三年级语文上册第三单元测试题及答案
第1篇：三年级语文上册第三单元测试题及答案
三年级语文上册第三单元测试题及答案
一、读拼音,写词语。
qīn zhàn( ) zǔ náo( ) yóu jì( )
shuài lǐnɡ ( ) wǔ rǔ( ) biān sài( )
二、选词填空。
猛烈热烈激烈壮烈
1.我军奋勇向前,向敌军( )开火。
2.狼牙山上响起了他们( )豪迈的口号声。
3.战斗打得非常( )。
4.凯旋的战士受到人们的( )欢迎。
三、用加点的词语写句子。
1.小红虽然比小刚高,但是力气没有小刚大。
2.如果情况发生变化,我就马上给你打电话。
四、把句子补充完整。
1.天下兴亡,。
2.人生自古谁无死,。
3.,不教胡马度阴山。
4.王师北定中原日,。
五、给下面的句子排列顺序
()作文果然有了进步。
()自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。
()以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。
()此后,我就试着用自己的话写真实的故事。
()老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”
六、课内阅读。
果然,他用纸板自制了一个约半尺长的长方形牌子,用毛笔写上“我是中国人”几个大字,并在下边注上英文。当他挂着牌子走在大街上的时候,引起很多人的注目,但父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群,显示出中华民族的尊严。
1.联系上下文,理解文中加点的词语。
(1)昂首阔步:
(2)尊严:
2.吉鸿昌外出时,为什么要带上“我是中国人”的牌子
3.“父亲总是挺着胸膛,昂首阔步地穿过围观的人群……”试想一下,此时周围会发生什么变化?请用几句话描述出来。
七、课外阅读。
铺满金色巴掌的水泥道
张秋生
一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。
可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐叶的落叶,就像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
1.根据短文内容填空。
水泥道像,每一张梧桐树的落叶像
,一双棕红色的小雨靴像。
2.在括号里填上恰当的词语。
()的水泥道 ()的水塘
()的麦苗 ()的树叶
()的小鸟 ()的小雨靴
3.从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。
4.短文描写的是什么季节?这个季节还有什么样的美景?
八、习作园地。
在我们丰富多彩的生活中,一定有你喜欢的一个人,喜欢做的一件事,喜欢看的一本书,喜欢的动植物或喜欢的一个地方……请任选其中一个写一篇作文。注意写出你喜欢的原因哦!题目自拟。300字左右。
第三单元提升练习参考答案
一、侵占 阻挠 邮寄 率领 侮辱 边塞
二、阻止 沮丧 边塞 比赛 壮士 梳妆 邀请 激动 党员 厅堂 侮辱 后悔
三、1.猛烈 2.壮烈 3.激烈 4.热烈
四、1.虽然雨很大,但是我仍然坚持去图书馆看书。 2.如果没有春天的播种,就没有秋天的`收获。
五、1.匹夫有责 2.留取丹心照汗青 3.但使龙城飞将在 4.家祭无忘告乃翁
六、5 2 1 4 3
七、1.(1)抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。 (2)可尊敬的身份或地位。 2.为了让外国人都知道中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来。 3.周围一阵骚动,人们纷纷议论起来。有人说:“中国人真有骨气!”这时,吉鸿昌激动地说:“中国人是有血性的,有五千年文明史的中华民族一定会重新振兴起来!”周围的人纷纷鼓起掌来。
八、1.铺上了一块彩色的地毯 一个金色的小巴掌 两只棕红色的小鸟 2.湿漉漉 亮晶晶 绿油油 郁郁葱葱 快乐 棕红色 3.水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…… 每一张法国梧桐叶的落叶,就像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。 4.秋天。这个季节是丰收的季节,田野金黄,硕果累累,秋高气爽。
九、略
我们精心为广大小学生朋友们准备的教科版三年级语文上册第三单元测试题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
第2篇：八年级上册语文第三单元测试题及答案
八年级上册语文第三单元测试题及答案
一、基础知识（30分）
1．下列词语加点字注音没有错误的一项是：（ ）（3分）
A、悄怆（chuàng） 俶尔（shū） 翕忽（xī） 楔形文字（qì）
B、棱角（léng） 雕镂（lǒu） 比拟（nì） 了不相属（zhǔ）
C、微泮（pàn） 羸马（léi） 租赁（lìn） 珠翠罗绮（qǐ）
D、迢遥（tiáo） 溯洄（shuò） 哗然（huà） 玲珑剔透（tì）
2．根据拼音写汉字：（4分）
干（biě） 尘（zǐ） 陈腔（làn） 调 明眸善（lài）
饱（yù） 毛（pī） 破（fǔ） 沉舟 目不（xiá） 接
3．下列加点字解释错误的一项是：（ ）（3分）
A、以其境过清（因为） B、茗饮以为酒（以为）
C、着重裘以敌之（来） D、予以问予，予不能解矣（拿，用）
4．下列句中加点字的用法不同例句的一项是：（ ）（3分）
例：斗折蛇行，明灭可见。
A、精蓝棋置，丹楼珠塔 B、城中士女云集
C、炮碎龙湫，半空雪舞 D、云移玉岸，浪卷轰雷
5．下列文学常识表述不正确的一项是：（ ）（3分）
A、柳宗元，字子厚，世称柳河东，曾任柳州刺史，又称柳柳州。唐代著名文学家、思想家，唐宋八大家之一。他的《小石潭记》出自于“永州八记”。
B、朱自清，字佩弦，号秋实，中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。作品有长诗《毁灭》，代表散文：《春》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》等。
C、李白，字太白，自号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。一生写诗很多，有《静夜思》、《早发白帝城》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等，另有“三吏”、“三别”，人称“诗仙”。
D、袁宏道，明代文学家，字中郎，号石公。“三袁”之首，“公安派”代表。其作品以小品文成就突出，本单元选入他的一篇《游高梁桥记》。
6．默写：（10分）
⑴从小丘西行百二十步， ， ， ，心乐之。
⑵日光下澈， ， 。
⑶而飚风自北来，尘埃蔽天， ， ， 。
⑷稍近，则隐隐露白， ， 。
7．根据语境，在横线上填上适当的语句，把句了补充完整。（4分）
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因为有了水面而有了灵性，有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如 ，如 。
二、阅读（30分）
（一）（16分）
右溪记
道州城西百余步，有小溪，南流数十步合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲[1]嵌[2]盘屈，不可名状[3]。清流触石，洄[4]悬[5]激注。佳木异竹，垂阴相荫[6]。
此溪若在山野，则宜逸民退士[7]之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州[8]以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽[9]，俾[10]为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨[11]形胜。为溪在州右，遂命之日“右溪”。刻铭石上，彰示来者。
【注释】 [1]攲：倾斜。[2]嵌：这里是形容岩石像张着口的样子。[3]不可名状：不能形容出它的形状。名，说出。状，描摹。[4]洄：水回漩而流。[5]悬：水从高处流下来。[6]荫：遮蔽。[7]逸民退士：指隐居的人。[8]置州：设置郡，作为州治。州，古时的行政区域。[9]芜秽：杂草积土。[10]俾：使。[11]裨：补助，增添。
8．用“／”划分下列句子的朗读节奏。（1分）
南 流 数 十 步 合 营 溪
9．解释文中加点字的意思。（3分）
①合（ ） ②悉（ ） ③植（ ）
10．用现代汉语翻译文中加横线的句子。（2分）
在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭
11．右溪的位置在哪？命名的原因是什么？ （3分）
12．用文中原话回答问题。（3分）
①开发右溪的价值何在？
②文中如何叙述整治右溪的经过？
13．作者擅长状物记事，短短一百多字，即把此溪的幽趣描绘得历历在目。淡雅隽永的文笔，与清新俊秀的景物，达到了和谐的统一，可视为柳宗元山水游记的先声。读了此文后，把你最有感触的地方写下来。（4分）
（二）（14分）
水乡怀旧
文/周作人
在水乡的城里是每条街几乎都有一条河平行着，所以到处有桥，低的或者只有两三级，桥下才通行小船，高的便有六七级了。乡下没有这许多桥，可是汊港纷歧，走路就靠船只，等于北方的用车，有钱的可以专雇，工作的人自备有“出坂”船，一般普通人只好趁公共的通航船只。
船有两种，其一名曰埠船，是走本县近路的，其二曰航船，走外县远路，大抵夜里开，次晨到达。埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里可以打来回的，就都称为埠船。埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只，虽是私人营业，其实可以算是公共交通机关。鲁迅短篇小说集《彷徨》里有一篇讲离婚的小说，说庄木三带领他的女儿往庞庄找慰老爷去，即是坐埠船去的，但是他在那里使用国语称作航船，小说又重在描画人物，关于埠船的东西没有什么描写。这是一种白篷的中型的田庄船，两旁直行镶板，并排坐人，中间可以搁放物件。船钱不过一二十文吧，看路的.远近，也不一定。
乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家，上船一看乘客差不多是熟人，坐下就聊起天来，这里的空气与那远路多是生客的航船便很有点不同。航船走的多是从前的驿路，终点即是驿站，它的职业是送往迎来的事；埠船却办着本村的公用事业，多少有点给地方服务的意思，不单是营业，它不但搭客上下，传送信件，还替村里代办货物。无论是一斤麻油，一尺鞋面布，或是一斤淮蟹，只要店铺里有的，都可以替你买来。他们也不写账，回来时只凭着记忆，这是三六叔的旱烟五十六文，这是七斤嫂的布六十四文，一件都不会遗漏或是错误。它载人上城，并且还代人跑街，这是很方便的事，但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等“船店”到来的时候，自己买了。城市里本有货郎担，挑着担子，手里摇着一种雅号“惊闺”或是“唤娇娘”的特制的小鼓，方言称之为“袋络担”，据孙德祖的《寄龛乙志》卷四里说：“货郎担越中谓之袋络担，是货什杂布帛及丝线之属，其初盖以络索担囊橐衍且售，故云。”后来却是用藤竹织成，叠起来很高的一种箱担了，但在水乡大约因为行走不便，所以没有，却有一种便于水行的船店出来，弥补这个缺憾。这外观与普通的埠船没有什么不同，平常一个人摇着橹，到得行近一个村庄，船里有人敲起小锣来，大家知道船店来了，一哄的出到河岸头，各自买需要的东西，大概除柴米外，别的日用品都可以买到，有洋油与洋灯罩，也有芒麻鞋面布和洋头绳，以及丝线。这是旧时代的办法，其实却很是有用的。
我看见过这种船店，趁过这种埠船，还是在民国以前，时间经过了六十年，可能这些都已没有了也未可知，那么我所追怀的也只是前尘梦影了吧。不过如我上文所说，这些办法虽旧，用意却都是好的。近来在报上时常看见，有些售货员努力到山乡里去送什货，这实在即是开船店的意思，不过更是辛劳罢了。
14．给下列加点字注音。（2分）
埠船（ ） 驿路（ ） 嫌憎（ ） 一哄（ ）
15．根据文意解释下列加点的词语。（4分）
①埠船总数不知道共有多少，大抵中等的村子总有一只
大抵：____________________________________________
②我看见过这种船店，趁过这种埠船
趁：____________________________________________
③乡村的住户是固定的，彼此都是老街坊，或者还是本家
街坊：____________________________________________
④但是也或者有人，特别是女太太们，要嫌憎买的不很称心，那么只好且略等候，等“船店”到来的时候，自己买了
嫌憎：____________________________________________
16．称为“埠船”的原因是什么？请用曲线在文中画出来。（2分）
17．用自己的语言概括“埠船”和“航船”的不同。（3分）
18．作者写这篇文章的目的是什么？请从文中找出说明其目的的一个词。（1分）
19．文章结尾作者为什么要写售货员？（2分）
（三）作文（40分）
细读下面文字，然后作文。
打开心灵的窗户，呈现在眼前的是一个纷繁的世界。
用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望；
用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨；
用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一份勇气，少一份怯懦；
用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一份肯定，少一份挑剔……
请以“用美好的心灵看世界”为话题，联系自己和社会生活实际，自选角度，写一篇文章，可以记叙经历，可以发表见解。诗歌除外，文体不限，题目自拟。
要求：①思想内容健康，有真情实感 。
②书写规范工整，字数600左右。
③文中不能出现真实的人名。
参考答案：
单元测试题
1．C 2．瘪 滓 滥 睐 饫 坯 釜 暇
3．B 4．D 5．C
6．⑴隔篁竹，闻水声，如鸣佩环 ⑵影布石上，佁然不动
⑶对面不见人，中目塞口，嚼之有声
⑷如驱千百群小鹅，擘翼惊飞
7．例：仙人一般变幻莫测，如婴孩一般清新自然。（合理即可）
8． 南 流 数 十 步／合 营 溪
9．①汇合，汇人②全部③种植
10．如果在人烟密集的地方，也可成为城市居民游览的胜地和爱清静者休憩的园林。
11．小溪的位置在道州城西面百余步的地方。因为小溪在州右，因而命名为“右溪”。
12．①可为都邑之胜境，静者之林亭。②乃疏凿芜秽，俾为亭宇。植松与桂，兼之香草，以裨形胜。
13．（略）14．bù；yì；zēng；hòng
15．①大概 ②同“乘”，坐 ③邻居 ④嫌恶，不是很喜欢
16．埠船在城里有一定的埠头，早上进城，下午开回去，大抵水陆六七十里，一天里可以打来回的，就都称为埠船。
17．不同：埠船走本县，航船走远路；埠船在城里有埠头，航船多是走从前的驿站；埠船办着本村的公用事业，航船的职业是送往迎来。
18．追怀
19．售货员和船店都是辛苦的，作者写售货员一是为了再次重申开船店的辛苦，二是对这种奉献的事业进行赞美。
第3篇：人教版语文三年级上册第三单元测试题
人教版语文三年级上册第三单元测试题
在学习、工作中，我们总免不了要接触或使用试题，试题是参考者回顾所学知识和技能的重要参考资料。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编收集整理的人教版语文三年级上册第三单元测试题，欢迎大家分享。
一、我会看拼音，写词语。（8分）
jì yì
jǐn zhāng
jīng xīn
bēn pǎo
shēn qíng
fēi wǔ
mò fáng
bō luó
二、我会比一比，再组词。（8分）
异（ ）
导（ ）
摇（ ）
遥（ ）
访（ ）
坊（ ）
遍（ ）
篇（ ）
三、我会把下面词语补充完整。（6分）
大（ ）（ ）色（ ）呼（ ）唤（ ）头（ ）气（ ）（ ）缤纷一（ ）一（ ） （ ）（ ）同声
四、我会连一连。（9分）
依然
憧憬
精心
希望
依旧
用心
匆匆地
拼命地
甜甜地
工作
微笑
赶路
五、按要求改写句子。（6分）
1、一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。
改为“把”字句__________________。
2、红红的枫叶像一枚枚邮票。
仿写________________________。
3、小青蛙在挖
第4篇：三年级上册语文第三单元综合测试题
三年级上册语文第三单元综合测试题
在日常学习和工作中，我们或多或少都会接触到试题，借助试题可以更好地考核参考者的知识才能。什么样的试题才是好试题呢？下面是小编整理的三年级上册语文第三单元综合测试题，欢迎大家分享。
一、加标点(4分)
1.达尔文马上装出惊奇的样子说哎呀这条虫子真怪我也没见过呀
2.接着达尔文指指他俩的鼻子笑着说你们这两只有趣的小叫虫
二、照样子改写句子，不改变句子原意。(6分)
例：我们打开了电脑。
我们把电脑打开了。
1.王老师拿走了暖水瓶
2.兄弟俩捉到虫子，就开始观察。
3.茅以升发现了走马灯的秘密。
三、把下面的病句修改过来。(6分)
1.他可能一定是回家去了。
2.这幅画表现了劳动人民的宝贵的历史遗产。
3.王红在学校里遇见了。
四、补充句子(14分)
1.达尔文是()。
2.()悬挂()。
3.()奥秘。
4.他仰着头，()地盯着走马灯。
5.一连串的故事，()。
6.读书百遍，()。
7.()，将来徒懊悔。
五、阅读短文，回答问题。(13分)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了
第5篇：苏教版六年级语文上册第三单元测试题及答案
苏教版六年级语文上册第三单元测试
一、生字、词我能行！1．看拼音，写汉字。
科学巨著《时间简史》是由史蒂芬霍金zuàn xiě(撰写)的。
比起整天被人众星捧月般的dǐng lǐ mó bài(顶礼膜拜),霍金宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。
心灵zhèn hàn(震撼人心)之余，掌声雷动。人们纷纷拥向台前，cù yōng簇拥着这位非凡的科学家，向他表示yóu zhōng（由衷）的敬意。
下雨天读书是最qiè yì(惬意)的，我翻开书，里面的纸已经泛黄了，fēi yè（扉页）上有几行字。
2．写出下列词语的近义词和反义词：
（1）近义词：顽强（坚强）尖锐（尖刻）鸦雀无声（万籁俱寂）（2）反义词：顽强（软弱）
尖锐（迟钝）鸦雀无声（欢呼雀跃）
二、句子我最棒！
1．问句有三种，即反问、设问、疑问，指出下列句子各属于哪一种。（1）霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运你失去了太多了吗？
（疑问）
（2）读了《轮椅上的霍金》怎么能不让我感动呢？
（反问）（3）《一个男孩子必读的书》作者是谁？是杨红樱。
（设问）
