巫婆的魔毯童话故事
第1篇：巫婆的魔毯童话故事
巫婆的魔毯童话故事
小狐狸和小猫这天来到山上打算采一些好吃的果子，小狐狸正抬高手臂去摘那颗又大又红的果子时，小狐狸发现自己正在向上飞，轻松就把果子摘了下来，仔细往下一瞧，天啊!――不敢相信自己竟然漂浮在半空中，脚下竟然是一条会飞的魔毯。
小狐狸高兴的尖叫着，一旁的小猫也惊讶不已，魔毯不断漂浮着，马上就要飞走了，小狐狸把小猫拉上魔毯，两个人爬上魔毯，魔毯带着它们不断一直飞着，飞过森林，飞过河流，飞过山川，一直飞向遥远的天空，它们穿过云朵，停留着和云宝宝们玩耍了好一会。
渐渐的天黑了下来，天空中挂满了星星，魔毯把小狐狸和小猫挂在月亮的边角，让它们打秋千，还把他们送上星星的夜空，小狐狸和小猫从夜空上各自摘下一颗小星星，握在手中的星星闪闪发光。
小狐狸和小猫有一点困了，两个小家伙趴在魔毯上，慢慢的闭上眼睛睡着了，魔毯轻轻卷起一角盖在它们的身上，把两个小家伙送回到大森林的`家里，魔毯飞回到自己的家，魔毯的家在哪里呢?
原来森林深处木屋里的巫婆，早在门口等着这个调皮的魔毯，魔毯看到巫婆乖巧的变成温暖柔软的毯子，披在了巫婆的身上，巫婆微笑着说：“你这调皮的家伙又跑到哪里去玩了!”
第二天，一早睁开眼睛的小狐狸和小猫以为自己做了一个美丽的梦，可是握在手里的星星还在闪闪发光。
第2篇：魔毯四年级作文
魔毯四年级作文
“呀噢，我终于造出了会魔法的毛毯子！”哈利波特的实验室里传出了这句话。原来是哈利波特已经发明了一种会魔法的毛毯。
这时，哈利波特的'手机响了起来，他接起手机：“喂，是哪位呀？”另一头回答：“我是工藤新——柯南，快点来我这儿。”话音刚落，手机就被挂断了。
“粗心的柯南，连个地址都不说。” 哈利波特喃喃道，“不过没有关系，我的魔法能知道。”他唤起魔毯，以每小时五千万亿公里的速度行驶着，一眨眼工夫就到了柯南眼前。柯南被吓了一跳，过了一会儿才回过神，:说：“哈利波特，刚才有一个犯人从牢里逃了，请你帮我找一找，好吗？”“当然可以！”于是哈利波特唤出魔毯，对魔毯说：“魔毯，你把从牢里逃走的犯人捉回来。”魔毯摇了一下花边，表示同意。
没过多久，魔毯卷着一个人落了下来。柯南用手指着这个人，笑着说：“你这小子，竟敢逃走，真是胆大包天。” 哈利波特说：“哈哈，魔毯，你功不可没啊！”魔毯摇摇花边，好象在说：“对呀，对呀，对对对！”
第3篇：中班音乐活动：魔毯
中班音乐活动：魔毯
活动设计背景
根据（幼儿园工作规程）中对游戏活动的基本要求，我选择了容易收集到的废旧报纸作为游戏材料，就是将废报纸作为具有魔力的地毯来游戏，游戏有完整的故事情节，根据故事情节，欢快的，紧张的音乐交替伴随整个游戏，训练幼儿对音乐的感悟力，并作出相应的反应。
活动目标
1、训练幼儿的观察力和反应力。
2、训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴，立定时平衡自己的重心。
3、加强幼儿间的情感交流，发展幼儿的交往合作能力。
教学重点、难点
1、训练幼儿快跑能力及在快跑过程中能主动避让伙伴。
2、加强幼儿间的情感交流，发展幼儿的交往合作能力。
活动准备
录音机音乐磁带，大灰狼头饰，各种小动物头饰共五个，报纸八张；四把小椅子围成大灰狼大家。
活动过程
一、活动准备：（请几名小朋友戴上头饰扮小动物）
1、介绍小动物及“魔毯”。
2、热身运动（大象走路、洗澡、小猫走路、小兔走路）。
二、游戏活动：
1、第一次狼来了。（大灰狼来了的音乐：出现一只大灰狼四处张望找食）。
老师：糟了糟了，大灰狼来了，怎么办了？让我们呢找个
