把养母也带去上学。有人看见他们生活这样困难，孟佩杰说他自己养得起母亲，都被她拒
第8篇：远方指引着我周记
远方指引着我周记
在我的记忆深处，有一个遥远的地方，那就是北纬30°。它绕着地球整整一周，这条线上有许多特殊的地方。例如：百慕大三角、玛雅文明、埃及金字塔、狮身人面像……它们就像磁铁一样指引着我。
偶然间从《超级侦探》中看到一个故事——沉船历险记，再次唤醒了那个地方——遥远的北纬30°。它再次让我惊讶，原来并不是所有的北纬30°都离我们很远，有些也离得不远，江西省的老爷庙水域就是其中之一。书上说，老爷庙水域是个非常典型的葫芦口地形，两三级的微风经过这里也会变成十几级的狂风。老爷庙的水流方向不一，从而形成逆时针和顺时针两种不同的漩涡。这些漩涡让船只上下颠簸，十分容易翻船。这里的水底中心有块横穿老爷庙的沙坝，容易引起漩涡，拨动金属磁场，让潜水员失去方向，从而溺水。
真的有那么神奇吗？我有些不信，一遍又一遍地看着这个故事。春节回家的路上，我终于道出了心中的疑惑。
“爸爸，江西省鄱阳湖的老爷庙水域，您去过吗？”
“没有。”爸爸一边开车一边说。
“今年暑假带我去看看，好吗？”我满怀期待地问，等到的却是失望的问答
