二年级第一学期级部环保工作总结
第1篇：二年级第一学期级部环保工作总结
二年级第一学期级部环保工作总结
时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！好的工作总结都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的二年级第一学期级部环保工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。我们要普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。
本学期，我级主要从以下几方面对学生进行环境保护的教育，现作如下总结：
一、在课堂教学中渗透环保教育
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。少先队作为学校的组成部分，我们积极支持学校工作，鼓励教师在各科教学结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
二、把环保教育寓于各种活动之中
（1）少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的.一致性，并结合一些特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。
（2）开展“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，树立从小爱护大自然，保护大自然的决心。
（3）开展“争当环保小卫士”活动，少先队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，少先队又在每班评选出 1名环保小卫士，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
（4）开展垃圾分类回收工作，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，在校内设立垃圾分类回收箱，并把回收的垃圾进行合理处理，塑料瓶、易拉罐等废品作为小制作、小发明的原材料，废纸出售。
（5）教育学生自备饭盒带早餐，拒绝使用一次性用具，使用环保袋，拒绝使用塑料袋。
三、从小处入手，让绿色理念潜移默化地渗入学生心田
我们要求学生从小讲究卫生，爱护我们的生存环境；从小就要求学生遵守交通规则，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护校园的一草一木，节约每一滴水，节约每一度电，提倡节制消费和绿色消费。我们通过多种教育途径，增强学生判断性思考的能力，提高学生的自我教育意识。我们还将不断地学习先进经验，不断探索、不断实践，把绿色环保工作不断引向深入，为营造一个优美、清洁、可持续发展的生存环境而努力工作。
第2篇：八年级第一学期级部工作总结
2015-2016第一学期八年级
二级部工作总结
时光匆匆，一个学期倏忽而过，回顾这一学期的工作情况，可以说是每天都是忙碌的、充实的。现对本学期级部工作，从以下几个方面进行总结：
一、学生管理方面
在学生管理方面，我依然坚持以培养学生各方面的习惯为指导思想，以班主任为切入点，通过夕会和主题班会，向学生进行传达。
1、强化常规管理
开学之初利用一个大周的时间来进行常规纪律强化，包括就餐、就寝、卫生打扫、路队诵读、班级宿舍整理等相关的要求及规定，以华杰双语学校《学生手册》为依据，根据实际情况进行增减。通过这种纪律强化，达到了让学生内心有纪律意识，并且形成了自我的规范意识。为一个学期的学习打下了基础。
2、加强德育教育和文明礼仪教育
本学期配合德育处积极开展各项活动，以班级主题班会和夕会为抓手，深入对学生进行思想道德教育，培养学生良好的道德品质，养成热爱劳动、尊敬师长、热爱集体、友爱同学、乐于助人、善于合作的优秀品质。
3、引导学生养成良好的学习习惯
养成守时的意识：培养学生遵守学校作息时间的习惯，严格按照规定的时间段进行学习和生活。
激情早读：培养学生进班即读书的意识，要求学生早晨到班后，第一时间拿出书本进行诵读，珍惜时间，有效利用时间。坐姿端正，双手持书，放声诵读，做到教师走近时能听清诵读内容。一个学期的坚持绝大多数班级形成了，进班即读书的风气，即便班主任在不班，学生仍然能自觉的进行晨读。
课堂上要做到认真倾听，仔细记录，积极参与，大胆展示，勇于质疑。课堂上要养成认真倾听的习惯，教师在讲课时，学生应注意力集中，专注听讲，表现应该是眼睛盯着教师，教师走到哪里，学生应该随着转动身体，对于课堂上强调的重点内容要进行记录，做好课堂笔记。
需要小组讨论时，应该在组长的带领下积极参与讨论，深入思考，积极发表自己的观点，小组展示时，本组成员应该积极参与，大胆展示，表现形式应当有创新性，可读、可背、可唱、可演，其他同学应该学会倾听，吸取他组的意见，并且对于他人的展示提出自己的意见和质疑。从平时的听课来看，学生上课时，能够做到专心听讲，认真做笔记。但也存在个别同学，学习上出现困难，自己又不愿意下苦功，上课时出现不专心的现象。
无声自习：培养学生凡属于自习的时间，严格遵守自习课纪律，保证无声并且有事可做，强调自习课就是个人自主学习的时间，对于学习中出现的问题可以做好记录，课后问同学或老师，课上不可以讨论以免影响自习纪律。级部对自习情况进行抽查并且通报，班主任看到通报要进行个别谈话，通过这种检查反馈整改，学生渐渐形成无声自习的习惯。
培养学生的兴趣及特长：本学期社团在原有的基础上，又增加很多，类型更丰富了，我们年级要求，每位学生要至少参加一个社团活动，对于最后实在没有社团的，安排在班观看视频，或者自由阅读。通过社团活动努力发现和培养自己的兴趣及特长，为今后的职业选择和人生发展奠定基础。
养成读书的习惯：配合“书香润华杰”活动，各班配备了简易书架，学生自带了要外读物，班级制定了图书目录，借阅要求，利用课余时间进行读书活动，并且边读边写，做好读书笔记。在学校的大力提倡下，学生渐渐养成读书的习惯。
二、教师管理方面
1、制度化管理
我仍然坚持制度化的管理，培养教师的制度意识，规范意识，使得教师能够在制度的约束下自主工作，级部也在制度的规则下自动运转，努力杜绝一切人为因素的干扰，一个学期下来有成效，也存在不足。
严肃签到制度。开学之初的级部教师会议上，全面介绍了学校关于教师的签到制度，并且级部又以文件的形式加以强调，要求必须在规定的时间内进行签到，否则视为迟到，杜绝代签现象。经过严肃强调和严格执行，一学期下来，维护了学校的教师上班签到制度的公平公证性。
制定了级部的办公制度。本学期开学之初制定了办公制度，并且进行了打印张贴，包括办公室的办公秩序，卫生管理，个人的办公行为等等。在平时的工作期间，以此为依据进行巡视，发现问题对照执行。使得教师逐渐养成了良好的卫生习惯，严肃了办公纪律。
2、方法上引领
无论是担任班主任还是任课教师，都应该迅速进入角色，主动思考自己承担的任务明确自己的责任，主动探究完成自己的本职工作的方法和途径，在较短的时间内胜任自己的工作。主动学习，虚心求教。对于新教师而言，第一次踏上工作岗位，工作中有不懂的应主动向周围优秀的老教师学习，学习他们身上的敬业精神，学习他们身上处理问题的方法。同时还应学会向书本和网络学习，养成读书的习惯，养成从全国优秀的教师和班主任身上学习的意识。养成反思的意识，对于教学和班级管理中出现的问题，要及时反思，形成文字，以便改进。
以身作则，树立榜样。教师的言谈举止，时刻影响着学生，所以要求教师行为举止要文明，穿着得体，要求学生做到的，自己首先要做到并且要做好。学习上严格要求，生活中关爱备至。
三、班主任队伍管理
班主任是级部实施管理的最主要手段和最得力助手，班主任能力的高低、责任心的强弱直接影响着年级的管理效果，所以本学期一直注重对班主任的培养。
1、建立班主任管理制度，从常规管理和教学管理两方面出发，做到有制度可依，有过程性记录，有考评结果的公示。
2、通过班主任交流会和年级班主任QQ群，对日常管理和教学中出现的问题，及时进行交流和改进，做到互相学习共同提高，对新班主任进行个别指导，避免出现薄弱班级。
3、开好夕会和主题班会
每天的夕必须按时开好，内容：一天的班级情况，第二天的任务布置，学校工作布置等内容进行强调和传达。要求学生准备固定的夕记录本，记录班主任讲话要点。
主题班会时间定在每大周返校第二天晚上第一节自习课，要求上一周大休放假前进行主题内容布置，要求学生大休期间进行材料准备，大休返校按时开好主题班会，年级进行检查。
4、班主任应对自己的班级进行目标定位，制定合理的班级发展计划，并且要有详细可行的实施方案。要思考如何建设一个班风正，学风浓的班集体。要建立班级管理制度，健全班委成员，做到人人有事做，事事有人做。学会从优秀班主任身上学习管理方法，学会从书本上学习管理思想，并且进行有效实践。
5、班主任要对本班进行班级文化建设，包括外在的环境布置和内在的文化解读。确定班名，制定班徽，征集班级口号等。
6、在班级管理中先学习进而创新，形成自己的管理模式。
四、存的问题及反思
1、问题学生开始突出
进入八年级，学习内容增加了，知识的难度也加深了，原本成绩就不太好的学生，学习起来更加困难。有的学生又遇到年轻的班主任，缺少班级管理经验，缺少对于问题学生的处理经验，导致监督约束不够，这部分学生更多的自我放松，更加的不把成绩当回事，思想上的放松直接导致行为的失控。所以八年级本学期，出现了部分学生有恶行的违纪现象，如出现抽烟的、打架的，还有学生与班主任发生冲突的现象。
针对这一现象，级部一方面将进行调查记录，深入的掌握他们的行为情况，密切配合班主任的管理。第二点，积极帮助班主任掌握更合理的教育管理方式，让班主任能够从思想上走近学生，进而感化学生，不要形成对立的态势，以更加有效的方式把这些学生转化。第三点，对于实在无法沟通，难以转化的学生，必须与其家长联系，配合教育，让八年级的教学工作能够平稳顺利进行。
2、个别教师制度意识淡薄
大多数教师能够严格遵守学生的纪律，按照制度进行工作。但也存在个别教师制度意识淡薄，表现在上班签到不及时，上课进班不及时，下课出班不及时，上课过程中频繁出入办公室，办公室内吃零食等。
针对教师中出现的问题，级部个别进行过谈话，并且对于学校的纪律在教师会上重申，对于违纪的行为，在每月的教师考勤上体现出来。级部将进一步加强教师办公纪律的管理，平时多宣传，多转办公室，一有发现立即提醒。
3、个别学科成绩有待提高
本学期的期中考试中，历史、数学、地理、物理四个学科，成绩与其他学校相比，出现差距现象。
针对这一问题，年级与4个学科的备课组长，共同开会分析了出现这种问题的原因，并且与本组教师一起开会，研讨方法对策，制定了可行的措施。年级也从集体备课入手，参与学科组的集体备课，让集体备课真正做到人人参与，提出问题解决问题。进一步深入课堂听课，重点加强这4个学科的课堂监督，对课上发现的问题及时反馈。
2016-1-12
第3篇：第一学期级部工作计划
2013-2014学年度第一学期初三级部工作计划
本学期，我们初三级部将在总结上学期的得失，结合本学期学校各方面的工作重点，对本学期初三级部的管理工作计划如下：
一、开学初第一周：
1、级部卫生委员开会，布置本学期各班级新的卫生区及各班级卫生死角，具体有墙壁、踢脚线、楼梯栏杆、教室门上玻璃、教室讲台、卫生工具摆放、垃圾倾倒等。
2、级部早午纪律检查人员开会，总结上学期所存在的问题，强调检查的时间和力度，工作方法等。
3、级部课间纪律检查人员开会，强调上学期工作的力度不够，检查的效果没达到预期，进一步对检查人员提出严格的要求。
4、布置各班班主任做好开学初的基本工作：统计辍学和转学学生，做好上学期班级工作总结的主题班会，做好新学期班级工作计划，加强班级学生的思想动员，强化班主任新学期开始班级管理的力度。
二、开学初第一月：
1、新学期全体初三学生的思想动员大会；
2、初三级部日常规管理检查委员会的发动、宣传、述职、组建工作；
3、初三级部各班班干部成员培训会；
4、初三全体课代表培训大会；
5、各班级上学期严重违纪
第4篇：—第一学期级部总结
2015—2016学年度第一学期初二级部工作总结
转瞬间一个紧张、充实、有序的学期已经结束，过去的一学期是我们初二级部全体教师团结一心，锐意进取，在教学领域履行教师职责，勤奋耕耘、不断进取的一学期，初二级部能按时完成学校交给的各项教育教学任务。现将初二级部一学期以来工作总结如下：
一、常规管理 稳步推进
态度决定一切，细节决定成败。纪律是成功的保证。对于初二的学生开始逐渐进入青春期，会出现各种逆反思想和行为，所以规范他们的行为，优化他们的思想尤为重要和艰巨。一学期来在日常行为习惯和学习习惯的培养上下了大工夫。从学生身边的小事抓起，从点滴做起，从背书包，放书本，设计美化教室；从收交作业，打扫卫生，卫生工具的摆放到课间的教室纪律，上操，大型活动，做到有要求，有布臵，有督促，有检查，有总结，有评比，持之以恒，常抓不懈。初步形成了规范、有序、文明、和谐的班级氛围。持之以恒抓常规管理还体现在班主任日常事无巨细的管理，初一班主任经常找学生谈心，充分利用了班会教育，集体教育和个别教育相结合，使常规管理落到实处
第5篇：二年级级部工作总结
二年级级部工作总结
时间过得真快，一转眼繁忙而充实的一学期已经结束了。回顾这学期，在学校领导的关心和支持下，本年级各班主任、各科任都能尽职尽责、默默无闻地干好了班级管理工作。为了今后更好地搞好工作，现将本年级组的班级管理工作做如下总结：
一、继续抓好对学生进行常规训练，养成良好的行为习惯和学习习惯。
1、一开学，各班主任都认真组织学生再次学习《一日常规歌》《小学生日常行为规范》《文明班评选条例》，和学生一起制定并学习班规，让学生明确学校和班上的要求，懂得要自觉遵守纪律。通过及时对学生进行思想教育，使学生全身心地投入到学习上。帮助学生明确了学习目的，端正了学习态度，确定好奋斗目标。根据学校德育工作安排，班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。根据学生习惯养成情况，每周或每月有重点地从早读、早餐、集队、课间、书包摆放、两操、课前准备等方面进行学生习惯的培养。我们加大了检查的力度，每个班级设置“小小监督员”，分工监督学生的课间纪律，早午读纪律等。用一周甚至几周的时间扎扎实实地对课间操纪
第6篇：第一学期)级部工作计划[优秀]
焦桥镇中心幼儿园
2015～2016学年度第一学期
大级部工作计划
一、上学期工作回顾
我中班级部全体教师在园领导的带领下，发扬幼儿园“团结、和谐、奉献、上进”的园风，以严谨、善诱、互动、开拓的教风，正确的儿童观开展丰富多彩的教育教学活动。在工作中不计个人得失、任劳任怨、以奉献的精神，为幼儿园尽自己最大的努力，通过积极、认真的工作态度，也使得自身的业务水平有了很大的提高，新的学期到来之际，我们更应把团结放在首位，作为级部组长首先要有“三种意识”——学习意识、责任意识、率先意识。
二、新学期情况分析
我们大班组有3个班级，9位保教人员，这里有骨干教师，她们教学经验丰富、幼教专业技能强，在年级组里能起到良好的带头作用；这里有青年教师，她们稚气未脱但个个积极进取，为年级组增添了不少年轻的活力；还有1位老教师，和蔼可亲、带班经验丰富，是年级组里强有力的后盾。按照幼儿园的园务计划的目标和要求，我将带领大班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作，充分发挥其特长，以年级组的力量凝
第7篇：第一学期三年级级部少先队工作总结范文
第一学期三年级级部少先队工作总结范文
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的第一学期三年级级部少先队工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
本学期，我又一次新接手了三（8）班的少先队辅导员工作。我们中队在学校领导的统一组织、年级组长的带领、任课老师的大力支持和配合下，各项工作均能顺利开展。 我主要从以下几方面努力的。
一、关注全面，和谐发展
为了在班级中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。利用班会课对学生进行思想教育，避免单调重复的批评说教，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
有时利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小的班会也取得良好的效果，把及时发现的不良
第8篇：—学年度第一学期四至六年级级部工作总结
2015－2016学年度
第一学期
四—六年级级部工作总结
澳头实验学校 何秋映
二〇一六年一月
本学期我担任四至六年级级部的管理工作，为完成学校的各项工作，齐心与年级全体教师保质保量地完成教育教学工作任务，我努力做好了以下几点：
一、以身作则，做级部教师的带头人和领路人。
级部主任是级部工作的“领头雁”。学校工作千头万绪，除了要保质保量地完成四年级三个班的教育教学任务，我还要带领四年级的教师完成学校安排的其他工作，要能更好地带动教师积极工作，我首先保证自己以积极乐观的态度投入到工作中去，真正具备“领头雁”的工作风范。日程生活中，我能主动跟教师沟通，对教师嘘寒问暖，及时了解他们的困难，尽最大可能地帮助他们，这样便搞好了整个级部教师的团结，工作起来更是得心应手。
二、加强管理，认真落实学校各项管理制度
作为级部主任，督促教师遵守学校各项规章制度是我工作的重点之一。根据本级部教师的特点，我首先做到以身作则，带头遵守学校规章制度，并积极配合学校教导处、政教处、教科室、总务处等的工作，抓好教师的上课，坐班等情况。在
